宝宝智力开发

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2~3岁宝宝智力开发的小游戏

智力开发一

1.吹羽毛

通过画线或其他适宜的方式将平坦的桌子一分为二，妈妈和宝宝分别坐到

线的两边，之后把准备好的羽毛放在线中间，妈妈和宝宝都努力把羽毛吹到对

方的桌面上，也可以把羽毛拿在手中，抬头把羽毛往高处吹。

效果:增强肺活量，感受羽毛的轻柔。

适合年龄:2～3岁

2.盲人摸象

妈妈和宝宝一个当盲人，一个当大象玩瞎子摸象的游戏。妈妈可以先当盲

人，让宝宝当大象，方便宝宝了解游戏规那么。游戏开始，妈妈把眼睛蒙上，

然后四处摸宝宝，摸到哪里就快乐地和宝宝说:“这是宝宝的头。〞“这是宝宝

的耳朵。〞之后把宝宝的眼睛蒙上，宝宝来摸妈妈，摸到什么就说什么，并问

妈妈对不对。当宝宝熟悉游戏后，可以把游戏升级为“瞎子找象〞，即把宝宝

的眼睛蒙上，妈妈那么站在离宝宝不远的身旁，让宝宝通过摸索去找妈妈，为

方便宝宝寻找妈妈可通过发声给予线索，让宝宝根据声音去寻找。效果:锻炼幼

儿的触知觉、听觉、记忆力及快速反响能力。适合年龄:2～3岁

3.抓尾巴

妈妈用皱纹纸剪成长条状当做尾巴，塞到妈妈和宝宝的裤子中。游戏开

始，妈妈让宝宝来追妈妈，把妈妈身后的尾巴拽下来，妈妈也作势去抢拽宝宝

的尾巴，谁先拽下对方的谁胜。妈妈要成心让着宝宝哦!如果家里没有皱纹纸，

还可用布条、丝巾、小长毛巾当尾巴。效果:综合练习躲、闪、追、跑、抓等多

方面的运动能力。适合年龄:2～3岁

4.金锁银锁

妈妈翻开手掌，手心朝下，宝宝手握拳头，只伸出一个手指来顶在妈妈的

手掌中央，之后妈妈和宝宝一起念儿歌:“金锁银锁，嘎啦啦一锁。〞念到最后

“锁〞字的时候，妈妈的手掌突然合拢，以抓住宝宝的手指，宝宝那么尽力迅

速地将手指拿开，以防止被妈妈的手掌锁住。如果宝宝手指逃开了，宝宝赢，

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如果被抓住了，就和妈妈一起念:“开开开，喽。〞妈妈将宝宝的手指放出。为

增加游戏的趣味性，不仅游戏的角色可以互换，5个手指甚至脚趾也都可以尝

试，宝宝一定会和妈妈乐作一团的!效果:锻炼宝宝的语言表述能力以及快速反

响能力。适合年龄:2～3岁

5.节节高

妈妈和宝宝可以惬意地坐在床上玩这个游戏。游戏开始，妈妈先伸出一只

手的大拇指，其余四指呈抓握状，然后妈妈引导宝宝也像妈妈一样伸出一只手

的大拇指，其余四指那么握住妈妈伸出的大拇指，之后妈妈和宝宝的另一只手

依次像刚刚一样叠加，形成节节高的样子。等到妈妈和宝宝的四只手都用完

后，游戏循环进行，即不断把最下面的一只手抽出叠加到最上面。熟悉后，妈

妈和宝宝可以不断增加抽出最下面手的速度，看看谁的反响更快。效果:锻炼宝

宝手指运动的灵活性及快速反响能力。适合年龄:2～3岁

6.捻捻转

找一个小一点的药瓶盖，橡皮的、硬塑料的都可以，在瓶盖的正中间扎个

小眼，把牙签插进去，这样一个简易的捻捻转就做好了，玩的时候，妈妈可以

先示范着转，然后让宝宝尝试着转。做捻捻转的方法有很多，比方用牙签和圆

黄瓜片、牙签和圆胡萝卜片等都可以做成。效果:锻炼手指活动的灵活性，开展

捻的动作。适合年龄:2～3岁

7.轱辘轱辘

在胸前作绕线动作，接着分别做出不用的手指动作。如轱辘轱辘剪，就是

在绕双拳后，伸出食指和中指，做出剪刀的样子，咕噜咕噜一，在绕拳后伸出

一个手指头，妈妈可以鼓励宝宝自我想象作出多样的手势。效果:培养手口一致

的协调能力与手指的运动能力。适合年龄:2～3岁

8.弹杏核

准备一些干净的杏核，随意地撒在桌面上，让宝宝用食指拨动一个杏核去

碰击其他的杏核，刚开始，妈妈可引导宝宝弹杏核间距离短的，这样孩子能建

立自信，慢慢地再弹远一点的。效果:能锻炼宝宝手指灵活运动能力与手眼协调

能力。适合年龄:2～3岁

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9.纸飞机

在整天玩电动飞机的同时，爸爸不妨“低碳〞一下，为宝宝叠一架纸飞

机，画上机翼、机头等，让孩子在宽阔的空间中尽情地玩耍，让纸飞机飞得又

高又远，别看纸飞机简单，它对宝宝身体的锻炼可一点不亚于电动飞机哦!效

果:锻炼手和手臂的力量。适合年龄:2～3岁

10.数字拍手歌

“你拍一，我拍一〞的儿歌拍手游戏伴随我们一代代长大，如今拍手游戏

依旧在继续，只是拍手时所唱儿歌的内容却出现了很多个版本。

有关于平安教育的、有关于习惯培养的等等，妈妈可以根据需要选择适合

的儿歌让宝宝学唱，如果可以的话也可以和宝宝一起来创编一个，让宝宝记忆

里有首自己专属的儿歌。

智力开发二

1.失聪儿童的智力开发

如果孩子真的一出生就天生失聪，父母在担忧难过之时，还要承当起

父母的责任，好好努力帮助孩子康复，并想方法挖掘孩子身上的潜能。很多有

着出生缺陷的孩子身上都有着其他令人难以相信的天赋，可见上旁是公平的，

关上一扇门的同时也翻开了一扇窗。失聪孩子的智力开发在两岁之前大脑未发

育之前进行最好，可通过游戏、音乐、视听等方式来进行智力开发，对孩子的

智力提升大有帮助。比方，陪孩子一起进行搭积木的游戏，可以通过锻炼孩子

的动手能力、思维能力、观察能力等多方面的开展来促进大脑智力的开发。

2.失聪儿童的智力担缺陷

如果孩子已经不幸失聪，而他们的智力又存在问题的话，这对父母的

打击可以是说前所未有的，那将意味着就算是付出再多，也可能收不到回报。

如果是这样子父母就要放弃吗?当然不能放弃，那是你的孩子，那是你生命的延

续。因此，无论孩子的智力存在什么样子的问题，父母都要坚信爱会创造奇

迹，对孩子的康复训练要持续进行。对孩子的家庭教育也不能忽略，一步一个

脚步往前挪，哪怕不知道明天会有多远也要坚强地走下去。

3.失聪儿童的家庭教育

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对于失聪儿童来说，他们更敏感、胆小、内向，父母有责任也有义务

帮助孩子走出这样子的心理阴影和内向性格。多鼓励孩子，让孩子感受到成功

的快乐和被人肯定的自信，建立起自信心。父母不要随意指责孩子，用异样的

眼光看孩子，这些都是错误的家庭教育方式。

4.失聪孩子的健康方法

对于天生失聪的孩子来说，康复将是一个漫长的持久之路，父母不要

抱着过高的期望和要求，只要孩子日后能生活自理，跟人能进行简单的沟通和

交流，说简单的句子就是最棒的健康。因此，父母的心态一定要放平，对孩子

的要求也要放低。从最初的口型训练，听觉训练开始，慢慢到后面进入特殊学

校进行专业系统的训练。