小相框

四年级上册美术教案-第课自制小相框｜冀美版（2022

秋）（12）

《自制小相框》教学设计教学目标：1.了解相框的结构及制作相框

的相关。运用多种材料制作新颖漂亮的小相框，装点生活。

2、培养学生的审美能力，培养动手制作的细心品质。

教学重点：材料的的创新与小相框的多种造型的设计。

教学难点：研究小相框的选材及支架的设计。

教学过程:一、兴趣导入1、对比观察同学们，喜欢照相吗？为什么？

一幅幅情趣盎然的照片记录了生活多彩的瞬间。看我手中的这张照片和放

入相框里的照片你更喜欢哪一个？为什么？2、相框不但可以摆放照片还

可以美化生活，今天就让我们用灵巧的双手给照片做个既环保又有新意小

相框好吗？板书：自制小相框（意图：激发学生学习兴趣并了解相框的用

途，增进学生环保意识。）二、欣赏与启发1、小相框的样式很多，风格

各异，接下来就让我们一同来欣赏！播放PPT。

（1）精美复古风格（2）简约时尚风格（3）可爱卡通风格2、看完

这么多的小相框你有什么感受？（总结：小小的相框包含了设计师们精心

巧妙的设计。）3、想一想：小相框是由几部分组成？—外框、背板、支

架（板书）4、说一说：相框相关设计情况。

A.可以用什么材料制作自己的小相框？(塑料、纸壳、树枝，树叶、

石头、泡沫板······)B.什么样的相框造型与色彩能更好地烘托你

的照片？造型：台式、秋千式、旋转式、立式······色彩：单一色

调、间隔色调、高纯度、低纯度······C装饰：你们组的小相框有

哪些类型的装饰D支架（或吊线）和背板:怎样固定支架和背板三、研究

小相框的制作步骤1、学生欣赏几组学生范作。

2、汇报：制作小相框的步骤。

（1）构思：动手之前先构思（材料选择、造型设计、装饰）（2）、

外框的设计：折叠（绘画）---裁切---剪—粘贴。

（3）固定背板和支架。

（4）、装饰美化（5）整理（意图：自主探究制作方法及材料选用，

通过演示和欣赏提供简单易行的制作方法给学生做参考。）四、学生实践

创作1、欣赏了这么多的小相框也知道了它的制作步骤，你们想不想动手

试一试呢？作业：自选材料，设计制作小相框，装点自己的生活。比一比

谁的相框更新颖、更漂亮。评出你心中的最佳创意奖。

要求：（1）、大胆创新，造型美观，色彩协调，注意安全。

（2）、学生制作，教师巡视，针对学生的差异进行辅导。（播音乐，

创氛围。）教师巡视，加强个别辅导，及时表扬、展示造型美观、新颖的

学生作品，以互相学习、启发，鼓励学生大胆进行有创意的实践活动。

五、展示评比1、谁来一下你们的作品？2、你喜欢哪个小相框？谈

谈理由六、小结拓展：这节课同学们通过自己的双手，变废为宝为自己

的相片做出了美丽的相框，你们都是最棒的设计师，希望同学们在未来的

学习和生活中也能成为最棒的设计师。

板书设计：自制小相框结构：外框背板支架制作步骤：1、构思：

选材造型装饰2、制作外框：折叠—裁切—剪—粘贴3、固定背板和支架

4、装饰美化