学习感受

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学习心得体会(15篇)

学习心得体会1

子曰：“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮。其争

也君子。”

《君子不争》看到《论语》中的这句话，马上想到老子的“上

善若水，水善利万物而不争”。这是说做人应如水，水滋润万物，

但从不与万物争高下。在这一点上，孔子与老子观点有相似之处。

孔子的观点是君子之人是坦荡荡的，光明磊落，他不与人一争雌

雄，即便是争也要争在明处，或者是事业上的竞争对手，生活中

的好友。君子之人不与人争高低，不与人为敌，待人以礼。成为

刎颈之交的廉颇蔺相如，以国家利益为重。君子不争利，若要争，

也是以切磋技艺为主，射场上的竞技者，射场下的好朋友。有时

就是最严酷的战争，也要互派使者，约时间，约地点，约人员，

约回合，不以暗箭伤人。因此，君子明明白白做事，坦坦荡荡做

人，人格至上，待人以礼。

子曰：“《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。”

《哀乐适度》这则语录本来是孔子用来评价《关雎》的情感

风格的，《关雎》是《诗经》的第一首，是爱情诗，是男子追求

心仪中的女子，心怀喜悦，充满了对爱情的执着、追求、渴盼，

这是“乐”，但又思而不见，追而不谋面，充满痛苦，这是“哀”，

但这首诗却恰当地处理了情感的度，乐但不过分，伤感但不感伤，

这是一种中道思想。

这个评论的可贵之处是它告诉人们怎样去合理调控自己的

情感。人生在世，大喜大悲在所难免，庄子想通过“逍遥游”的

方式告诉人们要真正做到至人神人圣人，只有摆脱功名利禄。范

仲淹告诉我们“不以物喜，不以己悲”。这些思想都告诉我们要

学会调适自己的心理，修炼自己，宠辱不惊，乐观旷达，恰到好

处。

子曰:“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，

知者利仁。”《论语·里仁》

《仁者安仁》孔子告诉人们应当向仁者智者的方向努力，这

是做人的目标，因为一个人如果不仁不智，他就不可以长久处于

贫困之中，不可以处于安乐的环境之中，他不会约束自己的行为，

会做出犯上作乱之事，会损害他人利益。

真正达到生命自觉的人，他会安于仁德，利于他人，他会以

宽厚之风灵动之气呈现自己高尚的人格，他能一贯把持自己高尚

的人格，不因贫困，不因利益，不因权势。孔子认为自己的弟子

中最贤德的人是颜回，就是因为他住在简陋的街巷，吃着粗糙的

饭菜，仍然能不改其乐，老师以有这样高度生命自觉的弟子为自

豪。孟子也说:贫贱不能移，就是处于困顿的境地不能动摇自己

的做人底线，不做苟且之事，己欲立而立人，己欲达而达人，安

于仁，利于仁，行于义。

子曰：“富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也；贫

与贱,是人之所恶也,不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?

君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”《论语·里仁》

《不失仁道》孔子的这则言论有两个关键词，即“道”和“仁”，

其实在这里“仁”是对“道”的阐释，无论是富贵还是贫贱都要

依从于道，不做背离道之事，到孟子对这一观点进行了进一步的

阐释，他说“富贵不能淫，贫贱不能移”，就是说君子之人要

保持一贯的操守。仁是对道的进一步阐释，君子之人不能在很短

时间和很困顿的时间违背仁，仁成为君子之人的道德底线，如果

背离仁，那就违于道。

现实生活中，我们应具备人道之心，富贵不离道，贫贱不违

道，时时事事将道存于心间，时常检查反省自己，做真君子。

学习心得体会2

艺术，其实就是一种具有审美价值的形式或结构，或者说，

是一种有意义的、高级的形式和结构。无论是绘画、雕塑，还

是戏剧、建筑，甚至音乐、舞蹈，都是以一种相对整一的、富有

内涵的形式和结构呈示出来的，除了建筑和工艺这些特殊的形式

之外，艺术主要诉诸人们的精神。艺术的创作很少来自于直接的

功利性。

艺术的欣赏就是对美的发现和感情，那么美在哪里呢？美就

在你的心中。审美既是一种可以通过判断来定性的认识活动，也

是一种可以通过形象来体认，通过快感来表述的体验活动。画家

诗人创造的美，就是他们心灵创造的意象，独辟的灵魂，那么什

么是意境呢？因人于世界接触关系层次的不同而有不同的表现。

或是为满足生理的物质的需要而有功利的境界；或是因人群公共

互爱的关系而有伦理的境界；或是因人群组合互制的关系而有政

治的境界；或是因研究物理追求智慧而有的学术境界；或是因欲

近本人归真，冥合天人而有的宗教境界。功利境界主于利，伦理

境界主于爱，政治境界主于权，学术境界主于真，宗教境界主于

神。化实景而为虚境，创形象而为象征，使人类最高的心灵具体

化，肉身化。

对艺术的投入，就有美感的诞生；对艺术的展示就有美丽的

缩放！或许一切美的光都来自心灵的源泉。一个意韵，我想就应

该是一个情与景的结晶，深入了才可得镜中花，水中月。散步于

美学中，亘古不变的——芳香泗溢！然而，美是有相对性的。美

的相对性是美和审美的辩证属性的重要方面，它与美的绝对性之

间呈现出既对立又统一的辩证关系。美的相对性具有三方面含

义，其一是指审美对象自身对美的表现有程度的区别，这种表现

程度的差异性是以对象自身属性为基础的；其二是指不同审美主

体对同一审美对象会产生不同的审美感受，即使同一审美主体在

不同条件下对同一对象的感受也有程度差异甚至截然相反，这是

美感的相对性；其三是随着主客观因素及其关系的历史发展和审

美活动的逐步深化，主体的审美情趣将呈现出多层次、多趋向的

状况，因而审美标准具有相对性。美的相对性的三种情况在美学

史上的均被注意到，古希腊赫拉克利特所谓“最美丽的猴子与人

相比也是丑的”就意识到美本身的相对性，中国古代关于人体美

的标准变迁如“环肥燕瘦”也显示出人们对美的相对性的思考。

美是人们对生活的一种向往，也是对追求的一种期望，女人

的美是一种修饰，男人的美是一种气质，孩子的美是天真，老

人的美是岁月的烙印；美是一种文化，是一种无法用语言来表达

的情感体现，这也正是几千年来人类所追求的一种精神。

艺术美学离不开艺术的哺育，但也缺不了哲学的引领。艺术

美学是各种艺术学学科群皇冠上的明珠。这就意味着它只有充分

汲取各门艺术的精华、不断充实自己才能“成其大者”，进而赢

得其他艺术学科的由衷臣服，确立自己的王者地位。

如果它疏离了与各门具体艺术的血脉联系，就会在空洞化中

走向死亡。并且艺术美学是一门源于哲学的理论学科，必须坚持

自己的哲学追求。可当今的艺术美学不是缺乏艺术，就是缺乏哲

学，抑或两者都缺乏。

中国有个著名的美学家叫朱光潜，朱老教授有句话说的非常

的好，他说“不懂艺，莫谈美。不懂艺，莫谈美”。我为什么

谈艺术美学呢？因为你要研究美学，不懂艺术，你不要去谈美学，

因为你研究美学，要有艺术创作，要有艺术家的体验，没有这个

体验的话，你很难理解美，所以真正好的艺术作品，做到极至，

那就是一种大美东西。什么是美？美是人们在认识对象世界中，

获得自由的一种感性显现，美就是那种感性显现的自由，没有自

由不可能有人们的审美，不可能有美。美是人的自由表达！所以

离开人的自由，不可能有对美的理解。艺术让我们的人生美丽，

而人生本身就是一种艺术。热爱艺术，热爱真正的艺术。因为艺

术给你源源不断的创作之源，给你源源不断的创作的灵感性。热

爱美学。因为美是人的一种自由状态。而审的过程，是我们最高

的一种存在状态，所以大家只要看看现代西方，就会明白为什么

会有当今这个物欲横流，商品大潮，市场经济，人性堕落，人心

不古的社会。大家一定要坚守自己和寻找自己真正的精神家园。

而这个精神家园真正的、最后的守望者，就是那些纯艺术和纯美

的守望者。也许只有这样我们才能做到像里尔克在诗中所说的那

样“纵使你远远的离开，到世上最寂寞的所在，往后的岁月，它

依然会在你的心底徘徊。”

在美学史上艺术哲学有艺术按照从感性过渡到精神、精神性

逐步超越物质性的方向形成一个依次的类别系统的原则。并把艺

术分为实在的与理想的两大系列：实在系列包括音乐、建筑、绘

画和雕刻，而理想的系列则包括文学的各种形式：抒情诗、史诗

和戏剧。在每个系列中最后都将趋于统一。

学习心得体会3

有句话是这么说的：“学外语犹如进入一片深林——学英语，

笑着进去笑着出来；学日语，笑着进去哭着出来；学法语，哭着

进去笑着出来；学德语，哭着进去哭着出来；学汉语，哭着进去

再也出不来”因此，当我决定要选修德语时，对为什么有那么

多的学长、学姐真诚的劝导我放弃这一在他们眼中很愚蠢的想法

就不足为奇了。他们想尽一切办法开导我，告诉我德语有多么多

么难学，多么多么复杂，多么多么的浪费时间，可是我就像走火

入魔似的，就是死不改变主意。因为我太爱德国了，对这个神秘

莫测的国度真的有太多太多的好奇与遐想。所以我还是毫不犹豫

的、毅然决然的选了德语。

不知是因为刚开始太兴奋还是因为学得东西比较浅显，感觉

前面的语音部分除了那几个弹舌音比较难掌握外，其它的读音也

就感觉和英语差不多，还是可以很快接受的，而且自认为在基本

掌握了发音标准后，几乎所以的单词都能差强人意的读出来了，

当时的确有很大的成就感。所以你就不难想象当我得意洋洋的回

到宿舍对完全不知所云的室友高调的炫耀德语时是多么开心愉

悦啊！

然而，美好的时光总是那么的短暂。对于德语的学习也马上

由兴奋期过渡到抱怨期。还清楚的记得当时对德语是这样形容的

——难的变态。的确，那段时间真的是非常非常无助、非常非常

的痛苦，可以说是完全无法接受它的那些繁琐的规则。什么名词

居然还有阳性、阴性、中性啊;动词现在时超灵活的变位啊，冠

词、代词等格的变化啊，足以让我晕头转向，摸不清头脑。那段

时间，上课不知道在干什么，该干

什么，唯一想做的就是不停的记笔记。幸运的是，即使是遇

到这么多的困难，我都没有滋生放弃的念头，因为在我的骨子里

从小就有一种不轻易服输的精神，也感谢这种坚韧的信念，我才

终于坚持到现在，也使我对德语产生了一种强烈的热情与欲望，

使我对德语有了那么一点点感觉，尽管只有一点点，我也感到异

常快乐呵。

转瞬间，德语课马上就这样已经结束了，我觉得最大的遗憾

就是在课堂上没有把我激情、活跃的个性展现出来。回头想想，

德语也是一门语言，既然是语言就应该经常说啊，我真的不应该

因为害怕别人笑话自己发音不准而一次又一次放弃站起来朗读

的机会，其实又有多少人会因为我发音不标准而看不起我呢，看

不起我的往往是自己吧，正是因为我看不起自己才会导致别人看

不起我啊。

诚然，选修课已经结束了，然而，我的德语学习才真正的开

始起步，为了有朝一日去德国旅游、学习，为了能够看懂歌德那

超乎平凡的极具浪漫情调的抒情诗，更为了挑战自我，挑战极限，

我会一直坚持学习德语，永不放弃。我坚信，当我真正的用心地

投入进去，锲而不舍，我一定会在艰辛和困苦中收获成功和快乐。

将学习德语当作一种享受，这是我的目标。德语，我已经准备好

了。

老师：我不知道今后该如何把德语一直自学下去，希望您能

给我一些建议和提供一些学习方法。谢谢！

学习心得体会4

记得当时拿着通知书时喜悦的心情，到现在对着电脑写心得

体会的时间，才发现，三年的时间，一眨眼就过去。回顾这三年

的大学生活，心里总充满着感激，感激老师对我的培养，感激同

学的支持、信任和宽容。以下是我这三年的心得体会：

一、个人的心得

有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那

种拼命苦学；又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，

可以痛痛快快玩了。我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智

慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚，对己

严厉”的誓言，我跨进了大学校门。

经历了军训、学生会的竞选，参加各种社团活动，自己也在

不断地成长。虽然在学生会只待了一年，但是这一年，让我学了

不少东西，知道了组织一个活动时，需要准备些什么，同时也提

高自己的沟通能力和组织能力。我觉得，虽然一个人的力量是微

薄的，但是只要你努力了，总会有回报的。在石化系这个大家庭

里，我觉得挺荣幸的，同学亲如兄弟姐妹，学习的氛围好，大家

互相帮助，不断进步。在从化生活了一年，再到黄埔校区，当时

的想法可能会和大家差不多，就是学校太小了，但是我觉得在黄

埔这边，学到的知识会更多、更充实，特别是校企合作，能进广

石化参观实习，只有我们校区才有这个优势吧！

大一，是从地狱到天堂的转折，然后是适应这个多姿的大学

生活，疯狂地参加各式各样的活动，让自己在这些活动中忙着团

团转，课余的生活有滋有味吧。大二，学习专业知识的一年，我

们专业，比较特别吧，八个人一个班，在饶珍老师的带动下，讨

论、分析、改正方案，这些都是课堂上少不了要解决的问题，总

是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。我利用了课余的时间做

兼职，虽然很累，但是靠自己赚的生活费，自己觉得很有成就感，

同时，也增加了我的社会经历，面对不同人，要怎么样更好地与

他们沟通交流，怎样才能把自己的工作效率提高，可以说，一年

的兼职有得有失吧，兼顾自己的学习之外，自己的课余时间就变

得少了很多，就我个人的体会，大学期间找一些兼职做，好好利

用这些时间，多锻炼自己，我觉得很有必要，但是前提是要把学

习搞好，或许是给自己设定一个目标，例如考证，然后就为这个

目标奋斗，这样总比玩游戏，虚度光阴好。大三，完成了课程，

开始了实习的生涯。毕业设计、投简历、面试这些事一件接着一

件，所以在最后一年，要好好把握，利用平时的时间，复习专业

知识，多做一些简历，为以后找工作做好充分的准备。

说到学习方法，每个人的都不一样的，就我而言，我喜欢先

预习，遇到不懂的会在课堂的时候问老师，平时也会利用图书馆

的资源，多上搜索，看多点课外书，多学点知识，提高自己的素

质。

二、感恩

这三年里，少不了老师的关怀，借着这次的机会，感谢我们

敬爱的老师。我是出生一个贫困的家庭，从申请贷款，到在图书

馆勤工俭学，从团员到预备党员，从一个胆怯的女孩，到现在的

从容，从我实习遇到一些困难，到现在重拾信心，这所有的一切

都离不开老师给我的机会和帮助，我也深深地体会到大学老师为

我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意

和崇高的敬意！

记得秦平老师和我说过一句话：“到了社会，你就要去适应

这个环境，而不是去改变它，虽然会比较复杂，但是只要你摆正

心态，做好自己，你总会有成功的时候的。”这些话给了我很大

的启示。所以在实习的这段时间了，我总是要严格要求自己，适

应新的工作环境，不断地学习新的知识，不断地进步，提高自己

实操能力，用陈主任的一句话就是：“把学习应用到实习中去，

把实习应用到论文中，把实习与就业结合在一起”。

作为一个即将“踏入社会”的青年，我个人也处在激烈竞争

的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的机遇，不要让它与我擦肩而

过。就让我把这次大学毕业作为我人生道路上一个新的起点，奋

进、努力、再拼搏！与时俱进，争创自己美好的明天！加油吧，

工程的学子们，相信我们都是好样的。

学习心得体会5

根据省委组织部的安排，我于________年4月1日-6月30

日从到________局跟班学习。三个月来，我本着“老实做人，踏

实做事”的原则，工作上兢兢业业，学习上坚持不懈，生活上严

于自律，在各位领导同事无微不至的关怀与悉心指导帮助下，自

己在思想素质、工作能力、业务学习上都得到了很大的提升。现

将我这段跟班学习期间的工作总结汇报如下：

一、勤于学习，加强综合素质

在新环境、新岗位中，坚持把学习作为提高理论水平和工作

能力的重要途径，把学习贯穿到工作中。积极参加单位组织的各

种业务学习，主动学习旅游行业相关知识，重点学习了旅游规划、

旅游法规和旅游A级景区评定与管理等旅游相关知识，仔细阅读

了《________市旅游发展总体规划20__-__》、《________市旅

游业发展“十二五”规划》等全市旅游发展纲领，大致掌握了

________旅游的基本情况和发展目标，努力熟悉________建设

________的相关工作。在工作中，虚心向领导和同事请教，努力

提高业务水平，不断改进工作方法，在较短的时间内熟悉掌握了

旅游工作的特点，逐渐融入了一名旅游人的角色。

二、扎实工作，提高工作能力

本着在工作中学习，在学习中锻炼成长的态度，凡事积极主

动，迎难而上，不怕苦，不怕累，认真细致对待每件事，按质按

量完成领导交办的各项工作任务，不断提高工作能力。一

是积极参与________改革试验区的相关工作，参加________

专家咨询会，综合整理专家意见，形成会议综述上报市委、市政

府供领导决策。按着工作布臵，参与了《________建设总体方案》

的修改、校核、上报等工作，协助起草了《推进________建设工

作方案》。二是按照领导的要求撰写了________副市长在

________活动启动仪式的讲话稿，________局长在全市规范旅游

市场秩序，整顿零负团费大会上的表态发言，________游资源保

护的情况汇报等材料，得到领导的肯定与认可。三是认真办理工

信委、科技局等单位“十二五”专项规划征求意见的回复工作，

正在密切跟进《关于规范________的意见》等五个旅游发展方面

的意见和办法的上报。四是配合科室领导做好________培训班工

作，共组织相关县（区）旅游主管部门和创A级景区相关工作负

责人近50人参加培训和观摩学习，取的了良好效果。积极参与

A级景区的日常指导管理和评定等工作，协助做好________5A级

景区整改及________创5A级景区工作。五是配合科室做好老年

人、离退休干部进景区景点享受优待政策的工作，热情做好游客

投诉和咨询工作。此外，在认真做好日常工作的基础上，服从安

排积极协助同事做好其他相关工作。

三、严于自律，树立良好形象

不论是在什么岗位，始终保持强烈的责任心和工作热情，牢

固树立大局观念，严格遵守工作中的各项规章制度。尊敬领导、

团结同事，正确看待加班加点，从不推脱，主动给自己加压，努

力克服困难，积极主动地开展工作。在工作中尊敬领导、团结同

事，努力融入和谐的工作氛围,树立谦虚谨慎、扎实肯干、严于

自律的良好形象。

通过此次跟班学习自己各方面能力得到锻炼提升的同时，也

发现了自己的一些不足。首先是政治理论及业务水平上仍需加强

学习，特别是对旅游方面的政策法规，需要更加深入的接触了解；

其次在工作经验和方式、方法上还有待进一步实践提高，要进一

步勤于钻研，专心致志努力探索。

总之，在这段跟班学习期间，我从各位领导和同事身上学到

了很多受益终生的东西，局领导和同事对工作认真负责、任劳任

怨的精神深深感染着我，各位领导和同事对我的帮助温暖着我跟

班学习的每一天。在以后的工作中，我一定认真克服缺点，刻苦

学习、努力工作、不断创新，争取在工作和学习上取得更大的进

步。

学习心得体会6

根据ｘｘ县局安排，我有幸到市统计局社会科和服务业科进

行了为期两个月的跟班学习。在领导和同事们的关心和支持下，

透过仔细观察、虚心学习，我在思想、作风、工作等方面都有了

明显的提高，这两个月的跟班学习是我参加工作以来经受锻炼、

增长知识、提高工作潜力和深受教育启发的一段难忘经历，现将

学习状况及心得体会汇报如下：

一、基本状况及心得体会

在跟班学习期间，按照科室领导的安排，我的学习分为数据

处理和撰写分析两个方面。前一个半月我先学习了基层统计数据

的收集与市级统计数据的处理，进一步熟悉了社会科和服务业科

报表制度和程序操作流程，后半个月学习了如何从基层数据中提

取经济信息，撰写统计分析。

学习完后，我有以下三点体会：

1、进一步增强了学习动力。相对基层，市局机关工作人员

业务素质更高、管理更为规范，置身于这样一个新的环境中，我

深感自身知识贫乏，视野狭窄，潜力欠缺，差距较大；我充分认

识到不学习、不提高、则会退步、被淘汰。于是，我注重学习他

们高效的工作艺术和方法。系统地学习统计业务知识，透过虚心

请教、相互交流，进一步熟悉了社会科和服务业科专业的业务，

提升了自身工作潜力。

2、进一步增强了职责意识。市局的同事们在工作上兢兢业

业、严谨务实的态度，让我深切感受到了机关紧张有序的工作氛

围，感受到了他们爱岗敬业的职责意识，感受到了机关干部职工

甘为人梯的无私奉献的工作态度。无论资格深浅、职务高低，每

个人对自我分管的工作都有着强烈的职责心和事业心。让我印象

深刻的是，服务业科马科长，为了以最快的速度和较好的质量完

成本月月报查询和材料上报，早早来到办公室的她伏案工作一坐

就是一整天，晚上大家都下班回家了，她办公室的灯还在亮着。

作为来自基层的我，十分惭愧。这只有在今后的工作中，牢固树

立为民服务的观念，敬业爱岗，高度负责，大胆探索，竭尽全力

做好工作，才不会辜负组织的培养和期望。

3、进一步提高了写作潜力。我作为一个基层统计人员，平

时对数据麻木而不熟悉，对写作应付而不创新。这次学习有幸得

到了经验丰富的领导指点，从“由基层数据开始、结构决定性质、

时光展示变化、横向有比较”的几句话中，我理清了头绪，掌握

了写作方面的一些要领、方法和技巧，了解了怎样才能撰写出一

篇有质量有水平的分析。写作潜力的提高是一个长期的过程，需

要日积月累，今后要善于观察、笔耕不辍才能写出高质量的__。

二、今后努力的方向

1、加强理论知识学习，提高工作水平。在学无止境的道路

上，两个月的学习毕竟是短暂的，在以后的工作中，我务必始终

把学习放在第一，加强学习，用心实践，不断拓宽自我的业务知

识领域，不断熟悉、积累和坚持，才能更好的完成自我的本职工

作。

2、要转变思维方式和思考角度。日常工作要学会换位思考，

立足县情实际，努力排除各种客观因素，按时、按质、按量完成

各项工作任务，把工作放在全县统计工作大局来审视。在业务中，

树立赶、学、比、超的意识，与各县区比工作、比业绩；与上级

比学习、比潜力，从而进一步完善自我，战胜自我。

总之，在市局机关的跟班学习，是我对自我才能的再锻造再

考量，目标的再明确再定位，工作的再深化再认识，真正到达了

学有所成、学有所获的目的。今后，我将努力弥补自我的不足，

以敬业的精神、用心的姿态，再接再厉，奋发进取，在实际工作

中不断学习把工作做的更好，为本单位的工作推上一个新台阶添

砖加瓦。

学习心得体会7

对于学习播音主持专业，是在三年前才对这个专业有了初步

的了解。其实可以说是一门学问吧!在这个色彩斑斓了世界里，

人们不得不紧跟时代步伐，学会吸纳所有的有效信息。来充实自

己，这就包括听、说、读、写。而恰恰这些全都包含在这个专业

里。

在这里面“说”是最基本并且最为重要的!作为未来的播音

员，首先基本功要过硬，不但要有正规的吐字发音，要在谈吐言

行间体现这一专业的独特魅力，要能吸引众多人的眼球和耳朵。

让大家来肯定自己的言论。当然播音，既具有自然属性(如声音

的传播、形象建立的物理、生理属性，以及电子传播的特性等)，

又具有社会属性，这里就包括很多了，作为主持人自己不能有完

全的言论自由，当自己的节目涉及党性原则、民族、宗教、时代、

阶级、社会等因素就必须谨慎的做出正确的判断。因为自己的社

会地位不同，代表的社会性质自然而然就不同，而受众也就不同，

如果引起了或是国际问题那可不单单是要下岗的问题了。

其次，作为未来的播音工作者，要有灵敏的思维能力，在思

维速度上，力求反应敏锐迅捷，迅速观察、判断、理解，抓住播

音创作的核心。防止模糊和偏离播出目的。在思维深度上力求准

确有序，能深入本质，有全面的认识，防止浮于表面杂乱无章。

要让受众在第一时间直观的了解事实，认识事实。

再次，那就属情感了。老话说播音就是以情带声、声情并茂。

播音的声音形式必须饱含播音员的创作热情及具体的态度

感情。声情并茂的播音，有助于吸引受众的收听由无意注意转为

有意注意，由被动接受为主动接受：声情并茂的语言，给人以美

感，能充分发挥有声语言的优势，生动传神地传播广播和电视节

目的内容。

综上所述，播音是一个包罗万象的学科，它随着时代的发展

而发展。这种发展一方面是外部条件的不断改变，一方面是播音

自身的矛盾运动。它可以简单的认为：变与不变、变中有不变、

不变中有变。我们要主动适应变化条件，科学的把握各种技巧，

让播音这门综合性较强的学科得以提炼。

学习心得体会8

通过这些天对《财务管理学》的学习，我觉得上财务管理课

程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简单的数据搜集整

理流程，也使我对财务管理有了一个从浅到深的认识，才知道这

门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同，并不像想象中的那

么简单，不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上，而

是要理解各种比率的公式和推导过程。现就我对近几天的学习心

得体会做如下总结：

首先，通过学习，使我真正的认识到财务管理是企业管理的

重要组成部分，是从事财务管理活动的根本指导。它渗透到企业

的各个领域、各个环节之中。我们要根据财经法规制度，按照财

务管理的原则，组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理工

作。

财务管理也是直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上

说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理

的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产

率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。

从企业的长远发展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的

最大化。

其次，我知道了财务管理的内容：主要包括财务活动和财务

关系。

企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金分配等一

系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动

和分配活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关

系主要包括以下几个方面：企业与投资者之间的财务关系；企业

与债权人之间的财务关系；企业与受资者之间的财务关系；企业

与债务人之间的财务关系；企业与供货商、企业与客户之间的财

务关系；企业与政府之间的财务关系；企业内部各单位之间的财

务关系；企业与职工之间的财务关系。

财务管理的环节（职能）主要有：财务规划和预测、财务决

策、财务预算、财务控制、财务分析、业绩评价与激励。其核心

是财务决策，财务预测是为财务决策服务的，决策的成功与否直

接关系到企业的兴衰成败。

具体总结如下：

一是要了解一个公司的经营状况情况，重点要掌握一篇报

告：即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明

书三部分；二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括

资产、负债、股东权益，和反映企业在一定期间经营情况的词汇，

包括收入、费用、利润；三张报表：即资产负债表、利润表和现

金流量表。

二是资产负债表反映企业的现在，即企业现在的健康状况如

何；利润表反映企业的过去；现金流量表透视企业的将来。

三是对资产负债表要做到三看三注意：

三看主要是：

一看资产增减变化并找到变化的原因；

二看健康，如负债率是否高，短期偿债能力是否强等；

三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。

三注意主要是：

一要注意表中的资产代表历史，而历史不代表现实；

二要注意表中的负债可能是风险，而表外的或有负债也许是

更大的风险；

三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、

营销络、人力资源等无形资产无法在表中体现。

四是对利润表要做到五看：

一看结果；

二看结构；

三看成绩：关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个

层面问题；

四看问题：获利能力，包括销售毛利率、主营业务利润率、

销售净利率、总资产报酬率、净资产收益率等指标；

五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计

算方法、费用摊销方法。

五是对现金流量要关注。

什么是现金？对企业老总说，现金就是企业的对财务人员

说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资

金和现金等价物。六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不

变坏，让坏人没机会。过去的经验不一定是良药，必须认识到每

一步决策都不是重复过去，而是创造未来，而且思维定式永远存

在，需要不断地打破它，克服它，有了好的开始，仍要努力经营，

保证决策正确，才能获得更大的成功。

最后，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理

过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒

的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，如果不算过的话

谁知道从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天

文数字了？财务管理也一样，所以不管是工作还是生活，你不理

财，财不理你这就是很好的例证。

通过财务管理的学习，我不仅对财务管理的定义、内容和职

能有了一定的了解，而且我对财务管理的目标、财务管理对企业

的意义、财务管理的手段有了更加深入的认识。使我在今后的工

作和生活中，能够掌握并树立财务管理观念，这就是我最大的收

获，也为我在后续财务管理的学习方面起到了引路和指导的作

用。

学习心得体会9

短短的两周军训生活，增强了我们的组织纪律观念，让我们

真正的放下了任性和自私，学会了谦让和宽容，最主要的是让我

们明白了团结合作的力量是多么的强大。

平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军

姿、踢不完的正步、挨不完的训斥使我们慢慢变的坚强起来。军

训虽然短暂，但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风

顺，时常会有荆棘存在，与坎坷同行。

教官对我们很严格，但也很关心我们。立正稍息我们练了很

长时间，但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得

很苦很累时，当教官对我严格要求时，我振作起来，因为我知道

教官也是这么苦出来的，他们付出同样甚至更多的汗水，我们这

些小小的苦又算得了什么呢？我觉得自己应该做得更好，虽然我

常会因为没有做好被批评，但只要是我努力做了，无论被批评还

是被表扬都是值得的。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻

炼意志的最佳良机。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了

团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要性，我相信，无

论在哪个岗位上它将使我终身受益。心里虽有说不出的酸甜苦

辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一

种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善

自我的信心吗？

我们是生长在新世纪的一代，我们是幸福的，父母把我们从

天真浪慢的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不

至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的垂爱。对于我们已踏入

青年的行列，有了独特的思维，完整的性格和较稳定的人生观，

正缺乏一种对意志的考验。英国作家狄更斯说过：“顽强的毅力

可以征服世界上的任何一座高峰。”军训好困难，困难是磨炼坚

强意志的一块磨刀石，坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来

的。

有人说：人生下来第一件事就是哭，没有笑的。上帝也许是

不公平的，但他给了我们公平的时间和大脑；他注定人必须从苦

到乐，不付出哪来的收获？正如农民种田一样，春天播种，然后

要施肥、治虫等等，经过一系列苦活、累活之后，秋天才会有收

获。所以，我们一定要不怕苦不怕累，只要能过去就能让自己受

益一辈子。

你努力了，你收获了，别人不能沾什么光，但你没有收获，

别人就不会看得起你，你就会苦一辈子，所以我们一定要努力付

出，付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦，但收获是不可

估量的，也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

学习心得体会10

我本科读的是国际经济与贸易专业，毕业后在一家国有企业

担任财务工作，今年年初开始了我的CMA学习之路。仅仅考出上

岗证的我，没有受过系统的财务会计的学习，在工作中时常感到

有些不自信。但是心里已经暗暗下了决定，既然从事了财务工作，

就想努力在这个领域有所成绩。

曾经我想过去考会计硕士，年的英文荒废了，做账，而是希

望通过数据达到管理的作用，外一个方面。因此财务知识、虑点。

再经过反复思考后，、CMA、AICPA、CFA等。最后决定CMACMA

里的同时又拓宽了我的知识面，例如JIT、KANBANcma考试成绩

查询之后，书。

CMA他们在繁忙的工作之外坚持参加CMA的学习，包括个听

着不同公司的财务人员诉说着自己的工作经历和学习cma考试

经验，也会给我很多启发。我觉得这都是一些CMA学习之外带来

的增值。

说真的，立信CMA的授课老师都很棒！他们围绕考试内容及

课本知识教授的同时还会经常结合现实案例和我们讨论，总结并

提供重要的公式、知识点以及考题给我们。立信的CMA论坛上有

很多资料可以下载，与课程进度是同步的，还有教学视频可以看。

学员服务很亲切，工作都很认真负责，他们时常会把最近的活动、

课程的安排及时通知给学员，学员有任何课程方面的问题，只要

发一封Email或者打通电话就能得到解决。每当我走进立信校

园，感受到的是浓厚的学习氛围，这种感觉就像自己重新回到校

园一样心情愉快。

80年高端财务领域第一品牌，CMA培训机构，首家IMA授权

高校CMA培训机构，立信CMA提供外在好的环境是一方面，最为

关键的还是要靠自己的坚持和努力。最后说一下自己的学习体

验。我第一次上P1信心十足地认为能够在短期之内把它搞定，

以为上课能够听懂考试就没什么问题，事实上做了题目才知道，

一定要将教材内容吃透，多做习题才行。有时候书都没看就去听

课，听得云里雾里，题目也不会做，所以建议同学们还是做好预

习工作。

不要说自己工作很忙，没有复习时间什么的，时间是都是挤

出来的。学习CMA的过程不要战线拉的太长，不利于你学习及考

试的信心，定好时间，就努力复习吧。有很多通过的Core

concepts。

我没有会计专业背景，出版的《管理会计》、好理解。我认

为适合自己的学习方法就是最好的，立信CMA1、CMA英文考试时

间为1/2月、5/6月、9/10月，CMA英文考试一年可以考三次，

时间是固定的。

每年三次中文考试，分别选取4月，8月，11月的某一周末，

具体IMA协会公布为准。

学习心得体会11

这学期选修个人理财与投资课程不仅使我学到了有关外汇

的一些知识，还认识到理智投资及合理理财的重要性。我觉得这

些都跟我们的生活都息息相关。

中国自古就有“打江山易，守江山难”的说法，其实对于钱

财来说也未尝不是如此，当代青年挣钱绝非什么难事，难的是如

何去打理手中的钱财，及如何管理手里的钱财，为我所用。殊不

知很多的知名运动员刚刚退役没多久就宣布破产，是他们挣得钱

不够多吗？绝对不是，一年就超过一千万美元的收入对于我们大

多数人来说一辈子也挣不到的，但他们为什么还会破产？究其原

因，就是缺乏理财的意识和能力，所以说你可以清高的是金钱如

粪土，但你若想更好的生存就必须学会理财。

“理财”从字面上就可知其意义：管理和料理钱财。个人觉

得“理”更兼理性的意思，股更适合的解释应该是：理性的管理

钱财。之所以加上理性二字是应为理财不仅需要头脑，更需要理

性。个人认为理财应分为两个方面。

其一自然就是合理的规划手中的钱财。你不是比尔盖茨，即

便是他也不可能去随性的挥霍。当然我并不表示我的理财概念和

节约美德等价。我承认节约作为中华民族的传统美德传承和发扬

无可厚非。但我觉得真正会理财的人在消费理念是持有的绝对是

节制而不是节约。通俗的说就是应该的消费还是要去消费，可有

可无的消费也是适当的去消费。很显然，人，大家都是人，不可

能如机器般只要能量就能很好的活。人需要的东西很多，如果每

天的消费只是几个面包而矣，那么理财也失去了它的意义。学习

理

财是为了生活得更好，更精彩，说白了我们是为活得更好而

来学习理财的。所以理财就是利用手中有限的金钱去过更有意义

的更高质量的生活。

节约永远无法让你成为下一个松下幸之助，无论你怎么节

约，就算你不吃不喝不消费，最好的结果也不过是你的口袋里的

钱财不会变少而已。我们需要的是学会如何利用手中的钱去生

钱，这就是我所认为的理财的第二个方面“生财”。殊不知日益

飙升的房价对于刚刚走出大学校门的学子来说除了无奈更多了

份对未来的恐惧。很显然，不菲的月薪，出去支出，所剩下的本

来就不多，又哪来余力去支付价值百万的房子？沦为“房奴”其

实已经很不错了，至少他们有了拿出首付的实力和接受被奴的`

魄力和勇气。所以我觉得要改变这种现状我们就需要去学习如何

生财，如何利用你手中所剩无几的钱去赚钱，或者说是去投资已

获得更多的利益。这和你用你的专业知识谋取职位和财富不同，

这才是真正需要人动脑子的，捕捉信息，利用信息，思考不可多

得的机遇。总之把有限的钱投出去，把成倍的利益带回来。当然

这就要看个人能力了，书本什么忙也帮不上的。

在人生的坐标里，如何寻找财富的元素？世界富豪沃伦-巴

菲特几乎从零出发，开创了他最富传奇色彩的理财人生。随着“后

理财时代”的到来，“你不理财，财不理你”成为了常挂在人们

嘴边的一句口头弹。理财规划的重要性日益凸现。然而，作为

大学生的我们有很多人是不以为然。因为我们几乎都是没有缺过

钱，没有钱就像自己的父母要，从来不知道挣钱的辛苦也从没想

过自己要如何理财。事实上，理财是人人都需要的，但要知道如

何合理规划自己的收入，才是真正的理财。随着生活压力的加巨、

年龄的增长、意识的膨胀、环境的逼迫很多人才会渐渐懂得后备

无忧，未

雨绸缪，理财的重要性。那么作为大学生我们该如何理好

财？

首先，对于自己的财产应进行合理的安排，在生活中如果你

不理财的话，财也是不会理你的，你若理财，财可生财。钱要花

在刀刃上，作为学生应该把钱花在你必须花的地方，做一个简单

的T型记账本，抽空整理下就可以很好的掌握自己的收支情况，

看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有

可无的支出，对症下药，对今后的支出做出计划，达到控制的目

的，要有长远的打算，不要为一时的消费而不顾消费的数量，要

有足够的准备，以免以后急需钱的时候没有办法，而救不了状况。

这样，将会直接影响到我们将来的生活方式和态度。

其次，在入保险方面不要认为给孩子入保险就是为孩子着想

的，如果有深远的打算的话，就应该先选择给家长入保险，这也

是我在个人理财课上学到的有用的小知识。另外还有就是可以把

自己赚到的钱再让他继续赚，如果合理的存钱的话，就可以让自

己有更多的钱收入钱包，这样就可以使自己不费力就赚到钱。

总的来说，大学生学习投资理财，是一件很需要耐心与毅力

的事情，并不是花一时的功夫就可以学好，主要还是在自己实际

参与上面，只有去市场上体验失败于成功，才能真正的看出一个

人是否真正学到了点什么，或是根本就不适合于直接去投资理

财，以后的人生要面对各种各样的情况，我们要学会把自己腰包

里不多的“银子”投入到最需要的地方去，同时能够月有节余，

成为真正的理财高手，为未来的学习和生活做好充分的准备。

理财规划体现了人们的一种生活方式，一种人生态度，一种

良好习惯。

若你能制定并完善你的理财规划，及时不断地填补用于盛装

“真金白银”木桶的“短板”，那么，你向实现“理财人生”的

成功目标又迈进了一步。

学习心得体会12

虽然说，学习的方法有很多，但是我认为上课认真听讲仍为

最重要和基础的途径。因此，我们在这里主要讨论一下上课听讲

应做到的几点。

一、集中注意力

阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、

能力和愿望进行控制。但听老师讲解这种学习活动就不同它不可

能自己进行有效的控制。这是因为，这种学习活动涉及到另外一

个人——教师。因此，在准备工作做好的基础上，要听好课，首

先集中注意力。

二、在课堂上听讲时，听觉通道的畅通当然是十分重要的。

但是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在"听"的方面还

是不够的。如果仅仅是"听"，那么，充其量是听懂。听懂不一定

是掌握。从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。因

此，学生在课堂上进行听课的时候，不仅要带耳朵，而且要“心”

想。这也就是说，听课过程中，思维活动一定跟上。

三、听课要有针对性

听课的针对性是指要根据自己的实际情况来安排具体的听

课方法。这是听课策略的一个重要的方面。

毫无疑问，要求老师在讲课的过程中真正要符合班级内每一

个学生的学习需求，这仅仅是一种理，在实际的课堂教学过程中，

老师是很难做到这一点的。因此，我们在具体的听课时，应该根

据自己的实际情况，运用一定的策略，调整自己的听课活动。

四、积极的回答问题和提问题

教师在讲解教学内容的过程中，为了激发学生的学习兴趣、

调动学生的学习积极性和了解学生装的学习班情况，一方面会向

学生提出各种各样的问题，另一方面，也会鼓励学生自己提出相

关的问题，对此，学生应该积极要回答问题和提出问题。

五、正确处理处理听讲和笔记的关系

听课的过程中，作一些笔记是必要的，但是，"听"和"记"

毕竟是两回事。注意力分配在听课上面，笔记就难以记全，而将

注意力分配在记笔记上，听课的质量就要下降。因此，需要正确

处理听讲和记笔记的关系我们认为，对于学生的听课来讲，正确

性的方法和策略是应该"以听为主，以记为辅"。这也就是说，听

课的主要注意力应该集中在"听"的方面。至于"记"的问题，只需

要记一些重要的东西。

六、听课应该注意教师所用的方法

在课堂学习过程中，学生不仅要记住教师给出的结论，更应

该注意教师得出这个结论所用的思路和方法，甚至要通过积极的

思维，想出比教师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自己

的学习策略水平。那种只知道记"结论"，如词义、写作特点、答

案、得数等，而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问

题和解决问题的能力的。

除了认真听讲以外，我们还应该学会合理安排自己时间。人

若不会理安排自己的时间，便不会很好的休息和学习。这样在该

学习的时候会想休息，在休息的时候会想着学习，周而复始便会

使人处于一种注意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能

专心致志，总会有各种各样的杂念在困扰他们，因此有组织有计

划合理安排自己的时间是克服的有效方法之一。其次我们还应该

寻找适合自己的学习风格。不同性格类型的人，有着不同的学习

和生活方式，如有的人喜欢夜间伏案苦读，有的人喜欢清晨沐着

晨光学习，有的人喜欢在床上思考问题，有的人则喜欢边走边想，

有的人人喜欢独处一室在清静中学习，有的则喜欢边听音乐边学

习，因此选择适合自己性格特点的学习风格也是克服杂念的有效

方法。

学习心得体会13

刚刚踏进大学，我们就要面临军训的十五天的生活。对我们

这群大学生而言，这次的军训必将帮助我们早点适应大学生活。

也会对我们的人生观，价值观产生深远的影响。这次军训生活即

将结束了，我回头看看军训的日子里有苦有乐，有泪也有笑，但

掌声覆盖了所有的伤痛，留下的只是团结与欢乐。

从军训的那一天开始，我就告诉我自己，我现在是一个兵了，

我的心里暗暗发誓：就是再苦再累，我也要坚强地做一个好兵，

做一个经得起考验的优兵。队列训练是作为一个必须要做好

的。在其中的军姿应该是队列训练中最基本的一项，两脚分开约

60度，两腿挺直夹紧，收臀，小腹微收，挺胸抬头，收下颚，

挺颈，两眼平视远方；两手自然下垂，五指并拢，食指贴于裤缝。

这个动作看似简单，但是要做的标准而且要能坚持很长时间

就不是容易的事情了。站的时间一长就会觉得异常的累和苦。再

加上的天气原因，头上顶着白花花的太阳，脚下是滚烫的水泥地，

不一会就汗流颊背。时间一长，颈，腰，膝，脚就受不了了。有

好几次，我感觉自己快站不住了，可是想想自己以后的学习，我

咬咬牙又挺过去了。

这次的军训已经过去了。也许说起军训的苦，每个人都有一

大堆话要说，可是我相信每个人能回想的更多的是喜悦。这种喜

悦来自于训练中自己作好的动作，队列的整齐，教官的肯定，自

己的能感觉到的成功。回到了学校里，我以不再把自己当作一名

普通的大学生了。我们国家正在飞速发展的时刻，既然参加了军

训，就要准备好为了保卫祖国，促进社会发展奉献出自己的青春

和热血。

现在自己作为一名大学生，就应该怀着比其他的同学更强的

责任感和使命感，时刻谨记着祖国和人民赋予我们的光荣而艰巨

的历史任务，在大学期间，刻苦锻炼身体、努力学习科学技术本

领，为以后作为一个合格的学生作好准备。

经过此次军训，我觉得对我们这些“娇生惯养”的学子是一

次磨练，在这次磨练中使我们获益良多。不但培养了我们的集体

荣誉感，而且增强了彼此间的沟通能力，还使我们学会了团结友

爱。互相帮助。互相尊重。互相学习。

学习心得体会14

和着窗外雨滴奏出的美妙的乐章，讲台上的周老师说道："

培训到此结束，谢谢大家!"看看窗外，竟已是华灯初上。培训竟

让我忘了时间，从下午3点钟开始，我都没有离开座位，一起学

习的49位教师也是如此，我竟成了一个“求知若渴”忘了时间

的学生，这可是学生时代才有的感觉呀！

回顾今天下午的培训：广西教研部的周日南主任培训的主题

是“课堂教学有效化”，周主任从有效教学的发展史拉开了讲座

的序幕，从“有效教学的核心思想”“有效教学的核心问题”等

方面对“课堂教学有效化”进行了全面阐述，并让我们分组讨论

交流了5个典型课例，从同伴的激烈争论和老师的点拨中，我们

感悟了如何创设有效的学习情境。

让我感受最深的是——热身活动“解手链”。一听到热身活

动是“解手链”，心里乐开了花，不就是全组同学手拉手围成圈，

松开手，把自己的右手放在左手上交叉的握住旁边同学的手，然

后不准松开手，回到原来手拉手的状态，最先回到原来状态的小

组为胜！这个游戏我玩过，难不倒我，我们组有我的“指导”组

肯定是第一个完成任务的！正想着，讲台上的周老师发话了：“玩

过这个游戏的老师在参与游戏的过程不能告诉同伴解手链的方

法，观察同伴的行为并思考，体会第一次和第二次玩游戏的不

同！”细细体会，第一次游戏更多的是急于解开手链——关注结

果;而第二次则更多的是在研究解手链的方法——关注过程。感

受果然不一样。

真是不得不佩服，高明的老师在同一个活动中让不同起点的

学生都在原有的基础上有提高和发展!这就是有效课堂的关键所

在！

学习心得体会15

通过此次学习，加强了我的理论知识，并且让我感受到了公

司的企业文化，

领会学习到了，工作和学习之间是紧密不可分的。好好工作，

抓紧学习。还领会到了，理论与实际相结合才能有效和防止工作

中产生的问题。

此次学习的主要内容是施工安全的技术规范。侧重于土建方

面，其中包括《深基坑工程施工安全技术规范》、《建筑施工安

全技术统一规范》、《建筑结构可靠度设计统一标准》，还学习

了开展QC小组的基本程序、特点、成果，还有企业管理者所需

要的是怎样的素质，如何提高团队的凝聚力。

此次学习要求我们全面系统的学习理解建筑施工安全技术

的主要内容，结合事故多发、易发的施工现场及时总结分析事故

原因，提出改进措施。

1.对于深基坑的学习，我了解到了基坑中的危险源，基坑受

地质条件的影响，支护结构在施工中的缺陷，基坑中因降水出现

的问题和需要注意的事项和土方施工问题，帷幕施工风险，基坑

支护系统维护不当的风险，特殊地质条件，特殊气象条件，管理

问题，基坑事故处理：“人员安全第一，防止此生灾害发生”。

特点：高风险。

2.对于《建筑施工安全技术统一规范》的学习，本规范是建

筑施工个专业安全技术标准应遵循的原则，作用是消除和控制建

筑施工过程中已知或潜在危险因素及减少其危害的工艺和方法。

内容包括建筑施工安全技术规划，建筑施工安全技术分析，建筑

施工安全技术控制，建筑施工安全技术监测，建筑施工安全技术

管理。三得利：工完料净场地清。没有砖头，铁丝头，木块头，

钢筋头。危险源的辨识应包括所有和建筑施工相关的场所、环境、

设备、人员及活动中纯在的危险源，列出危险源详细清单。应该

对安全技术措施的实施进行检查，分析和评价，审核过程作业的

指导文件，应使人员、机械、材料，方法，环境等因素均处于受

控状态，保证实施过程的正确性和有效性。预控和实施中进行的

过程控制：材料质量及检测复验，设备设施检验检测，作业人员

应具备的资格及技术能力，作业人员的安全教育，安全技术交底。

3.建筑结构可靠度设计统一标准，提出建筑结构的质量控制

包括下列内容：勘察与设计的质量控制；材料和制品的质量控制；

施工的质量控制，使用和维护的质量控制。工程结构质量安全的

决定因素：结构构件和承载能力的安全性，结构的整体牢固性，

结构的耐久性。工程勘察设计所需要解决的工程质量问题：地基

和基础，基础基坑施工。小组质量管理小组活动的宗旨：

提高职工的素质，激发职工的积极性和创造性；改进质量、降低

消耗、提高经济效益。建立文明的心情舒畅的生产、服务、工作

现场。QC小组的管理技术PDCA循环包含的四个阶段，八个步骤：

P(Plan)--计划；D(Design)--设计；C(Check)--检查；

A(Act)--行动。P计划阶段：步骤一：选择课题，分析现状，找

出问题；步骤二：

设定目标，分析产生问题的原因；步骤三：提出各种方案并

确定最佳方案，区分主因和次因是最有效解决问题的关键；步骤

四：制定对策、制定计划。

D设计阶段：步骤五：设计出具体的行动方法、方案，进行

布局，

采取有效的行动；产品的质量、能耗等是设计出来的，通过

对组织内外部信息的利用和处理，作出设计和决策，是当代组织

最重要的核心能力。

C检查阶段：步骤六：效果检查，检查验证、评估效果；A

行动阶段：步骤七：标准化，固定成绩；标准化是维持企业治

理现状不下滑，积累、沉淀经验的最好方法，也是企业治理

水平不断提升的基础。可以这样说，标准化是企业治理系统的动

力，没有标准化，企业就不会进步，甚至下滑。

步骤八：问题总结，处理遗留问题。所有问题不可

能在一个PDCA循环中全部解决，遗留的问题会自动转进下

一个PDCA循环，如此，周而复始，螺旋上升。

参加这次培训活动，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端

正，教授的讲座像是一顿丰富的大餐，精美的呈现在我们面前，

听教授毫无保留的把自己工作和学习中的经验拿出来与大家分

享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。心中十分佩服他们的自信，明

锐和渊博的知识。

在今后的工作中，努力的方向：

1.加强学习，注重政治素养和能力的提高2.爱岗敬业，脚

踏实地，努力做好各项工作3.注重德操修养

同时，在新形势下的工作内容不断更新，要适应工作需要就

必须坚持干中学，学中干，努专研，不断提高，统筹兼顾。

同样重要的是把交付的任务按时，保质，足量的完成，而这

样的前提是不断提高自身思想水平和业务水平，具体就是多读

书，多钻研，多和领导谈心。在工作中注意积累，发现问题后用

心思考解决问题，使得自己不是固步自封。