夏感

《夏感》阅读习题与答案

①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好似炉子

上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样。a山坡上的芊

芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛

色长墙。b轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树

叶间一声声地长鸣。c火红的太阳烘烤着一片黄的大地，麦浪翻滚

着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。d金色主宰

了世界上的一切，热风浮动着飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。

那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在

田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。

②夏天的色彩是金黄的，按绘画的观点，这大约是其中的道

理。春之色为冷的绿，如碧波，，贮满希望之情;秋之色为热的赤，

如夕阳，，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这

种中性的黄色，收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生

命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那七八片绿叶的棉苗，

那朝天喇叭筒的高梁、玉米，那在地上的瓜秧，无不迸发出旺盛的

活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋漫长，而是在暑气的蒸腾

下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。

③夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田

间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割;麦子上

场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要

听听窗纸，可是起风了;看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完

了，该松了一口气了，又得赶紧给秋苗追肥、浇水。田家少闲月，

五月人倍忙，他们的肩上挑着夏秋两季。

④遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的

影子。大概，春日溶溶，秋波澹澹;而夏呢，总是浸在苦涩的汗水

里。有着闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想赞美

这个春与秋之间的金黄的夏季。

9.第①段运用多种修辞手法，从不同的感官角度生动地描写了

夏天的磅礴气势。请根据本段内容分析后填空。

(1)a句运用了的手法，从角度写出了夏天。

(2)b句运用了的手法，从角度写出了夏天。

(3)c句运用了的手法，从、的角度写出夏天的气候和的景象。

(4)d句运用了的手法，从、、等多个角度写出夏天给人们的。

10.在第②段的横线上填上一个精短的比喻，与前一个比喻一起

更充分地描绘春、秋的色彩。

11.第②段为什么说夏天正是一个承前启后、生命交替的旺季?

答：

12.第③段加粗的四个快字和两个叠词听听看看在表达上各有什

么作用?

答：

13.第④段写历代文人对春花秋月的赞美起何作用?流露了作者

怎样的思想感情?

答：

9.①比喻，视觉，草木丰茂;②拟人，听觉，烦人的蝉鸣;

③比喻，触觉，视觉，炎热，丰收;④拟人，视觉，触觉，嗅

觉，希望。

10.如嫩竹;如红叶。

11.因为夏天正当春华秋实之间，成熟的正在丰收，未成熟的正

在蓬勃生长。

12.连用四个快字，突出了农活的繁忙和农民夏收的紧张。听听

看看是动词的叠用，突出农民对天气变化的密切关注。

13.这样写有衬托作用，用文人笔下的春花秋月衬托浸满苦涩汗

水的夏季，用文人的闲情逸致衬托农民劳动的紧张。表达了作者对

夏天紧张、热烈的旋律的赞美之情。