实验体会

实验心得体会例文5篇

当我们经过反思，有了新的启发时，可以记录在心得体会中，从

而不断地丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为

大家整理的实验心得体会例文，希望能够帮助到大家!

实验心得体会例文1

随着会计实验手工帐的完成，我们基本上结束了这门课程，对于

这门课程，我感慨最深的就是：做一个会计真的不容易，做一个合格

的好会计更不容易!会计实验是一门对我们专业中的会计基础及中级财

务会计的一门综合性的模拟性质的学科，在学习这门课程中最为重要

的一点那就是认真，这也是我们以后从事会计相关工作所必要的一种

素质。

整门课程分为上机操作和手工帐，上机实验主要是会计软件的应

用，在上机实验过程中我们发现该实验主要是日常会计工作的电子版，

包括会计凭证的填制，会计报表的编制，还有相关的工作，在会计上

机实验的时候，我们应该注重操作性，因为在实验过程中，判断对与

错的考官是电脑，存在的是绝对的对与错，没有能动性，因此要求我

们在实验操操作上必须要仔细认真和严谨。例如在实验中填制原始凭

证的时候一些日期的填写规范和数字的大小写，在填制凭证时候注意

划线，打上羊角符等，这样可以避免在考试过程中出现自我感觉良好

但是得分并不高的遗憾。

会计实验的重头戏是在手工做账上，虽然说现今的会计软件普遍

应用于我国的企业，但是作为一个会计专业的学生，必须要明白原来

手工做账的一些流程和方法，以便巩固自己的专业知识。在手工做账

的时候我们要注意的东西更多，例如在期初建账的时候注意凭证的填

写，日期的格式还有数字的要求和相关的划线等等。在手工做账的时

候，特别要注意的一点就是错帐的更正，因为出现错帐是难免的，因

此我们在进行更正的时候要用正确的方法来更正我们的错帐，例如划

线更正法，红字冲销法，蓝字补充法等等一些错帐的更正。会计凭证

填制之后的明细账，总账的填制都要用心。在月末进行结转的时候是

手工作帐最为纠结的一部分了，尤其是资产负债表的平衡上，或许花

上很长的时间我们还是不能做到试算平衡，又要从头去进行检查，这

就要求我们要极其的严谨，否则会让人疯狂的!或许这也许是手工做账

的最大弊端之一吧。

总之，在会计实验的这门课程中，我们不仅学到了会计做账的一

些注意事项，同时也对我们学过的专业知识给予巩固和提高，更多的

是让我明白在从事会计相关工作中最为重要的要求之一就是有着一颗

严谨的心!

实验心得体会例文2

通过分子生物学实验课的学习，我们首先了解了分子生物学常用

的载体，即质粒载体的制备及宿主细胞的感受态的制备。这些都让我

们在学过书本状的知识以后有了一个亲手操作，更深一步所学的知识

的机会。

生物学以及分子生物学本身就是一门实验性的学科，如果只有单

纯的理论课上的讲解而没有与之相配套的实验操作，跟的无法使我们

深刻体会到我们所学的那些如转导转化之类究竟是怎样操纵的。

至于PCR基因扩增、RT-PCR、蛋白质印迹这些实验操作技术的

学习对我们以后生物化学大实验、生化技术原理、基因工程、蛋白质

工程的学习都奠定了一个很坚实的基础，帮助我们对这一系列等分子

生物学技术有了很好的了解和掌握的。

相配套的理论课的学习与实验操作上是非常必要，我觉得分子实

验课的时间安排就相当合理，在我们学理论课的同时就进行实验课的

操作，这样相辅相承的学习，才能促进我们的进一步提高。

实验心得体会例文3

在真正投入到创新实验计划当中之前，我以为不会很难。因为课

内实验我们也做了很多，只要做好预习工作，好好听老师的讲解，再

加上自己多动脑筋，几乎没遇上什么比较大的困难，实验完成起来也

比较快。各种各样的实验加起来，涉及的知识面很广，学到了很多，

让自己对于这样的研究与实验工作也更加感兴趣。

但是真正开始创新实验计划时，发现我仿佛进入了一个新的空间。

一切要从头学起，从最简单的做起。与高年级的学长比起来，自己的

基本实验技能与专业知识少的可怜，面对那些精密的仪器与无数的文

献资料，信心一下子被浇熄了大半。每天跟在学长后面做着清洗瓶子，

到扫卫生，摘桑叶，诸如此类的体力活。貌似什么也学不到，看着学

长学姐一言不发的熟练操作，却一点也摸不到头脑。有时真的懊恼的

有些想泄气，但幸亏老师常常与我们开会讨论，开导鼓励我们，他还

时常有意无意地启发我们的安全防范意识。古语说的没错:耳濡目染。

一天天下来，不知不觉当中，我们的实验技巧越来越熟练，对于一些

仪器的基本操作也能单独上手，学长学姐很有耐心地一次次纠正我们

犯下的或大或小的错误，并不厌其烦的叮嘱我们注意安全。

渐渐地我们可以单独完成一些比较系统全面的实验工作。但错误

当然也是不可避免的，而且人往往要犯错之后才能明白如何不犯错和

为什么不要犯下这样的错误。比如因为我们某一步的实验操作不规范，

导致最后的实验结果不尽入人意，无法纳入最后的总结分析中，也就

是说我们白忙活一场。其实这样的失败也未尝不是一件好事，通过它

我们更加清晰地认识到这个实验步骤的原理、影响及具体细节。

重复这是整个实验过程中常做的一件事，面对规律性不强的实验

结果，我们只有一次次反思，重新再来，如果一而再再而三的重复失

败，我们就只得求助于学长学姐和老师们了，但是这样具体的操作细

节中失误，非当事人又是无法完全了解的，还是需要我们自己一点一

点的去摸索。

当然整个实验过程中最困难的还要数自行设计实验的具体步骤了，

老师所能给的知识一个全面概括的指导意见，让我们不致发生方向性

的失误。老师也给了我们一些相关的文献资料，但同样的道理，具体

到某一方面我们还是要自己去搜索，筛选，概括。有时甚至要面对一

些英文文献，仅凭我们已有的英文水平还过于单薄。困难就是让人来

解决的。我们摸索前进，自己跑到机房查资料，下载翻译软件，制定

实验方案，阅读大量晦涩难懂的文献，失败了就再来一次，总结后再

勇往直前。困难一个接着一个，但既然选择了这条路，我们就要毅然

决然的走下去，不管后面的路是沼泽泥泞还是荆棘丛生。

终于我们的实验数据慢慢变得有规律起来，面对棘手的麻烦我们

也能镇定自若，实验的因素探索一个个完成，一点点接近于目标。回

望之前，发现与取得的成绩，获得的知识相比，以前都算不了什么。

不得不承认，通过这项本科实践创新训练项目，我们学到了很多，

得到了很多，有些是书本上永远也学不来的，有些仅靠我们自己摸索

几乎为不可能的，有些仅凭我们自行监督是无法坚持下来的。

在这里要感谢关心爱护我们的老师，学长学姐还有同届同学以及

学弟学妹，没有你们我们无法完成这项艰巨的工作。

实验一:本次试验中对交换机的基本配置的学习研究有了新的体会，

在计算机上配置交换机的基本配置，掌握交换机命令行各种操作模式

的区别，以及模式之间的切换。实现上有了一定的突破，在配置过程

中用到的命令，让我感觉到英语也要多学习，尤其是专业英语，对配

交换机有很大方便!

实验二：这次实验关于交换机的全局配置，通过交换机的全局的

基本配置，让我充分明白配置交换机的设备名称和配置交换机的描述

信息必须在全局配置模式下执行。hostname配置交换机的设备名称。

当用户登录交换机时，你可能需要告诉用户一些必要的信息。你可以

通过设置标题来达到这个目的。你可以创建两种类型的标题：每日通

知和登录标题。bannermotd配置交换机每日提示信息

motdmessageoftheday。bannerlogin配置交换机登录提示信息，

位于每日提示信息之后。

实验三：做实验既能加深我们对实验原理的理解和认识，学会应

用这些原理，又能煅炼我的动手能力，通过这次实验让我明白对于网

络，我们要树立重视实践更甚于重视理论的观点!业余时间扩宽计算机

网络硬件方面的视野，尤其希望可以去电信公司的机房参观学习，提

高个人修养与能力;加强本实验小组内部各成员之间的交流，现在的团

队合作精神很重要，要及早的去培养。

实验四：这次实验总体来说没什么困难，都是一些基本的交换机

配置，但是最后的思考题中提出一些问题还是很有意思的，配置起来

也很有趣。主要是查看交换机的系统和配置信息。主要要到的技术原

理是查看交换机的系统和配置信息命令要在特权模式下执行。

重组dna分子导入受体细胞后是否得到扩增，扩增后的重组dna

分子是否正确，导入的重组dna分子是否含有正确的插入片段，重组

dna分子能否表达插入的目的基因，一般可以采用x-gal筛选的方法对

重组dna分子进行鉴定。

四、实验中的注意事项

1、大肠杆菌液体培养基和固体筛选培养基制备：

1)接种过程中，试管或三角瓶口等，也可通过火焰灼烧灭菌。

2)培养基、橡胶制品、塑料制品等不能使用干热灭菌。

3)在加热过程中应不断搅拌，以防琼脂粉沉淀糊底烧焦，并应控

制火力，以免培养基起泡而溢出容器。

4)注意培养基分装时避免其沾污三角瓶口、试管口。

5)严格按照高压蒸汽灭菌的灭菌指标(温度、压力、时间)对培养基、

器皿灭菌，确保灭菌彻底。

2、大肠杆菌工程菌平板培养：

1)划线分离时，挑菌量要小，严格无菌操作，避免环境中的杂菌

污染。

2)画线时接中环圈内不能有菌膜产生，会造成接种数过多，结果

不明显。

3、pcr扩增目的基因片段：

1)pcr体系所加成分的实际用量，应根据实验者选用的该成分的终

浓度及所拥有的贮备液浓度进行核算。

2)加样时要认真，吸头垂直进入试剂管，每加完一样要换一个吸

头，同时在已加的样品前做个记号以防止错加或漏加，避免污染。

3)taq聚合酶(置于冰盒上)应最后加入，尽量减少室温接触机会。

加酶时吸头深入不可过深，酶量不能过多。

4、回收目的基因与载体连接：

1)注意调转速

2)敞开管盖放置

3)向吸附膜中间位置悬空滴加30ul洗脱缓冲液te(洗脱缓冲液te

需使用前60℃水浴预热)

4)盖好管盖，静置10min

5、大肠杆菌液体培养:

1)接种环节应严格进行无菌操作。

2)实验中要注意细菌的生长状态和密度，尽量使用对数生长期的

细胞。密度过高或不足均会使转化率下降。菌体密度与震荡培养的转

速密切相关，根据测定的菌液od值调整培养时间。

3)接种的试管、三角瓶等应做好标记，注明菌种、日期、组别、

姓名等。

6、大肠杆菌感受态细胞制备及转化:

1)所有操作均应在无菌条件和冰上进行。

2)所使用的器皿必须经过灭菌。并且要防止迹量的去污剂或其它

化学物质、杂菌、dna酶或杂dna所污染，否则会大大降低细菌的转

化效率。

3)注意转化的质粒dna的质量和浓度。当加入的外源dna的量过

多或体积过大时，则会使转化率下降。以质粒为载体的重组分子而言，

分子量大的转化效率低，大于30kb的重组质粒将很难进行转化。

4)实验所用的溶液最好用3次蒸馏水配制。

7、筛选重组转化菌落:

1)在含有x-gal和iptg的筛选培养基上，携带载体dna的转化子

为蓝色菌落，而携带插入片段的重组质粒转化子为白色菌落，平板如

在37℃培养后放于冰箱3-4小时可使显色反应充分，蓝色菌落明显。

不是一开始就4℃，是等菌长出来之后。一般菌长出来就会有蓝色的了，

4℃之后会进一步显色。

2)当出现蓝斑较大，白斑很小附在周围，还有蓝白镶嵌的斑即卫

星菌落的时候，可以小心挑取中间的那个菌落，有可能是阳性克隆。

3)要注意培养时间不宜过长，出现阳性菌落就及时处理，以12-

16小时为宜。

4)培养基中加抗生素的时候，温度不能高了，不烫手为宜，防止

抗生素失效。

8、菌液pcr分析:

注意移液枪正确的使用方法，各种量程的调试，一般以接近最大

量程的为准。

9、取大肠杆菌重组质粒dna和酶切分析

1)《质粒小量提取试剂盒》进行质粒的提取的第三步和第四步之

间的时间，操作要流畅快速，决定了实验成败

2)禁止吸出沉淀

五、总结

在分子生物学中，基因克隆是一种常用的技术。其中关键技术是

dna重组技术，它利用酶学方法将不同来源的dna分子进行体外特异

性切割，重新拼接组装成一个新的杂合dna分子。在此基础上将杂合

dna分子转入一定宿主细胞中进行扩增，形成大量的子代分子，此过

程称基因克隆。有目的地通过基因克隆技术，人为操作改造基因，改

变生物遗传性状的系列过程总称为基因工程。

基因工程是把双刃剑。如果不加节制的使用基因工程，让它去为

你包治百病，那样你的整体免疫系统也将发生错乱，让你完全可以抵

挡的疾病访问造成你的死亡。如果人们想造什么动物就造什么动物，

让这些动物急速的泛滥，动物的天敌关系，人类的生态平衡都将被破

坏，动物也将超过人类，霸占我们赖以生存的地球。而且，若是谁都

想起死回生，我想终有一天我们将因为人口泛滥而灭亡。

基因工程知识一种让科技发展的手段，而不是我们的目的，我们

要遵循自然规律，正确的对待基因工程，正确的对待生活。

实验心得体会例文4

历时八个星期、四节课时的分析化学实验转瞬间已结束。回想本

学期的实验课，在脑海中出现频率最多的短语是：异常耗费脑力、程

序复杂繁多、等待时间漫长、一步走错全盘皆输。但同时，也正是实

验中所经受的考验与挫折，使我受益匪浅，学会了坚持，懂得了认真，

更掌握了很多实验技能。

令我印象最为深刻的是本学期开学以来的实验课中所使用的各种

新仪器。在上学期的无机实验中几乎没有用到特别多的仪器，可这学

期刚开始便使用了精准电子天平、分光光度计等高精度的新设备，这

让我们在新奇之余更加体会到了实验的严谨，从内心里油然生出对科

研的敬畏与崇拜。做分析实验是很讲究技术的，滴定、移液、定容，

每一个环节都要做得非常缜密、仔细，指示剂变色的瞬间，对移液与

定溶液面切刻度时的判断，都对实验结果有着极大的影响。想要获得

最终的成功，只知道如何操作却是远远不够的，必须要在认真听老师

讲解的基础上明白每一个细节，尽全力避免任何一点小的失误，一丝

不苟的进行每个步骤，独立的动脑思考并铲除遇到的各种障碍，与此

同时准确记录实验现象与数据，耐心等待最终的实验结果。

通过这个学期的分析化学实验，我收获了很多。不仅仅学会了更

多的实验技能，更塑造、奠定起了对实验的态度，乃至延伸并影响到

了对于其他学科学习的态度以及生活作风中。分析实验，任何一个细

小失误都极有可能导致实验结果与正确的结果相差甚远。也许是因为

我们听老师讲课时走神了，也许是因为我们抱着玩的心态没有好好做

实验，也许是因为我们只顾着互相交谈，导致实验结果的失败。如果

我们总带着这样或那样的借口、怀着不认真的态度做实验，那么等待

我们的注定是失败。就像第一次的有机酸的滴定实验中，就是因为清

洗仪器的时候没有用去离子水，而使实验全部报废。我能感到自己对

于实验操作的严谨性有了很高的认识，同时自己真正做到了认真对待

实验。并且面对不精确的结果，分析错误原因的能力也有所增强。

人无完人，当然在实验中也难免会失败。米卢说“态度决定一

切”，虽然有些绝对，但在化学实验中没有认真的态度，就不可能有

成功的实验，即使你的实验结果是失败的，但你认真地做过了，你就

是成功者，教训也是经验。本学期的实验课使我感触良多，我明白了

做实验的时候要遵循客观事实，当实验结果与老师或同学不一样时，

不能人云亦云，决不能照抄书本的结论。其次，安全第一。实验不是

好玩，不能因好奇随意改变实验程序、用品用量和实验条件，不能在

没有绝对把握时去尝试某些操作，对所有可能出现的危险都要有应急

预案。严格遵循实验操作规程，不做与本次实验无关的试验。

虽然失败是正常的，但现在的我已不像原来那样，实验失败后便

放弃了。在这学期的实验过程中，遇到麻烦、出现错误时，我总是能

停下来认真思考一番，找出错误后再重新做一次，如果再错就再次分

析重做，直到正确为止。是分析实验教会了我要富有责任感，永不言

败，永不气馁。我想，下学期的化学实验课一定会更加丰富多彩，我

会一直秉持着一丝不苟的态度去面对今后的每个实验。

实验心得体会例文5

大三上学期，我修完了大学四年中的第二个基础有机化学实验，

也可能是本科里的最后一次的有机实验。这两个学期的基础有机化学

实验给我带来了很大的收获。

首先，基础有机化学实验让我学习到了多种实验仪器的使用方法，

锻炼了我的基本实验技能，让我从中学到了很多的关于有机物的处理

方法，和无机实验的处理方法有很大不同，而作为一个有机专业的本

科生，这也是必须要掌握的。同时，对于不同的反应进行实验，更有

助于我们认识反应物，生成物的性质以及反应的机理，对有机化学的

学习也有很大帮助。对有机物进行光谱分析则更加锻炼了我们的综合

技能，是有机化学实验与基础有机化学，物理有机化学，有机结构分

析等学科交叉结合，锻炼了我们综合分析问题的能力。

而自主实际性实验，有加强了我们的自主学习，总结的意识。为

我们将来的科研学习打下了基础。除此之外，很荣幸两个学期都作为

查正根老师的学生学习基础有机化学实验，查正根老师认真负责的教

学态度给我留下了深刻的印象，在同学的实验过程中，他会观察指出

同学们的实验操作错误并督促改正。查正根老师的教学态度也十分严

谨负责，鼓励每个人都来积极思考，使我们充分的体会到做有机实验

的乐趣及意义。虽然一开始我们对这种教学不太喜欢，因为我们习惯

于按照书上去做实验，进行思考和讨论很费时。但是，渐渐的，我们

发觉了在实验中过程中还有很多问题，而这些问题有些可以在思考中

想到而解决或避免。同时，查正根老师还对教材上的部分实验进行改

进，大大简化了我们的实验，提高了效率。对实验结果也无太大影响，

有效地完成了实验，也能得到较好的产物。

最后，感谢查正根老师以及两个学期的助教孟老师和易老师的悉

心教导，相信这两个学期的实验是我人生中的一笔宝贵的财富。