草房子读书笔记

草房子读书笔记

草房子读书笔记1

《草房子》是一部讲究品味的少年长篇小说。书中写了校长的儿子桑桑刻

骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似

寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：与厄运相拼时的悲呛与优雅，垂暮老人在

生命的最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡的边际上对生命的深切而优美的领

悟……这一切，都展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人剩启蒙教育的六

年。

文章记述充满美感。情节设计及全文结构独特，引导读者在悲伤的情怀

中，怀着平静的心态一点一点看下去。比如，故事开始前的一段话：那是1962年

8月的一个上午，秋风乍起，暑气已去。十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那

一片草房子中最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学的第一次一下子就全都

扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去;梧桐的枯叶，正在风里忽闪

忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然觉得自己想哭，于是就小声呜咽起来……明天一

大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里

――他将永远地告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……这段话写得非常好。桑

桑是不高兴的，而景色又是美的。这时，就出现了这句话“秋天的白云，温柔如

絮，悠悠远去;梧桐的枯叶，正在风里忽闪忽闪地飘落。”“悠悠远去”的是桑桑

那难以抹去的记忆;“忽闪忽闪”是桑桑脑海里不断浮出的记忆。这段话不仅在写

桑桑悲伤，连写景的语句里也流露出一种淡淡的悲伤。接下来，文章开始倒叙。在

第一章秃鹤中，前半部份是写桑桑同学陆鹤的头――是个秃子所产生的事。而恰恰

是因为陆鹤是秃子，所以才叫秃鹤，正好秃鹤这个“秃”引出了全章的中心。秃鹤

原是9岁入的学，而那时他不在乎头。可后来，他越发发现自己的头给带来的不必

要的麻烦。但他逐渐从认为秃头是坏事情而变成好事情，甚至受到了荣誉。有句话

将其合二为一，那就是者章的末尾那句话：纯静的光照着大河，照着油麻地小学的

师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……当读过每一章后，我们会发现――第

二章纸月末尾一句话是：桑桑再往前看，朦胧的泪眼里，那个黑点已完全消失在黄

昏时分的风雪里……几章的末尾都带给人一种静雅、平静的感觉，不像别的书籍那

种轰轰烈烈，给人带来的只有一种恬静的美。

我相信，当您读完《草房子》后，一定会像我也被感动的，您也会发现那

纯洁的友谊和情感在发光!在让每一个现代人反思和回味!

草房子读书笔记2

“经典的童书不仅仅属于儿童，更属于成人。”《草房子》就是这么一部

经典。

一个冬日的早晨，睁开双眼，欣喜地发现，今天不但是星期天，更有暖阳

相伴，便计划着如何去享受着懒洋洋的温暖与购物的疯狂，但不经意间，眼光被床

头的一本闪着金光的《草房子》的书所吸引，便不自觉地翻阅起来，谁知这一看竟

欲罢不能了，一口气将其读完。当我掩卷自问为何这么投入时，才发现已是万家灯

火之时。

不同的人，读同一本书感受是不同的。我不是不愿意附和草房子“催人泪

下”的呼声，更未生出悲怆之感，只是觉得作品的言辞平和向善，由始而终充满美

感，纯真与温柔无处不在，清新高雅的格调就像缕缕春风轻轻地撩拨起了我那淡淡

的回忆;如丝丝细雨悄悄地滋润着我干涸的心田;如纤纤细指柔柔地抚摸着岁月给我

留下的隐隐伤痛;犹如来自天籁的神奇之声，唤起了我对美好情感的渴望与追求。

读着读着，我便觉得身心的角角落落都轻松愉悦起来了。

从不同的角度阅读同一本书，感受是不一样的。像那小秃鹤给许多读者留

下深刻印象的大都是他的引人发笑和常处于尴尬境地的样子，还有他为捍卫尊严而

战的勇气和顽强，而在我看来，作品对他的描述却颇具美感。单说人物的出场就很

“耐看”：小秃鹤是从“一树树的红起来”的枫林中走来的，他的秃顶光滑得均

匀，无一丝疤痕，还微微的泛着红光，一闪一闪的亮，像沙里的瓷片。我不禁笑了

起来，因为我想起了一部中国大片里的场景：火红的枫叶漫天飞舞，红衣美女飘然

而至。那可是耗费了巨资用成吨的枫叶打造出来的呀!竞不如这草房子的寥寥数语

所描绘的情景更具视觉的冲击力，不由我不佩服作者的文笔了。这也难怪在这后

来，最丑的小秃鹤、会捣乱的小秃鹤会成为“世界上最英俊的少年”，就是作者的

本意使然。

不同的经历读同一本书，感受也是不一样的。再看人们眼中倔强苦命的秦

大奶奶，我也不谈她是如何成为英雄，躺在散发着特有艾香的土壤里被“迤逦了一

里多地”的人们悼念的，因为我想，秦大奶奶生前并不曾想当什么英雄，她只是想

拉那个南瓜，仅此而已。她不慎滑入水中，死前，她没有惊慌，十分安详。最生动

地描述该属她那未泯的童心和她略显顽皮而可笑的举动。看到终日干干净净的秦大

奶奶，偷偷地来到曾经属于自己的那片草地，不顾自己的衣服，像一捆长长的铺盖

卷，闭着眼睛从楝树的东边滚到西边，又从西边滚到东边，滚出地边再调整的情

节，我也像桑桑那样忍俊不止了，也像桑桑那样没了是非观念，太想太想为秦大奶

奶呐喊助威，和秦大奶奶一起滚上几滚，做一下天真并无恶意的奋力抗争的尝试，

那样真解恨，因为我知道，如果把我放在那个年代，我是断然没有勇气与强势对抗

的。同时我还有些妒忌南方的娘姨们，连这样穷的女人都终日干净，更别说那桑桑

的母亲、邱二妈等。书中多次提到了她们的衣着、头发等，还进行了细致地描述，

就连脑子有病的二丫走路都衣着整齐风吹杨柳般的一摇一摆，真比咱这北方土得掉

渣的婆姨们不同呢!

不同的年龄读同部作品，即使是在相同的年龄阶段，不同的性格读同一部

作品，感受是不同的。想那天，在《草房子》师生读书沙龙的活动中，看孩子们有

些是喜欢善良且有些古怪精灵的桑桑，更有不少喜欢帅气的杜小康和美丽的纸月

的，还有不少喜欢蒋一轮和白雀的，这倒多少有些出乎我的意料之外了。他们居然

还演了一段白雀和她父亲与谷苇吃饺子的戏，狠狠地贬了谷苇一顿。更让我惊奇的

是当有一个学生指责谷苇为“第三者”时，学生们倒没有像往常那样对这一敏感的

字眼起什么反应。再看在座的老师们也没有纠正的意思。看来作品还真有感召力，

足以净化人的心灵，使人变得不再挑剔，不由使我觉得我们以往对孩子们的一点想

法太过严肃认真，也使我想起书中的对蒋一轮与白雀的爱情的描述的即浪漫却又纯

洁。蒋一轮用最优美的姿势倚在一颗楝树上，让悠扬的笛音在苇中飘荡，白雀双手

托着下巴，微微仰头望着明净如水的天空;芦花的顶端被月亮照得银泽闪闪，“仿

佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了梦幻般的世界里。”多美呀!美的清纯不容人有任

何杂念，任何微小的杂念都是对作品的亵渎。记得一位朋友说过，他下乡时曾喜欢

过一个女孩儿，可当那个女孩而想要拉拉他的手时，他始终不敢将双手从裤兜里抽

出，硬是把裤兜给撑叉了。

我说作品的温柔无处不在，毫不夸张。“药寮”一章就温柔的最有人情味

儿。且不说本就声音柔和，体质弱不经风的，就连名字都透着暖意的温幼菊老师;

也不说美丽恬淡的纸月;还不论桑乔那父爱是如何变得如水一般体贴，就说桑桑吧!

桑桑似乎在死亡的体验中有了朦胧的领悟。他竟然能在浑身发冷，四肢无力的情况

下背着妹妹登临城墙，感动得不谙人情的黄雀都温柔得不忍柔嫩的柳枝负重。读着

读着，我到十分羡慕起桑桑来。倘若哪一天，我病得重了，是不是也能像桑桑那样

从容，像他那样坐在一间矮矮的药寮中，守着暖暖的红泥小炉，目送着蒸汽一缕缕

地升腾到空中，任其淡化于整个小屋，闻着淡淡的`药香，听着轻柔而悠长的无字

歌，被柔软的手轻轻的抚摸着，摇晃着，就算我再怕死，也会像婴儿一样安然香甜

地睡去。

《草房子》讲述的是那个年代的故事，却被今天的孩子欣然接受，我想，

草房子其实离我们很近，离孩子们很近。我终于明白了，童年其实就是一间充满阳

光的草房子。他给我们一个启迪，作为一名小学老师，决不可偏废儿童文学，即使

你不是老师，在喧嚣的都市里，在人情日渐淡漠的当今，选择《草房子》这样的童

书，不失为一种明智的选择。他会带给你一份宁静、温馨和悠然;它能教会你热

爱、乐观;你不必考虑什么深层的含义，因为它的文字直白透澈;你不必用华丽的语

言去诠释什么，因为那会破坏它的纯朴;你不必去看什么电影版的《草房子》，因

为文学作品的文字魅力是不可替代的;如果你有什么要写下来的感受，不必担心，

笔下流淌的一定是自然和真情。

走近《草房子》是真正意义上的返璞归真，那是真正的心灵的返璞归真，

而绝非形式上的。

草房子读书笔记3

最近正在读曹文轩的《草房子》，她像一首美丽的童谣，把我的思绪带回

童年的回忆............

陆鹤，因为他没有头发而被孩子们称作“秃鹤”----------一个有着强烈

自尊和逆反心里的少年。他为了引起同学们注意而故意夸张的瘸着被狗咬了的腿;

因为会伤及自尊而会和摸他光头的人拼命;为了演好一个角色而不顾严寒和劳累独

自刻苦地训练，终于收获了成功而人落下了激动的泪水.......一个可爱活泼、真

实的少年形象跃然纸上。

桑桑，为了捕鱼虾而把妈妈的蚊帐改造成了“渔网”;为了保护纸月被打

得鼻孔流血;为了怕被别人发现他尿床而把被子从晾衣绳上扯进了泥水里;为了制造

明星效应在盛夏穿着棉衣棉裤并且还做着各种怪动作。

那流动的小河，那葱翠的小树，那种在教室上演的恶作剧，那是童年的歌

声，童年的色彩，童年的美丽......

草房子读书笔记4

《草房子》是一个童年的梦，这梦有欢喜也有悲伤，这个梦发生在油麻

地，发生在一个美丽的乡村，发生在一幢幢草房子里。这梦里有一个个可爱的人

物：桑桑、纸月、蒋一轮、白雀、秃鹤……

我终于含泪读完了《草房子》。这本书写了男孩子桑桑刻骨铭心、终身难

忘的六年小学生活。让我感受最深的人物是杜小康，他是一个与众不同的孩子，因

为他经历了与他年龄不相符的折磨――一次水上事故，使他家的情况一落千丈。为

此，他放弃了学业，但是他对学习的渴望丝毫没有减退。想想，一个热爱学习的孩

子被迫停学，是一件多么痛苦的事啊!但这都没有阻挡住杜小康前进的脚步，他的

坚强令我佩服。面对困难，他没有一丝胆怯，总想着要东山再起。这些经历都让杜

小康变得成熟、稳重，让杜小康学会了自力更生，明白了生命的意义和价值，这是

多么宝贵的财富呀!

这使我想起了一件事：一天，我放学回家，经过一座铁道桥，在铁道桥旁

的一根限高杆上，有些许泥土。几场雨过后，有一株小苗从那些泥土中冒出来。多

么坚强的小苗啊，它能从那一点点泥土中冒出来，尽管它仅仅只活几天，但是那种

坚强的意志令我铭记在心。

我用心回味着《草房子》，与它融为一体。《草房子》如歌、如诗、如

画，带给我们美好的回忆和美丽的遐想。当我们回眸，你觉得它还仅仅是一座座普

普通通的草房子吗!

草房子读书笔记5

这一本书撼动人心、好笑、感人。他是作家曹文轩写的一部小说。里面写

了一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康。

书中最让我佩服的是杜小康。他本是油麻地最富有的一户人家，生长在高

大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学

在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面

前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口

摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的

悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。

最让我敬仰的是秦大奶奶。他住的房子在学校西北角，是学校的一处污点

学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，

总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照

顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐

杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个

南瓜，不慎落水而永远地离开了。他让我们每个人敬佩。

我永远珍藏这本宝贵的书，让它成为我的记忆。

草房子读书笔记6

寒假里，我读了《草房子》这本书，给我留下了深刻的印象。

在书中，桑桑是一位聪明调皮的孩子，但也是非常善良的孩子。他整日都

在胡思乱想，做出奇怪的事情来。比如用自己家的碗柜给鸽子做家；把蚊帐做成鱼

网去捞鱼；夏天穿着大人的棉袄做奇怪动作和乱唱歌；把爸爸得到的笔记本当草稿

纸用。但是，每次被家长训完后，过几天老毛病便又犯了，父母的责骂对他来说没

有任何效果。

桑桑班的班长叫杜小康，家里的条件是油麻地小学最富裕的，可是因为家

里突如其来的破产，使他要离开这里，去很远的地方去养鸭来维持生活。他走之前

哭的撕心裂肺，喊着：“我要上学”。我被这一段深深的感动了。杜小康是一位敢

做敢当诚实的男子汉。有一次，他和桑桑在草堆边玩火，结果起火了，当校长问是

谁干的时候，他毫不犹豫地说是自己干的。

这里还有一位男孩让我刮目相看，他就是陆鹤。他因为没长头发，被大家

嘲笑叫“秃鹤”，但他凭着自信让身边的人都不再嘲笑，并跟他友好相处。

读了这本书我懂了很多道理，同学之间应该互相帮助，友好相处。以后，

我一定学杜小康爱学习读书的精神，一定学习陆鹤信心满满的精神，学习这本书上

每个人的优点，努力向他们靠近，做一位勤奋好学的人。

草房子读书笔记7

《草房子》是一段欢欣的童年。

上世纪五十年代，没有电视、电脑，甚至连书本也是奢侈品。但桑桑、秃

鹤、杜小康……他们就在那物质匮乏的年代演绎了欢乐。

现在，我从小就居住在城市中。草房子?这里连木房子也没有，只有密密

麻麻的钢筋水泥建筑群。油麻地孩子广阔的天地：草地、麦地、艾地……数不胜数

的地。而我呢?教室的课桌、家里的书桌几乎就是我的全部。

我的自由天地在哪里?

油麻地的孩子有五花八门的娱乐项目。“打仗”、捉迷藏等等，在我看

来，枯燥乏味。在他们看来，乐在其中、为之怡然称快。他们骑着自行车，在空地

上奔驰，在大自然中徜徉;我扑在电脑前，在网络上奔驰、在游戏中徜徉。前者大

汗淋漓、身心舒畅;后者腰酸背痛、头昏眼花。

自从接触《草房子》，我就立志要改变自己。

生活环境无法改变，但生活习惯并非一成不变。

我努力摆脱电脑的控制，走出家门，加入运动的人群中。别人在运动场上

挥洒汗水，我紧随其后。别人在书桌旁苦读，我也从未耽误。这才是我向往的《草

房子》中的生活。

那片金色，那片草房子，简陋，却有独特的魅力。

草房子读书笔记8

艾地是在油麻地小学西北角的一个极小的草房子旁，秦大奶奶的家前。说

起秦大奶奶，她给我的第一个印象就是倔强。我从没见过一个老人这么犟，这么固

执的，明明有一个更好，更舒适的房子等着秦大奶奶来安家，可她无论怎样都不肯

搬离自己的老房子，这又是何苦呢?至少在我眼里，那时的秦大奶奶是一头倔驴。

接下来，秦大奶奶似乎更加变本加厉，故意将家禽放进油麻地小学，存心捣乱。在

此时，我已经被惹火了，这个老太婆怎么那么得寸进尺呢!故事中的桑乔也许和我

一样吧，他也实在忍无可忍了，强行令秦大奶奶“搬了家”。读到这，我也出了一

口气，看，敬酒不吃吃罚酒，有了下场了吧。

但是，慢慢读着读着，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改变了形象，她在乔乔

不小心落水时奋不顾身就起了乔乔，自己却落入水中。当她被村民救上来时，几乎

断了气。后来，秦大奶奶与油麻地的学生、老师相处甚好，也令我了解到了秦大奶

奶善良的一面。可是，最后，这位令我可敬的老人最终还是去了，依旧是落水：第

一次，为了乔乔;第二次，为了油麻地小学的一个南瓜，只为一个南瓜……她没有

一次是为了自己。读到此，我已经唏嘘不已。现在，再回过头想想她的固执，可能

是她对老伴那无尽的思念吧，那是他与她在经过无数年的努力后，用自己的心血得

到的房子，那里蕴含着他们无尽的欢乐的回忆，酸甜苦辣，都在其中，是他们劳动

的成果，智慧的结晶，可他却比她先倒下了。(读后感)

草房子读书笔记9

在三本书当中最吸引我眼球的是草房子，在我看第一眼时我就觉的很有

趣。

当我真正融入到里面时，我才真正发现了里面的奥秘。

总体来说在这本书中令我最感动的是艾地，可能你刚开始看着块的时候，

你会感到好笑，但渐渐的你会留下感动的泪水，我在这简单的给大家讲述一下吧：

主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大，为一块地努力拼搏了十几年，终于得到

了这块地。但没过多久政府要在这盖一所学校，这可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十

几年的一块地呀。他当然不会走开，于是在校长的带领下，学校与秦大奶奶的“大

战”这样的开始了。但最好秦大奶奶就了一个上二年级的小姑娘后秦大奶奶得到了

众人的尊重，在这的同时秦大奶奶也不把他的“鸡鸭战士”放养在校园内，渐渐的

秦大奶奶去世了。

《草房子》让我懂得什么叫美，美的力量。

草房子读书笔记10

这本书有的地方很有趣，有的故事很悲惨，我看的时候心情也融入其中不

能自拔，好像亲眼目睹一样。通过阅读这本书，让我明白我们每个人都要有同情心

和爱心。同学间，朋友间友谊一定要经得起风雨，更要相互帮助，不能因为某些事

情发生争吵，团结的力量最大。遇到困难，要学会坚持，始终明白坚持到底就是胜

利。

其中让我记忆犹新的两个人物就属细马和桑桑了。细马是个懂得知恩图报

的好孩子，虽然不是邱二爷的亲身骨肉，却一点儿不比亲身骨肉逊色。邱二爷生病

了柳树须子，细马不顾寒冬腊月去刨，有裂口的手流出来的血把镐柄都染红了；桑

桑在每一章节都出现过，但我从最后一章“药寮”中读出了他的坚强，他的勇敢。