学生感悟

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学生期末收获感悟总结6篇

学生期末收获感悟总结(1)

这个学期过得非常快，转眼就到学期末了。

我在这个学期里学到了非常多的知识!在语文方面我学会了很多很多好词

语、四字词语、成语。通过焦老师的指导让我学会了怎样用地、的、得，有了焦

老师的指导，让我的作文写得越来越好。在数学课上我每天都按邱老师的要求预

习，同学们提问时我都知道怎么做，可是同学们有时会说我的方法用得不对。通

过我和老师还同学的交流，我的数学越来越好了。

刚开始上英语课进不光要听、读、写、背，有时还不适应。经过老师和自己

的不断努力，到了期中达到了满分的成绩。我还知道了英语的重要性。这学期我

不光在学习方面努力，还一直利用课余时间学习电子琴，现在老师和妈妈都说我

弹得非常好。

期末总结这学期我也有要加油的地方，我有时控制不住自己的情绪，还

有一个就是我写的字，如果我认真写，我相信我一定能写好。我还知道不光成绩

好，跟同学也要友好相处。

我希望在下学期里我可以把不足之处改正，表现好的继续坚持下去，跟同学

友好相处。做到取人之长，补己之短。

学生期末收获感悟总结(2)

时光飞逝，斗转星移。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的

印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地

学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了

不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流

逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长

的代价。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;

在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨

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后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在

一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知

识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一

无是处的废人。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱

乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质

保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具

有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有

关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;

搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知

识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的

目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的

发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学

校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校

服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的

发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚

帮助。

只要平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的

中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，就能打一场

酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。

学生期末收获感悟总结(3)

收到老师短信，知道还可以交时，我就又重写了一遍，这才算真正的期末总

结了。能和老师分享我的收获我很开心。与老师相处的一学期，我很开心，收获

颇多。

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回首高考到报考，真是不堪的经历啊!高考成绩平平，挡住了我迈向西医院

校大门的道路，便选了中医这门学科，想来也是本硕连读啊!初来学校，已是大

二，满心失望。由于以往只为分数而学习，对中医的了解又少之又少。预习中基

课本，有种痛不欲生的感觉，所以之后中基课上会周公便成理所当然了。当时不

仅是对中基课的恐惧，更多是对未来的茫然。总是责问自己高中为什么不再努力

一些。后来的一次老乡会，我挖苦自己上课睡觉，学姐一脸认真的教育我中基课

很重要。那日的快乐早已烟消云散，学姐的话却让我记忆犹新。

从那以后，无论我有什么事情，不管别人做什么，我都认真听每节课，自己

的命运是掌握在自己手上的。刚开始听老师的课，还是容易顺着学西医的思维，

讲到那个脏腑，还是愿意想它们的形状、位置、是哪个系统的等等。只能硬着头

皮听，下课去看。渐渐地，发现能理解其中一些含义。不过，还是愿意和西医作

比较。后来便可以融入老师的课堂，但还是知识太少，好多名词分不清，就像肝

风内动、肝阳上亢、肝火上炎之类的，感觉很乱，类似于辨证求因的中医探病因

的方法也让我很困扰，为什么阴邪伤阳气，阳邪却袭阳位呢?为什么阳邪不去袭

阴位呢?说六淫是太过的六气，因为使人致病才叫六淫，那疾病是因为六淫导致

的呢，还是人的体质原因，还是六气中夹有病菌之类致病因素而使人治病呢，还

是所有的都需综合起来?这些都没问老师，我想有一天我会在书中找到答案的。

不过也挺羡慕那些下课问老师题的同学，他们一定学得很好。

老师布置的第三个作业要求给老师提些建议，但我没觉得老师那里讲得不

好。也许老师认为我没说实话。但我觉得老师讲得很好。而且我认为，有些事情

好，就要让他知道。老师课堂上讲得怎么样，学生要反馈给老师。而且老师了解

学生吸收的好，就可以延续这种方法，让更多学生受益，不是很好吗?

很喜欢老师面对我们的那种坦诚，感觉像朋友一样，看课本的时候心情也就

愉悦了。记得老师向我们推荐了许多书，说实话，我都没看，捧着书看不进去，

应该是定力不够，我想我以后会看的，还是先让这学期所学沉淀沉淀再看吧。在

课堂上，老师总是有意无意强调经典古籍的重要性，而且要背下来。我倒是在看

《内经》和《本草纲目》，也觉得很有意思，看不懂的就跳过了。不过还是遇到

了困难，例如长句子不知在哪停顿，有些字古汉语字典没有查到，有些词不知具

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体指身体哪里等，而且提到背诵可真是难倒我了。

回想这一学期，学是学了，还是觉得没学到点子上。但这学期最大的收获是

让我体味了“温故而知新”的真理，每次拿起中基书，读完都感觉有一点新发现，

也许认真地、反复读《内经》也会这样吧，因为只粗略读了一遍，感觉像在偷窥

古人的思想。很喜欢古人在谈论医术时，与自然、社会联系起来，让人觉得很有

哲理，有韵味，学起来也容易一点。这样也激发了我这个历史盲恶补中国历史的

欲望。开学之初，读了《论语》就觉得现在的中国人少了些什么。感觉还是教育

上出了最基本的问题，以前也听老师批评过中国教育的片面性，上了大学深有感

触，我觉得自己知识面过于狭窄，处理事情心理素质差，责任感不强，学习过于

被动等等，改正缺点的过程艰难又漫长，我想，大学七年，我应该能做到自己想

成为的摸样。

呵呵，和老师分享了我这学期的成长与学习，很开心。

你的期末总结内容不少，涉及到的问题也很多，看来对我这份可交可不交的

作业很重视呢，还又重新写了一遍才交，应该表扬的是吧?而且你的字很工整，

希望日后开处方也一样，不要写成谁也认不得的天书，那就不是很好了。

学医应该是你的理想吧，不过应该是想学西医，只是因为高考成绩不理想才

退而求其次，好在“本硕连读七年制”的招牌让你心理上平衡了一点。对中医的

了解少之又少，加上并非自己的愿望，这应该是开始学习不顺利的原因之一吧。

当然，更重要的还是在于中医学的学医内容。课堂上会周公还算好的了，说明还

在坚持上课。

看得出来你对自己的心态及时做了调整，当然，我想这可能与个性有关。你

的性格似乎更乐观积极一些，所以有过一段时间“后悔高中没有更努力一些”，

但此后开始面对现实，因为“命运掌握在自己手里”，我想说的是，认真面对自

己的内心感受，积极学习中西医课程，及时调整自己的努力方向。如果逐渐适应

了中医学的学习内容，找到了适合自己的学习方法就坚持到底;如果始终格格不

入又更喜欢西医课程，也不要紧，我说过的，你首先要是“医”，其次才是“中

医”。无论选择哪一边，只要能让患者获得最大益处就可以了。

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你学习中医的方法是很多开始接触中医的学生共同特点。其实不必现在开始

中西汇通，就当两件事处理，各讲各的，先不要互相比照，否则永远理不出头绪。

两方面都知道的多了，再把可以汇通的`技术和理论去做汇通或是结合的工作，

你们专业是“中西医结合”，其实不客气地讲，与中医专业的区别仅仅在于中西

医课时的多寡，其他的还是中医讲中医，西医的讲西医，因为专业设置者恐怕也

未必讲得清二者应该如何结合，不过没关系，先照我说的，别先去想结合的事儿，

先独立的学习两个不同体系，日后你肯定能做到的是二者技术上的结合，治疗方

法上的并用。至于理论和学科方向，不妨等你们成了专家之后再说，先着眼于现

在。

很荣幸你还算接受我上课的方式。我推荐的书可以慢慢看，而且也不一定非

看我推荐的书，因为一个人目力所及的范围应该还是有限的，好书何止千万。

看古籍比较吃力是现代学生普遍的困难，其实我也会遇到。先选一个合适的

版本比较重要，你看的可能是白本吧，就是没有注释全是原文的，很多人都主张

看白本，但我总觉得对现在的学生来说，直接看白本可能不太现实。明清时期的

可能还好，先秦两汉的《内经》之类恐怕就不可能了。如果看《内经》，可以先

看郭霭春的注释本，应该比较容易上手一点。

“温故而知新，可以为师矣。”孔老夫子的话还是不错的。说到《论语》，我

以为杨伯峻先生的《论语译注》是很好的入门，不妨拿来看看。看书而总是对照

自身，这是个好方法，曾国藩所谓“虚心涵泳，切记体察”我以为是很好的，尤

其能“见贤而思齐，见不贤而内自省。”你应该会进步神速罢。

希望如你所说，大学七年能达到自己想成为的摸样，那应该是个非常棒的模

样罢，我想。

祝学习进步!

学生期末收获感悟总结(4)

一个学期很快就过去了，但这次的情绪与以前有很大不一样，归心似箭的情

绪早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次

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我为了应付英语四级着实花了很多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于

这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可此刻想想却是得不偿失啊。尤其我

此刻对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得

加倍努力了，而且必须改掉以往偏科的毛病，争取每门课都踏踏实实地学。

上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开始尝试接触社会。记得大一的时候

还时常会为自我作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。此刻却被那些从人

才市场上反馈的一些消息给打击。此刻我不得不为将来即将面临的就业危机而作

好准备。本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就

业形势也越来越紧张了;三来我是名女生，一名学计算机的女生，为了毕业后有

一个好的出路，唯今之计只有从改善自身条件作起。

来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又简单的气氛，课程虽然还是安排的

很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，

已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相

处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆

幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅仅是一个交流知

识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我此刻所理解的

教育也是各个层面的，所以我必须会好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的

时间，严格要求自我，力求作一名合格的大学生。

学生期末收获感悟总结(5)

时间过的很快，转眼大学的第一个学期已经结束。在这步入大学的第一学期，

我学到了不少，也感受到了大学与中学的很大的不一样。在大学里我们接触和涉

及的东西更广了，能够说，进入大学也就等于进入了半个社会!应对过去，我们

应当总结经验教训，应对未来，我们也应当充满自信。期望经过对过去的总结，

到达让自我在以后的学习生活中取的更好的成绩。在那里，我对自我这一段时间

来的思想和工作情景做一个回顾和反思

思想政治学习方面。始终坚持与党中央高度一致，认真学习，进取参加学院

及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。在生活处事上，处

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处从同学们的需要出发，为同学们服务。半年来，自我也严格遵守学校制定的各

项工作制度，进取参加学校组织的各项活动。半年的大学生活异常值得珍惜。我

们大家都来自全国各地，大家相聚在一齐就是缘分。因为我团结同学，所以和同

学相处对我来说是件十分愉快的事，我们的关系都十分融洽。

知识学习方面。学习刻苦，态度认真，我的学习成绩不是十分好，但我却在

学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里

想的是好好放松从重压下解放出来的自我，然而很快我就明白了，大学仍需努力

认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习

旅程。其次是极大程度的提高了自我的自学本事。由于大学的授课已不再像高中

时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就

要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自我钻研并时常去图书馆查一些相关

资料。日积月累，自学本事得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重

独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古

话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来那里的目的就是要学会“渔”，但说起

来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤

于请教。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。随着学

习的提高，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了

一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓厚的师生

情谊。教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也

建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。作为21世纪的接班人，新世纪

在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以

更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一向是

以言出必行来要求自我的，答应别人的事必须按时完成，记得有好几次，同学或

教师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失

约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一向与同

学和教师相处得很好，并且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友

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谊。在学习知识的同时，我更懂得了，研究问题应周到，这在我的毕业论文设计

中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有

始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自我的

意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别

的什么人，而是他本身。这么多年来，我一向都是在跟自我作战，准确地说，是

和自我的意志战斗。此刻回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下

来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应当继续坚持，并不断以此

鞭策自我奋发向上。

学生期末收获感悟总结(6)

本人遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣

誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极

投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己

的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老

师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高

二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，

集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表

现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、

体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成

为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我

也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、

“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精

神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另

一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成

绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

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通过三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事

物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起

友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

社会实践能力也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。