纪录⽚拍摄策划书
纪录⽚拍摄策划书
导读:(⼀)题⽬:《⼣望》
(⼆)拍摄主题:以⼀个外来参观者的视⾓真实再现⽼年⼈别样的“青春”,⽤镜头真实再现21世纪的城市⽼年⼈们有别于传统的
⽣活,他们虽在暮年可是他们也有⾃⼰的梦想和希望。
(三)拍摄⽬的:现在很多年轻⼈意志消沉,没有追求,没有⽬标,过着没有理想的⽣活,纪录⽚《⼣望》⽤镜头真实再现⽼年
的爷爷奶奶们“活到⽼,学到⽼”的精神以及他们积极向上的.正能量以此激励年轻⼈积极进取。
(四)拍摄对象:⾃贡市⽼年⼤学的⼀群特别的学⽣们。
(五)拍摄内容:选取个别典型的⽼⼈,以此为点辐射成⾯,多⽅位的展现⽼⼤学⽣们积极进取,不断学习的⽣活状态和精神⾯
貌。
(六)拍摄要领:切实把握在“雾中⾏⾛”的纪录⽚创作,以客观的视⾓真实地记录这群⽼年⼤学⽣们的学习和⽣活状态。
(七)拍摄准备:提前征求校⽅的同意,搜集我们所要拍摄的⼈物的联系⽅式背景资料,拍摄器材,拍摄的策划书。
(⼋)拍摄过程中需注意的问题:要尽量地切合主题不⽤盲⽬地乱拍,同时注意设备安全,财产安全以及⼈⽣安全问题,尽量少
⼲预拍摄画⾯,以达到最⼤限度的真实,具体操作根据实际情况进⾏灵活调整。
(九)拍摄⽅法:仰拍,平拍,俯拍,不同的场景⽤不同的⾓度,
对
景物的选择要尽量灵活调整,并且灵活选择全景、远景、中景、近景、特写。
(⼗)设备准备:摄像机、三脚架、话筒、单反、挡光板。
(⼗⼀)⽚长:约27——30分钟
(⼗⼆)职务安排:
导演:摄影师:
场务:⽂字编辑:
配⾳:剪辑:美⼯:
(⼗三)后期制作
录⾳:后期的解说词在录⾳室完成。
剪辑:AEPrPSAu等软件进⾏编辑制作,并在⽹上搜集相关的图⽚与背景⾳乐。
拍摄提纲
(⼀)拍摄思路以及纪录⽚⼤致情节发展:
清晨张奶奶迈着矫健的步伐步⼊⼤学校门,进⼊英语学习班,在课堂上他们积极学习,与⽼师互动,下课后他们与同学们话家
常,探讨学习,中间可以插⼊我们的采访,采访他们现在的奋⽃⽬标,以及现阶段的梦想,紧接着镜头随着张奶奶的⾝影进⼊
到⼀楼的舞蹈室,⼀群翩翩起舞的⾝影让观众很难想象这是⼀群70,80岁的⽼⼈的舞姿。随着时间的推移,⼣阳西下了,⼀群
⽼伙伴们有说有笑出了校门
踏上回家的路。
(⼆)⼤致分镜头:
镜头⼀:清晨的阳光懒懒地洒在⽼年⼤学的校门,
镜头⼆:张奶奶侧⾯⼊画⼀路跟拍⾄英语学习教师
镜头三:张奶奶的⼿,推⾄张奶奶前排的⼀位⽼⼈埋头写字的背影(中景),再推⾄讲台展现⽼师正⾯和学⽣背景的全景。
镜头四:全景展现张奶奶等下课时互相交流的情景,
镜头五:穿插记者在教师采访的⽼⼈们的镜头(关于为什么想学习?现在的梦想是什么?如何解读中国梦?)
镜头六:张奶奶与英语班的同学道别,步⼊舞蹈班(跟拍)
镜头七:张奶奶与舞蹈班的⽼师互相打招呼(体现和谐友爱的⽓氛)镜头⼋:张奶奶进⼊队伍与⼤家⼀起跳舞(全景,脚步特写,
收录同期声)
镜头九:额头汗⽔特写,脸上笑容特写
镜头⼗:⼣阳西下同学们在校门⼝道别,(全景,中景)脸上的笑容(特写),挥动的双⼿(中景——近景)
镜头⼗⼀:红⾊的⼣阳渐渐西下
解说词:正在准备中
策划⼈:
策划时间:
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