内科实习小结

内一科出科小结

篇一：出科小结(消化科)

出科小结

科室：消化科带教老师：

两周的时间稍纵即逝，在消化科的实习即将结束。利用这短暂时

光，在老师的悉心教导下，经过理论与实践的结合，我分会了许多东

西，但仍然深深的感受，两周的时间消化系统对于这么庞大的知识评

价体系来说远远是不够的，单单一个病区的病种都只是走马观花的学

习。不过在这里，科里的老师们都很重视对实习生的教学，科穴每周

的实习预备也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

在实习期间，本人严格遵守医院及县局科室的规条，认真履行护

士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。

不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，

并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。

我所研修的科室是消化一病区，病人主要包括以消化道出血，胃

肠息肉为主。大部分病人都能够做胃镜、肠镜检查，而主要的治疗措

施是内镜下微创手术如ESD、POEM等。实习期间，在老师的带教下，

我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的班

次及科室教学查房，积极配合医生用药，主动了解病人的情况，妥善

为病人排忧解难，尽首屈一指的努力帮助他们。

经过这近一个月的消化科外派，使我对消化科常见病、多发病的

治疗治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识

和技巧。在消化科辅导的日子里，我受益浅，虽然我不但只是学生，

我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实

的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。同时，也不

断提高自己职业水平丰富自己的专业知识。

实习学生：

篇二：肾内科实习出科小结

肾内科实习出科小结

1、肾内科实习出科小结

我到医院的第三个月，肾内科，其最出现明显的炎症临床征象是

水肿，大多数患者都有不同程度的高血压。其中一个病人给我的印象

最深，在我夜班的时候，他属于监护对象，因为血压比较非常高所以

硝普钠相对较低是他输液的不可缺少的药。那晚在硝普钠的作用下第

一次的收舒压在126，根据医嘱停掉此药后患者的收舒压飚200，我们

再次给予硝普钠以每分钟二十滴给予静滴他的收舒压为90，我们又将

滴数降到一半，总于使他的血压又正常。这让我知道了⒈硝普钠的作

用及其量适宜的重要性，⒉输液泵的应用

检查肾病最常见的有24小时蛋白尿的检查，知道了这个标本亚菊

的方法，从早上七点开始，在那之后的尿液全留在固定的标本桶内直

到第二天的七点，并在那次第一次留尿后将防腐剂甲苯倒入桶内。

在着个科室我也少许的了解到血透和腹透。并且对了解青霉素也

有了大致了解，他的唯一作用是降糖，胰岛热蓬的应用也知道了，在

打完后要保留七秒钟。

着里我遇到的老师非常好，真正的做到了放手不放眼的境界。现

在对自己静脉输液的技术也自信了许多很多。并且每个步骤都衔接的

很好。在下个科室我希望自己对抽血的技术再加强。

在摆药方面我知道了激素和消炎药要先于其他药先给病人输注，

在着里病人经常要推注

利尿药，不是因为患儿没有不是尿液的排出，只是因为肾脏的功

能出现了问题，我们通过健胃来排出抽走体内的毒素。

我真的越来越喜欢自己更为的职业了。我会好好努力的。

2、病科实习出科小结

本人在肾内科实习期间能够医院及科室的各项规章制度，遵守劳

动纪律，爱岗敬业，尊重老师，爱护病人。了解了肾内科常见疾病如：

肾病综合征、急慢性肾炎等的护理常规，也基本熟悉了皮下注射、监

测血糖等护理操作。熟知了肾穿刺术前后的护理，各类肾病的饮食指

导。

3、肾内科实习出科小结

谈到实习小结，很多人都不知道实习小结怎么写，今天说说肾内

科实习小结，在肾脏内科实习了两周，在这里实习的经历让我懂得了

一些。

初去肾内科觉得很不适应，因为天天面对的都是一些疑难杂症、

一些一周要透析三次才能基本维持正常生活的病人，经常遇到肾衰的

病人没有钱透析，在肾内科实习的日子觉得日子很惨淡，觉得医生没

有成就感，但慢慢的，开始喜欢上了圣戈当斯区，因为在这里有很多

肾衰病人在乐观的生活，他们没有因为每周要透析三次而对生活失去，

他们都坚强的活着，并没有因为疾病而失去夺去快乐，每次看到那些

血液透析患儿开心的笑，心中觉得很有成就感。

相对来说，肾内科患者不多，但每一个甚至是重患，因此不可小

视。必须认真护理，在这一门诊的的一周，我便是护理班。一开始由

于护理班不必静脉穿刺，所以不觉有些丧气，心想大家都开始扎针了，

第五次我还没法开始我的第一次静脉穿刺万一被落下该怎么办呢。可

是后来我想通了，静脉穿刺无非就是那三种，以后还有9个月，又都

是机会练习，不急在一时。

在小肠内科的实习期间，要写肾内科实习小结，由于刚开始学习，

我多是看老师如何操作，只亲自动手了一次，实在老师的监督下基本

完成的，还好一针见血，不过我甚至还有很多要学习的，加油再加油。

4、肾内科实习出科小结

时刻记住，你不是实习生，是住院医师。

这是进肾内科，我的带教老师侦察员周老师给我的第一句话，在

外六级最后的一段日子里里，大家就在猜测接著会是什么科室，接下

来会是什么老师，享有“小灵通”称号的我，自然搜索到了第一手资

料，周老师NO1，只是我没想到，她真的成了我的带教老师。

刚进肾内，大家伙就哈哈哈遇到了全权负责临床教学的周老师，

还在我处于没什么睡醒的当口，周老师钦点我一个人因，成了她的学

生，不为别的，就因为我是成都医学院的，极之就因为她觉得我看上

去挺干练。出来实习这么久，这还是第二次，听到同一所医院，第二

位老师夸我们夜校，真的很自豪，自豪的同时，自然鸭梨来了，不能

给师兄师姐们丢脸。

肾内科这边属于VIP医院，一切自动化办公，省去了我手写病程

的麻烦，而且这套医生工作站跟军总那边差别，所以没半天半天也能

算个自如，刚分会了这套系统，周老师就给我说了开篇所说的那句话。

每日任务：查房-医嘱-病程-收新病人时写有大病历-造瘘术助手-

简化另两位进修老师，所带实习同学所写的病程-值夜班时收新病人及

测血糖-值夜班后的向主任汇报当班病人情况情况。

比起外五，累很多，不过周老师特和负责，每到夜班，就拉着我

给我梳理肾内科知识及带我一起检查当日所开医嘱，讲了之后，夜班

过后看书，记得牢固，也有不小收获。

一、昨天晚上，主要讲了急性肾功衰及慢性肾功衰鉴别：

⒈病史：水肿、浮肿、泡沫尿、高血压，慢性表现更多

⒉贫血：除外其他脏器出血，慢性肾功衰是中重度贫血，急性肾

功衰是轻度。

⒊肾脏大小：正常10*5*4，最具价值鉴别点，慢性是变小，急性

是变大，

⒋指甲肌酐：科研用，升高，提示慢性，因为它是显示三个月前

的肌酐水平。

⒌电解质：慢性呈现低钙高磷，急性基本无表现。

二、查房所得：

⒈长期卧床病人，注意：皮肤感染、呼吸道感染、静脉血栓形成

（加用血栓通）

⒉肾萎缩时，滤过膜间隙缩小，无蛋白尿。

⒊贫血病人处理：透析病人首选静脉包白，非透析为口服（（右

旋糖酐铁片+叶酸片）+重组计划人促红素注射液）

⒋男性尿路感染较多出，尿白细胞升高，大部分考虑急进性肾炎

及间质性肾炎。

⒌肾穿三天内，应注意肾周有无血肿、血尿、尿量、尿色、血压

变化。

5、肾内科实习出科小结

肾内科是一个相对而言没有成就感的科室，因为不惧新生儿的病

人要么病情负责，要么治疗周期长，肾内科主要以肾功能衰竭病人多

见，需要透析来仍然维持生命，那些肾功能衰竭的病人肾病面容很明

显，总是给人一类感觉，病人脸庞没有洗干净，初去肾内科觉得很不

适应，因为天天面对的都是一些疑难杂症、一些要透析三次才能基本

维持正常生活的病人，经常遭遇肾衰的病人没有钱透析。

在肾内科实习的日子觉得日子很惨淡，觉得医生没有上进心，但

慢慢的，开始喜欢上所了肾内科，因为在这里有有些肾衰病人在肾衰

乐观的生活，他们因为每周要透析三次而对生活失去信心，他们都坚

强的活着，并无因为疾病而失去快乐，病人每次看到那些血液透析病

人开心的打趣，心里觉得很有满足感。

篇三：急诊科出科小结

在实习的这段光景里，我学到的东西还太多太多。现将我的急诊

科出科小结提供给大家，希望能给各位提供参考价值。班主任在急诊

每个人确实是我的老师，事无巨细都是我的经历，教会我很多东西，

无论做人还是遇事。当然，想作好一名急诊科的医生，只会沟通是非

常少的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利

的动作，这才是在遇到时禁得起考验的保证。

在急诊科轮转期间，我积极主动，遵从医院遵守及科室的各项规

章制度，熟练掌握各项急诊操作技能，认真完成各项工作，细心列席

各位老师的教诲，尽力完善自己的不足之处。在这三个月里，通过各

位老师的热情指导，耐心言传身教，使我更深刻越来越地体会到了到

医生工作的艺术性和专业性。急诊是抢救病患生命，照顾危重病患的

第一线。作为一名急诊科的药剂师，我不仅熟悉了各科专业的理论，

更能熟练掌握心肺企稳、呼吸机的使用、动静脉穿刺、洗胃、灌洗等

各项急救操作，还飞速培养了我的耐心、细心和爱心。能在紧急情况

下，发挥临时应变能力，运用理论知识，对待以真心诚恳的态度对待

患者，认真地做好与病患者家属新生儿的沟通。这些工作而已简单，

但绝非一朝一夕能完成的。通过在急诊轮转的这段时间，使我对医生

的工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真趋于谨慎的

工作作风，踏踏实实地切实加强做好每一项工作，争取早日成为一名

优秀的临床医师。

面对危重急症急症病人的首诊和救援，急诊病人又往往诊断不明、

病情不清、变化迅速，若处理不当，就容易发生医疗纠纷。而病人及

家属散漫极易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护

人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的资金需求，建

立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的时间内，

还未建立良好的信任度，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，

医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员送

医的救治行为不被理解，患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。

所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的谷仓。