打扫卫生感悟

清扫卫生心得体会（精选9篇）

清扫卫生心得体会（精选9篇）

当我们对人生或者事物有了新的考虑时，常常可以将它们写成

一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么如何写心

得体会才能更有感染力呢？下面是为大家搜集的清扫卫生心得体会

（精选9篇），欢送阅读与收藏。

每位班主任都希望自己的班级有一个良好的卫生环境，但学生

的年龄小，自我控制才能差，难以养成良好的卫生习惯。作为一位

当了多年班主任的我，也感觉自己好似一天到晚都在讲清洁卫生，

可教室里还是很难保持干净的环境，免不了烦恼不已。

本期来，在学校的号召下，我在本班学生清洁卫生养成教育方

面做了大量的、细致的工作，现小结如下：

并对照标准查找自己在清洁卫生方面存在的问题，及时改正。

开学初的第一周，每天早自习前我都会早到一会，手把手教学

生扫地。就拿教室窗户玻璃的清洁来说吧，为什么同样擦拭，有的

班级教室的玻璃擦完后变成了“大花脸”，而有的班级却光洁如新

呢？经过我的反复实验，我发现用废纸擦效果较好。于是我就将这

个好方法教给学生：先用半湿的抹布把玻璃上的灰尘擦掉，然后用

废纸再擦一遍，这样玻璃上的污渍就被去除干净了，再也不会出现

“大花脸”了。

1、个人清洁卫生要做到三“不”四“勤”：不随地吐痰、不随

手乱扔垃圾、不随地大小便；勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤捡垃

圾。

2、班级卫生要做到：每天三捡两扫，每周一大扫。

3、对于不讲卫生的不良行为，要视情节轻重给予批评教育、罚

清扫清洁等。

班干部就是老师的得力助手，要充分发挥班干部的作用，让他

们来催促检查平时的清洁卫生，发现问题及时向老师反映。

有了以上几项详细措施，本期来我班学生的卫生意识不断增

强，班上的清洁卫生也越做越好，还几次被评为“文明班集体”。

当然，学生良好卫生习惯的养成也不是一朝一夕的事情，在今后的

工作中我还将继续对学生进展催促引导，促使学生自觉养成良好的

卫生习惯。

在开始时，我们觉得有些窘困。不仅是因为我个人的性格不擅

长做这些需要面对许多人好奇的目光的效劳，还因为开始时还并不

觉得清扫街道这个任务所具有的重要意义。只是认为我们本身更加

喜欢帮助别人。在正式开始前的那天晚上，我们只是在想着第二天

的工作。实际上，在这之前，我们并未做过例如清扫街道这样的，

关乎人们平常生活质量的工作，并且那时我们认为，清扫街道是一

件劳累却得不到相应工作报酬的活动。所以在开始效劳的第一天，

在我拿起工作用具——扫帚之前，我有些忐忑不安，甚至还有些逃

避的念头。但一想起那些整天辛苦工作的环卫工人，我还是硬着头

皮拿起了扫帚。

然而。在我拿起扫帚的一刹那，我感受到了它的重量。拿在手

中，感觉沉甸甸的。我似乎明白了什么。当我带这扫帚来到路边

时，我理解了我所感受到的想法。手上的扫帚就是一份责任。我向

社区人员要求任务的承诺，清理街道的任务，是我承受了这个社区

效劳任务后所有的责任。这些责任就像我手中那把沉甸甸的扫帚。

于是我拿着扫帚开始扫街。这份任务如同意料之中的疲惫，却也有

些意料之外的轻松。放下了工作之前不必要的心理负担后，我扫的

格外轻松。虽然一天下来身体疲累，却有了一些意料之外的收获。

经过了这一次的活动让我们感获颇多我们以后会多多参与这样的活

动，为美丽的城市奉献出我们微薄的力量

在活动中，同学们都很积极的参与，看到的都是一滴滴真实的

汗水。虽然我们是被动去参加活动的，但对于我们这一时代的青少

年来说可谓是一场锻炼的好时机，所以大家都没有什么怨言。在班

长的带着下，我们互相帮助共同努力完成了这次集体扫大街的活

动。

这次活动虽然没有干什么大事，但是在这个过程中，我们不光

在环保问题上有了一个深层次的理解，与此同时我们大家学会了合

作互助，大家可以在这活动中自觉地分配任务，并且能很好地完成

自己的任务，既进步了工作的效率，也进步了工作的质量，很好地

发辉了集体的力量。在整个活动中大家发挥个人的积极性，饱含热

情地完成了这次活动。我觉得这次活动的意义非凡，大家不仅亲身

体验了劳动，而且认识到保护环境刻不容缓，最重要的是我们第一

次深化认识到珍惜我们的环境，珍惜我们的家园，珍惜我们身边的

人是多么重要的事情啊!

我们从本来以为扫地，不过简简单单的几下，很容易的想法经

过扫了一会儿后，我的手已经开始微微发酸，因为大街地面不像教

室平滑，大街地面粗糙，从物理的角度来说，摩擦力大，因此扫起

来很费力。心里开始出现烦躁，速度也慢了下来。最后扫完后，又

烦恼垃圾往哪倒这一过程变成了原来扫大街也这样困难，在我们烦

躁的同时却看到环保阿姨推着垃圾车过来。她热情地向我们打招

呼，虽然她戴着口罩，但从眼睛我们看出了她在笑.一下子，心里打

了个激灵。我们只不过扫了20几分钟，我们就已经厌烦、抱怨。而

那些环保工人天天自己推着一辆垃圾车，边走边扫，拿的是大扫

把，比我们如今手里的重多了，扫地的时间是一天一天算的，但他

们没有任何怨言，累了就只在马路边歇一会，相比之下，我们是多

么的渺小，我们整天只在学校里学习，只听闻环保工人的伟大，跟

着别人大呼“尊重我们的城市卫士”，却少付出行动.。想完这些,

回神已经发现，阿姨已经走远.我仰起嘴角，身体已没有刚刚的沉

重。扬起大步，跟同学们有说有笑地走回学校。相信以后，在路上

碰到环保工人，我会对他们微笑。通过这次的的社会理论活动，我

们逐步理解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会理论活动

中认清了自己的位置，发现了自己的缺乏，对自身价值可以进展客

观评价。这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增强

了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。

我们学校每周二的下午都是不上课的，当然并不是给我们来玩

的，而且学校规定这一天的下午是用来搞大扫除的，学校是有物业

保洁阿姨来弄的，所以我们要负责的就是自己的寝室区域了。我平

时觉得我们寝室还算是干净的，因为都是开空调的没有怎么开窗，

所以觉得寝室里面没有什么灰尘，但是到了搞卫生的时候才发现，

现实情况完全不是我们想的那样。所以每周下午我们都要弄好半天

才可以将寝室给干净，比照一下之前的样子，真的是焕然一新的感

觉，看上去都让人变得开心的，在里面学习起来都更加有劲了。

虽然我们寝室都很少开窗通风，但是空气中是飘散着许多看不

见你灰尘的，再加上有时候下雨，我们鞋子下来夹带着灰尘进了寝

室，所以每次搞卫生的时候就会发现寝室里面还是可以扫出很多的

灰尘出来的。不仅仅是灰尘，因为我们每个人每天都会掉一点点头

发了，所以一个寝室一周下来竟然还可以扫出不少的头发出来，让

人头皮发麻。还有一个很大的问题，就是寝室的整洁问题了，尽管

每周都会叠一下寝室的东西，但是大家都是拿着东西用了就都会随

手放下，时间久了桌面上就会变得杂乱，大家又把衣服直接挂在床

边，从门口看下去寝室就是特别的`乱的，在加上我们几个人也比拟

懒每天起床了被子很少叠的，所以又是一个扣分点。所以说平时不

注意，这到了的时候发现特别多的问题。

在寝室卫生工作完毕后看到寝室的情况，我也渐渐明白要注意

卫生的原因了。我们在寝室里面待的时间是比拟长的，要是不搞好

寝室卫生的话就非常容易产生病菌，从而让我们的免疫力下降，让

我们生病影响安康。而且我们寝室钥匙脏乱差的话，就会让别人进

来看到了就会对我们产生看法，觉得我们都是不爱卫生的人，影响

人格魅力。还有一个原因就对个人的了，就像古人说的“一屋不

扫，何以扫天下”，我们平时不注重细节，那么在学习工作等重大

问题上也就不可以让人信服了，自己也会因为养成了这种情况而潜

移默化中表如今学习和工作上面。

所以无论从什么角度上来看，注重寝室卫生都是我们应该要做

到的，也是我们每个人都需要非常注重的，不可以光依靠别人的催

促，自己要具备这种意识才行。

培养学生公民意识，参与意识，社会责任意识，按老师安排，

我们节假日前进展了学校卫生清扫。周末，我和几个同学开始了校

园卫生清扫的理论。我们带上了垃圾袋及一些工具，到操场和寝室

周围建筑，进展清扫以及清洁，为同学的生活提供了良好的公共环

境。这段理论虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却要受用得

多。正如马哲书中所讲“理论是理论的源泉”。一个人经历得越

多，那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深化。通过这次社会

效劳理论活动，我对很多事物有了新的熟悉，同时也有了自己的看

法，可以说我是受益匪浅，使我深深体会到我们自身能有多大的价

值，为社会做出多大的奉献，社会也同样回给予其多大的回报。相

反，我们对这个社会没有多大的价值，社会给予我们的只有少得可

怜的回报和同情。

我坚信只要我们认真对待每一件大大小小的事，竭力而为，我

们便会有意想不到的收获。如今的中学生大多数过惯了锦衣玉食的

生活，总觉得下地劳动是一种粗活ā罢庵执只畈皇俏颐侵醒生干

的”。很多中学生“吃喝玩乐”的钱也都是父母通过这些“粗活”

挣得的。为了让同学们知道钱的来之不易，为了让学校更加干净美

丽。

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体

肤?”，如今多吃点苦，多参加劳动，也能为将来培养吃苦耐劳，踏

实肯干打下根底。如今的中学生已经劳动才能退化，主要是因为缺

少劳动场合，在寝室垃圾往门口一丢，在教室往课桌了面一塞。

通过这次义务清扫，我深化体会到了团结的力量，也收获了参

与过程中给我带来的快乐。今后，我要努力好好学习，做个对社会

有价值的人ㄍ时在校期间，我要多进展些社会效劳理论活动，让自

己毕业后可以很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值，为

人民效劳，为社会效劳，用自己的力量为社会做奉献。

好的卫生环境能给我们带来更好的学习热情。然而，我们的班

级卫生，尤其是地面，非常脏。老师经常催促，可有些同学仍然不

能做到保护环境。乱丢垃圾、乱丢纸屑，吃饭时吃不完的也不倒在

盆里，不但浪费粮食，还严重影响班级卫生。我想老师知道一定会

很绝望的。果然，一周后，老师竟然让我们自己去外面扔垃圾，班

级不提供垃圾桶了。听到这个消息，我懊悔极了。懊悔自己平时为

了好好保护班级卫生，课间一有休息时间我就要去玩，明明看到地

上有口算条，我却没有捡起来，假设当时我把它捡起来扔垃圾桶，

其他同学也这样去做，也不至于弄成今天这个样子啊！还惹老师生

气了，真是不应该啊！我知道自己错了，我也坚信有许多和我一样

知错的同学，他们也懊悔自己当初的行为，并且一定痛改前非，所

以恳求杨老师解除您的话吧，我们再也不会像以前那样不保护班级

卫生了。

看到垃圾纸屑，不管是自己扔的还是别人扔的，都会把它捡起

来的。这样做，我相信，我们的班级卫生会进步的，我们在干净整

洁的教室里上课一定非常的舒适！让我们为了班级卫生努力吧！我

们一定从小要养成讲卫生的好习惯，保护集体环境是每个同学的责

任和义务！

今天是星期五，大家都拾掇好东西准备回家了，而我们却要留

下来清扫卫生区。我们不是很快乐，所以等大家都走得差不多了，

我们才把一片广袤的卫生区清扫完毕。

我们本来想利用课间时间把卫生区清扫完，这样我们就能和大

家一起分开学校，能和同学一起回家。但是我们的班主任说：”如

今清扫完了，再过一会儿又会有垃圾出现，你们下午放学前还是要

再去清扫，你们是愿意清扫一遍呢还是清扫两遍？“我们想了想，

觉得也是，所以就等到下午放学前才去清扫。那么大一片却只有几

个人清扫，等我们清扫完了回到家，家人都准备吃晚饭了，我们原

来一起玩的时间都没有了。

虽然轮到我们在星期五清扫卫生区很不爽，但是因为老师的

话，让我们感到很抚慰。尤其是他那一席话，让我们感到老师深深

的关心。也让我们知道，保护环境是多么地重要。保护环境要我们

每一个人的实际付出，我心里暗暗地告诉自己，为了地球的将来我

要以实际行动保护环境，同时要我的同学们也和我一样。

我希望能有更多的同学能通过清扫卫生区领悟保护环境的重要

性，这样我们的地球就更干净了。

人们都说：劳动最荣耀。这一天，我去居委会劳动了一天。

当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精

华。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。这些都不是能从我们平

时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深

处的，最平凡而又殊于一般的感受。

这一天，我去居委会一个上午的活儿，居委会的负责人让

我去小区里面刮小广告。我快乐的应承了下来，心想，弄小广告有

什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着负责人给

我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距

还不小。

我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮

了半天也没有太大的结果。我本想放弃，然后去干点别的事情，但

是不服输的性格使我想到，还没有什么事情可以难倒我呢？于是，

我就在哪里冥思苦想。突然，我想起一次下雨天走在路上时候的情

景，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了。所以我想到了，

将小广告上面弄上水，等了2、3分钟。果然，很有效果，拿手轻轻

一撕，小广告就掉了。

看到自己想到的方法获得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更

加满怀信心，去劳动了！经过一番努力之后，被我去除过的地方确

实看着干净，整洁多了。

我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最

大的，学习亦是如此吧！

在这次的志愿者行动中，我在小组的带着下参与了这几次的讨

论和理论行动。我们的行动方案是调查和清扫校园环境卫生，看看

能发现什么问题。在组内成员的讨论下，我们在周末的下午，在组

长的带着下，我们到班里借用了扫把和垃圾桶，然后我们一起来到

三教大草坪。我发现有老人和孩子，还有不少的男女同学，他们在

草坪上做着各种活动。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同学们

有的在进展小型聚会，有的在晒太阳聊天。

在组长的号令下，我们开始了清扫草坪。我没有发现大体积的

垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是烟头，而且各种牌子

都有，我觉得抽烟不是罪，乱扔烟头就是不对了。还有一些瓜果皮

屑，当然还有一些不知名的垃圾。这些垃圾不显眼，但是还是影响

到了环境卫生。为何留下了这些垃圾呢？我们组内讨论认为：

一、有可能是有同学在上面开展活动，而后没有清扫干净。

二、是同学们或者别的人在上面活动而后随手扔的。

这些小垃圾很难清扫，我们有时得拿手去捡，而且数量很多，

以致于我们来回巡视了一个多小时，才根本上完成了任务。

这次清扫虽然有点无聊，还有那么一点点的为难，不过我们很

努力的完成任务。我觉得校园环境卫生有关于我们的生活环境，我

们应该共同守护。但是经过这次清扫，我觉得有很多人的观念是不

对的，他们可能认为丢点垃圾没什么，可是丢的人多了，就会成为

一种坏习惯，所以我们应该不要随手乱扔。还有多放几个垃圾桶，

可能有一定的效果。

一周的时间又过去了，真是光阴飞逝啊。在十三周末，我们经

过讨论决定去清扫班级教室，看看是否有所发现。于是乎，我们选

定一个教室后，开始了我们的志愿者行动。我们发现垃圾还真不

少，特别是桌子里面，有各种各样的垃圾，比方塑料袋，饮料瓶，

卫生纸……因为在桌子里面，所以只能用手拿出来。

特别是卫生纸，看着还是挺恶心的，用手去拿总觉得怪怪的。

这些垃圾都是同学们的产物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他

垃圾，但是可以肯定都是同学们的。其实垃圾桶就在不远处，但是

里面的垃圾没有桌子里面的多。我们经过半个小时的清扫，总算干

净了很多。

在这两次的行动中，我发现了不少问题：

一、我们的校园环境卫生，没有得到大家的保护和关爱，这并

非是某个人的校园，是我们共同的家。

二、有不少人随手乱扔垃圾，比方烟头等。

三、同学们没有意识到校园环境卫生的重要性。

在这里，我希望有更多的同学可以参与保护校园环境卫生这个

活动中来。

为响应学院的校园大清扫号召，我班同学自行组织在校园开展

校园清扫活动，校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的

场所。在学校里，我们度过了大多数光阴。因此，保持校园的清洁

与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的

心情，对我们的身体安康也大有好处。这次轮到我们班做校园清扫

工作了，通过这次活动，我得到了很多体会。校园大清扫活动就像

黎明中的一声号角，传达给大家的是号召。

首先给我们带来就是团队意识。我们接到通知便要领悟和传达

上级的精神指示。我们要风驰电掣般地组建一个热爱劳动、关心校

园、活泼积极的志愿者团队。团队中，我们要细致分工、踏实行

动，还要协调配合、团结互助。这次活动，让我从头到尾熟悉了一

次公益活动怎么组织、安排，在活动中怎么融入团队，发挥团队的

力量。

自古有言：“得民心者得天下。”将团队扩大至人民的范畴，

正是彰显着融入团队的重要性，团队的力量无穷。在我们到达活动

指定区域时看到的是满地的食品包装袋，瓜皮果屑，还真真担忧等

下要搞到什么时候。在负责人说明区域和分组情况后，活动开始

了，每个组有自己负责的区域，这样保证了每个卫生死角都会有人

负责。

每个组都有一定的难度，尤其是草地。因整天下雨的草地都还

是湿湿的，在里面搞卫生还真是有点挑战；道路上面有瓜壳、粘得

死死的口香糖；垃圾箱旁那么堆着已发臭的垃圾。看着这些想到自

己平时的举动给环卫工人带来了多少费事！尽管任务繁重我们没有

一个人退却，班级干部都作出了表率作用，每一个同学都在尽自己

的最大努力改善这一切。我们每个人都应该进步自己的思想道德素

质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。

虽然草丛中有不少是同学们扔的烟头，但是也有一些白色垃

圾，这些垃圾中有很大一局部是同学们随手丢弃二飘到草丛中的。

校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整

洁。经过一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一时觉得

文明离我们那么近，只是举手之劳。通过这次活动我也体会到了什

么是真正的快乐，为别人效劳同时也净化了自己。

校园大清扫是值得长期开展下去的一个活动，它不仅能给我们

校园带来舒适教学环境，更重要的是可以煅练当代大学生的根本素

质，让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团

结力量大。正是因为我们组员间的互相协作才得以使我们每个人发

挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要

的。

我们积极、细致、认真、踏实。劳动中，我们强健了体魄，锻

炼了意志，优化了品格。劳动将我们的懒惰思想一扫而空，让我们

以积极、热情的心态去面对生活，改善了我们的意识形态。劳动，

是我们今后就业获取收入、获得开展的途径，是经济开展、社会进

步的基石。我们要学会劳动，学会生活，劳动荣耀。