7的倍数和含7的数游戏

小学体育教案

教

学

内

容

游戏：数七

重点：了解游戏规则，熟练地进行游戏。

难点：保持集中的注意力，尽量不要喊错。

教

学

目

标

1、激发学生对体育兴趣爱好，丰富学生的课外活动内容。

2、锻炼学生的思维反应能力和注意力的集中能力。

3、在游戏中不知不觉的锻炼了学生各部位的力量，从而达到提高学生的身体素质。

4、围绕安全体育和发扬终生体育的思想。

教学

程序

教学内容教师活动学生活动组织

时

间

准

备

部

分

1、宣布课堂内容，带队集合。

2、跑步2圈热身。

3、做关节活动操。

1、教师讲解课堂要

求和任务。

2、安排学生跑步

热身。

3、讲解徒手操的

动作和要求，并

带领学生一起

做。

1、学生站好列队，

认真听讲。

2、按要求跑步热身。

3、学生充分活动各

关节。

组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

10

基

本

部

分

数七：

1、学生围坐成一个圆圈，以任意一名同

学开始轮流依次报数，数字从1开始。

2、凡是遇到任何7的倍数，如14、21

或含7的数字如17、27均喊“过”

代替。

3、遇到反应慢了、口误或喊错的则失

败，失败的同学奖励五个俯卧撑、深

蹲或仰卧起坐。

4、接下来，被奖励过的人重新开始报

数，可以从10以下任意一个数字开

始。

1、教师讲解游戏的

方法和规则。

2、教师做正确的示

范，并带领学生

熟悉游戏。

3、分组游戏，教师

监督游戏。

1、学生认真听游戏

的方法和规则。

2、学生练习。

3、分组进行游戏

30

结

束

部

分

1、放松各部位肌肉。

2、总结本课。

3、下课。

1、整队集合。

2、放松和总结。

3、下课。

1、集合队伍。

2、放松和听取总

结。

3、下课。

××××××××

◎

××××××××

5