《春天》

《春天》阅读题及答案

热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。

一丝毫不起眼的绿，一抹微缺乏道的青，都会使他眸子闪亮，盈满

青春的光荣;心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无

时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的

麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱，如母爱的

乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾

畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒

落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓

春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏

流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬

芳……

春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光;春天是声声

婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的一颗露

珠，红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力，树木

拔节时喧响的节奏;春天是透明纯洁的梦，炽热沸腾的歌，灵感流溢

的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯;春天

是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

1.第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图?

(1)(田畴)春光图(2)(河畔)春光图

(3)(天空)春光图(4)(果园)春光图

2.从内容上看，第2段与第一段中用那句话相照应?

春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，

酝酿生活的甘甜和芬芳……

春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和

生命力。

3.根据文中第3段文字的意见想想看，春天还是什么?发挥你的

想象里，用自己的话写一例。

春天是一只铃铛，唤醒了在沉睡的动物。

4.本文在描绘春天是运用了多种修辞手法，试写出一种。

春就像妈妈的手，轻轻的抚摸着大地。

5.比照《春》这篇课文，本文抒发了作者怎样的思想感情?

喜爱春天的思想情感。