督查工作方案

督导工作方案

督导工作方案（一）

本学期教学督导工作以创建山东省示范高职院校和人才培养评估工作要求为指

导，以学院十二五发展规划和工作重点为目标，以加强常规教学管理、强化内涵建

设、提高教学质量核心，以质量建设工程项目为中心，切实做好教学督导工作。为

此，特制定本学期教学督导工作计划。

一、指导思想

坚持以“督”促“导”，以“导”为主，“督导”结合的原则，在认真总结过

去教学督导工作经验的基础上，积极探索教学督导工作新思路和新方法，不断推进

教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设，促进我院教学水平和教学

质量的全面提高。

二、工作的主要内容与要求

（一）督教

1、常规督导

教学督导人员采取随机听课的方式，确保人均每学期听课10节以上，通过听

课与评价，加强对课堂教学质量的监督，采取听课后点评、书面反馈、召开座谈会

等方式与被督查教师进行交流与沟通，反馈对教学改革的建议和意见。

2、专项督导

（1）对系部、各教研室工作进行督导。加强对系部、教研室工作督查力度，

检查系部对各教研室工作进行考核情况，包括教研室工作制度、职责、计划总结、

教研室工作记录本、课程建设、专业建设等，促进教研室工作上新台阶。

（2）对上学期期末试卷、本学期教案质量和课程教学计划执行情况进行抽

查。

（3）对院级、省级精品课程、省级教学团队、特色专业、重点建设专业等质

量工程项目建设情况进行督导。

（4）通过检查开课计划与培养方案是否一致，对人才培养方案执行情况进行

督导。

（5）检查系部教学档案建设情况。

（6）进行系部教学工作考核。

（二）督学

1、深入课堂，调查学生到课、听课、参与教学互动等情况，为加强学生管

理、促进学风建设提出建议。

2、通过问卷调查、召开座谈会等形式，了解学生对教师教学质量的评价和对

教学的需求。

（三）督管

1、进一步加强常规教学管理工作的督导

（1）重点督查各教学系部督导组的督导情况，包括督导计划、督导记录、常

规教学运行情况等，特别是听课评课制度的落实情况：

A、检查新进的青年教师进校第一年在本院的听课情况。

B、检查系部是否对期末学生评教全过程进行了督导，并参与讨论全院性的评

教评学方式。

C、检查系部督导听课、评课情况。

（2）是进行期初、期中、期末教学检查并及时向有关方面反馈情况。

（3）是规范对教学各个环节的督导，重点检查教师授课及计划执行情况。

（4）是了解系部是否为每位青年教师安排指导教师，是否安排青年教师助

教、助研、助管及组织青年教师观摩听课等情况。

2、加强对实践教学的督导

对各专业实践教学工作计划的制定、顶岗实习等和落实情况进行检查，对各系

校企合作运行情况进行调研检查，促进实践教学的规范化和科学化。

督导工作方案（二）

为加强全镇党的群众路线教育实践活动督导工作，根据《镇党的群众路线教育

实践活动实施方案》要求，特制定如下督导工作方案。

一、工作队伍

全镇教育实践活动期间，组建督导组10个。为加强督导的力量，由镇领导班

子任各督导组组长。具体工作人员每个督导组成员由镇党员干部组成。

二、工作职责

主要负责督促指导各单位党支部领导班子和党员领导干部，并督促指导各单位

党支部党政开展教育实践活动。主要职责是：

1.传达中央、省委、市委、县委、镇党委有关精神及工作要求，督促抓好落

实；

2.参加所督导单位教育实践活动的重要会议和重要活动；

3.了解掌握教育实践活动进展情况，特别是党支部领导班子和“一把手”示范

带头情况，督促抓好每个环节各项工作落实；

4.全程参与所督导单位领导班子专题组织生活会；

5.总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，按照分级负责的原则，切实督

促解决；

6.及时向镇党委教育实践活动领导小组反映情况，提出意见建议。

三、工作步骤

（一）前期准备工作

1.督导组组长及时与各单位联系，了解活动准备情况和开展活动的总体考虑，

商定动员大会召开时间等事宜。

2.结合各单位的实际情况，准备督导组组长在动员会上的讲话稿，并征求各单

位的意见。

（二）学习教育、听取意见环节工作

1.参加动员大会。动员大会由各单位组织，支部书记作动员讲话。督导组全体

成员参加，督导组组长讲话，传达中央、市委、县委、镇党委有关精神，提出有关

要求。

2.个别谈话听取意见。动员大会后，督导组进行面上个别谈话。谈话范围一般

为各单位领导班子成员。其他需列入范围的，由督导组同所督导单位商定。督导组

根据实际情况，统筹安排谈话时间和组内人员摆布。提前发放谈话预告，请谈话对

象做好准备。各单位主要领导的谈话、反映班子及党员领导干部作风方面的突

出问题要整理要点。

3.收集有关情况。镇督导组根据各自掌握的情况，分别对领导班子和党员领导

干部作风方面的问题进行梳理，形成有关材料，于3月下旬前报镇党的群众路线教

育实践活动领导小组。

4.督促抓好学习教育。督促指导搞好学习宣传和思想教育，重点看是不是保证

了学习时间、突出了学习重点；是不是联系实际学、带着问题学，进行了有深度的

集中学习、专题讨论和互动交流。尤其要督促指导抓好集中学习、抓好规定内容的

学习。

5.督促抓好听取意见。督促指导紧扣作风建设、聚焦反对“四风”，广泛听取

意见。注意防止听取意见过程中，肯定成绩的多，指出问题的少；反映工作层面问

题的多，反映“四风”方面问题的少；反映领导班子问题的多，反映领导干部问题

的少；反映形式主义、官僚主义的多，反映享乐主义、奢靡之风的少等“四多四

少”现象。在此基础上，督促所督导单位原汁原味梳理干部群众意见。督导组要掌

握领导班子和党员领导干部征求到的对班子和个人的具体意见建议。同时，要督促

所督导单位及时建立整改工作总台帐，并报镇党的群众路线教育实践活动领导小

组。

6.督促抓好边学边查边改。对干部群众反映的问题，督促能改的立即改，能解

决的抓紧解决，可以形成制度的尽快上升为制度，让群众从一开始就看到教育实践

活动带来的变化和成效。注意及时跟踪了解边学边查边改情况，对一些涉及面广、

群众关心关注的热点难点问题的解决情况，要督促所督导单位认真进行梳理，及时

进行公告。

7.汇总上报第一环节工作情况。要通过召开座谈会、到所督导单位调研走访等

形式，对教育实践活动第一环节的工作落实情况进行分析评估，及时汇总形成所督

导单位学习教育、听取意见环节简要情况报告，报镇党的群众路线教育实践活动领

导小组。

（三）查摆问题、开展批评环节工作

1.通报情况，谈话提醒。（1）督导组根据动员大会组织评议、征求干部群众

意见和个别谈话等情况，在组织生活会召开前15天左右，形成各单位领导、班子

作风建设情况及存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料，报镇活动办备

案。随后，向各单位通报班子作风建设情况和存在的突出问题。（2）对反映问题

较多的班子成员，督导组应进行谈话提醒。

2.督促谈心交心。督促指导各单位做好组织生活会前的谈心谈话，领导班子主

要负责与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管单位负责同

志之间，都要开展交心谈心活动，力求把拟在组织生活会上提出的批评意见谈开谈

透，达成共识。

3.审阅对照检查材料。（1）督促指导各单位领导班子和党员领导干部认真撰

写对照检查材料。（2）督导组认真审阅各单位领导班子和党员领导干部的对照检

查材料，提出修改意见，并将修改完善后的对照检查材料送镇活动办审阅。镇领导

联系点单位领导班子和党员领导干部的对照检查材料，经镇党委活动办审阅后，还

要送相关镇领导审阅。

5.参加专题组织生活会。（1）根据全镇统一安排，督导组提前审阅各单位制

定的组织生活会专项方案，提出意见建议。重点了解会前征求意见、相互谈心谈话

情况。（2）督导组全程参与所督导单位领导班子组织生活会，对督导单位组织生

活会整体情况进行评价，并向督导单位支部书记反馈。有特殊情况的要及时上报镇

活动办。

6.通报组织生活会情况。组织生活会后，各单位支部书记要主持召开通报会，

通报领导班子组织生活会情况。督导组审阅组织生活会通报材料，并参加会议。参

会人员范围参照动员大会把握，具体由各单位与督导组商定。

7.上报专项报告。在组织生活会结束后，督导组要督促各单位支部形成组织生

活会情况专题报告，经认真审阅修改后，报镇活动办。

（四）整改落实、建章立制环节工作

1.参加整改落实专题会议。督促指导各单位领导班子召开整改落实专题会议，

结合听取意见、查摆问题和专题民主生活会等情况，研究领导班子整改方案、专项

整治方案和制度建设计划制定等事宜。领导班子整改落实专题会议，督导组派人参

加。会议要邀请3―5名党员群众代表列席。

2.审阅领导班子整改方案、专项整治方案和制度建设计划。督促指导所督导单

位根据整改落实专题会议精神，研究制定整改方案、专项整治方案和制度建设计

划，督导组要审阅把关。方案和计划修改后，要督促所督导单位及时报镇活动办。

整改方案和结果，要在一定范围内公布，具体范围由督导组与所督导单位党组织确

定。

督导组要督促指导所督导单位领导班子和党员领导干部制定个人整改措施，审

阅报送方式参照对照检查材料的审阅报送方式进行。

3.督促抓好具体问题整改。尤其是对群众反映强烈的具体问题，要督促所督导

单位以钉钉子精神抓整改，能改的马上改，能做的马上做，一个一个解决，抓一件

成一件，即使一时难以解决的，也要督促列出时间表、任务书，积极创造条件推动

解决。同时，督促将整改结果及时向群众反馈、向社会公开，接受群众监督和评

判，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

4.督促抓好专项整治。督促指导各单位结合实际，确定专项整治重点，尤其要

把整治侵害群众利益行为作为重中之重，不达目的不罢休。对群众反映强烈、久拖

不决的突出问题，要采取领导包案、挂牌督办等方式，逐个化解。

5.督促抓好制度建设。（1）督导组要对各单位加强制度建设情况进行督促检

查，看是否对贯彻党的群众路线已有制度进行了认真梳理、对不适应新形势新任务

要求的制度作了修改完善。（2）督促指导各单位按照“要细、要具体、要管用”

的要求，研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定，推动改进工作作风和密切

联系群众常态化长效化。（3）督促指导各单位健全党员干部教育机制、科学组织

依法决策机制、为民服务运行机制、廉洁自律管控机制、科学考核评价机制等制

度，注重总结实践中的好经验好做法，上升为制度规范，巩固教育实践活动成果。

（4）督促指导各单位强化制度执行，加强对执行制度情况的督促检查，坚决纠正

有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

6.提出正风肃纪意见建议。对所督导单位党组织找准问题、集中整治情况进行

深入了解，在充分听取各单位支部书记意见后，提出进一步加强领导班子建设和严

格教育管理干部的意见建议。对软、懒、散的领导班子，要提出进行整顿的意见建

议；对存在一般性作风问题的干部，要立足于教育提高、提出促其改进的意见建

议；对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部，要提出进行调整的意

见建议。对活动中发现的重大违纪违法问题，按照干部管理权限，及时移交纪检监

察机关或有关方面进行严肃查处。对主动讲清问题、确有改正行动的干部，督导组

要和所督导单位党组织共同研究提出处理意见。

（五）督促抓好“回头看”工作

及时掌握教育实践活动进展情况，在每一个环节结束前，都要督促指导所督导

单位扎实抓好“回头看”工作。根据活动进展情况，主要看学习教育是否扎实、查

摆问题是否聚焦、自我剖析是否深刻、谈心交心是否充分、开展批评是否认真、边

学边查边改是否见效，等等。

对“回头看”发现的问题和走过场的行为或“闯关”思想等，要紧抓不放，做

到思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放

过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过等“五个不放过”，对那些达

不到中央、省委、市委、县委、镇党委要求的，该“补课”的必须要求“补课”，

该“回炉”的必须要求“回炉”。

（六）总结工作

根据各单位教育实践活动进展情况，与所督导各单位支部书记商量沟通后，适

时召开教育实践活动总结大会。会议由各单位支部书记主持并讲话，对教育实践活

动进行总结；督导组组长讲话，对所督导单位教育实践活动进行评价，对继续深入

抓好教育实践活动提出要求。参会人员范围原则上与动员大会参会人员范围一致。

其他需要列入范围的，由督导组同所督导单位党组织商定。

督导工作结束后，督导组要对所督导单位的教育实践活动情况和督导工作进行

总结，提出进一步加强领导班子和党员领导干部作风建设的意见建议，报镇活动

办。

四、工作要求

1.把握定位，认真履责。各督导组要认真学习领会中央、市委、县委精神，充

分认识开展教育实践活动的重要意义，切实增强政治意识、大局意识和责任意识。

要严格按照中央、市委、县委的指导思想、目标要求和方法步骤，熟悉掌握督导的

要求任务、方法和步骤，积极主动开展督导工作。要切实理解并把握各单位是教育

实践活动责任主体，各党支部主要负责是第一责任人的要求，紧紧依靠所督导

单位，按照职责要求开展工作，找准工作定位，指导不包办，帮助不代替，形成工

作合力。

2.突出重点，严督实导。各督导组对教育实践活动的三个环节要督导到位、严

格把关，切实把“规定动作”做扎实做到位，同时鼓励探索富有特色的“自选动

作”，确保教育实践活动切合实际、解决问题、取得实效。要坚持高标准严要求，

督促所督导单位领导班子和领导干部全面理解和贯彻落实中央、市委、县委精神，

做到思想认识到位、活动安排到位、征求意见到位、对照检查到位、整改落实到

位，推动加强制度建设，保证中央、市委、县委、镇党委确定的目标任务顺利完

成。

3.讲究方法，加强沟通。督导组要坚持讲求实效，开门搞活动，充分发扬民

主，坚持走群众路线，多到基层一线了解情况，多到党员群众中听取意见，多到实

际工作中去发现问题，做到情况明、底数清。要加强组内政策理论学习和工作研

究，集思广益、群策群力，及时总结经验，改进督导工作。要加强与镇活动办的沟

通，及时报告所督导单位活动进展情况、典型经验和发现的新情况、新问题以及重

要敏感事项，负责任地提出意见建议。要加强与所督导单位的沟通协调，遇事多商

量，科学合理地安排活动时间和进度。

4.严格自律，维护形象。各督导组要切实加强组内建设，带头执行加强党的作

风建设的各项规定，用好的'作风开展督导工作。要严格遵守党的政治纪律、保密

纪律、廉洁从政纪律，求真务实，团结协作，严谨细致，勤奋敬业，始终做到讲党

性、重品行、做表率。要坚持对己清正、对人公正、对内严格、对外平等，客观、

公正地评价干部，全面、准确地反映教育实践活动情况。要谦虚谨慎，平等待人，

尊重督导单位的领导和工作人员，时时处处检点规范言行，自觉维护督导组良

好形象。

督导工作方案（三）

20年对公司来说是成熟并稳步发展的一年，而对于我们培训督导部来说，这

是一个全新的世界。因为部门刚刚成立，人员也是刚刚备足，许多工作都没有系统

的开展起来。

所以，对于培训督导部来说，20年是快速成长的一年。我们要加快步伐，不

断的超越自我，壮大自身实力，积极配合公司各部门完成年度各项任务指标，为公

司20年销售业绩添砖加瓦。

具体年度工作任务如下：

培训计划：

培训工作在培训督导部占据很大的比重，特别在刚刚成立的第一年，我们要以

新员工培训为主、活动培训为辅，同时加强新品培训。提高与各部门之间的配合，

完成全年各部门的培训要求。最终达到帮助员工提高工作效率及业绩，提升公司整

体销售的目的。

1、新员工培训新进员工是公司的新生力量。增强自身素质，熟练掌握岗位技

能，让他们尽快与发展迅速的公司同步提高。有计划有步骤地对新进员工进行系统

的培训。把员工手册、服务流程的应知应会作为基本的培训内容。其中新员工培训

又分为：首饰顾问培训及收银员培训。

首饰顾问培训主要以12项服务流程以及公司企业文化

培训为主。公司文化培训是每个新进员工都应该熟知的关键内容。12项服务

流程是我们服务的保障，是公司业绩提升的重要力量。服务技能的欠缺和操作流程

的规范，势必会起到至关重要的影响。因此。今年我们将通过服务流程培训来保障

员工各种服务技能的不断提高。

收银员培训主要以服务心态以及收银员流程培训为主。

收银员是门店创造优质服务和提升企业形象的重要窗口，提升收银员的服务心

态及服务技能是非常必要的，它能够让员工独立积极的面对并合理处理各种突发状

况。

2、新品培训新品培训就是指导销售人员如何更好的针对新品进行推广和销

售，如何利用新品的USP来完成成交，可以让推广及销售过程变得事半功倍。因此

新品培训对于销售人员是不可或缺的。它能更快更直接的让销售人员进入状态。更

好的针对不同人群进行销售，提升绩效。

3、大型活动培训如何在大型活动前就让员工更好的更直接详细的了解活动内

容？如何让员工在销售过程中使用丰富的话术来吸引顾客？如何让员工在销售时合

理应对顾客的各种疑问？这就需要大型活动培训，来带领员工认识活动内容，解决

顾客疑虑，从而促成销售，提高活动命中率。二、巡店督导工作巡店工作是一个

多元化的工作，我们除了完成每月至少一轮的巡店任务及提交记录报表，还要对每

次的培训工作及效果进行下店考核及答疑，帮助员工高效的吸收培训所学并监督员

工实际应用情况。

巡店工作的完成是根据《巡店记录表》，对店铺形象及服务进行整体全面的评

价，并对出现的问题进行建议改正。以监控完成公司制度及通知下达能即使执行。

提高公司执行力。三、学习成长培训督导工作是一个知识管理的工作，就如管理图

书馆一样，必须要先拥有海量的图书。由此可见，对于培训师来说，知识的积累是

至关重要的。所以在20年的计划中，个人学习成长占据很重要的位置。

首先通过每日晨练来不断的强化个人发声技巧，同时加强即兴演讲及故事叙说

的训练，提高自身即兴应变能力及逻辑思维能力、语言组织能力。

其次通过阅读各类课件来强化自己课件掌握能力，同时辅以各类课程视频，通

过学习他人课程过程来找到自身不足、提升能力。四、服务百例服务百例是公司

提升服务的一项建设型工程，通过不断的搜集各类服务成功以及失败案例，来更直

接全面的分析员工服务过程中的优缺，让服务指导变得更为生动与实际。让员工更

好的理解并接受服务标准与技巧。

所以在20年，培训督导部将每周2例为底线，不断的在各店铺同事之间搜集

关键、合理、有教育指导意义的案例来不断建设和完善服务百例。20年已经开

始，我们将紧紧的围绕公司年度战略目标开展工作，以我部门四项工作计划为重

点，不断的开展并完善各项工作，为完成各项目标计划而不断迈步前进。