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幼儿园入园

更新时间:2023-03-01 12:30:15 阅读: 评论:0

说话办事的艺术-台下十年功

幼儿园入园
2023年3月1日发(作者:农村创业)

幼儿入园须知及注意事项大全

孩子刚进入幼儿园,有短暂的不适合是在所难免的,尤其是头两

个星期。各位家长们肯定非常心疼,有些年轻的爸爸妈妈甚至会觉得

手足无措。让我们一起来准确看待孩子出现的反应。

孩子入园在情绪、饮食、睡眠、行为及身体方面都会出现一些反

应。如:

(1)情绪方面:孩子入园时,常常出现不安,情绪波动、哭闹等

现象。

(2)饮食方面;孩子入园后,可能会出现食量减少,便秘,消化

不良等现象,所以家长应注意孩子的饮食,做到多流质、多清淡、多

饮水。

(3)睡眠方面:少数孩子会出现夜惊、夜哭现象,这是家长不必

惊慌,经过一段时间,待孩子情绪稳定后会自行消失。

(4)行为方面:入园后孩子会出现一些行为变化:依恋增强,行

为退缩,胆小,沉默不语,反抗性增强等。这也是对新环境的一种反

应,一段时间后会消失的。

(5)身体方面:少数孩子入园后因为哭闹,不爱吃饭,可能会导

致体质减弱和体重下降。其实,经过上述现象是一个孩子成长所必须

的,适合一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现,家长对此要

有充足理解和心理准备。

为协助孩子尽早的适合幼儿园的这个新环境,我们给家长们提几

点小建议——七要七忌

一、准时接送,不中途探望送孩子入园,因为不适合引起的哭闹

是难免的,但不管孩子怎么哭,走就走的干脆,“一步三回头”只会

让孩子哭的更凶。有的家长走后不忍心,又中途返回,在窗口、门缝

张望,这样做是一大忌,一旦孩子发现,不但使您的孩子会整天心神

不宁,无心适合,还会影响其他幼儿的情绪;另外,在开学初接孩子

时,要准时或稍早一些,免得孩子在其他幼儿被接走后产生孤独感。

二、要“走路回家”孩子刚刚入园,离开家人一整天,见到家

人会有“撒娇”的表现。家长在接孩子时,能够给予孩子温暖的拥抱,

但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家。一方面,这个年龄段的孩子

完全能够做到自己走路回家;另一方面,坚持让孩子自己走回家,也

是给孩子一种他已经长大了的心理暗示,这有利于孩子心理的成熟。

三、要“保持平静”孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼

儿园时有种种不太适合的表现,这是正常的。其实孩子对幼儿园生活

的不适合往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后,

要尽量保持家中往日平静的氛围,不要过度渲染对孩子入园问题的注

重,以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适合幼儿

园生活的良好外部环境。

四、要“分享快乐”孩子来到陌生的环境,会有些心理压力,

给孩子减轻压力的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后,家长

要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如,你理解哪个小伙伴

了?老师带你们做哪些好玩的游戏了?……成人以平静并略带羡慕的

态度与孩子分享快乐,有利于孩子建立良好的情绪体验,尽快适合幼

儿园的生活。

五、要“主动沟通”为了协助孩子尽快适合新环境,家长要主

动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活,谈一谈他结识的新朋友,

给孩子讲他喜欢听的故事,陪孩子玩好玩的游戏……这些都是十分必

要的。

六、家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿

(1)用愉快的口气谈论与幼儿园相关的人或事,把孩子入园当作

一件喜事来讨论与迎接,给孩子一个准确的引导。

(2)给孩子准确的心理暗示,“姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后

也会这么能干的!”“一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩

起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。

(3)尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,

你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,

因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。

七、要“积极配合”幼儿园生活与家庭生活有很多不同之处,

家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况,进一步了解

幼儿园对孩子的要求,积极主动配合幼儿园。对孩子坚持与幼儿园保

持“一致”、“一贯”的要求是十分必要的。

除此之外,家长还应注意以下“七忌”:

一忌“甜水等待”我们常常看到,家长在接孩子时拿着一瓶甜饮

料,惟恐孩子在幼儿园喝水不够。其实,每天都有“甜水等待”,反

而会影响孩子在幼儿园的正常饮水,而且长此下去,会影响儿童的健康。

我们倡导孩子喝白开水,因为白开水中含有饮料不具备而人体非常需

要的微量元素。

二忌“追问孩子”家长总是十分关心孩子刚入园的情况,但是刚

入园的日子里,孩子常常很不喜欢幼儿园,不要追问孩子“幼儿园好

吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题,这往往会造成孩

子更大的心理负担。

三忌“迁就放纵”孩子心里不愉快时,常常会莫名其妙地发脾

气。刚入园的孩子,有时也会出现“撒娇”或“耍赖”的现象。这个

时候,家长不要以同情的态度对待他,能够用转移的方法排解孩子心

中的不快,切忌“迁就放纵”孩子。

四忌“时送时停”有些家长为了满足孩子的心理,常常会送两天

停两天。这样不利于孩子适合新的环境,当初入园的孩子哭闹时,应

坚持送孩子上幼儿园,但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩

子紧张情绪。

五忌“零食补偿”一些家长惟恐孩子在幼儿园吃不饱,回到家中,

各种零食摆在孩子面前任其挑选。其实这样做的结果会促使孩子更不

好好地吃晚饭,因为每天都有零食做补充,孩子会在幼儿园吃晚饭的

时候“留有余地”,时间长了,也会影响孩子的健康。

六忌“偏听偏信”家长对刚刚入园的孩子有些不放心,会向孩子

提出很多问题。因为这个阶段的孩子常常把想像与现实相混淆,他们

会说出与事实不符的答案。如,孩子之间发生不愉快的事情时,他往

往会说“某某小朋友打我了”,遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。

另外,孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,如成人问:

“你今天尿裤子了吗?”孩子回答:“尿裤子了。”问:“你吃没吃

饱?”答:“没吃饱。”据此,建议家长多与老师沟通,从而客观地

了解孩子在园的情况,以免产生不必要的误会。

七忌“打破孩子的生活规律”幼儿园的生活是很有规律的:定时

午睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子

再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不

适合。

希望通过我们共同的努力,能够帮宝宝们顺利适合幼儿园的生活!

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