家长会感言

家长会感言感想心得大全

篇一

20xx年x月x日在学校召开的家长会上听取了专家对孩子教育的专习题讲

座，感受颇深，结合我儿子的本身状况谈以下几点领会：

家长如何教育和培养好自我的孩子是当今社会的焦点问习题，家庭是社会的

基本细胞。常言道：家庭是人生的第一课堂、父母是孩子最初也是的教师。孩子

出生后，首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的开展历程中，家庭环境

具有很强的影响力，我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个

和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、用心向上的家庭，可能铸就孩子安康

的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此，培养孩

子的安康心理，也对孩子的父母提出了严格的要求。首先，要求父母应具有安康

的心理，只有这样才能去感染孩子；其次，要求父母对自我的一言一行务必严格

要求，决不能失信于孩子；此外还要求父母要有正确的教育方法，不能过于顺从

溺爱，也不能过于严厉甚至*，要有民主的作风。假如处理不当，很容易使孩子

构成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理，造成心理压力过大，甚至使孩子产

生逆反心理。

正如所有家长一样，教育孩子同样也是我所面临的第一大问习题。由于平常

工作比较忙，对教育孩子没有比较成功的经验，更没有比较先进、成熟的理念，

只是透过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥本身的表率作用，培

养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任教师，家长的思想水平、文化修养、道

德情操、言谈举止、穿着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹，有些甚至是永远无

法改变的。所以家长无论孩子是做事做人，还是言谈举止都要给孩子树立一个好

的楷模。要注意透过言传身教培养孩子的良好品格，培养一些好的习惯。其次要

重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问，需要学习和用心，此刻大部分家

长都意识到了将来孩了在社会上将面临剧烈的竞争，所以对孩子的学习都抓得很

紧，这样往往无视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长，孩子思想品德教

育问习题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通，与孩子交朋友，做到

平等对待。沟通是家长与孩子联络的桥梁和纽带。没必要须要谈大道理，讲大道

理有时反而会让孩子对你产生隔膜，以致无法沟通。让孩子喜欢自我、贴近自我，

这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病，我

呢经常会陪他一齐玩，一齐疯。无论是玩什么游戏，在玩的

过程当中寻找时机到达教育和培养的目的。不讲大道理，让他亲身领会一些

人生哲理。

几点推荐：

一、创设和谐、宜人的教育教学物质环境。

创设优美、安全、温馨的物质环境。如校园的户外场地富有变化，则具有激

发中小学生多种经验，诱发中小学多种活动行为的功能。在活动场内，设计丰富

多彩的设备和材料，使处处充满绿色和生机。教室是中小学生主要的活动空间，

我们力争使室内宽敞明亮，温馨温馨。所布置的资料随着教育目的、季节变化而

变化。整洁优美的物质环境唤起了中小学生对生活的热爱，陶冶了中小学生情操，

充实了中小学生生活，激发了中小学生的求知欲，培养了中小学生的探索精神与

生活情趣。

二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。

平等相待学生，逾越陈旧的代沟。在课程改革环境下，要求教师转变心态，

改变以往居高临下的态度，以亲切的面孔、用平等、和谐的口吻与学生交流，缩

短师生间的心距。学生在这样一个人格得到尊重、情感得到理解、行为得到鼓励、

努力得到肯定的气氛中，就能尽情释放自我潜在的创造能量，毫无顾虑地表达自

我的思想感情，自然地表露出自我的困惑疑问，首先就是创设和谐简单愉快的学

习环境。

篇二

周五的家长会让我受益匪浅。家长会上，首先德育校长做了关于《学生成长

务必理解磨练、鼓励、批评教育》的汇报，并就学校的基本状况、学校的办学思

路和近期的设想向各位家长做了详细的介绍。校领导的讲话，振奋人心，能够令

人充分感受到这所学校正在努力透过一系列措施，来改善教学环境、来提高全校

师资队伍素质和教学水平的决心。正像校领导说的那样一切为了孩子，为了孩子

的一切。目前，每个家庭基本上都是独生子女，在独生子女管理教育方面，都会

遇到一些头疼的事情。家长与孩子缺乏沟通，同时又对孩子就应承担的一些事情

大包大揽，表现出溺爱、娇惯。使有的孩子存在着孤僻、任性自我、自理潜力差，

不能吃苦、做事缺乏韧劲。透过听汇报使自我更加懂得了，怎样带孩子、怎样样

才是爱孩子。家人也是孩子的教师，家人的一言一行，都会影响到孩子的身心安

康。因此，家长务必转变观念、实事求是根据孩子的实际状况设置目的，重视孩

子的全面开展。人格教育务必从小开始，家长潜移默化最为关键。在各个方面家

长都要做好表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，改变一切不利于孩

子学习成长的生活习惯。

校领导做完汇报后，班主任关教师就孩子良好习惯的养成、人际交往、家校

联合等方面发表了独到的见解，用事例说明，深入浅出，很受启发。然后从语文

角度谈语文素养，从课内外阅读、摘抄、日记到练字，能够看出，关教师费尽心

思，一心想把孩子培养成人、成才，唯恐一个孩子落伍。班主任关教师期望家长

们能够跟她一齐，努力帮忙孩子们养成一些好的学习习惯，掌握一些好的学习方

法，并强调好的学习习惯和学习方法对孩子们的学习有着十分重要的作用。关教

师指出：要让孩子们养成专心学习、主动完成作业、并把每一次写字当成练字的

习惯；培养孩子们的独立思考和自觉学习的习惯。要培养孩子们养成看书、看报、

坚持写日记的习惯。也要让孩子们养成背词汇和课文的习惯，还要培养孩子们周

期学习的习惯（预习、听课、复习）。宋卓伦从一年级以来，一向按照班主任关

教师这样的要求来标准她的学习方法，使这种学习方法变成了她的一个习惯。每

一天放学回来后先做作业，并每一天都坚持记日记，完成作业后，看一些课外的

知识读物，或者看一些动画片。不认识的生字，主动查字典，或向家人请教。对

各领域的知识都有广泛的兴趣，天文、地理、信息、生物等方面都要进行涉猎，

使其小小的年纪，便有着很宽的知识面。上次期未考

试时语文考了满分，这次期中考试语文又考了满分的好成绩，跟她拥有了这

个十分有效的学习方法是分不开的。今后我们还要催促宋卓伦持之以恒地把这种

学习方法坚持下去，使她终生受益。

最后，代教师对班里每个孩子的数学状况向家长做了分析，并总结归纳了每

个孩子的特点。40多位同学，每个学生都有每个学生的特点，10个手指都有长

短，学生有必须的差异。代教师看到班里部分同学数学成绩不理想，就利用午休

时光让学生每一天做一道数学习题，做后抽时光立即批阅。假如错的同学比较多，

上课立即讲，第二天再做一次，确定没问习题才放心。我个人认为代教师的这种

做法不单单弥补了学生在数学学习上的差异，也锻炼了好学生的计算潜力。所以，

宋卓伦在本次考试中数学考出了满分的好成绩。

学生的学习，还要学校、班级尽力为学生创造良好的学习气氛，让每一个学

生都把班级作为自我的家一样地对待，对班群众产生一种依靠感，让班级体给学

生一个安全感，让所有学生都把自我当作这个大家庭中的一员，都想努力为这个

家庭增光添彩。让每一位学生的潜力都能得到充分的开展，让其个性得到适当的

张扬。透过这次家长会我认为青云山中小学给学生创造了良好的学习气氛，而关

教师所管理的班级也给了学生安全感，更主要的是给了家长安全感。关教师在这

方面另辟蹊径。从有利于学生更好地开展的角度出发，全方位地培养学生的综合

素质，针对班级里不一样学生的特点，班主任关教师能够用心去发掘他们的特长，

发挥他们的优势，鼓励他们的进步，树立全班同学的自信心和团队精神。使每一

名同学都在一个安康、有序、友好的气氛里去学习，去思考。培养孩子们有了一

个良好的生活、学习习惯，促进了孩子们的身心成长。

透过这次家长会，我深深领会到，在此刻这种形势下，对孩子的教育不单单

仅只是学校，同时家长、社会各方应对学生的教育都有不可无视的职责。我觉得

作为家长，对自我的子女要作到严而有度，不能将自我的子女管得太死，也不能

听任自流，要给孩子足够的自由开展的空间和时光。同时在家中要为子女树立一

个良好的和谐的楷模，作为家长的我们务必以身作则，须要时也要有一些牺牲精

神。详细地讲，当孩子在读书、写字时，家长就就应避免打牌、玩游戏、高声谈

话。因为孩子毕竟小，注意力容易分散。作为家长的我，也是一名实验中学教师，

在这方面更应为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子自小就养成一个爱学习的好

习惯。

以上是我的感悟，在此，衷心地感谢ＸＸ中小学领导为孩子带给了一个这样

好的学习环境，更要感谢两位十分有爱心，十分敬业的教师，关教师和代教师，

把孩子送给你们，我们一百个放心。再次感谢班主任关教师动脑用心用情管理出

和谐班级。多谢！

篇三

站在讲台上方对下方座无虚席的家长，当时心里比较感动，因为难得一次能

看到所有家长都参加的家长会。但过程中看到的却又有些恼火：看手机的、低声

密语的、伏在课桌上打瞌睡的，更有手机铃声高唱接电话的。有人可能说：是你

的发言不吸引他们、是你在他们的心目中地位不够等等。管他呢，家长会就是家

长给孩子一个交代：我去了。

家长会上教师的推荐有多少家长能听进去？举个例子：数学家庭作业要及时

订正，对于有些不自觉的学生来说就需要家长配合、催促孩子来完成。家长会上

我的推荐是：这天回家后看看孩子的家庭作业，看看还有没有前次的作业没有订

正的，催促孩子完成。第二天早晨问问孩子们：昨日你们的家长看你的作业了吗？

有六个孩子说根本没看，其中有个还是特意在会前叮嘱的，因为她的孩子根本不

做家庭作业。家长会就是给教师一个面子：我来了。

二自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感触

很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们

适应潜力的一种考验；对于我们家长来说，是最不愿意看到的，值得庆幸的是，

孩子进入三年级才二个月的短短时光，透过孩子身上的进步和变化，我们感觉到

孩子们遇到了一个敬业、负职责的好教师，她们是幸运的，同时从校讯通里也看

到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感谢。

昨日的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问习题，让我感受到自

我对孩子平常的教育存在着不少的问习题，有些时候不思考孩子的感受而把我们

的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从你的言语中感受到了您对孩子的宽

容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不单单学到了知识，也学会了感恩和宽

容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。

今后，我们在家将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩

子多交流和沟通，注重自我的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，

注意自我平常的言行，给孩子树立楷模，对孩子多点宽容和理解。让她在安康的

环境下快乐地成长。

多谢！

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