元宵节童谣
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元宵节的儿歌
【篇一:元宵_广济桥_儿歌】
元宵广济桥
广济桥,烟雨绕,七孔石桥美誉遥。
闹元宵,真逍遥,粢饭肉圆更是俏。
提花灯,去走桥,灯舞长龙福气高。
待端午,再登桥,枇杷节气好滋味。
十三中九(6)班潘彤
【篇二:中班儿歌游戏《元宵圆》】
中班儿歌游戏《元宵圆》
中班儿歌游戏《元宵圆》
设计思路:
闽南儿歌源于生活,它描述了泉州的民俗民情。在教课中我们以音
乐游戏为载体,创编合适少儿年纪特点和发展需要的儿歌游戏,让
少儿在“玩”中感觉生活,轻松快乐地参加游戏、体验人与人之间
相互沟通的和蔼和和睦。
元宵圆是闽南地域——泉州的一种特点小吃,每逢元宵节,家家户
户都会做元宵圆,所以少儿对元宵圆特别熟习、喜欢,特别对元宵圆
的制作过程很感兴趣,于是我们设计了儿歌游戏《元宵圆》,让少儿
在游戏中再现生活情形,体验做元宵圆,煮元宵圆的过程和乐趣。
活动目标:
1、能用动作随儿歌节奏表现做元宵圆、煮元宵圆的过程。
2、试试用身体的不同部位与伙伴进行游戏。
3、体验与伙伴互动带来的乐趣。
活动准备:
1、知识准备:少儿认识做元宵圆的过程,已熟习儿歌《元宵圆》,
玩过“照镜子”游戏。
2、资料准备:录像、音乐磁带
活动过程:
1、少儿边朗读儿歌《元宵圆》边自由律动入室。
教师:“孩子们你们吃过元宵圆吗?元宵圆用闽南话怎么说。”
2、少儿观看录像,回想做元宵圆的过程。
元宵节童谣
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(1)教师:“你们知道泉州的元宵圆是怎么做的呢?”
(2)教师:“把元宵馅沾点水,放在糯米粉里滚一滚,沾点水,
滚一滚,变大了点,沾点水,滚一滚,哇,变为了又大又圆的元宵圆
了。煮熟的元宵圆会怎么样?”
3、少儿随音乐表现做元宵圆的过程,熟习音乐的节奏。
(1)配语言节奏“沾点水,滚一滚”,用动作表现做元宵圆的过程。
教师:“假如你是一粒元宵馅,你怎么让自己变为一粒大大的元宵
圆?能够用什么动作表示?”
(2)随音乐节奏用动作表现做元宵圆的过程。
教师:“我们随着音乐来做元宵圆吧,看谁的动作和他人不同样,
大家要注意听音乐的节奏。”
“此刻大家都变为了一粒元宵圆了,这些元宵圆又大又圆,能够
下锅了。”
4、指引少儿迁徙煮元宵圆的生活经验,试试用身体的不同部位与
伙伴互动。
(1)启迪少儿勇敢想象,并试试与伙伴“碰一碰”。
教师:“方才我们发现元宵圆煮熟了,还会相互碰碰,你想用哪
个部位和其他元宵圆碰一碰呢。”
教师:“我们配上儿歌《元宵圆》来玩碰一碰的游戏,认真看看我
在儿歌的哪个地方和朋友碰一碰。”
(3)少儿自由结伴,听音乐试试用身体的不同部位与伙伴游戏。
教师:“先和你的朋友商议一下要碰哪个部位,还要边听音乐边念
儿歌。”
5、少儿听音乐完好游戏。
(1)提示少儿随音乐节奏游戏。
教师:“我们再来做一些元宵圆请下边的客人老师吃吧,第一段
音乐我们先做元宵圆,
第二段音乐煮元宵圆,边听音乐边做。”
(2)指引少儿互换伙伴游戏。
【篇三:对于传统节日的儿歌】
邓鸣贺:《我们的节日》
儿童儿童你别馋,过了腊八,就是年。贴窗花,点爆竹,回家过年齐
欢笑。元日(北宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;千门
万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
摇啊摇,看花灯,我们一同闹元宵。
元宵节童谣
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正月十五月儿明,街头巷尾挂红灯。扭秧歌,跑旱船,舞狮子,耍龙
灯吃完元宵放焰火,七彩礼花飞夜空。
《正月十五夜灯》(唐)张祜千门开锁万灯明,正月中旬动地京。
三百内人连袖舞,一进天上著词声。
柳叶绿,桃花红,过了寒食是清明。
清明节,雨纷繁,大地开始冒春苗。
端午节,艳阳照,家家门上插艾蒿。吃粽子,赛龙舟
粽子艾香满堂飘
纪念屈原永记牢。
盼啊盼,过七夕,牛郎织女会鹊桥。
中秋节,杏儿肥,十五月圆当空照。
年年纪岁,岁岁年年,洪福齐天。这是我们的节日吆。
传统节日的儿歌:
?
春节
欢欢欣喜看春晚。
?
贴完福字贴春联,爆竹声声过大年。屋里红灯亮闪闪,窗外腊梅红
艳艳。全家吃过大年夜饭,
元宵节正月十五月儿明,街头巷尾挂红灯。扭秧歌,跑旱船,舞
狮子,耍龙灯吃完元宵放焰火,七彩礼花飞夜空。
清明节柳叶绿,桃花红,过了寒食是清明。煮鸡蛋,卷单饼,荡完
秋千放风筝。郊野春色美如画,全家老小去踏青。端午节
端午节,艳阳照,家家门上插艾蒿。吃粽子,划龙船,纪念屈原永
记牢。七夕节
天上牛郎会织女。
喜鹊搭桥长又长,
听完奶奶讲神话,月下乞巧学技艺。
中秋节八月十五月亮圆,五谷丰收瓜果甜。家家户户吃月饼,甜甜
蜜蜜庆团聚。
重阳节
九月九,重阳节,金菊绽放千万朵。登高峰,插茱萸,眺望霜叶红
似火。菊花酒,重阳糕,民族风俗故事多。可怜天下父亲母亲心,神
州唱响敬老歌。
重阳节,要敬老,转瞬又是新春到。
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