讲演稿

演讲稿正确格式及范文

也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的

讲话文稿。以下是的发言稿正确格式及范文，欢迎阅读！

演讲稿的构造由标题、称呼和正文三部分构成。

（1）标题。

讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。

1）提醒主题型，如《人应该有奉献精神》。

2）提醒内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。

3）提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。

4）思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。

（2）称呼。

提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼，常

用“们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻

的朋友们：”等。

（3）正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1）开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形

式：A.由背景和问候、感谢语开始；B.概括讲演内容或提醒中心论

点；C.从讲演题目谈起；D.从讲演缘由引起；E.从另件事引入正

题；F.用发人深思问题开头。

2）主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A.记叙性讲演

稿。以对人物事件的表达和生活画面描述行文；B.议论性讲演稿。

以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；C.

抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言说明观点，以情感人，说服听

众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3）结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印

象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言完毕；照应题目，完整

文意等方法在冲动人心的结语中完毕全文。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！

今天，我很荣幸能作为学院研究生代表，在毕业典礼上同大家

分享我临别的感想。虽然在座的各位同学在西大历史学院生活的时

间各有长短，但我想，不管时间的长短，能在西大共同的生活学习

是我们一生中最难忘的经历。临别之际，我和大家一样对母校和学

院都有种种离别的愁绪和深深的眷恋。

在西大历史学院多年的学习生活，给我留下了太多难忘的记

忆，忘不了母校的美景：春天里烂漫的花开，夏日里繁茂的绿树，

秋季里金黄的落叶，冬日里皑皑的白雪；忘不了在学院学习的点

滴：藏书丰富的资料室，藏品多样的博物馆，木香园里庄严肃穆的

孔子像，她是我们的精神故土；忘不了老师们的谆谆教导：不仅教

给我们历史学的专业知识，更教育我们成人和成才；忘不了同窗情

谊：曾经我们为梦想而来，共同学习，勇攀学术顶峰。

七年前，当我刚进入西大时，可能我同大家有一样的困惑：学

历史能有什么用？七年后，当我要离开这里的时候，我会想七年的

西大生活给了我什么，而我又会从这里带走些什么，我想在座的各

位同学都会有各自独特的体会。但就我个人而言，通过七年的学

习，我感觉历史学不仅可以作为我们终生为之奋斗的职业，更能成

为自己的兴趣爱好，让我们成为穿越古今的使者，感受历史之美。

通过这几年的学习，除了学到历史学的专业知识外，更重要的是，

我们拥有了历史学的专业素养，能用更为客观的态度和独立的思考

来观察这个复杂的世界，处理我们生活中遇到的种种问题，指导我

们前行的方向。正如一位历史学者所言，历史给了我们虽不富足但

却充实的生活。

什么是母校？有人说，母校就是宁可自己骂一万遍，也不许别

人骂一次的地方。正因为深深地爱她，我们才会对她如此挑剔。私

底下，闲谈中，我们会抱怨学校的种种：抱怨住宿条件不好；抱怨

学校效率低、官僚气息重；抱怨图书资料少；等等。但就在我们抱

怨的时候，在我们向红帆网发牢骚的时候，学校的宽容正表达了西

大淳朴、自由的校风。只有当这时候，我们才知晓，西大虽不完

美，但却在追求更好，正因为她的不完美，我们才有前行的动力、

改进的能量。因此，虽然毕业了，但我们始终会关心并关注着母校

和学院的进步和开展，用我们的实际行动为学校和学院争光！

亲爱的同学们，毕业典礼是我们人生中一场重要的仪式，它预

示着我们向一段学习生活的辞别，也意味着我们将开始承担不同的

角色和责任，开始新的人生旅程。站在离别的当口，望向并不确定

的未来，大家可能和我一样怀有既喜且惧的心情。有的同学会继续

深造，继续从事历史研究。有的同学会步入社会，开始为事业打

拼。虽然目标各异，但凭着多年历史学的专业训练，我相信大家都

会坚决地、坚强地、坚韧地面对人生挑战，成就人生梦想！

最后，请允许我代表各位即将毕业的同学向我们最亲爱的老师

们道声感谢，感谢老师们在我们成长和成熟的过程中所给予的宽

容、支持和鼓励，祝福我们的老师身体安康、工作顺利、桃李满天

下！