实习护士个人小结
第一篇:《实习护士自我总结》
实习护士自我总结
实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢佳木
斯口腔医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的
带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实
践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操
作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,
但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜
与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于
护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的
事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各
班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工
作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,
这应该算的上是实习阶段的第一个收获学会适应,学会在新的环境中成长
和生存。
护士的工作是非常繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正
进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说
是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人
离不开护士,整个环境都离不开护士。到病房实习,接触最多的是病人,
了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及
最终目的是培养良好的各项操作技能及
提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”
的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃
管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠
法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考
各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识
笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。口腔医院各科室多数是整体
病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强
病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,
这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主
动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组
织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大
的收获护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,
在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,
举一反三。这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的
词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受
益匪浅。总之在感谢口腔医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极
主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上
各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!我希望
自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!
第二篇:《护士实习个人总结范文》
护士实习个人总结:
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期
待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,
有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.
带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院,开始了我的实习生涯.
从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为
医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人.对于这三大转变,
对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我
心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差
怕,自己不知从何入手……
第一个轮转科室是ICU,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能
手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力.实习生活的
开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑
子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错
越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环.以至于我都不敢主动要求做
操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场.
每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论
应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚.可能是我
适应能力差,又不会与老师沟通,进了CCU还是处在彷徨中,但我也很感激
我的带教老师,对我很耐心,也很关心我.到了手术室李楠老师每天都能看
到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原
理,让我知道错误的根源而不是训斥.它起到了一个引导的作用,我开始有
了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就
可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三.本以为可以很快适应,但现实确泼
了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实
习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈
我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条
理也没有.然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,
她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会.是老师又一次激发我
的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的
期望!
也曾问过不少实习同学,各说纷纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一
点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩
固所学.学会如何与病人,老师交流isvery
important!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使
我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益
匪浅.经过这近五个月的实习,我也有了这层体会.在此,我总结了以下几点:
一,
理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的.而中
国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么
多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书.当在老师的
提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间
经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清
洗.
二,
角色转化问题.实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,
但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足.我会不会弄错了,万一弄错了
怎么办.干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉
得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,
跟着操作.本想说让我也试一下,但又不敢.因此,我觉得角色转化是个坎,
我一定要努力克服这一点.方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主
动提出操作的要求,老师都是很乐意教的.不能再像在学校里那样等着老师
要求干什么了.{实习护士个人小结}.
三,
胆魄的锻炼.面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人
痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手
束脚,反而会给病人造成更大的痛苦.因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点.
胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦.
四,无菌观念和规范化操作.在外科实习这段时间,每个老师都强调无
菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守.而规范化
操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉
情况了再说吧.
五,微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂
亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里.
因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人
感到温暖!{实习护士个人小结}.
总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习
的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的.
这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会
有所收获.我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把
握这个机遇.
第三篇:《护士实习个人小结100字》
护士实习个人小结100字
1、护士实习个人小结
在小儿科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,
遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求
自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待
病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解
决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想
和良好的职业道德。
2、护士实习个人小结{实习护士个人小结}.
时间过得真快啊,转眼我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦
是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一
个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我
们的实习科里的老师们都蛮重视,从而让我们循序渐进的学习与成长,在
此,对各位老师表示衷心的感谢。
3、护士实习个人小结
通过在心血管内科的这段学习日子,在带教老师的悉心指导下,我已
基本熟悉心内科专科常见疾病的治疗原则,并掌握常见的病的专科护理。
这些天通过看、做、想、记,把以前课本上的知识和临床实际相结合起来,
更加加深了我对心内科护理知识要点的实记,并加强了动手能力。感谢心
内科老师们的帮助和指导,我以后会更加努力!
4、护士实习个人小结
在产房的这3个月里,让我懂得了很多临床知识和很多在学校里都学
不到的东西,非常感谢产房里的老师对我的精心栽培,让我成长许多,我
以后会更加努力,争取考到上岗证,做一名合格的助产士,最后说一句,
感谢老师,谢谢您。
5、护士实习个人小结
在急诊实习期间,我积极主动,遵守急诊各项规章制度,熟练掌握各
项急诊护理操作技能,认真完成各项护理工作,细心听取各位老师的教诲,
努力完善自己的不足之处。在
急诊实习期间,通过各位老师的热情指导,耐心言传身教,使我更深
刻地体会到了到护士工作的艺术性和专业性。
第四篇:《护士实习个人总结范文》
护士实习个人总结范文
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期
待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,
有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.
带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院,开始了我的实习生涯.
从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为
医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人.对于这三大转变,
对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我
心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差
怕,自己不知从何入手……
第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能
手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力.实习生活的
开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑
子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错
越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环.以至于我都不敢主动要求做
操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场.
每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论
应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚.可能是我
适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激
我的带教老师,对我很耐心,也很关心我.到了手术室李楠老师每天都能看
到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原
理,让我知道错误的根源而不是训斥.它起到了一个引导的作用,我开始有
了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就
可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三.本以为可以很快适应,但现实确泼
了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实
习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈
我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条
理也没有.然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,
她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会.是老师又一次激发我
的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的
期望!
一,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的.而
中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那
么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书.当在老师
的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆
犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗.
二,角色转化问题.实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习
过,但真
第五篇:《护士实习总结》
实习工作总结
实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢医院
给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对
我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
{实习护士个人小结}.
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的
培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但
对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自
我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的
状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是,我们有老师为我们介绍,介绍各班工作,带教老师们的丰富经
验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,
为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一
个收获学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
第一,对专业的认识。作为一名医学护理人员,我们不能停留在学好
本专业理论知识的层面上,护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病
人解除病痛。在临床实习中,我真正看到了病人的疾苦,他们迫切的希望
我们能帮助他们减轻病痛,治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们,同时也
要用恒心来对待他们。
第二,我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习,有老师天
天讲课,有一大堆的作业,有源源不断的考试,而是一切要自己主动去学,
去做。在临床,学习的机会很多,所有的医务人员都是你的老师,只要带
着问题去工作,我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本,把每天
的问题写上,问题解决后急时记录答案,定期整理笔记本。这是一个使用
而简便的学习方法。
第三,要有正确的学习态度。在临床工作中,我们不能带着厌倦和不
平衡的心理对待实习。表面上我们是老师的小跟班,重复的做着跑腿的活
儿,休息时间比老师少,累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报
往往不是对等的,我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能
学到更多临床操作。每个老师都有她的性格,我们不能要求他们都能像我
们期望中的那样来进行教学,我们必须调整好心态,用不同的方式来向不
同的老师学习,而不应该总是抱怨老师不好。只有这样我们才能真正学到
更多临床方面的知识。
第四,同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。远离我们熟悉的
环境来到临床实习,同学之间更应该互相关心和帮助,不管我们的性格有
多么的格格不入,都要相互包容,人与人之间的小摩擦是难免的,最重要
的是在我们遇到困难时,彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流,
把彼此的收获分享。只有这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习。
第五,基本礼仪。进入临床就是步入社会,就需要重视基本礼仪,这
也是我们在学校很少注重的方面。来到临床,无论是着装还是待人接物,
都应该合乎礼仪,对待病人要亲切和蔼,才不会影响工作的正常进行。这
就需要平时多学习,比如注意其他人的做法,或向别人请教时,注意一下
文明的称呼及用语;医学,教育网收集整理见到同事和领导时,要主动向
他们问好等等,这些都是能体现自己修养和做人的健康意识。
现在,我的临床操作还不成熟,需要不断的积极学习,探索更好的学
习方法,才能让自己的知识更充实。我相信通过往后的实习,我会从中获
得更多的临床实践经验,并会在我毕
业后的实际工作中不断地进步。我会持续地把理论知识和实践经验结
合里起来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明
的前程而努力。
专业知识、工作能力方面我认真学习科室文件书写规范,认真书写一
般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守医|学教育网搜集整理规章
制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、
严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,
每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要
端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望
所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的
时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,
当看到病人康复时,觉得是非常幸福的事情。
当一个人,总想有完美表现的时候,要背负的就更多,责任这个无形
的东西也就越重。像个鞭子一样,在身后催你前进。这1年来,徘徊过,
彷徨过,甚至有很多时候有了问题,便开始怀疑自己的能力,但一直有两
个字支持着我,那就是坚持。我想无论任何人,在那样的状态下,所有的
事,都要自己一个人面对和解决的时候,还有你必须面对和迎向根本摆脱
不了的来自内心无形压力的时候,没有人会不得到锻炼,没有人会不成长。
护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而
自豪。在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业作出自己应有的
贡献!在即将迎来的2022年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,
做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的
原因而使病人的病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名
救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。人总是在不断成熟与长大,如
果说昨天的自己还有那么些浮躁那么些飘摇,那今天的自己则更加成熟更
加稳健,对护理工作也有了崭新的诠释,更加明白自己的职责和重担,也
能更好更用心地为每一个病人服务
为一名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,我不会为医院抹黑,
我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己,我相
信我会做到!
1、加强基础理论知识的培训,使护理人员综合素质及专业能力得到
提高,每月组织一次业务培训,内容包括基础理论,专科护理,计划免疫
知识,并进行培训后考核。多翻阅护理相关书籍,密切关注护理知识新动
态。
2、加强护理专业技术操作培训,特别是留置针的使用,提高静脉穿
刺成功率,在工作中不断总结经验教训,做到胆大心细,克服心理障碍。
定期或不定期进行穿刺失败原因的讨论,请较有经验的护士讲授穿刺成功
的经验。积极学习与护理相关的新业务新技术。
3、加强护理操作规范,实施流程化服务。严格无菌操作及查对制度,
提高护理质量。
4、认真做好基础护理,使护理工作更加规范化。保持病床整洁,无
异味,无污迹,物品摆设整齐规范,输液滴数与医嘱相符,勤巡视输
本文发布于:2023-03-02 07:18:04,感谢您对本站的认可!
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