幼儿园小故事

幼儿园哲理小故事十篇

1.幼儿园哲理小故事

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼

竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个

人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就

用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的

肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿

死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一

步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色

的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴

巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼

竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找

寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到

了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们

盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，

过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一

个人目标高远，但也要面对现实的生活。

感悟：只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为

一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味

深长的生命启示。

2.幼儿园哲理小故事

一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走。虽很

艰险，左跨右跳，竟也能找出一段路来，可好境不长，未走

多远，不小心一脚踏进烂泥里，沉了下去。

又有一个人要穿过沼泽地，看到前人的脚印，便想：这

一定是有人走过，沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试

着踏去，果然实实在在，于是便放心走下去。最后也一脚踏

空沉入了烂泥。

又有一个人要穿过沼泽地，看着前面两人的脚印，想都

未想便沿着走了下去，他的命运也是可想而知的。

……

又有一个人要穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：

这必定是-条通往沼泽地彼端的大道，看，已有这么多人走

了过去，沿此走下去我也一定能走到沼泽的彼端。于是大踏

步地走去，最后他也沉入了烂泥。

哲理：世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利，沿着

别人的脚印走，不仅走不出新意，有时还可能会跌进陷阱。

3.幼儿园哲理小故事

一只蜘蛛在断墙处结了网，把家安了下来，但是，它的

生活关没有安宁，因为它常常会遭受风雨的袭击。

又是这么天，大雨来临，它的网又一次遭受劫难。大雨

刚过，这只蜘蛛向墙上支离破碎的网艰难地爬去。由于墙壁

潮湿，它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次向上爬，一

次次地又掉下来……

一直在里面避雨的三个人看到蜘蛛爬上去又掉下来的

情景，开始讨论起来，他们的观点却大不一样。

第一个人看到后，叹了一口气，自言自语地说：“哎，

我的一生不正如这只蜘蛛吗?我们的境况就是这样。虽然一

直都在忙忙碌碌，可结果却是一无所得。看来我的命运和这

只蜘蛛一样也是无法改变的。”

第二个人在旁边静静地看了一会儿，不屑一顾地说道：

“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上

去呢?以后我可不能像它那样愚蠢。再遇到棘手的问题我一

定要用头脑认真思考，不能一味地埋头苦干，尽量寻找解决

问题的捷径。”

第三个人专注地看着屡败屡战的蜘蛛，他的心灵为之深

深地震撼了，他在想：“一只小小的蜘蛛竟然具有如此执着

而顽强的精神，有这样的精神就一定可以取得成功。我真应

该向这只蜘蛛学习!”

感悟：对于同样的事物，不同的心态，将导致不同的认

识与不同的结果。心态决定个人命运。

4.幼儿园哲理小故事

有个小村庄里有位中年邮差，他从刚满二十岁起便开始

每天往返五十公里的路程，日复一日将忧欢悲喜的故事，送

到居民的家中。就这样二十年一晃而过，人事物几番变迁，

唯独从邮局到村庄的这条道路，从过去到现在，始终没有一

枝半叶，触目所及，唯有飞扬的尘土罢了。

“这样荒凉的路还要走多久呢？”

他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上，踩着脚踏

车度过他的人生时，心中总是有些遗憾。

有一天当他送完信，心事重重准备回去时，刚好经过了

一家花店。“对了，就是这个！”他走进花店，买了一把野花

的种籽，并且从第二天开始，带着这些种籽撒在往来的路上。

就这样，经过一天，两天，一个月，两个月……，他始

终持续散播着野花种籽。

没多久，那条已经来回走了二十年的荒凉道路，竟开起

了许多红、黄各色的小花；夏天开夏天的花，秋天开秋天的

花，四季盛开，永不停歇。

种籽和花香对村庄里的人来说，比邮差一辈子送达的任

何一封邮件，更令他们开心。

在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨，踩着

脚踏车的邮差，不再是孤独的邮差，也不再是愁苦的邮差了。

感悟：人生如白驹过隙，时光飞逝，为什么我们不多去

做一些善良的事情，提供后人乘凉？

5.幼儿园哲理小故事

生物学家说，飞蛾在由蛹变茧时，翅膀萎缩，十分柔软；

在破茧而出时，必须要经过一番痛苦的挣扎，身体中的体液

才能流到翅膀上去，翅膀才能充实有力，才能支持它在空中

飞翔。

一天有个人凑巧看到树上有一只茧开始活动，好象有蛾

要从里面破茧而出，于是他饶有兴趣地准备见识一下由蛹变

蛾的过程。但随着时间的一点点过去，他变得不耐烦了，只

见蛾在茧里奋力挣扎，将茧扭来扭去的，但却一直不能挣脱

茧的束缚，似乎是再也不可能破茧而出了。最后，他的耐心

用尽，就用一把小剪刀，把茧上的丝剪了一个小洞，让蛾出

来可以容易一些。果然，不一会儿，蛾就从茧里很容易地爬

了出来，但是那身体非常臃肿，翅膀也异常萎缩，耷拉在两

边伸展不起来。他等着蛾飞起来，但那只蛾却只是跌跌撞撞

地爬着，怎么也飞不起来，又过了一会儿，它就死了。

原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助飞蛾幼虫两

翼成长的关键所在,穿越的时候,通过用力挤压,血液才能顺

利送到蛾翼的组织中去，惟有两翼充血，飞蛾才能振翅飞翔。

人为地将茧洞剪大，飞蛾的翼翅就失去充血的机会，生出来

的飞蛾便永远与飞翔绝缘。

感悟：“不经历风雨，怎能见彩虹”，任何一种本领的获

得都要经由艰苦的磨练，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺

出。”任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是

见识短浅的行为，那只飞不起来的飞蛾的经历就证明了这一

切。

6.幼儿园哲理小故事

蝙蝠喜欢群居，白天躲在阴暗的石洞里休息，夜晚才出

来寻找食物。森林里的很多动物很少看见它们。

夏天来了，成群的蚊子夜间在林间飞来飞去，嗡嗡作响，

干扰了动物们的日常生活。狮子大王下令：“如果谁在三天

之内能使蚊子明显减少，将获得‘灭蚊冠军’的称号。”

燕子家族最先响应。它们全巢出动，在树木丛里搜寻捕

杀，在空中飞追扑捉，使出全部本领。三天后，夜间蚊子还

是很多。

蜻蜓也带领家族成员飞来了。它们眼观八方，左抓右捕，

全力以赴捕捉蚊子。三天过去了，也没有使蚊子减少。

面对成群的蚊子，大家感到束手无策。野牛提议说：“我

去请居住在石洞里的蝙蝠吧，也许它们能够消灭夜间飞舞的

蚊子。”

孔雀听了说：“请那些黑不溜秋、模样古怪的蝙蝠来灭

蚊，它们能行吗？”

羚羊听了说：“蝙蝠眼睛高度近视，夜间难道能看见蚊

子吗？”野牛说：“你俩别先下结论，我去把蝙蝠请来试试

不就知道啦！”狮子大王说：“野牛，你快去请吧！”

野牛把蝙蝠家族请来了。它们成群地从山洞里飞出来，

选择在蚊子出来活动的傍晚和清晨进行捕杀。在昏暗的低空

里，蝙蝠们依靠发出的声音，用超声波定位认准目标，飞上

飞下，时隐时现，追捕蚊子准确无误。三天后，森林里的蚊

子果然少了很多。狮子大王高兴地对蝙蝠家族说：“你们灭

蚊有功，‘灭蚊冠军’的称号非你们莫属！”

孔雀和羚羊知道蝙蝠获奖，自觉羞愧。

【启示】对待任何事物都需要去了解情况，而不是武断

地下结论。

7.幼儿园哲理小故事

小男孩的隔壁刚刚搬来一个新邻居。男主人发现以前的

车道不是很平，便又重新用水泥抹了一遍。这天，小男孩放

学回来后，在门口踢球玩，他一用力，球被踢到隔壁邻居家

门前的草坪上。他赶忙跑过去准备捡回来接着踢。可是在经

过邻居的车道时，他没注意就踩了上去，等他停下来时平整

漂亮的水泥地上已经留下了两个清楚的脚印。小男孩很害

怕，他朝四周看了看，没有人，抱起球便溜回家。

他把鞋上沾的水泥洗干净了后出来坐在门口的台阶上。

他心里总是感到不安，他想来想去决定把这事告诉邻居伯

伯。

他敲开邻居的门：“很对不起，刚才我不小心踩到您的

水泥车道上了。”邻居和小男孩一起来到现场。看到小男孩

留在车道上的脚印后，邻居伯伯并没有生气。他拍拍小男孩

的肩膀说：“你做的很好。幸亏你现在告诉我，还来得及修

补。如果你不告诉我的话，要是等到水泥，那你的两个

小脚印就得一直留在上面了!”

感悟：当我们犯下错误时，及时地发现并纠正，依然会

得到正确的结果。没有人会计较你的过去，只要你现在做的

是正确的。

8.幼儿园哲理小故事

有位老师走进教室，拿出一张白纸，然后又取出一支笔，

在上面画了一个圆圆的黑点。

然后，老师就问同学们说：“请问这是什么？”

同学们齐声说：“一个黑点！”

老师假装很惊讶地说：“你们都只看到一个黑点吗？”

同学们还是说：“对啊！”

这时老师才说：“其实我拿出来的是一大张白纸啊，但

因为在上面画了个黑点，你们就全去注意那个黑点了。黑点

就像是人身上的缺点，总是容易被人注意到，所以我们要好

好休养自己；另一方面，也不要因为别人的一两个缺点就完

全否定掉！”

【感悟】每个人都有优点和缺点，我们看人不可以只看

一面。但因为缺点总是容易被放大，所以对自己的言行举止

也要多修养、多留心！

9.幼儿园哲理小故事

一个木匠做得一手好门。他给自己家做了一扇门，他认

为这门用料实在，做工精良，一定会经久耐用。

过了一段时间，门的钉子锈了，掉下一块板，木匠找出

一颗钉子补上，门又完好如初。不久又掉了一颗钉子，木匠

就换上一颗钉子。后来，又有一块板坏了，木匠就又找出一

块板换上。再后来，门闩坏了，木匠又换了一个门闩……

若干年后，这扇门虽经无数次破损，但经过木匠的精心

修理，仍坚固耐用。木匠对此甚是自豪：多亏有了这门手艺，

不然门坏了还不知如何是好。

忽然有一天，邻居对他说：“你是木匠，你看看你家这

门！”木匠仔细一看，才发觉邻居家的门一扇扇样式新颖、

质地优良，而自己家的门又老又破，满是补丁。木匠明白了，

是自己的这种门手艺阻碍了自家“门”的发展。

【感悟】学一门手艺很重要，但换一种思维更重要。行

业上的造诣是一笔财富，但也是一扇门，会关住自己。面对

全新变化全新的世界，要有勇气、有决心打破关住自己的这

扇“无形门”，及时反思和提升自己的“手艺”，这样才能更

多看到外面美丽的风景。

10.幼儿园哲理小故事

从前，有一个小伙子好心收留了一匹野马和一匹驴子。

这驴子和野马为了感激小伙子，为经常帮着小伙子拉车、磨

面。

一晃好多年过去了，当年年轻的小伙子老了，成了一个

手脚不方便的老汉。马和驴子心想：我们已经为他做了好多

事了，现在他人都老了，为何还要为他效劳呢?于是，它们

开始愚弄老汉。

一天，老汉骑着马，牵着驴子到大街上去。老汉根本没

想到马和驴子事先商量好了要欺负他。正走着，马凌空腾起，

左右摇晃，将老汉狠狠地摔在地上，驴子趁机朝老汉的头上

猛踢。老汉一边躲闪，一边吃力地往起来爬，嘴里骂它们忘

恩负义。这时，一只马蜂经过这里，见马和驴子这样对付老

人，实在太过分，怎能恩将仇报呢?它飞到马和驴子面前，

对它们说：“你们怎能对恩人这样呢?如果不是老汉当年好心

收留你们，估计你们早就饿死荒郊野外了。”马和驴子不以

为然地说：“你这个小东西管不着我们。”马蜂很气愤，上去

狠狠地蛰了它们几下。马和驴子被蛰急了，几乎是同时扑向

马蜂。马蜂说时迟，那时快，向对面小河飞去。马和驴子追

得太急根本没有注意前面是河，结果都掉进了河里。扑腾了

几下就淹死了。

马蜂叹了口气说：“忘恩负义的人是不会有好下场的。”

幼儿园哲理小故事十篇.doc