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钓大鱼

更新时间:2023-03-01 08:42:08 阅读: 评论:0

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钓大鱼
2023年3月1日发(作者:三只兔)

《乒乒乓乓钓大鱼》大班教案

《乒乒乓乓钓大鱼》大班教案

《乒乒乓乓钓大鱼》大班教案1

活动目标

1、尝试运用局部夸张的方法表现海洋生物幽默、有趣的形象。

2、大胆想象,体验"局部夸张"画创作的乐趣。

3、培养幼儿良好的作画习惯。

4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同

的特征。

活动准备

各种大鱼小鱼图片、简单背景、纸张、蜡笔、水笔

活动过程

师:今天来了这么多的客人老师,瞧还有两个小客人,是谁呀?(企鹅)

这个是乒乒,这个是乓乓,我们和乒乒乓乓打声招呼吧。

幼:乒乒乓乓好。

师:小朋友们好。今天天气真好呀,乒乒乓乓要去海边钓大鱼啦。看这是

一个神奇的鱼钩(出示),待会我们来看看它钓上来的鱼会发生什么变化呢?

师:乒乒拿起了拿起了神奇的鱼钩开始钓鱼了,钓鱼是要有耐心的,看看

谁来了?

幼:螃蟹。

师:看神奇的鱼钩要把螃蟹钓出来喽,哇螃蟹上钩了,看一看这只螃蟹发

生了什么变化?

幼:钳子变大。

师:那其他地方呢?

幼:没有变。

师小结:真的这个神奇的鱼钩让钳子变大了。

师:看到乒乒钓上大螃蟹,乓乓也想来试一试。看一条小鱼游过来了

(嘘,轻一点哦,别把鱼吓跑了)猜猜看,这条鱼被钓上来之后哪里会发生有趣的

变化?

幼:嘴巴。

师:有可能的。

幼:鱼鳍。

师:恩,你的想象真不错。

幼:眼睛。

师:也有可能的。

师:那我们一起轻轻地为乓乓鼓鼓劲、加加油吧。

幼:乒乒乓乓钓大鱼。

师:哇,看看这条鱼发生什么有趣的变化?

幼:嘴巴变大。

师:除了变大还变怎么样了?

幼:变长了。

师:神奇的鱼钩还让小鱼的嘴巴变长了。

师:海洋里的鱼可真多呀,你们还知道什么鱼呀?

幼:章鱼。

师:还有什么呢?

幼:剑鱼。

师:还有不一样的吗?

幼:鲨鱼。

师:哦,你知道的真多。

师:你们想跟乒乒乓乓用神奇的鱼钩钓鱼吗?

幼:想。

师:朱老师也为小朋友准备一个神奇的鱼钩(出示),你觉得这个鱼钩会

让鱼的哪个部分发生变化?请你跟旁边的小朋友说一说。

幼:鱼鳍。

师:变大了的鱼鳍一定能让小鱼变的很有趣。

幼:嘴巴。

师:大大的嘴巴肯定很滑稽的。

幼:眼睛。

师:大眼睛的.鱼儿一定很可爱。

师:那我们就拿着鱼钩去钓大鱼吧。

师:小朋友画的海底世界真丰富,我们手拉着手,朱老师带你们参观海底

世界。

教学反思:

作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,

充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手

工活动的乐趣,从而增强自信心。

《乒乒乓乓钓大鱼》大班教案2

【活动目标】

1、尝试运用局部夸张的方法表现海洋生物幽默、有趣的形象。

2、大胆想象,体验“局部夸张”画创作的乐趣。

【活动准备】

海底背景、三张夸张鱼的线描画、鱼钩、乒乒乓乓手偶、鱼竿。

【活动过程】

一、导入活动,出示手偶,激发兴趣。

师:今天来了两个小客人,是谁呀?这个是乒乒,这个是乓乓,我们和乒

乒乓乓打声招呼吧。

二、感受海洋生物幽默、有趣的形象。

1、师:小朋友们好。今天天气真好呀,乒乒乓乓要去海边钓大鱼啦。看

这是一个神奇的鱼钩,只要被它钓上来的海洋生物身体会发生变化。有的会变大,

有的会变小,有的变粗,有的变细。

2、引导幼儿观察钓上来的动物的变化在什么地方。

三、引导幼儿说说想钓什么,想让它的什么部位发生变化。

四、幼儿作画,教师个别观察指导,重点指导幼儿让鱼的局部发生夸张的

变化,并用线描画的方式进行装饰。

五、作品评价

你觉得哪个小动物最有趣。

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