掩耳盗铃寓言故事

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[掩耳盗铃的道理和寓意]掩耳盗铃的道理

掩耳盗铃的道理篇1:经典成语故事10个

中国历史悠久，中华文化源远流长、博大精深，汉语成为世界上最有魅力

的语言文化之一，而成语的存在为汉语增添了一丝精彩！下面是一定要学的10

个经典成语故事，看故事学成语，通过故事，去了解成语的寓韵，这样才能正

确且恰当地使用成语！

（一）井底之蛙

《庄子秋水篇》讲了一个浅井的虾蟆和东海之鳖的故事。一日，一只浅井

的青蛙见到一只东海大鳖，便兴致勃勃地对它说：“我可快乐啦！出来就在井

栏边跳来跳去，进去就在井壁砖缝中休息；跳入井中，水就泡着我的两腋和

腮；游到浅处，泥汤就没了我的脚。我独占一井之水，螃蟹和蝌蚪都没法跟我

相比，你何不也下来看看？”

东海之鳖来到井边，左脚还没进去，石膝已经被卡住了。东海之鳖慢慢退

了出去，然后对这只浅井青蛙讲述了大海的样子：“用千里之遥这样的字眼

儿，不足以说明大海的广阔；用千仞之高这样的词，不足以量尽它的深度。大

禹时十年九涝，海水没显出增加了多少；商汤时八年七早，海水也并不见减少

多少。”浅井的青蛙听得目瞪口呆，惊恐万分，茫茫然若有所失，它何尝想到

还有比它的一方水井更大的世界呢！

《庄子·秋水》：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也。”

井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

（二）叶公好龙

鲁哀公经常向别人说自己是多么地渴望人才，多么喜欢有知识才干的人。

有个叫子张的人听说鲁哀公这么欢迎贤才，便从很远的地方风尘仆仆地来到鲁

国，请求拜见鲁哀公。

子张在鲁国一直住了七天，也没等到鲁哀公的影子。原来鲁哀公说自己喜

欢有知识的人只是赶时髦，学着别的国君说说而已，对前来求见的子张根本没

当一回事，早已忘到脑后去了。子张很是失望，也十分生气。他给鲁哀公的车

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夫讲了一个故事，并让车夫把这个故事转述给鲁哀公听。

然后，子张悄然离去了。

终于有一天，鲁哀公记起子张求见的事情，准备叫自己的车夫去把子张请

来。车夫对鲁哀公说：“他早已走了。”

鲁哀公很是不明白，他问车夫道：“他不是投奔我而来的吗？为什么又走

掉了呢？”

于是，车夫向鲁哀公转述了子张留下的故事。那故事是这样的：

有个叫叶子高的人，总向人吹嘘自己是如何如何喜欢龙。他在衣带钩上画

着龙，在酒具上刻着龙，他的房屋卧室凡是雕刻花纹的地方也全都雕刻着龙。

天上的真龙知道叶子高是如此喜欢龙，很是感动。一天，真龙降落到叶子高的

家里，它把头伸进窗户里探望，把尾巴拖在厅堂上。这叶子高见了，吓得脸都

变了颜色，惊恐万状，回头就跑。真龙感到莫名其妙，很是失望。其实那叶公

并非真的喜欢龙，只不过是形式上、口头上喜欢罢了。

我们现实生活中像叶子高这样的人也有不少，他们往往口头上标榜的是一

套，而一旦要动真格的，他们却临阵脱逃了，这跟叶公好龙又有什么两样呢？

（三）掩耳盗铃

春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东

西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精

美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又

重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分

别搬回家。

小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。

小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他

心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得

住呢！钟声依然悠悠地传向远方。

他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声

变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟

声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声

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了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到

钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

故事出自《吕氏春秋·自知》

“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

（四）自相矛盾

楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。

好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上最

最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它！”

接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是

世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿

嘿，马上就会被它刺穿！”他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快

来买呀，世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛！”

这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去

戳这盾，会怎样呢？”“这——”围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，

便都散了。

那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。

《韩非子·难势》

客有鬻于与盾者，誉其盾之坚：“物莫能陷也。”他两又誉其矛曰：“吾

矛之利，物无不陷也。”人应之曰：“以予之矛，陷予之盾，何如？”其人弗

能应也。

“矛”古代一种长柄的装有金属枪头的武器，用以刺杀敌人。“盾”，古

代用来保护自己、抵档敌人刺杀的武器。后以自相矛盾比喻语言、行动前后不

一致或互相抵触。

（五）水滴石穿

宋朝时，张乖崖在崇阳当县令。当时，常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官

的事。张乘崖认为这是一种反常的事，下决心要整治这种现象。

一天，他在衙门周围巡行。突然，他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走

出来。张乘崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天，才

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承认是从府军中偷来的。张乘崖把那个小吏带回大堂，下令拷打。那小吏不服

气：“一文钱算得了什么！你也只能打我，不能杀我！”张乘崖大怒，判道：

“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”为了惩罚这种行为，张乘崖

当堂斩了这个小吏。

成语“水滴石穿”原比喻小错不改，将会变成大错。现比喻只要坚持不

懈，总能办成事情。

（六）东施效颦

西施是中国历史上的「四大美女」之一，是春秋时期越国人，她的一举一

动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。

有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然因为胸口疼

痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服，但

是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。

同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸

赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，

在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻

意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶

紧关上大门；有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施

了！

东施只知道西施皱着眉的样子美丽，却不知道这是因为西施本身美貌的原

因，刻意地去模仿，结果只给后人留下「东施效颦」的笑话。

（七）卧薪尝胆

春秋时期，吴越两国相邻，经常打仗，有次吴王领兵攻打越国，被越王勾

践的大将灵姑浮砍中了右脚，最后伤重而亡。吴王死后，他的儿子夫差继位。

三年以后，夫差带兵前去攻打越国，以报杀父之仇。

公元前497年，两国在夫椒交战，吴国大获全胜，越王勾践被迫退居到会

稽。吴王派兵追击，把勾践围困在会稽山上，情况非常危急。此时，勾践听从

了大夫文种的计策，准备了一些金银财宝和几个美女，派人偷偷地送给吴国太

宰，并通过太宰向吴王求情，吴王最后答应了越王勾践的求和。

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但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和，否则无异于放虎归山，可是吴王

不听。

越王勾践投降后，便和妻子一起前往吴国，他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁

的石屋里，做看守坟墓和养马的事情。夫差每次出游，勾践总是拿着马鞭，恭

恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病，勾践为了表明他对夫差的忠心，竟亲

自去尝夫差大便的味道，以便来判断夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好与

勾践预测的相合，夫差认为勾践对他敬爱忠诚，于是就把勾践夫妇放回越国。

越王勾践他回国以后，立志要报仇雪恨。为了不忘国耻，他睡觉就卧在柴薪之

上，坐卧的地方挂着苦胆，表示不忘国耻，不忘艰苦。经过十年的积聚，越国

终于由弱国变成强国，最后打败了吴国，吴王羞愧自杀。

源于《史记专项王勾践世家》

后来，人们把这个故事概括为“卧薪尝胆”，用来形容人刻苦自励，民奋

图强。

（八）夜郎自大

汉朝的时候，在西南方有个名叫夜郎的小国家，它虽然是一个独立的国

家，可是国土很小，百姓也少，物产更是少得可怜。但是由于邻近地区以夜郎

这个国家最大，从没离开过国家的夜郎国国王就以为自己统治的国家是全天下

最大的国家。

有一天，夜郎国国王与部下巡视国境的时候，他指着前方问说：“这里哪

个国家最大呀？”部下们为了迎合国王的心意，于是就说：“当然是夜郎国最

大

掩耳盗铃的道理篇2:掩耳盗铃的故事告诉我们什么道理

掩耳盗铃故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗

铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。下面我们为大家带来掩耳盗铃的故事告诉我

们什么道理，仅供参考，希望能够帮到大家。

掩耳盗铃的故事的道理篇一

我读了一篇寓言名叫《掩耳盗铃》，讲的是有一个人掩住了自己的耳朵，伸

手去偷铃铛的故事。我觉得这个人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己听不

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见，可是别人却听得见，他这种做法其实是自欺欺人的行为。我也做过这种愚

蠢的事。刚上学的时候，我特别贪玩，上课的时候，我也不注意听讲，我想反

正家长也看不见我的表现。回家写作业的时候，我一边玩一边写，也不懂得抓

紧时间，尤其是周二下午，我就一会玩这个，一会儿玩那个，一直到妈妈快要

下班的时候才开始写作业，当时我想:下午时间长着呢，等妈妈快回来再写也来

得及。时间一长，就造成了我写字速度慢，做事情拖拖拉拉。

读了这则寓言我才明白，这种自欺欺人的行为并没有欺骗别人，而是坑害

了自己。

掩耳盗铃的故事的道理篇二

今天，我在《小学生之友》里读了一个寓言故事，故事的名字叫《掩耳盗

铃》。

故事讲的是从前有一个人看见人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷走。

但是那个铃铛只要用手一碰，就会叮铃叮铃地响起来，被人发觉。他想：响声

要用耳朵才能听见，如果把耳朵掩起来，不就听不见了吗于是，他就掩住了自

己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。谁知手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

读了这个寓言故事，我觉得故事中的那个人很笨，很可笑，他认为自已的

“小聪明”能骗得过别人，但结果却把自已给骗了。

笑过别人之后，我想到了自己。其实生活中，我也有过类似的情况。课余

时间我学习了琵琶。因为我们上的是大课，十五六个人坐在一起跟老师学习。

所以，我有时会混水摸鱼，上课开小差。心里想：这么多人一起弹，我一个人

弹错了没关系的。结果在大家一起弹的时候还可以勉强混过去，但一个个过关

检验时就露馅了。

通过今天这篇寓言故事的阅读，我懂得了一个道理：今后学习一定要认

真，如果遇到困难，就要想办法把它解决了，千万不能不懂装懂。不懂的地方

一定要认真地思考，并及时问老师、家长，直到弄懂为止，决不做自欺欺人的

人。

掩耳盗铃的故事的道理篇三

今天我和妈妈读了(掩耳盗铃)这个成语故事，这个故事主要说了：一个人

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看上了一户人家门上挂着的门铃，他想偷门上的铃，可是他左思右想，如果偷

这个铃担心发响，就迟迟不敢动手。后来，他终于想出一个自认为比较好的办

法，可以用手捂住自己的耳朵去偷别人家的铃，不就听不到响了吗然后，他就

捂住自己的耳朵，去那户人家偷铃，手刚碰到铃，铃就响了，他被主人发现

后，给抓住了。

这个人自以为把自己的耳朵捂住，自己就听不到响声，就也以为，别人听

到声响，这个人实在是太幼稚，太荒唐了!

所以我从这个故事中知道，这个人自作聪明，又想欺骗别人，又想掩盖事

实的真-相。最终呢自己欺骗自己。有些同学跟他一样，自己欺骗自己。但是，

到了真正考试的时候，就不会写了。虽然，作业做好了，但并没有真正的掌握

知识，最后受欺骗的还是自己。

所以，我们要好好学习，天天向上，决不做掩耳盗铃的人。

掩耳盗铃的故事的道理篇四

《掩耳盗铃》这则寓言故事名扬中外，今天我也读了这则寓言故事，让我

大有所悟。

这则故事讲了，一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛，便想把

这个铃铛偷回来。正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声，

会让别人听见。于是他想起了办法，不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说：

“我怎么这么笨呢，想：铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不

就听不见了于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃

铛就发出清脆的声音，结果当场被人抓住了。

读了这则故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像妈妈常常教育

我的，在学习上不懂就要问，不能不懂装懂或去看后面答案，这样看上去都会

做了，其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。最后坑害的还是自己。今后

学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂得地方

要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止会做为止。

以后我会经常用这个故事来提醒自己，不做故事里的“笨蛋”。

掩耳盗铃的道理篇3:掩耳盗铃的故事道理

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掩耳盗铃：原为掩耳盗钟。掩：遮盖;盗：偷。把耳朵捂住偷铃铛，以为自

己听不见别人也会听不见，比喻自欺欺人。下面我们为大家带来掩耳盗铃的故

事道理，仅供参考，希望能够帮到大家。

掩耳盗铃的故事道理篇一

读了成语故事《掩耳盗铃》，我先是觉得这个捂住自己的耳朵去偷铃铛的人

愚蠢的可笑。笑过之后，我又想了许多。

有个小偷，到一户富人家偷到一了个铜铃铛，他一边往外跑，铃铛一边在

他怀里响。小偷便用自己的手捂住自己的耳朵，以为只要自己听不见，别人就

也听不见，结果可想而知，他被抓住了。

这个小偷为什么以为只要捂住自己的耳朵，自己听不见，别人就都听不见

了呢我认为原因有两条。第一，他用这种自欺欺人的方法寻求安慰。小偷偷东

西，他也害怕，他也紧张，他也不希望被别人发现，铃铛像是他便抱着侥幸的

心理捂住自己的耳朵，只要自己不害怕，不紧张就行了，万一别人也没有听

见，铃铛不就到手了吗第二，说到底，他还是舍不得丢了铃铛，贪婪占了上

风。得到这个铃铛，他便可以吃喝玩乐，便拥有他认为的幸福、快乐，铃铛响

了，可能被别人听到，他也心甘情愿冒这个风险。

反观我们现在的现实生活，像《掩耳盗铃》中的小偷这样的人大有人在。

比如：吸毒者也知道毒品不能碰，但却自己欺骗自己：我是一个意志坚强的

人，试个一两次，没什么问题，但最终却上了瘾，在毒品的泥潭里越陷越深。

再比如贪官，明知道不义之财不能拿，却被各种各样的物质欲望所诱惑，贪婪

占了上风，以为每一次伸手天知地知我知鬼都不知道，胃口越来越大，最终东

窗事发，受到了法律的严惩。所以《掩耳盗铃》中的小偷也好，吸毒者也好，

贪官这也好，都是自欺欺人，贪婪的人。

希望我们每一个人都从《掩耳盗铃》的故事里得到启发，不能碰的东西不

要碰，不能做的事情不要做。

掩耳盗铃的故事道理篇二

从前有一个大户人家，在门上挂了一个铃，非常漂亮，声音还非常动听。

有一个人看到它想得到它，就要去偷，但他知道手一碰铃就会响个不停，

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主人就会听到，他想啊想啊，终于想出了一个“好法子”。他觉得，铃响之所

以会闯出祸来，是因为耳朵会听到响声，假如能把耳朵掩起来，不就听不见了

么于是他就用手捂住耳朵去偷铃，可是手刚碰到铃，主人就听到了，并抓住了

他。

这个人的愚蠢就在于它掩住了自己的耳朵，但是并不能掩住别人的耳朵啊!

所以别人还是能听见响声。

这个成语故事比喻人们自欺欺人，以为自己做的事儿别人看不见，反而招

来了许多不好的现象。

学了《掩耳盗铃》这则成语故事，同学们应该反省一下自己是否在愚蠢的

自欺欺人。如果是的话，要赶快清醒一下，把错误改正，否则就会和那个盗铃

人一样的结果，后悔莫及!

掩耳盗铃的故事道理篇三

《掩耳盗铃》这个故事讲的是:有个人看到有户人家的大门前挂了一口大

钟，就起了贪心，想把它偷走，可是钟太重了，他准备把大钟敲碎了装进袋子

里再搬走。他想：敲的时候会“当当”地响，别人一定会听见，于是他决定把

自己的耳朵捂住。夜里，他拿好铁锤和袋子，悄悄地来到大钟前，捂住自己的

耳朵就动手敲钟，可是没敲几下主人就出现在他的面前，那人惊奇地问：“我

已经捂住自己的耳朵了，你怎么知道我是来偷钟的呢”主人说：“你捂住了自

己的耳朵并没有捂住我的耳朵呀.”

这篇成语故事告诉我们掩耳盗钟的人自以为掩上了耳朵就听不到钟响了，

实际上钟响是事实，你把耳朵掩上了，钟还是要响，你听不到，别人照样会听

到。如果做错事自己假装不知道，如同捂着耳朵偷铃铛，自己欺骗自己，却欺

骗不了别人。看了这个成语故事我还想到不是自己的东西决不能要，不能贪别

人的小便宜，要做一个老老实实的人。我们在学习上也要不怕困难，勤奋努

力，有不懂的地方问老师问同学，如果不懂的问题装作已经懂了，这就等于自

己欺骗自己，这就是人们所说的“掩耳盗铃，自欺欺人”了。

掩耳盗铃的故事道理篇四

这则寓言故事名扬中外，今天我也读了这则寓言故事，让我大有所悟。

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这则故事讲了，一个人看到邻居家门口挂着一个精美别致的铃铛，便想把

这个铃铛偷回来。正当他要动手时就想到这个铃铛一碰就会发出清脆的响声，

会让别人听见。于是他想起了办法，不到一会他突然拍了拍自己的脑袋说:“我

怎么这么笨呢，想:铃铛的声音只有耳朵才能听到，如果把耳朵掩起来不就听不

见了于是，他就把自己的耳朵掩起来，伸手去偷铃铛。谁知手一碰到铃铛就发

出清脆的声音，结果当场被人抓住了。

读了这则故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像妈妈常常教育

我的，在学习上不懂就要问，不能不懂装懂或去看后面答案，这样看上去都会

做了，其实还是不会做。既骗了老师又骗了家长。最后坑害的还是自己。今后

学习中如果遇到困难，都要想办法把他解决，千万不能不懂装懂，不懂得地方

要认真地思考，及时地问老师、同学、家长，直到弄懂为止会做为止。

以后我会经常用这个故事来提醒自己，不做故事里的“笨蛋”。