青春演讲

青春励志演讲稿10篇

青春励志演讲稿精选10篇

【篇一】

大家早上好!

今天，我演讲的题目是——《以梦为马不负青春》。

雄鹰要学会逆风展翅，才能自由地翱翔于蓝天；骏马要学

会不畏远方，才能自由地驰骋于草原；而我们，要敢于逐梦，

才能不负大好的青春。

我们都是世间蹒跚而行的赶路人，台湾作家三毛曾说过这

样一句话：“心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”这个能

让心栖息的地方，它就是我们的梦想。梦想是石，能敲出星星

之火；梦想是火，能点燃熄灭的灯；梦想是灯，能照亮夜行的

路；梦想是路，能引你走向远方。

在实现梦想的道路上免不了会有崎岖坎坷，我们需要不畏

艰难，向更高更远的目标前进。面对挫折，不能望而生畏，要

有越挫越勇的心态。青春赋予我们激情与力量，我们没有懈怠

的理由，唯有追求与奋斗的责任。对于梦想，也许你曾怀疑过，

动摇过，但是，亲爱的同学们，无论怎样，我们都应昂首挺胸，

风雨无阻，一路向前，追逐梦想，去实现我们的人生价值。

风筝为什么飞的那么高？那是因为有人在地上不停地奔跑。

如果说风筝是我们的梦想，那么我们就要紧紧握住手中的线，

努力向前。

青春是人生馈赠给我们的礼物，它既贵重又短暂。逝者如

斯，不舍昼夜，时间是最让人猝不及防的东西，它转瞬即逝，

因此，我们要学会珍惜。

青春只是漫长人生的一个驿站，它只能持续一点时间，如

果浪费了，着实可悲。也许你现在正处于高一，对高中生活充

满着无限憧憬，正满怀热情地驰骋于书山题海。但你要记住，

高中生活刚刚开始，脚下的路还很长，要一步一个脚印，夯实

基础，也要一直保持着这份热情。也许你现在处于高二，每天

看似重复的生活，可能令你感觉枯燥，但你要记住，“时人不

识凌云木，直待凌云始道高”，不要放弃，仍需努力拼搏，积

极进取。

对于正处在高三的同学们而言，高中的研究生涯已进入倒

计时，仅剩193天了，请你们倍加珍惜！今日不搏，更待何时？

路遥在《平凡的世界》中写到：“一些人因为苦而竭力逃避受

苦的地方，而一些人恰恰因为苦才留恋受苦的地方。”2019年

的高考将是你们的主战场，愿你们用汗水、用努力、用勤奋交

上一份满意的答卷，走进自己心中那所理想的大学。多年以后，

回首往事，你会怀念如今身穿白色校服的美好时光，你会为自

己是七中人而感到骄傲自豪！“长风破浪会有时，直挂云帆济

沧海。”当你走过黑暗，迎来黎明的曙光时，你会发现所有的

付出都是值得的。

青春如云霞，光彩夺目。作为济南七中的一员，我们应积

极向上，拼一个无悔青春，赢一个灿烂人生！让我们以梦为马，

勇往直前！

【篇二】

各位领导、各位评委、各位青年朋友们：大家好!

我叫XX，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青

春，这个话题，今天我要演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火

青春》。

让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情

换回时间，让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里

面的这段话，并一直用它激励自己的研究、工作和生活。我认

为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧

也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃

烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?青春，是我们一生中最美

丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着

金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的*，

时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个

时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必

将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经

死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着

的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只有两个

字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这

样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，

没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在

的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经

成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。可是，有一个

人的名字我却不能不提，他是我们永远的研究榜样，一个最平

凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物

就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真

正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，

永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样

的人。说实话，三年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，

感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一

度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得

你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，

失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告

诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对

生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将

上下而求索。青春是研究的季节，青春是奋斗的岁月，不要停

止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来

好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个

规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、

干劲十足的年青人。

青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你

的心灵很年青，你就会常常保持许多梦想，在浓云密布的日子

里，依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。我们虽出生于不同的年

代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，

我们守同样的企业精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮

美青春。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气

息，怀揣着沉甸甸的梦想与念站在这里的那刻，我的内心是如

此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请

你们一同分享。

【篇三】

“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，

青春是用来回忆的”。青春的年华最珍贵，即使感觉会有些无

奈或是痛苦但是这会是人生最有价值的财富，再回首，发现原

来奋斗过的青春才是最美好的才是回忆最充实的。青春，常常

被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵，正因此，

她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。青春是人生旅程中

最美丽的风景，也是多梦的季节。做梦是青春最大的权利，哪

怕这梦有时不知“天高地厚”，有时幼稚可笑，但因是青春之梦，

谁也不会太计较。只有让青春的枝头挂满梦想的花朵，才有人

生金秋的收成。

今天的青年人，生活远没有父辈们那么奔波、拮据、窘迫。

这一代人的成长，正好伴随着中国发展最快、最好的年月，算

是幸运的一代。他们有理由也有能力，比上一辈人生活得更从

容、更有激情，让人生驰骋于更广阔的天地。但现实情况却并

非如此，许多青年感觉生活得疲惫、憋屈，缺少阳光、色彩。

只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就

一番事业。青年人只有把目光从个人的小天地中挣脱出来，将

个人理想与家国情怀结合起来，让个人理想与中国梦对接起来，

才有真正出彩的人生。因为，“只有进行了激情奋斗的青春，

只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，

才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”。青年兴则国

家兴，青年强则国家强。在当今这样一个竞争如此之激烈，生

活节奏如此之快的社会大环境下，旧的思想模式真的已经被淘

汰了，适者生存。所以，少年，请不要辜负了本应奋斗的青春。

【篇四】

各位老师、同学们：

大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自”。爱

迪生说过：“自是成功的第一秘诀”。自在研究中十分重要。特

别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在研究中，

静下心来，能够认真研究、做题;心理积极就能够不断地将压

力转化为动力，促进自己的前进。

同样的，任自己，并不盲目地认为自己是对的，就能够不

胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至

关重要的作用。一是考试的时候，你会省下去检查那些自己确

正确的题目的时间，二是考试以后你心里会变得很有底。

其实自是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。相自

己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥

出来，我真切希望所有对自己心不足和正在丧失心的同学从中

得到启示。

将全部身心投入到研究中来，把自己的智慧潜能发挥到最

佳水平，重树心，挑战自我，赢在高考场上。那些永远不向命

运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者，才是

真正的顶天立地的××中学学子。

著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经

历解释了这样一个问题：一个人爬楼梯，分别以六层为目标和

以十二层为目标，其疲劳出现的早晚是不一样的。把目标定在

十二层，疲劳状态就会晚出现，当爬到六层时，你的潜意识便

会暗示自己：还有一半呢，现在可不能累，于是就鼓起勇气继

续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标，是前进的动力，是

进步的内燃机。

在我们学校，一大批学子走进了北大、清华等知名学府。

以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们

成功的经历，很重要的一点就是在高中的起跑线上，他们就已

锁定了自己的人生理想，锁定了心中理想的大学，持之以恒地

坚持下去。

其实，任何一件事的成功，都伴随着困苦和挫折。高考就

是凤凰涅磐，没有炼狱般的经历就不会得以重生，一个人能够

经受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上这就是一种

素质，它会让你终身受益。

迎接高考的复习异常的艰苦，心理压力大，研究时间长，

生活节奏快，考不完的试，做不完的题，但是心中只要有一个

远大的目标，每天再累也能够适应，就像爬一座高山，只有凭

着坚忍不拔的毅力和执着追求，才能登上山顶，只有登顶者才

能领略无限的风光。成功与失败往往是取决于能否坚持住，要

有“咬定青山不放松”的决心，坚持就是胜利。每个人心中都有

太多的梦想，谁又知道有多少梦想会实现，又有多少梦想会如

期到来!在许多时候，你都必须有足够的心和耐心去等待。许

多的梦想都会在未来的某一天实现的。

我坚：2009年的高考一定会因你的努力而大放异彩;2009

年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高

考创造新的奇迹!

为了梦中的理想，我们一起努力吧，2009年高考的胜利

一定属于顽强拼搏、勤奋上进的××中学的学子。

我的演讲完毕，谢谢大家!

【篇五】

用智慧开启智慧之门，用勤奋开辟成功之路

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家上午好!这天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门

用勤奋开辟成功之路》。

同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景可还

记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇那踏进校门

的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我

们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，

更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐

着晨光，你是否想过，这天该干些什么踏着夕阳，你是否问过，

这天有多少收获

狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机

会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙

最光亮，才能来自勤奋研究，历史上不是有无数人用自己的行

动在证明这句话的可吗苏秦为了督促自己勤奋研究”头悬梁锥

刺股”的故事，留下了千古研究的美名。匡衡为了研究，”凿壁

偷光”;车胤为了研究，”囊萤映雪”;杨时为了研究，”程门立雪”

等等。他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知

识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤

奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生

正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥

匙”。这天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的

汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但决

不能再让自己输在终点。后天的努力能够弥补先天的不足，珍

惜此刻的每一刻，努力获取知识。对于九年级的哥哥、姐姐们

来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选取，你们

就应加倍努力，刻苦研究，为迎接中招考试做充足的准备;对

于我们八年级学生来说，八年级是初中研究的一个转折点，我

们就应好好把握，努力研究，不断提高自己;而七年级的我们

也千万不要放松，我们此刻的努力是在为以后的研究打下坚实

的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论

我们处在哪个研究阶段，我们都就应努力，抓住这段易逝的光

阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的

成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就务必付出代价。

正如冰心所说:“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，

却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血

雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香我们正处于研究

的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度人生能有几回拼搏人

生能有几个花季过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，

我们才能奏响青春之歌的最强音!同学们，只要我们树立远大

理想，脚踏实地刻苦研究，不懈探索，就必须能用辛勤和汗水

铸就美丽人生!让我们努力研究，从我做起，从这天做起，让

勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用

拼搏书写一个无悔的青春!

【篇六】

敬的各位评委、各位领导：

大家好！

“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，

青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的

拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只

有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生

旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载，年华易逝、

青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头

萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱

投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最

绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火！

医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这

两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院

毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在

三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感

油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，

韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教

师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不

是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤

其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性

命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一

名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培

养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人

生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势

领兵抗金；周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头

东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心；雷锋19岁

参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，

年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是

永远不落的星辰，更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离

我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，

不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时

代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚，他的先进

事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学

和研究工作，二十多年来，他始终把研究研究共产党的创新理

论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身

患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共

产党员政治仰的力量和优秀教师的高尚境界。

“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚

作为研究的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、

思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和

使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学

教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。

奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，

也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的

层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷

慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“教

师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热；教师的性格是燃

烧，为学生宁愿毁灭自己；教师的行为是楷模，为学生坦露着

纯洁和正直；教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”

长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情；白云奉献给草场，江河奉

献给海洋；而我的青春与热情，要奉献给我的学生，奉献给我

所挚爱的教育事业。

【篇七】

尊敬的xx：

人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是

缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来

来回回。我们该合区何从，我们该如何选择呢?不必对小事斤

斤计较，我们的生活需要青春正能量。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。别管往事有多美好，

别问曾经有多辉煌，别说过去有多美貌，人生的岁月只会如东

流水一样匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住烦恼，别的什么也

留不下。不要总在过去的回忆里缠绵，不要总让昨天的阴雨淋

湿今天的行装。昨天的太阳，晒不干今天的衣裳;昨天的辉煌，

抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫，人生还需正能

量。

生活里去接收阳光豁达的正能量，自岁月一百年，会当水

击三千里!凡事都要往开出想，假若真的伤了一条腿，要庆幸

自己还活着，不死就是幸福!生活中不是什么别人和灾祸打跨

了你，能打垮你的只有你自己。

凡事都往开处想，无论经历怎样坎坷的生活，内心始终保

持对生活的热爱，始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐

观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命

的正能量，我们来到人世间，只是去品尝一场场生活的酸甜苦

辣咸，绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠

等种种人生的负面情绪，这些可以说与那些正能量相对应的生

命的负能量，它们能消耗我们的的精力，占据我们的快乐，侵

蚀我们的生命。

别把痛苦的根源推给外界，人生所有的痛苦都来自自己接

收的这些负能量。你生气，是因为自己不够大度;你郁闷，是

因为自己不够豁达;你焦虑，是因为自己不够从容;你悲伤，是

因为自己不够坚强;你惆怅，是因为自己不够阳光;你嫉妒，是

因为自己不够优秀……

【篇八】

老师们，同学们：大家好！

今天，作为一名高三学生，在这木棉花怒放枝头，杜鹃花

堆锦叠秀的季节，在高考脚步日益临近的日子，在这国旗即将

冉冉升起的时刻，为大家献上一份心声------直面高考，自造就

成功。

高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我

们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人

生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹；可能会让你拥有更

大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的

山峰。

大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺

憾的，我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生！还记

得三年前捧着燃烧的激情在母校相逢时的誓言，我们热血沸腾，

摩拳擦掌，希望无限；一千个日日夜夜，我们牢记着三年后的

今天，人生的伟大挑战终于如期而至：这是一场肉体与灵魂的

挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选

择！

高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆

——会空虚；没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎；没

有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。此刻的我们，

因自而倍加可爱，因坚强而与众不同。只要相“金鳞岂是池中

物，一遇风云便化龙。”任凭困难如何咆哮，必定是我升华的

能量；任凭希望如何渺茫，我们始终屹立不倒。无需叹息，也

没有必要迷惘。既然拥有青春，既然决定挑战高考，就一定要

用毅力、耐力、念、勇气、自去战胜一切，取得胜利。

相黎明不会失约，相考场不会变冷，相我们共同的理想会

一道实现，相默默无闻的我们一定会成为天上那颗耀眼的星星。

高中励志演讲稿每个人都有不同的理想，每个人所具备的实力

也不一样。但是，现在我们站在相同的起跑线上，面临着相同

的挑战，不用在乎别人跑得多快，你只要和自己赛跑，做自己

的对手，朝着自己的终点冲刺，就能在高考赢得属于你的战役，

赢得你自己。

历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的三十六万四

千三百二十分钟，用青春书写灿烂，用汗水诠释辉煌！我们不

会害怕，看到成绩的瞬间，一切骄傲的梦想，都离我们而去。

我们不会畏惧，看到红榜上一个个熟悉的名字，却没有自己。

我们不会相，站台上的同学即将踌躇满志地离去，却留下

孤独的自己。

我们的誓言不会改变，我们的风采依旧飞扬，我们是今日

的誓师者，必将是明日的成功人。超越梦想，不是梦想——我

坚，阳光明媚鲜花满地的六月定为我们奏响胜利的赞歌。谢谢

大家！

【篇九】

同学们：

站到台上来，面对你们”雪亮”的眼睛，虽然我的样子呆头

呆脑，可是一点儿也没紧张。因为我知道，我不见得是最好的，

但肯定与众不同!今天我演讲的题目就是―”你本来就与众不

同!”

“你，与众不同”这话谁听了都觉着舒服。第一次听人这么

说时，我眉飞色舞了好多天，差点儿就把自膨胀成自负!今天

我这么讲给你们听，我想除了得意之外，你肯定有那么点儿吃

惊。一定有很久了，你躲在自己投有波折的日子里，将平庸美

丽成平淡，将淡泊自足成安然;一定有很久了，你不再为自己

的勇气感动，不再有厉兵袜马的兴奋。可是我们这么年轻，谁

没有梦呢?

老早以前卢梭说：”上帝是用模型来造人的，他在塑造了

我之后，就把那个模型捣碎了。”你看，在这个世界上，你是

唯一的：你，与众不同!单凭这一点，就不该放任惰性滋长，

只有傻瓜才胆小和自卑!

我当过傻瓜，曾经因为相貌相当沮丧。后来我想，没有人

能替代我，我要是不自己出息自己，就不会有跟我一样的人有

出息了。许多女作家丑起来和自己不相上下，说不定哪一天，

一不小心咱也成了作家呢!后来我又找到一个丑才―艺术大师

柯罗，因为他相貌平常，他的母亲几乎陷于绝望。然而柯罗以

他独特、卓越的技巧，以他异常斯文、精致、复杂的画风超过

了同时代的人。你猜他怎么对母亲说?他说：”您知道不知道，

自打创世以来，世间一共只有三个智者：苏格拉底、耶稣基督

和我?”人活着，就该有这份自!

没有令人赏心悦目的外形，你可以有丰厚的精神积累;没

有左右逢源的性格优势，你可以有坚强的人格力量;即便你无

貌无才，不还可以有我们的传统美德”温柔敦厚”?

就算你不温柔不贤良爱发脾气，活泼起来吊儿郎当，我还

可以说：”你这人特有个性!”

年年岁岁花相似，相似而已;

英雄所见略同，不还是略同?

你肯定有许多自己独有的宝贝，肯定在某些方面你能干得

出色，任何人都没有理由妄自菲薄!当然，我不是鼓励你为了

哗众取宠而身着奇装异服，为了标新立异而举止反常;不是说

别人大乐你皱眉、别人上课你睡觉、别人说逗死了你说”真可

笑”是与众不同。我所说的与众不同盆含一种向上的力量，它

是与高尚的价值取向相应相和的出类拔萃。认识到自己与众不

同，这仅仅是一个前提和基础，我们借此达到一种牢靠的平衡，

接下来要做的是热情十足地挖掘潜能，坚韧不拔地优化劣势，

以持之以恒的积累期待石破天惊的萌发，在适合你的那一方面

迎接脱颖而出的时刻，完成一份接近完满的人生!

不要总是用别人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮

的、发展的目光远望未来，为你的明天大胆预言，用最终的成

功惊醒旁人的忽略，你肯定能赢!

看看凡·高，他做过店员，学过牧师，当过福音传教士，

27岁开始学画。从海牙到阿姆斯特丹，从巴黎到阿尔再到奥

维尔，除了弟弟提奥，几乎所有的人都认为这个与众不同的”

红头发疯子”一无是处一事无成。可是我们来看凡·高怎样看待

自己，他说：”是的，在我的头脑里，在我大脑的墙背后，存

在着巨大的事物，我将能够给世界某些东西，那也许会使人们

关心一个世纪，也许需要一个世纪去思索。”在他诞生一百余

年后，这高度自的预言被公正地证实了!【篇十】

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中

有这么一段话:”生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这

就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的

志向,充满着希望和心的青春.”的确如此,青春是人生最美好的

季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是

旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春

的我们斗志昂扬.

“十年磨一剑,霜刃未曾试.”刚刚走出大学校门的我们,带着

对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激

情和对教师职业的无限热爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园.

漫步校园,看整齐气派的教学楼,艺美楼,实验楼;郁郁葱葱

的友谊林,校友林,学子林,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风

发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园,面对如此充满生机

与活力的北郊沃土,怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北

郊人的荣耀与自豪呢

工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,朋友

间互帮互助,坦诚相待,其乐融融.身在北郊校园,面对如此充满热

情和温情的北郊热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的安

心,顺心,生活的舒心,温馨

身为北郊新教师,我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃

生命力的学校,为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,为年

轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地.也切身感受到她对

轻教师的那份殷切的关怀.不仅给我们提供了丰厚的物质条件,

而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动,促进我们年轻教

师早日成材.”问渠哪得清如许为有源头活水来.”正是这种宗旨

和理念,一批年轻教师不断成长,为北郊的繁荣发展不断的注入

新鲜血液,北郊必将生生不息,充满生机.

现在北郊正处于二次创业的关键性时刻,励精图治,百废待

兴,新的路子和成功的经验,都需要我们去探索去吸取.创业是艰

苦的,布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的,充满着成就和自豪.创业

对于我们青年教师来说是机遇也是挑战,创业必须勤勤恳恳,踏

踏实实一步一个脚印.

身为北郊的新教师,在今后的工作中,我必将会严格要求自

己,提高自身水平,不断进取,爱岗敬业,厚德爱生,以自己的一腔

热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,在这个神

圣的岗位上实现自己的人生价值,为北郊事业的蒸蒸日上添砖

加瓦.