幼儿园春季学期工作计划

幼儿园学期春季工作计划3篇

幼儿园学期春季工作计划篇1

为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示

精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发

展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

一、加强安全制度建设，提高依法管理意识

学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和

社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因

此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的

安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。

(1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进

一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管

理络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

(2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具

体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任

书。

(3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识

和应对能力，进一步明确各自的职责。

(4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施

以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态

势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。

(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全

工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，

给予相应的奖励和处罚。

二、创设一个安全、健康的发展环境

(1)积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全

管理提供保障。

(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人

员。

(3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要

求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

(4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制

作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

(5)加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发

生。

(6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。

定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

(7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确

保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

(8)加强幼儿外出活动乘车安全管理，严格执行交通法规及

园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。

(9)建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、

卫生安全工作。

三、加强安全教育，提高安全意识

(1)积极利用幼儿园家长微信群、家教之窗、保健宣传栏等

途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

(2)创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，

对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自

我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

(3)在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、

119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，

最大限度地消除不安全因素。

(4)积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

四、具体工作安排

二月份：

1、建立和完善幼儿园安全事故信息报告制度。

2、对幼儿园重点部位进行全面细致的'检查。

三月份：

1、制定安全教育工作计划。

2、各班开展“以增强防范能力，提高生命质量”为主题的

安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育活动，强化

班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全

常识及自救方法。

3、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要

及时排除。

4、建立健全“三级值班”(门卫、行政、教师)制度，要求

有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。

四月份：

1、在幼儿中开展交通安全知识、防溺水宣传教育活动。努

力提高师生、家长的安全意识。

2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录。

五月份：

1、园舍安全检查，及时消除隐患。

2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。

六月份：

1.做好户外安全教育。

2.、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

3、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

4、对幼儿进行假期前安全防护教育。

5、安全教育工作总结

幼儿园学期春季工作计划篇2

上学期情况分析：一学期愉快而有意义的幼儿园生活又结束

了，在本学期中孩子们在各个方面都取得了很大的进步，以前依

赖老师的现象没有了，孩子们变得独立，自己的事情自己做，还

会争着抢着做老师的小帮手，帮我们在一些力所能及的事情。每

次在幼儿园和班里组织的大活动中，孩子们的表现更是让我们老

师感动。本学期我们还会严格按照《纲要》《教师道德行为规范

来要求自己》，做到时时刻刻心中有孩子，随时随地关心孩子，

让孩子们体会到老师真的向妈妈一样关心着他们。

发展优势：由于本园是艺术特色幼儿园，加上我们两位老师

都对艺术比较感兴趣，于是我们就着重培养孩子的艺术特色，比

如在每天安排晨唱环节，我们学过的好听的歌曲及幼儿比较感兴

趣的歌曲做为晨唱歌曲，在区角活动时，我们还会给孩子们播放

不同的音乐，请幼儿根据不同的音乐进行动作创编，定期在班内

开展“武林大会”活动，根据不同音乐，让孩子们发挥想象进行

创编，幼儿对此活动兴趣浓厚。在平日的观察中我发现幼儿对识

字，认数方面比较感兴趣，于是我们就利用课余时间将认字和实

数环节编成了小游戏带领幼儿在游戏中不断学习到了新的知识

和能力，对幼儿的兴趣发展也取得了很大的影响。

不足：本班幼儿身体体质较弱，在运动方面能力有些弱，在

下学期我们会带领幼儿进行大量的体育活动，如花样拍球，转呼

啦圈等，增强幼儿的体质，在美术方面，部分幼儿在绘画方面不

是很有自信，有的不敢下笔，我们会经常举行一系列的绘画活动，

让幼儿能在每次锻炼中取得更大的进步。在平时部分幼儿在自信

心方面有些薄弱，本学期我们也会着重锻炼孩子多表现，培养幼

儿自信大方的好品质。

二、工作目标及措施

严格按照《纲要》及教师行为规范要求自己，目标明确，三

人默契配合让每一个孩子成为健康快乐、聪慧好学、感恩博爱、

文明自信的好孩子！

措施：每日总结一日活动中的优点及不足，发现不足后三位

老师集思广益，想出解决问题的方法并加以改正。

认真做好开会记录，并及时传达会议精神。

措施：及时传达会议精神，做好班级三人配合默契的工作。

1、培养幼儿良好的生活自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、

鞋袜，摆放日常生活用品。做些力所能及的事情，如：自己剩饭、

搬小椅子，收放玩具，叠餐巾等。

2、培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯，

并能够积极地参与活动知道听老师的指令和要求。

3、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。老师们要具有

高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安

全因素。同时对幼儿进行随机教育，逐步培养幼儿的自我保护意

识和应变能力。

措施：老师统一要求，我们将继续坚持正面教育，通过多种

形式的鼓励（抚摩、微笑、拥抱、口头表扬、小红花、五角星、

小食品等）帮助孩子们更好的认识常规、遵守常规。

措施：每周对幼儿进行安全教育，让幼儿知道危险的事情不

能做、建立初步的安全自保意识。

措施：配合生活老师定期暴晒玩具、图书、被褥等。每天早

晨主班二次晨检，配班给幼儿服药并记录服药和午睡情况。生活

老师严格按消毒要求对餐桌、餐具消毒。

严格贯彻《纲要》目标要求依据本班幼儿的年龄特点实施教

育，将将幼儿发展五大领域的教育目标融入的幼儿一日活动中，

积极贯彻幼儿园本学年度的“保教质量”大发展的学期目标保教

结合开展班级一日活动，真正做到“教中有保保中有教”

2.依据幼儿在游戏中学习的学习特点积极开展班级各项教

育活动，教育活动选材新颖、有趣味性和可操作性，在一日活动

有机结合达到保教发展的教育目的，将课程体现在一日活动中。

3.级部教师相互协调沟通在选择教育活动时充分考虑幼儿

特点，依据实施方案开展活动，组织教育活动时教具准备到位，

多采用现代化教育形式。

4、积极开展丰富多彩的区角活动，让幼儿在区角活动中快

乐的发展。区角材料的提供与课程紧密结合为课程的实施服务。

充分在美工区发展幼儿动手操作能力。给幼儿创设良好的班级环

境，环境的的布置突出主题、体现幼儿的参与让环境与幼儿对话。

措施：参与教研会学习，班级教师经常交流沟通好的教育方

法，教师对幼儿的要求一致目标一致，班级教教师之间合理分工、

环环相扣的配合一日工。

措施：根据教育内容填充区角材料，及时更换，班级环境依

据主题和季节特点定期更换，动脑筋让幼儿参与创设体现幼儿的

作品或语言等。

措施：集体备课，将独特的课程设计及方法与同事间积极讨

论，互相分享。

2．指导幼儿饭前便后正确洗手，教师还要做好班级的二次

晨检，对生病的幼儿特别照顾及时记录服药幼儿的身体状况。

3.配合幼儿园保健大夫的各项工作，能够发现问题及时上

报。

4.学习必要的卫生保健知识、懂得简单的处理方法。

措施：教会幼儿用正确的洗手方法洗手，并将洗手步骤图贴

在墙面上供幼儿对照正确步骤图洗手。

措施：每天在幼儿来到班级后做好二次晨检工作，做到一看，

二摸，三问，四查，如果发现幼儿有异常及时上报保健医，并及

时与家长联系。

措施：加强学习，提高卫生保健意识。

1.发现班内有安全隐患，及时上报。

2.提醒家长不给幼儿带尖锐危险物品来园。

3.定期开展安全课活动及安全逃生活动，提高幼儿安全防范

意识。

措施：每天进行安全隐患自查，认真填写安全自查表。

措施：二次晨检时，检查幼儿有无携带危险物品来园。

措施：定期开展安全课活动及安全逃生活动。

1、家庭是幼儿园重要的合作伙伴，教师应本着尊重、平等、

合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持和

提高家长的教育能力。措施：定时向家长发放家园联系册及时与

家长沟通

2、适时召开家长会，促进师长间的交流，以提高班级的凝

聚力，让更多宝贵的意见在相互交谈中流露给教师，取长补短，

更好地进行教育幼儿的工作。

措施：生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

措施：邀请家长参与各类大型活动

五、具体月份安排：

二月份：1.早操录制编排。2.全班安全大检查大扫除。3.

环境创设及区角填充。

三月份：1.迎接区年检、期初调研。2.组织感恩日主题开放

活动：各班家长会。3.环创评比

4.幼儿发展月评估5.春季疾病预防6.说课活动交流7.结合

教育主题社会实践活动

四月份：1、春游踏青登山写生。2、课程实施交流。3、早

操比赛4、体育技能比赛：中班呼啦圈

5、家长学校：班级家长育儿座谈会7、兴趣班展示活动8、

幼儿发展月评估9、教师一人一课（美术）

五月份：1、安全教育月（消防演习）2、半日活动观摩3、

幼儿社会活动4、园教学能手评选5幼儿发展月评估

6,课程实施交流

六月份：1.大班毕业典礼策划2.幼儿习惯养成测评3.“六

一”快乐周活动4.幼儿绘画作品展（中班）5.幼儿发展月评估

6.《我的教育故事》交流

七月份：1、毕业典礼：“快乐的节日”汇报演出2、幼儿

发展评估3、成长档案评比4、期末总结

八月份：1.园本培训2做好新生入园工作

幼儿园学期春季工作计划篇3

一、指导思想:

以《纲要》为指导思想,积极开展课程改革,进一步深入学习

课程改革的意义,围绕镇的教研工作计划,结合本园的实际情况,

不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。

二、主要工作任务和要求:

1、加强本园教研组的建设和管理制度,以及和其它幼儿园之

间的交流和学习。

2围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设,

充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。

3:定期组织教师学习优秀的教育活动和教育思想的__,提高

教师的教育水平,以及教育思想观和儿童观。

4:加强幼儿园的安全管理,组织全园教职员工学习有关食堂

和安全工作方面的知识。5:在优化一日活动安排及周活动安排的

基础上,尝试开展在游戏中学习,在学习中游戏及探索多种游戏

活动的教研和学习,以幼儿为主体的教学活动,形成有自己特色

的活动课程。

6、坚持园内培训和外出学习相结合,多渠道提高教师的理论

水平和教育素质。

7、开展园内观摩活动,做好活动案例总结、反思,提高教师

自身的专业技能。

8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动,促进

教师专业化成长。

三、具体时间安排:

1、做好新生入学的工作,稳定新生情绪。

2、合理安排一日活动和周活动的教学活动,做到动静结合互

相交替。

3:教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作计划写好

班的教学计划。

4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动

四月份:

1、开展幼儿园自编操的活动2、园内观摩活动、姐妹园交

流

3、教师着手准备“六一”活动的工作

五月份:

1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品，并于“6。

1”进行评选、颁奖活动。

2、教师排练“六一”活动节目

3、组织教师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活

动

4、“六一”节目彩排

5、对4、5月份生日的小朋友举办生日聚会

6、上交论文、活动设计、教学案例到学校

1、开展庆“六一”活动

2、组织教师外出观摩学习

3、毕业班毕业典礼活动

4、家长半天观摩活动

七月份:

1、教师做好期末各项工作

2:各班交教学总结

3、6、7月份生日的小朋友举办生日聚会