望远镜看太阳

人教版初中物理八年级上册第五章第5节

显微镜和望远镜教案

【教学目标】

知识与技能

1.了解显微镜、望远镜的基本结构；

2.知道显微和望远镜的原理。

过程与方法

1.学习从物理现象中归纳科学规律的方法；

2.尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析和概括能力。

情感、态度与价值观

通过探究活动，体验探究的乐趣，使学生乐于观察、实验。初步认识科学技

术对于社会发展和人类生活的影响。

【教学重点】

1.显微镜和望远镜的原理；

2.视角的概念。

【教学难点】

看清物体与视角的关系。

【教学课时】

1课时

【教学用具】

显微镜、望远镜、课件等。

【教学过程】

（一）新课引入

老师组织学生回顾《生活中的透镜》讲解放大镜的放大作用，然后通过拟南

芥的植物图片，提出问题：拟南芥的叶子细胞是怎么样的呢？

让学生带着问题进入新课教学。

（二）新课教学

1.显微镜

老师展示显微镜的图片，介绍显微镜的结构。并标注出目镜、物镜以及反光

镜的3大结构。

目镜：靠近眼睛的凸透镜；

物镜：靠近被观察物体的凸透镜；

反光镜：起聚光作用。

显微镜成像的原理：

物镜（凸透镜）：使被观察的物体成一个倒立、放大的实像；

目镜（凸透镜）：把物镜成的像，再一次放大成虚像。

讲解完原理之后，展示几张通过显微镜观察的图片，增加学生的学习兴趣。

2.望远镜

首先，介绍望远镜的结构，然后讲解其成像原理。

➢成像原理：

远处物体经物镜成倒立、缩小的实像（类似于照相机镜头），此实像正好又

落在目镜焦点以内，经过目镜成倒立、放大的虚像。

➢视角

概念：从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。

特点：

（1）视角越大，物体越清楚

（2）增大视角的方法：将所看的物体放大或拉近

在学习完视角之后,提出一个问题:当视角不断增大时,我们看到的世界又是

怎么样的?

并播放一个《从地球看宇宙》的小视频，激起学生对后续学习的兴趣，从而

进行后一环节的学习。

3.探索宇宙

洋葱表皮细胞

人体血红细胞

列举人类在探索宇宙的一些历史事件，丰富学生对宇宙的认识。

➢伽利略望远镜

成像原理：物体经过物镜成倒立、缩小的实像，后经过目镜成正立、缩

小的虚像。

➢哈勃望远镜

哈勃望远镜长米，直径米，重吨，以万公里的时速沿太空轨道运行，是

天文史上最重要的仪器。

通过播放一段讲解哈勃望远镜的视频，讲解完原理之后，展示几张通过望远

镜观察的图片，增加学生的学习兴趣。

➢詹姆斯•韦伯空间望远镜

简单给学生介绍詹姆斯·韦伯空间望远镜，并让学生在课后去查询相关的资

料，对其进行学习。

（三）课堂小结

先由学生进行总结所学的内容，老师后续对其进行补充完善。

（四）课堂练习

给出3道习题，检测学生对知识的掌握情况。

【作业】

➢必做题：

P106：课后第1题。

➢选做题：

1.结合P106课后第2题，查找相关资料，整理成文，并与同学交流；

太阳系

银河系

2.查阅资料，了解扫描隧道显微镜以及反射望远镜等仪器。

【板书设计】

第5节显微镜和望远镜

1.显微镜

结构

显微镜的成像原理

2.开普勒望远镜

成像原理

视角

3.探索宇宙

伽利略望远镜

哈勃太空望远镜

詹姆斯•韦伯空间望远镜