家长工作重点

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幼儿园大班第一学期家长工作计划

一、指导思想：

随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了改变。原来，

我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我

们的合作伙伴。为此，我们必需让家长了解幼儿园的教育活动，与我

们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最终让家长

参加到我们的教育过程中来。

本学期，我们大班组将以《幼儿园园务打算》《幼儿园纲要》

为指导思想，主动发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，主动

与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。

同时，深化挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和

实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和

生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，增长幼儿的社会

交往力量。

二、工作目标

仔细贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为

主阵地，遵循教育规律，加强教育教学的讨论，把实施素养教育贯穿

于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼，主动创设良好

的育人气氛和环境，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作

教育，加大宣扬力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、

主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

三、家长工作重点：

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1、更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。

真正把家长工作作为班级工作的.重要组成部分，要把家长和

我们老师作为共同促进幼儿进展的主体来看待。在共同教育幼儿的问

题上，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通，同心同德

完成育儿的使命。在家园沟通问题上，我们要切实树立为家长服务的

思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的伴侣，耐烦倾

听他们的看法，切实关心家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要

换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只

要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。

信任通过我们的努力，肯定会营造出一种互相敬重、公平合作的家园

共育新天地。

2、发挥家委会的桥梁作用。

要充分发挥各级(幼儿园、班级)家长委员会作用，使其真正成

为幼儿园与家长间的纽带，增添教育合力。家委会成员应主动参加班

级管理，班级大型共育活动家委会应参加制定方案，并一起组织实施。

平常，家委会应关心家长了解幼儿园及班级教育打算和要求，同时反

映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作我们做好期

末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及

老师的教态与水公平方面进行全面评价，以便改良工作，提高教育质

量。鼓舞家长依据自己的优势和特长来园培训我们老师。使家园合作

更具威力。

3、家长园地。

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通过"你我有约"、"家长反馈"等形式，准时与家长沟通，与家

长沟通，准时反馈幼儿的进展状况，真正成为合作伙伴。依据班级幼

儿实际状况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长主动

参加商量，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。

4、仔细做好幼小连接中的家长工作。

幼小连接并不只是幼儿园和学校的事情，家庭和社会因素都起

重要作用，其中家长的作用尤其不能忽视。因此，在幼小连接工作中

我们要特别重视做好家长工作。针对家长中的熟悉问题，利用家长会

等来一起探讨"幼小连接问题"，介绍幼儿园培育目标和本班学期工作

打算以及幼小连接工作的详细措施。使家长熟悉到入学预备不仅仅是

学问上的预备，还包括身体和心理上的预备。同时还要充分发挥"家

长园地"的作用，"家长园地"是幼儿园与家长沟通的窗口。期末要设

立幼小连接专栏，依据目标有打算地选择和更换内容，让家长在小小

的"园地"中，学习并把握科学地的教育观、儿童观，从而与幼儿园主

动协作，为幼儿顺当过度到学校作好全方位的预备。