培训管理制度
第一章总则
第一条目的:为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,
增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,
发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《培
训管理制度》(以下简称本制度),作为公司进行人员培训实施与管理的依据。
第二条适用范围:凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考
评以及改善建议等,均依本制度办理。
第三条权责划分
1、人力资源部权责
1)制定、修改全公司培训制度;
2)拟定、呈报公司培训计划;
3)收集整理各种培训信息并及时发布;
4)联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施;
5)检查、评估培训的实施情况;
6)管理、控制培训费用;
7)负责对各项培训进行记录和相关资料存档;
8)追踪考查培训效果;
2、各部门权责
1)制定部门培训计划;
2)制定部门专业课程的培训大纲;
3)收集并提供相关专业培训信息;
4)配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作;
第二章培训管理
第四条培训安排应根据员工岗位职责,并结合个人兴趣,在自觉自愿的基
础上尽量做到合理公平.
第五条凡本公司员工,均有接受相关培训的权利与义务。
第六条公司培训规划、制度的订立与修改,所有培训费用的预算、审查与
汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜,以人力资源部为主
要权责单位,各相关部门负有提出改善意见、建议和配合执行的权利与义务。
第七条公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人力资源部为主
要权责单位,并对公司的培训执行情况负督导呈报的责任。各部门应给予必要的
协助。
第三章培训体系
第八条新员工入职培训
1)培训对象:所有新进人员。
2)培训目的:协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。
3)培训形式:公司集中培训。
4)培训内容:涉及公司简介(包括公司发展史及发展前景、企业文化、公
司组织架构、各部门分布及部门职能等)、公司制度介绍、产品介绍等。
第九条内部培训
1)培训对象:全体员工
2)培训目的:依靠公司内部技术力量,最大效度的利用公司内部资源,加强
内部的沟通与交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围,并丰富员工的业余学习
生活.
3)培训形式:在公司内部以讲座、研讨会、交流会的形式进行。
4)培训内容:涉及技术类、管理类的多个方面,及员工感兴趣的业余知识、
信息等.
第十条外部培训
1)培训对象:全体员工
2)培训目的:依靠外部专家力量,提升从业人员在本职工作上所应具备的专
业知识、行业发展动态、技能技巧,以增进各项工作的完成质量,提高工作效率.
3)培训形式:参加外部公开课、交流研讨会,或请外部讲师在公司内部授课。
4)培训内容:涉及专业技术知识、企业战略性、发展性等内容等.
第四章培训计划的拟订
第十一条结合公司整体战略目标及发展计划,由人力资源部依据对内部
员工培训需求调查的结果,以及公司相关培训的政策、财务预算等,统筹各部门
的需求,由人力资源部制定培训计划,并呈报审核。
第十二条部门应根据各自业务发展的需要,确定部门培训需求计划,并
反馈给人力资源部门统筹规划。
第十三条人力资源部门根据实际情况分解季度培训计划,编制培训课程
清单,并呈报审核。
第五章培训实施
第十四条新员工入职培训
1)员工一般在入职第一周集中培训。
2)培训由人力资源部按培训计划组织实施.
3)每位新入职的员工,在上岗后最长不超过十个工作日之内,除特殊情况
外,都必须接受新员工培训.
第十五条在职员工培训
1)充分利用公司内部可用资源.
3)不断充实和完善内部培训课程,形成重点课程的逐渐固定和循环开设。
4)培训参与人员应严格遵守培训规范。
5)学员课后对内部讲师的课程内容、准备情况、讲授技巧等的评估,填写
《培训效果评估表》,交人力资源部门存档。
第十六条外部培训
1)培训课程的选择应结合公司的内部需求和公司情况,并需严格审批.
2)参加培训人员的选择应突出目的性、自愿性,结合各人的职业发展规划。
3)培训相关资料(包括教材、讲义(PPT)、证书、培训小结等)须在人力资
源部门备份存档.
第十七条出勤制度
1、所有培训一经报名确认,受训人员须提前做好安排,除特殊原因外,应
准时参加;不能参加人员需提前告之人力资源部,并给出合理理由,否则视为无
故缺席。
2、凡在公司内部举办的培训课(包括外部讲师的内部集训、内部培训讲座
及各种内部研讨会、交流会等),参加人员必须严格遵守培训规范;课前签到由
专人负责纪录,填写《培训签到表》;考勤状况将作为培训考核的一个参考因素。
第十八条培训的考核、评价及奖惩
1、原则上各部门组织的培训都应有考核成绩,考核成绩记入员工档案,作为
员工提薪、升职的必要条件之一.
2、人力资源部组织的培训由人力资源部负责考核;各部门自行组织的培训,
由各部门自己组织考核,人力资源部负责检查并备案。
3、考核的形式以定量考核为主,定性考核为辅.
4、对无故不参加培训的,公司将给予行政或经济上的处罚。
第十九条培训的组织保障
1、人力资源部负有对培训组织,协调、监督的责任,各部门应积极主动的
协助好人力资源部,将培训工作做好。
2、各部门必须以书面形式向人力资源部提出季度培训计划及培训要求,人
力资源部据此和公司的发展需要拟定公司培训计划并呈报。
3、各部门负责人在学习培训上要起表率作用,注意提高自身的素质,不但
要懂得作管理者,还要成为员工事业的良师益友。
第二十条员工培训制度实施流程
1、由人力资源部每季度前15天,向全体员工发放培训需
求调查表,根据员工的培训需求,做出季度培训分析报告,并与部门负责人商议
后,做出公司季度培训计划。
2、外请专家培训,人力资源部要做好选定课题—外请专
家-费用预算-培训场地—技术支持—参培人员管理-培训效果评估的工作。
3、内部培训,由部门负责人按照课题,确定培训讲师,
组织员工参加培训。人力资源部负责督导.
4、部门培训每月至少一次,侧重于业务技术,可采取讲
课或讨论的形式.培训时间不少于1小时。
培训需求调查表
部门岗位姓名
请在下面空格内简要表述,在您所选项括号内填写“是”
1
您认
为自己那
方面的内
容需要加
强?
专业知识()工作技能()人际交往技巧
()管理技巧()
沟通方法()
其他_____________
(请填写)
2
您认
为培训对
自己有什
么用?
开拓视野()提高技能()端正下属的工作
态度()增加知识()
升职、加薪()增加了和其它同事的沟通机会
()
其它_____________
(请填写)
3
您喜
欢哪些培
训方式?
课堂讲授(内训形式)()外聘专家来公司培训
()案例分析()现场演
练()技术竞赛()
其它_____________
(请填写)
4
目前
影响培训
开展的
因素
是什么?
工作太忙,没时间培训()培训对我的工作没用,
浪费我的时间()
公司不重视培训()
其他_____________
(请填写)
5
您希
望培训时
间段安排
每周一次()每月一次()每月两次()每
季度一次()
其他
_____________(请填写)
6
您希
望每次培
训时间为
60分钟()120分钟()半天()只要
有用,我会尽量挤出时间参加()
7
您想参加下列哪些课程?
公司
公共培训
自我发展类:
如何经营自己
管理与能力类:
怎样让别人接
专业技术:
(烦请自行填
写)
类:
企业
文化()
人事
制度()
薪酬
和福利制
度()
激励
和奖惩制
度()
其他:
的未来(职业生涯规
划)()
社交礼仪()
其它:
受我的主意(沟通技
巧)()
其它:
8
您的
(培训)意
见及建议
(可附
页):
费用预算备注
部门经理签
字:
人力资源部签
字:
总经理签
字:
培训效果评估表
说明:此表是为了评估员工培训工作的效果,进而为公司培训工作的持续
改善提供参照,请完整而诚实地回答,并填上相应得分.
评分标准:5=非常同意4=同意3=中立2=不同意1=非
常不同意
培训内容培训日期
学员姓名培训讲师
课程目标
课程内容达到我的期望
程度
课程设计与安排
课程内容组织符合逻
辑,易于学习
课程的程序安排妥当
课程难易适中
课程讲授的时间安排
所学知识能在工作中应
用
培训讲师
课前的准备
专业水平
讲课亲切度
课程内容表达
课程中使用技巧、案例
分析的有效
有机会让学员参加
学员参与度
您对这次培训的整体评
价
您觉得此次培训最有价
值的三点是什么?
您觉得此次培训最不喜
欢的三点是什么?
您建议我们以后的同类
培训作哪些调整?
内部讲师管理办法
第一章总则
第一条目的
为充分利用公司内部的人力资源,积极培养和建设公司内部讲师
队伍,发挥内部讲师在公司整体培训教育体系中的核心作用,在《培训管理制度》
的基础上制定本管理办法。
第二条适用范围
本办法适用于公司各种类型的培训。
第二章管理职责
第三条管理
人力资源部是内部讲师的管理部门,负责讲师的相关管理工作。
第四条讲师工作职责
1.根据公司人力资源部的安排,展开相关内训课程;
2.负责参与公司培训效果工作总结,对培训方法、课程内容等提出改进
建议,协助公司完善公司培训体系;
3.负责培训学员的考勤和考核;
4.负责编写或提供教材教案;
第三章讲师资格评审及程序
第五条讲师类别
讲师分储备讲师和正式讲师两类,讲师可以获得授课薪酬.正式讲师资
格由人力资源部审核,总经理批准。
第六条讲师评选条件
1.具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神,能在不影响工作的前提下
积极配合公司培训工作的开展;
2.在某一岗位专业技能上具有相应的理论知识和实际工作经验;
3.有较好的语言表达能力;
第七条等级评定
为了保证培训效果并激励讲师授课水平的自我提升,讲师按级付酬,正式讲
师划分为三个等级,等级按得分标准评定.
第八条内部讲师评定程序如下:
1.各部门或个人自荐—-人力资源部审核—总经理批准,审批后的讲师将获
得储备讲师的资格。
2.人力资源部适当安排储备讲师授课。
3.人力资源部对讲师的授课情况进行跟踪。对储备讲师的授课效果进行抽
查,对连续二次抽查得分低于60分的讲师,暂停安排授课,若因个人需求,可按
本规定重新申请.
4.各级讲师均可以提出升级申请,人力资源部受理申请并组织升级评定,
聘期一年。满足以下标准可申请升级评聘:
(1)连续两次考察授课均达到以下评分标准:
三级讲师:70~80分
二级讲师:80~90分
一级讲师:90~100分
(2)授课时数:
5.人力资源部组织对正式讲师的授课效果进行抽查,连续二次抽查得分低
于本级标准得分下限的讲师降一级,经再次考核得分高于本级标准得分上限方可
恢复原级别。
第九条
公司鼓励广大员工积极参与讲师评定与升级,讲师业绩作为其工作绩效考核
的参考依据之一.
第四章讲师考核
第十条培训项目考核
受训员工和人力资源部对培训项目的效果、授课风格、学员收益等
进行评估.
第十一条年终考核
人力资源部对讲师的考核年终进行综合评定。考核结果由人力资
源部审核.对考核结果不合格或者受到学员两次以上重大投诉的讲师,公司将取
消其讲师资格;讲师因正常工作或个人原因,不能按原计划授课时,应及时通知培
训组织部门,以便另行安排。
第十二条
公司根据考核结果,每年度从讲师队伍中评选出部分优秀讲师,并给
予一定物质奖励和精神奖励。
第五章讲师的培训
第十三条讲师的培训
为了提高培训的成效,凡申请担任正式讲师的人员,要了解以下内
容:
1.学习原理;
2.成人学习特点;
3.企业培训与员工发展;
4.教材设计与制作;
5.培训技能训练。
内部讲师推荐表
填表日期:
姓名学历
岗位
授课
方向
特
长
描述
授课记录
个人自荐
理由
个人签名部门意见人力资源部意见
内部讲师资格评定表
填表日期:
第一部分:讲师资格升级申请(由讲师本人填写)
姓名学
历
专
业
授课方向部
门
岗
位
讲师资格评聘时间
申请资格□三级讲师□二级讲师□一级讲师
教授课目
1)
2)
3)
培训记录
1)
2)
3)
4)
第二部分:授课效果考察(由人力资源部填写)
序
号
培训项目培训时间组织部门授课效果
1
2
考
察结果
总
体评
价
讲师资格评定
人力资
源部意见
总经理
意见
内部培训效果调查表
培训课程名
称:
组织部
门:
姓名:(可以不填)
说明:1。本表请如实填写.
2。请在你认可的选项上打勾。
3.请你给予真实的反映批评,以帮助我们对将来的培训计划进
行改进。
序
号
评估项目差中好
123456
7
1培训目标已达到?□□□□□□□
2教师讲解技巧如何?□□□□□□□
3是否鼓励学员参与课堂
教学?
□□□□□□□
4是否很好地回答学员的
提问?
□□□□□□□
5讲课内容是否丰富,吸
引人?
□□□□□□□
6知识面是否宽广?□□□□□□□
7所讲内容是否切题?□□□□□□□
8培训内容对自身全面发
展是否有启发?
□□□□□□□
9培训内容是否紧密结合
实际?
□□□□□□□
1培训内容能应用到岗位□□□□□□□
0上?
1
1
教师对所讲内容掌握得
深、理解得透?
差中好
246810
□□□□□
1
2
讲义编写质量?□□□□□
1
3
整体上,您对这次课程
的满意程度是?
□□□□□
填表日期:
第一部分:讲师档案(由讲师本人填写)
姓名学历专业
授课方
向
部门岗位
讲师资
格
评聘时
间
教授课
目
目
前
意
向
年度
自我小
结
第二部分:培训绩效记录
讲师本人填写人力资源部
填写
序
号
培训项目培训时
间
组织单位抽查成绩
1
2
3
4
5
6
7
年
度总体
评价
评语
奖励
人力资源
部意见
总经理意
见
培训费用支出申请表
填表日
期:
部门
姓
名
培训课程
课
时
费用
标准(元/
小时)
授课
费
讲师
签收
培训组
织部门
培训主
管
人力资
源部
总经理
备
注
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