写童话故事的作文

写童话故事作文七篇

写童话故事作文篇1

有一天，三只老鼠到处找吃的。它们走啊，走啊。看到了一

个油缸，但是油缸里的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不着。它

们想啊想呀!老大说：“我们一只咬着一只的尾巴，倒吊着下去，

这样就可以吃到油了呀!”可是，谁先下去呢?老大说：“办法是

我想出来的，当然是我第一个下去吃。”它心里想：哈哈，我真

聪明，我要吃个够。老二想：如果老大吃完了油，那我不就没得

吃了吗?老三想：等它们吃完了，我只能喝西北风啦，我还是早

点放开尾巴，自己下去喝吧!后来，老三放开了老二的尾巴，老

二放开了老大的尾巴，一起跳下去抢吃的。当它们吃完后才发现，

自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都互相埋怨起来。正

在这时，一只小花猫来到油缸说：“你们真笨，中了我设下的圈

套，哈哈!”

同学们，你们千万不要像三只老鼠那样，不要被美食的诱惑

所迷惑!

动物童话故事：老狐狸和小狐狸

老狐狸教了小狐狸遇到弱者就咬，遇到强者就讨好的招数

后，又让小狐狸练长跑。

小狐狸不耐烦地说：“爸爸，你不是说有了欺弱捧强这种本

领后，就能吃一辈子了吗?为什么还要练长跑呢?”

“孩子，”老狐狸说：“这种本领虽然是我们的传家宝，但

如果遇上不吃拍马屁这一套的强者怎么办?只能用跑来逃命啊。”

“噢，”小狐狸说：“那么，做个正直诚实的人，不就用不

着去学那些丢人的本领了吗?”

写童话故事作文篇2

有一天，小猫出去玩，遇上了小鸟，小鸟骑在小猫的尾巴上

玩游戏，童话故事作文。它们玩着玩着，不记得回家的路了。这

时候狐狸来了，它正在和小狗在玩捉迷藏的游戏，玩了一遍又一

遍，总是抓不到小狗，狐狸气死了。

狐狸出了一身的汗，肚子饿了想吃东西。狐狸就说：“我不

玩了，我认输。”狐狸就偷偷地跑到小猫家偷吃鱼、肉等……狐

狸拍拍鼓鼓的肚子，高兴地说：“多好吃啊，吃了东西才有力量

嘛，我还想吃，可惜没了。”

这个时候小猫肚子饿了，于是它说：“今天我请客，我特意

为你们做了很多好吃的东西。”它们到家的时候，却发现狐狸把

小猫做的菜都偷吃了。小猫和小鸟很气愤，于是把狐狸推下了海。

从此再也没有人偷吃小猫做的菜，它们过着幸福而满足的日

子。

写童话故事作文篇3

童话故事的特征

幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵

循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用

丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引

人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。写童话作文，

是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，

同学们在写作中大致上应该把握以下几点：

1.了解并掌握童话的文体特征

童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生

活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知

识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予

人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主

人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话

中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童

话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟

人化童话。童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折

离奇，要有趣味。

2.作文时要把“物”人格化

童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确

定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需

要强调的'是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟

人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作

以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白

兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、

情感和行动。

3.想象要与现实巧妙地结合

童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联

系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以

离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求

作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规

的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又

真实自然的感觉。

4.行文要突出主题，语言要简洁活泼

同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，

借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴

的同时又受到教育。

童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简

洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回

“童话大王”吧！

范文

可爱的毛毛

从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫毛毛。她原来是一

只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒毛

毛，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

时间一天一天地过去了，小兔毛毛也渐渐地长大了，可是她

的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了，生病了，再也没法提醒她的女

儿。

毛毛很懒惰，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几

次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋儿里流出

来，流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么

缺德，乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”，跳上一

棵大树，向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔毛毛赶快

躲了起来，生怕自己被发现。

记得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，毛毛

拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿。一

直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不对!

垃圾袋儿，也不对!告诉你们吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，

如果你们不信，我可以带你们去看看。

过了几天，她家对面有了三个垃圾箱，一个是“可回收垃圾”，

另一个是“不可回收垃圾”，还有一个是“有毒垃圾”。毛毛总

算勤快多了。早上，毛毛拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾

扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也

不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料

袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------鸡大婶来了，

看见了这种情况，心想：要是再这样下去，我们这个国家的环境

肯定会被污染的，怎么办呢？

鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她们一起讨论这个

“犯罪的家伙”。最后，羊伯伯知道了答案，他问鸡大婶垃圾

里有什么，鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来，

跑到小兔家，问小兔：“你是不是做过了错事？”小毛毛发觉了，

脸立刻红了起来，她回答：“我没没有!”“你为什么要骗我们

呢？骗人是不好的，当然不保护环境也是不好的，你想想，我是

怎么知道的，就凭你扔的垃圾的品种，我就知道了。难道你没有

发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果，

污染空气，你一定要改正！”毛毛说：“我一定会改正这个缺点

的，一定会的！”鸡大婶们满意得笑了。

从此毛毛变成了一个讲卫生的好孩子。

为什么问题是毛毛“可爱”的？

开始的时候毛毛并不讲卫生，文中通过具体事情说明了毛毛

怎么不讲卫生。毛毛最后变的爱讲卫生了，那你们说他是“可

爱”的吗？

写童话故事作文篇4

小花猫、小松鼠和兔子兄弟要去河对岸玩。到了河边，它们

犯难了。小花猫说：“怎么过河呢？”“我们可以把我们后面的

大象给叫过来，让大象背我们过河呀！”小松鼠灵机一动，大家

高兴地说：“对呀！这真是一个好办法。”

它们来到大象身边，对大象说：“大象伯伯，我们过不了河，

您把我们背过去，可以吗？”大象答应了。

大象把它们背在身上，背着它们过了河。小动物们感激地说：

“谢谢您！大象伯伯。”

写童话故事作文篇5

一天，小兔和小刺猬她们要去对面采蘑菇，走到桥边，看见

木桥被风吹倒了，那怎么办呢？

刚好大象和长颈鹿走了过来说，我们帮你搭个桥吧，说着，

她们分别走到河的两岸，大象伸出鼻子，长颈鹿伸出脖子就搭成

了一座桥，先让她们过去。

小兔她们议论纷纷：这也不是办法，得想出一个办法来，也

不能叫大象和长颈鹿一直站在河边啊！

“我们一起再来搭个木桥吧！”

“好吧！”大伙说干就干！有的扛来木头，有的把木头一根

一根地接起来……

过了几天，木桥就搭好了，它们来来回回就很方便！所以，

大家把这座桥叫做鹿象桥。

写童话故事作文篇6

有一天，一棵小树想：如果我有超能力那该多好啊！

如果我有超能力，我要去非洲大草原。我要和那边的长颈鹿

比一比身高。到时候，我要把我的身子加长加长再加长，直到和

十几米高的参天大树一样高才停止。长颈鹿们想要吃到我的叶子

简直比登天还难了。哈！那感觉一定会很爽！

如果我有超能力，我会到西蓝花的菜地里去捣乱，我要把我

的身子扎到泥土里去，当一颗大号的西蓝花。等和它们待久了之

后，我会砰地一声从泥土里蹦出来，再现出原形。当它们看到我

的样子后，肯定会吓晕过去。哈，多么好玩啊！

如果我的力量很大，树枝可以伸长缩短，我肯定会毫不犹豫

地给随意砍伐树木的人们一个教训。等他要砍到我们其中一个的

时候，我会用我的树枝将他卷得像麻花以后，举上天空。如果他

还不善罢甘休，用斧子砍我的树枝，我会用我的另外一个树枝把

他的斧子夺过来，然后再把他举得更高，直到他吓得两腿发软、

口吐白沫、魂飞魄散的时候，我才会把他慢慢地放下来。这样，

随意砍伐的人就会有所畏惧，我就可以保护我的同伴了。我因此

会感到很开心、很自豪！

我要是早点有超能力就好了！小树这样想着，并偷偷地笑了

起来。

写童话故事作文篇7

燕子和小兔是好朋友。

小兔的家在下面，燕子的家安在小兔家上面的一根水泥檩条

上。每天，小兔吃饱了就安详地在自己的家中看着小燕子唱歌、

跳舞。小燕子累了的时候，就听小兔慢慢地讲故事：美丽的兔王

国，美丽的草原，兔子的祖先在地下宫殿里演绎出了一个个讲不

完的故事。

可是，秋天来了，冷风飕飕，树叶飘落。燕子不能呆在这里

了，要到遥远的南方去度过寒泠的冬天。

这天，燕子含着眼泪来向小兔告别：“好朋友，我们就要分

别了，你自己要好好保重。”

小兔恋恋不舍，眼睛更红了，抽噎着说：“好朋友，咱们亲

如一家，我真舍不得你走。你什么时候回来啊？”

“明年春天，花儿再开的时候，我就回来，咱们再团聚。”

小兔说：“好的，春天的时候，我会摆上很多鲜花欢迎你。

当你在天上看到我摆的鲜花时，就能准确地找到咱们的家。”

燕子走了。

冬天来了。

春天来了。

草儿绿了，花儿开了，小兔高兴极了：燕子就要回来了。一

连几天，小兔到处搜寻鲜花，身上被花香都浸透了，香喷喷的。

这天早晨，小兔在院子里摆满了好多鲜花，它想：只要燕子一来，

看到这么多鲜花，一定会非常高兴的。

可是，就在小兔高高兴兴准备迎接燕子的时候，来了一只老

鹰要抓它。小兔一边东躲西藏，一边咬破脚指，写下了几个字：

“燕子，顺着花的香味来救我。”最后，老鹰把小兔给叼走了。

燕子来了，看到那摆好的鲜花，又看了看那几个血字，它明

白了。它飞到树枝上，向同伴们发出了求救信号。那悲切的呼唤，

招来了好多燕子，它们一起行动，向着小兔留下的花香飞去……