用橡皮泥

捏橡皮泥作文

捏橡皮泥作文（通用27篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类

作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、

传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理

的捏橡皮泥作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

捏橡皮泥作文篇1

今天，老师给我们留了个作业就是带橡皮泥，我一听就高兴得不

得了，因为我最喜欢玩橡皮泥了。

第二天，老师还没有让大家拿出来同学们就迫不及待地动手捏了

起来，有的捏大树，有的捏小兔，还有的捏小狗……玩得很开心！

可是我捏的就和他们有点不同，我捏的是猪八戒，名字叫小猪散

步。大家应该很想知道我是怎么做的吧！那就给大家讲一下吧！

我是先拿一块橙色的橡皮泥把它揉圆，然后把左右边上捏出来，

拉的大一点宽一点，就变成了猪的大耳朵，接着我把圆中间捏出来一

个鼻子，捏成圆形，用铅笔扎上两个孔，猪鼻子就做好了，很有立体

感哦！该做眼睛了，我用手指甲按上去两个弯月形眼睛出来了。我又

拿了白色的橡皮泥做成身体，在肩上又拉出了两条手臂。该做脚了，

我拿了一块棕色的橡皮泥，先把它捏成圆柱形，然后在下方捏出一块，

就变成猪八戒的脚了。就这样，我完成了我的作业。

我感觉这次的手工作业特别有趣。

捏橡皮泥作文篇2

妈妈给我买了盒橡皮泥，我迫不及待地做了起来。

我打开盒子，拿出那些色彩斑斓的彩泥，开始做了。

我打算做一个坦克车。我先作履带，再做坦克车的身体，这些做

得都很顺利，可在做炮筒的时候遇到麻烦了；炮筒装上去又掉下来，

装上去又掉下来，装了好几次，可每次都掉下来。我急了，在家里乱

跑乱跳，可还是不行。于是我去问妈妈，原来我做的炮筒分量太重了。

于是我把炮筒的分量减轻了再装上去，果然没有掉。这时，一辆帅气

的坦克出现在我的眼前，我高兴极了。妈妈看了，夸我真会做。

作橡皮泥真是开心极了。

捏橡皮泥作文篇3

今天，老师让我们捏橡皮泥，主要想锻炼我们的动手能力和想象

力。

我和王雨佳一组，我们准备捏一个小兔子，用白色的橡皮泥捏成

圆形捉兔子的头，再用蓝色的橡皮泥捏成圆形做兔子的身体，接着用

粉色的橡皮泥捏成圆柱形做兔子的耳朵，然后用紫色的橡皮泥捏成圆

柱形做兔子的腿，然后用紫色的橡皮泥捏成两头圆的形状做兔子的胳

膊，再用绿色的橡皮泥捏成圆形做兔子的手和脚，最后用蓝色的橡皮

泥捏成扁形做兔子的围巾。这样一只小兔子就完成了。

做完了，教室里的手工作品栩栩如生、活灵活现，有美味可口的

蛋糕、展翅高飞的小鸟……

我喜欢所有作品，更喜欢这节手工课。

捏橡皮泥作文篇4

我有过很多玩具：芭比娃娃、电动积木、毛绒玩偶等等，随着年

龄的增长，它们都被我逐渐打入了冷宫，只有橡皮泥一直都能得到我

的宠爱！因为我感觉橡皮泥就像哈利波特的魔杖一样神奇，可以满足

我的各种愿望，让我随心所欲地捏出千变万化五彩缤纷的物品！

前段时间，有个好朋友要过生日，我决定捏一个生日蛋糕送给她。

说干就干，我三年级下册五除二地把客厅茶几收拾干净，摆上了我的

DIY工具：一个咖啡色正方形纸盒、一桶橡皮泥。我先用白色橡皮泥

做了个大圆盘当底座，然后把一块绿色橡皮泥先揉成圆形，又用手掌

压了压，做成了像月饼一样的东西放在底盘上，再用同样的方法做了

一个黄色的“月饼”。接着，我把褐色橡皮泥压成很扁很薄的一层，

放在“蛋糕”上当巧克力，最后我又做了个红蜡烛插了上去。“蛋糕”

完工了，我小心翼翼地把它放进了纸盒里面，可看上去很单调。于是

我又随手捏了个草莓，跟蛋糕并排着放在纸盒里，这样就漂亮多了。

当我得意地把作品拿给妈妈看时，她却哈哈大笑：“我从来没见

过跟蛋糕一样大的草莓！你这是草莓做得太大，还是蛋糕做得太小？”

我眼珠骨碌一转，大声说道：“这是来自外星球的草莓啊，老妈！”

瞧，捏橡皮泥不仅能锻炼手指的灵活度，还可以培养创造力和想

象力。所以，我喜欢捏橡皮泥！你们呢？

捏橡皮泥作文篇5

星期六，爸爸出差回到家，给我买来了一盒24色的橡皮泥。我怀

着好奇心，捏了一下橡皮泥，软软的，觉得挺有意思。随后，我就决

定：明天我一定要捏几个可爱一点的小玩意儿。

第二天，我早早地就起了床，我一点儿都不觉得困，反倒是觉得

挺精神。因为今天我终于可以捏新橡皮泥了。没过多久，我就已经捏

了四个十分可爱的小动物了，分别是：梅花鹿、小鸡、老虎和小猴子。

你们看，梅花鹿正望着我在笑呢！小鸡正拍打着翅膀，好像说：“你

好，我来陪你做伴了！”我曾在动物园里看见过凶猛的老虎，可我捏

的老虎一点儿也不凶恶，而是非常的温和，非常的亲切。它的神情好

像在说：“你不要害怕，我不会来伤害你的！”还有那只顽皮的小猴，

它好像要爬上树竿，可我不同意，它就急得直摇头。我问它们：“你

们愿意和我交朋友吗？”它们异口同声地说道：“好啊！好啊！”我

乐得直拍手。

从那天开始，我每天晚上一回到家最先看到的就是它们四个，它

们个个都笑得非常开心，好像在说：“伙伴儿，你回来了！”本来我

总认为这些小动物是虚假的，并没有什么意思，但现在，我就不这样

认为了，它们犹如我的那些小伙伴，每天都陪着我，使我感觉有它们

的那些日子，我每天都会过得非常充实，开心。

捏橡皮泥作文篇6

我的玩具很多，有布娃娃、电动汽车、积木……然而，它们都受到

我的冷落。最近我喜欢的却是那一块块的橡皮泥。

一有空，我就把橡皮泥拿出来捏。我喜欢它几乎达到废寝忘食的

程度。有一回，我做完作业就开始捏橡皮泥，一捏就捏到晚上9点多，

我仍然专注地捏，连妈妈叫我刷牙，我也一声不吭，都不抬头看一看。

最后，妈妈生气了，大声说：“快点！”我还是装作没听见。直到妈

妈揪我的耳朵，我才依依不舍地放下那无比可爱的橡皮泥。

由于天天捏，我的“武艺”越练越精，“作品”越来越多，也越

捏越逼真。这一次啊，我花尽心思捏了一只小甲虫，一看，真像！

我仔细端详自己的“作品”，想出了一个鬼点子，我把小甲虫粘

在窗户上，躲在门后面，看看谁会上当。不一会儿，我就听见奶奶在

厨房里自言自语的说：“那儿来的甲虫呀？真不知道这甲虫是怎么进

来的！”我立刻“潜伏”到厨房门后面，观看这场“演出”。只见奶

奶用手“啪”得打过去，结果橡皮泥粘了奶奶一手！我忍不住哈哈大

笑，奶奶愣了一下，也笑了起来，说：“原来是你干得好事，我还当

真呢！”

捏橡皮泥，给我的生活带来了无穷的乐趣。

捏橡皮泥作文篇7

今天中午吃完饭，爸爸去看电脑，妈妈去洗锅，我就开始玩我的

橡皮泥。这盒橡皮泥有淡绿、桔黄、粉红等12种颜色。

我正想着捏什么好呢，这时妈妈从厨房走了出来，说：“你爸爸

正在看宝剑，就捏把宝剑吧。”说着妈妈就拿起白色和桔黄色的橡皮

泥捏了一把宝剑，我拿去给爸爸看，爸爸看了看笑着说：“你妈妈捏

的像辣椒。”听了大家都哈哈大笑。我说：“看我给你们露一手吧！”

我先用白色的橡皮泥捏成长方形，然后把一端捏尖，接着我又用

黄色的橡皮泥捏成剑柄的形状，最后把它们组合在一起就大功告成了。

我拿去让爸爸看，爸爸看了说：“对呀，这才叫宝剑。”妈妈说：

“还是我宝宝厉害。”我听了心里美滋滋的！

捏橡皮泥作文篇8

捏橡皮泥，这就是我的绝招。我能用橡皮泥捏出各种各样的动物，

植物。想捏什么就捏什么，捏来好看还能当工艺品。不管，先捏吧。

我先从简单的做起。我五岁时，爸爸给我买了一盒橡皮泥，说：

“这是橡皮泥，能捏出很多种东西，你先捏圆，再改进圆，把它捏成

圆形的东西。注意，捏完要放回盒子里去，否则橡皮泥要干。”

这天，我就练习捏圆。我还为这闹了一个笑话：我觉得捏圆太麻

烦了，就去找方便的捏法。几个小时后，我终于想出了一种好方法，

把橡皮泥捏成椭圆，然后放到桌子上，每个角都按一下，就做好了。

我想好后，按重了一点，做成了方形。我没注意，拿着方形给爸爸看，

爸爸说：“呀！儿子，你才学一天，捏的方形都这么好看，一定下了

很大的功夫吧！”我回过神来，看见手中拿着方形，心想：“怎么了？

我捏的是圆啊，怎么成了方形？”经过不断的努力，我终于能很快捏

出圆了。

第二天，我捏圆形的东西。想方便，就用橡皮泥工具中的“刀”。

有次我捏人头，先用“刀”在下面划掉一些，上面成了头发。又用

“刀”在两边划，成了耳朵。眼睛鼻子嘴巴的做法相同，用“刀”钻

了几个小洞，一个人头就做完了。照样子还能这样做出许多其他动物

的头。

我东做西做，觉得太麻烦了，又有一样橡皮泥工具——样式模具。

样式模具虽然做出来反，但是只能印出平面图形。我想做立体图形，

这样好看得多。

我要做立体狗。用“小狗”模具印一只狗出来，再做一只对称的

狗，拼在一起，一只狗就做完了。万一没有“小狗模具”，就自己做。

先想看样子做出头、身体、脚、尾巴，然后拼在一起，就做完了。

练来练去，练到一定程度后就做大模形，但是难度非常大，我做

人头都不能做得太好。

练习做人头吧！用黑色做头发。脸用肉色，要正好顶起头发，眼

睛用黑色，再按在脸上。耳朵从脸上弄起来就行了。嘴用红色，两个

半圆，安在脸上，头就做好了。

我喜欢捏橡皮泥，它给我带来了无穷的快乐。我下了很大的功夫，

终于能很快捏完了。

捏橡皮泥作文篇9

我的课余生活非常丰富，有玩溜冰，打乒乓球，打羽毛球，和爸

爸下象棋，但我特别喜欢捏橡皮泥。

星期天，我做完作业，开始玩自己的橡皮泥。这盒橡皮泥有白色，

蓝色，粉色等18种颜色。我先拿出一块白色的橡皮泥，把它捏成一朵

云，捏在纸板上，然后，我又拿出几块绿色的橡皮泥和咖啡色的橡皮

泥，把它捏成十几棵树，捏在纸板上，最后，我又拿出红色的橡皮泥，

也把它捏成一个太阳，也把它捏在纸板上。这样，一幅美丽的图画就

完成了。

我非常喜欢捏橡皮泥，因为它能捏出心中的梦想。

捏橡皮泥作文篇10

今天，我想把橡皮泥捏成一个茶壶，说干就干！我把红色的橡皮

泥擀成一个圆饼，又把准备好的桂园核放到擀好的饼上，这样，壶盖

就做好了。

开始做茶壶身子了，我把紫红色的橡皮泥滚成一个圆球，再用小

刀把里面的泥掏空，一个圆滚滚的茶壶身也做成了。

紧接着该做茶壶嘴和茶壶把了。我用金黄的彩泥滚成条状，又把

它弯了起来，最后粘在壶身上。做壶把也不难，我把天蓝的泥变成一

头细一头粗的样子，把它用力地摁在壶身上。

一个漂亮的茶壶做好了，我看着自己的作品，满意地笑了。

捏橡皮泥作文篇11

今天的陶艺课，老师神神秘秘的拿出一个盖着布的东西，然后叫

学生闭上眼睛。当学生们睁开眼睛时，他们不禁“哇！”大声叫了起

来。我在同学眼前看到了一条用橡皮泥做成的栩栩如生的“鱼”。然

后，老师清了清嗓子说：“这个陶艺课就是让你把橡皮泥作品做得看

起来真实一点，越像越好！”

大家都开始做了，我也不例外。我要做一个蛋糕。先选了黄、蓝、

绿、灰等多种颜色的泥，然后切、卷、搓，最后把蛋糕的各个部分都

做完。接下来就是拼接了。因为技术不在家，已经变形好几次了。我

气得差点泄了气，但我没有放弃。我拼接了几次，终于成功了。令人

垂涎的蛋糕准备好了！我高高举起，同学们都用新的眼光看着我。

学生们一个接一个地完成了他们的作品，包括红色的草莓，小巧

精致的老鼠，快乐的小乌龟。

这门课真的很有趣。

捏橡皮泥作文篇12

今天，我和妈妈去了乐购超市。在文具架前，我的眼睛盯着一盒

橡皮泥。我妈看出了我的心思，决定给我买，让我很开心！

在回家的路上，我让妈妈骑快点，这样爸爸就可以早点看到我的

战利品，分享我的快乐。耳边的风呼啸而过，终于到家了。

我迫不及待地拿出包里的橡皮泥。它有一个漂亮的红色塑料模型

包，打开黄色锁，打开透明盖。分为两层：上层装着各种工具，下层

装着五颜六色的橡皮泥，很精致。我仔细数了一下，一共18种颜色。

放工具的地板上有：刀、“注射器”、封条、擀面杖、剪刀。刀可以

切东西，“注射器”可以挤出各种长条，擀面杖可以把橡皮泥压成碎

片，剪刀可以用来切割，各司其职。

我把橘子橡皮泥揉成一团，拿起一支铅笔，在上面戳了几个小洞，

就成了橘子；又拿出粉红色的橡皮泥，做了一个像模型一样的桃子。

看着这些幼稚可爱的作品，我仿佛来到了19世纪的法国，成为了著名

雕塑家罗丹的有力助手。它似乎来到了繁华的龙华庙会，成为了一个

熟练的面团制作人。

正玩得开心，厨房里传来父亲“吃饭”的声音，让我从幻想中回

到现实。那真是一段短暂而美好的快乐时光！

捏橡皮泥作文篇13

今天我和妈妈去超市买生活用品。我们不小心在超市的货架上看

到了各种各样的橡皮泥。我对他们很感兴趣，就缠着妈妈给我买了一

盒。

我兴高采烈的拿着橡皮泥回到家，心想：我什么都能捏。我走进

书房，把橡皮泥放在桌子上，打开盒子，阳光透过窗户照射进来。五

颜六色的橡皮泥在阳光下特别刺眼。

我坐在办公桌前想，我该捏什么？不然捏雪人。开始，我拿出白

色橡皮泥，挤出两个大小不一的球，分别做雪人的头和身体；然后用

黑色橡皮泥挤出两只圆圆的眼睛，贴在头上；然后用红色橡皮泥捏雪

人的嘴和鼻子，嘴是一条小长条，呈弧形；然后用黑色橡皮泥捏一顶

大礼帽放在雪人身上。看起来很有礼貌，看起来也是这样。它还捏了

四个扣子，粘在雪人的身上；最后我捏了一把橙色橡皮泥的扫帚插在

雪人身体的右边，这样就做了一个绅士雪人。看起来真的很可爱！而

且，它好像在对我微笑。

这时，我妈推门进来了。它看到了我的工作，称赞我做得真好！

于是，我妈有了一点想法。她想和我一起拍一部作品，但是什么题材

可以好看一鸣惊人呢？我在努力思考。我明白了。为什么不以“水下

世界”为主题？我妈也同意我。

我先拿了一个蓝色的硬纸板，相当于水下世界，但最重要的是水

下世界的生物。我把绿色的橡皮泥拿出来，挤成几条细条，均匀的放

在纸板上。关键是要让他歪，这样才能符合水草的形状。这只是开始，

然后我会捏一个小章鱼。我拿出粉红色的橡皮泥，揉了揉，揉成一个

球体，就是章鱼的头。然后我捏了八个小圆球作为章鱼的八只脚，然

后均匀的粘在章鱼的头下，几乎成型。然后用黑色橡皮泥捏章鱼的眼

睛，用粉色橡皮泥捏成扁圆形，再往下压中间，用一张嘴完成。就这

样，一只可爱的小章鱼出现在我们面前。

我妈不甘示弱，拿起一块蓝色橡皮泥，捏了一只鲸鱼的身体，头

和尾巴。我妈捏橡皮泥的手法好像很好！然后他用黑色的橡皮泥捏了

捏眼睛，然后用手挖了挖嘴巴，就这么一条小鲸鱼吃完了。妈妈太棒

了！

然后，我们捏淘气的小龙虾，笨拙的乌龟，灵活的鱼，可爱的海

星等等。最后，我们把所有的动物都放在纸板上，完成了一幅生动的

水下世界地图。看着我和妈妈的成就，说不出的开心！

我认为发明橡皮泥的人真的很聪明，它给了孩子们无限的白日梦

空间，给我们的童年生活增添了各种乐趣。

捏橡皮泥作文篇14

每当我做完作业，躺在床上望着窗外的星星，就能看见书桌上的

一瓶橡皮泥。橡皮泥有7种颜色，是最旧的，但也是最好的。它里面

包含有许许多多的有趣的，令人值得回忆的故事。但最值得回忆的是

它的来历――

那是一个暑假，那时我正是一个幼儿园的小朋友，暑假了，学校

举办了一个暑假交托活动，也就是把孩子交到学校1个月，我也是其

中的一员。我们班的一个同学他不喜欢来学校，他的父母因为有很忙

的工作顾不了他，所以只好买了一盒那时还算很奢侈的橡皮泥，这仅

仅是一个开头――

暑假后的第2天，活动开始了，各家的父母都把最亲爱的宝宝交

给了学校。那位小朋友，也就是萧萧，一到我们的班级里，就拿起橡

皮泥捏起来了。当然，这也就引起了我们的注意，我们一团人都蜂拥

到他的身边，还好我个子矮，很容易就挤进去了，他拿着自己的橡皮

泥给我们炫耀，我仔细的看着他的橡皮泥（因为那时我没有那种玩具，

很羡慕他），他的橡皮泥有7种颜色――赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫。

盒后还有一个磨具。我们都很喜欢玩具，所以个个都争着做他的“好”

朋友，由于我很活泼，就理应当然的当上了他最“好”的朋友，但是

他经常咳嗽，我不知道是怎么回事，我那时还小，以为他只是轻微的

感冒，所以就没怎么在意。大家也都很羡慕我，我每次和萧萧玩玩具，

大家都来看看我们玩玩具，我从大家的眼里知道大家都很喜欢玩橡皮

泥，所以我抓住他们这个弱点，每次都找他们要一些糖果和萧萧一起

吃，那个活动时期，我和萧萧很快乐。

捏橡皮泥作文篇15

望着窗外，幽蓝色的夜幕上，挂着一轮皎洁的明月，寥寥无几的

星星点缀着夜的轮廓。我突然意识到，好久没有坐在窗边望那浩瀚神

秘的苍穹了。童年的时光多么美好，童年有我五彩斑斓的梦。我打开

记忆的那扇门，回忆起童年的往事。

童年的时候，我最爱玩的就是橡皮泥。橡皮泥是1956年问世的，

开始只有灰白一种颜色，但随后的几年间就有了各种各样的颜色和香

味。包括夜光的、金色、银色、香波味、刮胡水味等等。

一盒橡皮泥由不同颜色的块状橡皮泥与玩橡皮泥的各种工具组成。

我先将一块橙色的橡皮泥用像擀面棍的工具擀圆，然后用黑色的橡皮

泥做出头发、眉毛还有眼睛，在将它们粘到橙色的橡皮泥上。一个小

人的头就做好了，然后我拿出红色、白色的橡皮泥做出它们的衣服，

并将衣服放在头的下面。最后我再用橙色的橡皮泥做出小人的手脚，

一个小人就在我手下诞生了。看着小人，我觉得我有点像女娲造人。

捏橡皮泥作文篇16

余闻地球也久。二十一世纪，从先人还家。但被神仙误为断了的

手指，后投胎至一文具店，乃为地球人所开之店。余发现自为一软绵

绵之物也。原来，余投胎为“橡皮泥”。余不能称前时之闻。明道中，

余本为一牛粪，或远远躲避也。如今，今非昔比，竟成了橡皮泥！或

还喜爱余也！自是人们玩物――橡皮泥也。又三年，余泯然众人矣，成

了正宗的“地球人”也。乃至说标准普通话也！

“妈妈，我想买盒橡皮泥！”“乖女儿，妈妈给你买！别闹啊！”

一对母子正站在我身旁，还“盯”着呢！只见那女的拿起我，擦拭着

我身上的灰尘。哇！好舒服啊！“老板，多少钱呀块给你啦！”就这

样，我被她买下来了。

走着走着，那女的拿出一个银灰色的东东，好像是叫什么匙？！

她用那银灰色的东西打开了一扇门。哇！里面好漂亮啊！我简直觉得

自己在做梦！我开始感叹我的“生存价值”了！

捏橡皮泥作文篇17

今天晚上，我们一家人吃过晚饭，爸爸妈妈都忙自己的去了。我

和爷爷却还在吃饭间。我把一盒橡皮泥放在了桌子上，就问爷爷：

“你会做什么？”爷爷说：“我们做小鸟吧！”我说：“好的！”我

就和爷爷做起小鸟来，我做小鸟的眼睛，爷爷做小鸟的头和身子，我

把两个眼睛给贴好，小鸟就做好了，我再把小鸟下面插上牙签，小鸟

就活灵活现[注：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。]了！

我们还印数字，5，6，7，9，每个数字都印，先把橡皮泥搞平，

再拿来模具印，还有葡萄的模具，印起来可好看了！我还和爷爷比谁

印得更好看呢！

哇！，不知不觉[注：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉

察到。现多指未加注意。]做了这么多呀！从此，橡皮泥是我最喜爱的

玩具了！

捏橡皮泥作文篇18

今天，我在超市买了一盒五颜六色的橡皮泥，准备在家无聊的时

候做做手工，丰富一下自己的暑假生活。

我打开盖子，里面有许多模具。我先照着模具做，这些模具有些

逼真，比如树的根在土里面，但是这个模具的树根在天上，这些模具

里有许多的动物，比如：小狗、小猫、小兔、小猪等等。

经过用模具练习，我决定做一个有难度的图形，我先做了个房子，

在做房子的过程中，我运用了尺子，先把橡皮泥按扁，用尺子切出一

个正方形和三角形，把它们粘在一起就成了房子，我还在房子上做了

扇窗户和一张门。紧接着我在房子旁边做了棵大树，这棵大树太简单

了，两三分钟就做完了，我还在房子后做了个院子，院子里有许多五

颜六色的花，做这个院子可花费了我不少功夫，再加上里面做的花花

草草，我感觉我手都快要废了，很快这栋橡皮泥小庭院就做完了，而

且挺别致的。

其实用橡皮泥还可以捏成许多东西，以后我要多观察事物，用橡

皮泥捏出来。

捏橡皮泥作文篇19

山之包容，铿锵坚韧，包容万物，孕育生灵万物，忍万物之痛，

静默矗立。水之坦荡，柔致克刚，绕万物而不予立足也，奔流腾放，

冷冷凄凄，吟断肠残阳的宿食。当时代的消磨，极端的包容与极端的

抵抗在时光的涛筏中逐渐沉淀，在人性的火焰中蒸馏留下瞻仰。被磨

得光圆的人性，不是山也不是水，而是儿时宠爱的橡皮泥。

老子曰：“上善若水，水善利万物而不争。”水不会包容别人，

任何的轻辱，在流淌的水流中静默地流淌，以时光的驱逐，苦旅的流

放来告诉他人水的可怕；山不会报复，让千万的沟谷与生灵的腾欢诉

说包容。橡皮泥是个理学家，会忍受别人的玩弄，却不会改变自身的

本质；会因长久的玩弄或过期而僵硬。它会分析事物的两面性，所以

它会包容也会报复。

鲁迅先生笔下的阿Q应该是“橡皮泥”的鼻祖了吧。但因首次降

生，存在有许多不足。阿Q没爹没娘，使他在那个时代随处可见目光

呆滞，土布棉袄的中国平民中更加低平。阿Q很“聪明”，在经常性

的欺负嘲笑下，他会让一切随着自己的精神战胜法湮灭在淼淼回眸凝

间，所以他很快乐。阿Q讨厌别人玩弄他头上的疤痫，他会生气，所

以他给了对方一记拳，但因为力度不够以及那一句经典台词；“妈妈

的，给儿子打了。”众人就一阵揶揄后依旧如此。阿Q的报复就因为

他丰富的受挫力和精神自我战胜法之下夭折了。阿Q应当是一个偏于

“山”的“橡皮泥”。

漫溯历史，人是纯粹的。奸雄、帝王……一切的一切都是纯粹的。

内心都在抒发一种情怀：好的、坏的`、崇高的、卑劣的……升腾蒸馏

着，历史由此是笔直，让众多学者去探索。在抗日时期，人们大多还

是纯粹的，但也有在冥冥中逐渐复杂的人们，一直随时光辗转，复杂

的思想一直一代代传播。复杂的人死了，他们的思想却收容在深邃的

时空中，让更多的人在时光中探索。就这样从“阿Q”的那时，一直

传承，历史也曲折地蜿蜒。漫溯的涛筏时而卡在转弯的拐角。

无数的情感由远古汇聚而来，冲刷在人们身上。时而如春光涟荡，

时而涛筏涌起。人世间，时光不会枯竭，永世流淌。人的心从纯粹地

随波涛湮灭夕阳西安下，逐而“橡皮泥”变如藤蔓，挟时涛逐筏。纵

使躯体逝沉，花事湮灭，在汩汩时涛，无数随此流淌的情感被“橡皮

泥”收容，人们承载他们，背负的艰辛，准备不知何时反弹给他人。

在复杂人心下，世界被玩弄，那纯粹的语言会被解释为什么呢？

或许如复杂黑暗深潭中秃昏的油灯，刺痛人们包裹在“橡皮泥”之下

的双眼，应该会被谨慎地抛弃吧！

时涛一波一波地逐筏，那可笑的“橡皮泥”会繁衍如何。我们是

否仰天低吟：

当生命卑微得难以展现时，何不像水一样轻泻，清婉馨芳，柔雅

可人，这何尝不是一曲高调的谢幕。

当人格崇高得难以企求时，何不像山一样矗立，沉雅庄重，铿锵

博大，这何尝不是一支抒情的独韵。

看鹤雅飞，望莲沁芳，凝梅傲霜。鱼游水中，影布石上。在城下

吹萧抑或独奏抚琴。

捏橡皮泥作文篇20

上星期，老师让我们做个小制作，我做的是泥娃娃，用的是橡皮

泥。我先把蓝色的橡皮泥揉成一个圆圆的小脑袋，接着

用黄色橡皮泥搓成两个弹珠似的眼睛，然后用红色橡皮泥揉成弯

月亮似的嘴，再用小刀切一个小方块似的身，最后搓四个圆柱一

般的手和脚。一个可爱的泥娃娃大功告成。看着亲手做的泥娃娃，

我的心甜滋滋。随后，我有捏了一个可爱的小猫，一个有正义

感的迪迦超人，一片绿油油的树叶，五花八门。我好喜欢橡皮泥，

因为它可以捏出我心中的梦想。

捏橡皮泥作文篇21

每当星期六、星期天的时候，我总要和我最好的朋友刘心怡一起

捏橡皮泥。上个星期六，我做完作业，就和刘心怡一起捏橡皮泥。我

提议：“我们一起用橡皮泥做一次丰盛的大餐给我们的妈妈吃

吧！”“好啊！”刘心怡积极响应。

我们分工协作，她做碗和盘子，我做米饭和面条。做完后，我们

再一起做菜。不一会儿，丰盛的大餐就做好了，五彩的面似乎冒着热

气，造型精美的汉堡包好像透着浓郁的香味，连米饭也像粒粒珍珠一

样诱人……我们看了都流口水了。这时，有一只小鸟飞来，落在我家窗

户的横栏上，望着我们做的丰盛的大餐，唧唧喳喳地叫着，好像在评

论我们呢！这时，妈妈和刘心怡的妈妈回来了，看了我们的作品，她

俩赞口不绝。

多么有趣、美好的橡皮泥世界啊！我感受到了橡皮泥带给我的快

乐。

捏橡皮泥作文篇22

前几天，老师让我们捏橡皮泥——小鸭子，看谁捏的好，好的还

要展览呢！

老师说完，我就开始做了。

首先，我用粉色橡皮泥做了一个圆圆的头和一个像月亮一样弯弯

的身体，再用牙签把它们合在一起，接着用紫色橡皮泥为它做一个圆

圆的眼睛和嘴巴，再使劲按到头上，然后我给小鸭子穿上了橙色的衣

服，系上蓝色的扣子，衣服上镶着朱红色的花边，最后我还给小鸭子

围上一条黄色的围巾，戴上一个蓝、绿、橙三色相间的发卡，和一顶

与衣服相同颜色的橙色的帽子。这样，我漂亮又可爱的小鸭子就诞生

了！

老师看了我制作的小鸭子说：“真可爱！”并让我把它放到前面

的展示台上，我的心里比吃一百块巧克力还要甜呢！

捏橡皮泥作文篇23

2013年2月21日，星期四，多云

今天我和妈妈去华联超市买了一盒橡皮泥。回到家，我打开粉红

色的盒盖，开始玩。我用红色和绿色的橡皮泥做了一个胡萝卜。后来

我妈说叶子不一样，我就换了个辣椒。然后，我做了一个金黄色的香

蕉，一个橙色的橘子，一个蓝色粉色的贝壳，一盘白色的细长面条。

还剩下很多不同颜色的橡皮泥。我用它做了一盘披萨，白色的边和蓝

色的底都用颜色装饰。菜做好了，饭也做好了！

捏橡皮泥作文篇24

2010年10月31日星期日，阳光明媚

今天中午，妈妈去做饭，爸爸又在看电视。我觉得不好玩，就拿

出那盒橡皮泥来玩。

捏什么？我想了想。让我们先做一个红辣椒。想了想，我就拿出

一坨红色的橡皮泥，搓成长条，放在辣椒模具里，用手指按。然后从

模具中取出，这样就制成了一个漂亮的红辣椒。

我还做面包、窝头、葡萄等等。

玩橡皮泥很好玩！

捏橡皮泥作文篇25

2010年10月31日星期日，阳光明媚

今天中午，妈妈去做饭，爸爸又在看电视。我觉得不好玩，就拿

出那盒橡皮泥来玩。

捏什么？我想了想。让我们先做一个红辣椒。想了想，我就拿出

一坨红色的橡皮泥，搓成长条，放在辣椒模具里，用手指按。然后从

模具中取出，这样就制成了一个漂亮的红辣椒。

我还做面包、窝头、葡萄等等。

玩橡皮泥很好玩！

捏橡皮泥作文篇26

今天中午，妈妈去做饭，爸爸又在看电视。我觉得不好玩，就拿

出那盒橡皮泥来玩。

捏什么？我想了想。让我们先做一个红辣椒。想了想，我就拿出

一坨红色的橡皮泥，搓成长条，放在辣椒模具里，用手指按。然后从

模具中取出，这样就制成了一个漂亮的红辣椒。

我还做面包、窝头、葡萄等等。

玩橡皮泥很好玩！

捏橡皮泥作文篇27

今天做完作业后，我开始玩橡皮泥。这盒橡皮泥有24种颜色：黄、

白、绿。我先把红色的橡皮泥拿出来，揉成海星，贴在纸板上。然后，

我拿出一些黄色的橡皮泥和一些黑色的橡皮泥，揉成珊瑚和海胆，贴

在纸板上。最后，我拿出几块银灰色的橡皮泥，揉成许多不同的鱼，

贴在纸板上。这样，一个水下世界就完成了。我喜欢橡皮泥，因为它

能挤出我心中的梦想。