爱的教育读后感10篇
爱的教育读后感10篇
《爱的教育》作品中融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、
学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动
地的,但却感人肺腑,下面是小编给大家介绍的爱的教育读后感,欢
迎阅读。
【篇一:爱的教育读后感】
假期间,我看了《爱的教育》这本书,感受很多。
这本书是由意大利著名作家亚米契斯编写的。他以一个意大利四
年级小学生安利柯的眼光和口吻,用日记的形式记叙了学校与家庭中
发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律,人肺腑,扣人心弦,为我们
展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富
有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活
与学习,教导他如何做人,安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中
的故事有的凄美有的欢乐,让我仿佛融入到了他们当中。
看了之后,我懂得了很多,我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱
祖国、关心他人、同情弱小。看了之后,我对“爱”这个字有了更深
的理解。“爱”分很多种,有对祖国的热爱,善良的母爱,宽大的父
爱,对同学的关爱,对学习的喜爱,对弱者的怜爱,对物品的珍爱。
我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩,感恩
生养我的父母,感恩给予我知识的老师,感恩帮助过我的同学。
《爱的教育》就好像一只动听的乐曲,一杯冲洗我心灵的清水,
一桌美味的精神大餐……
相信人人奉献一点爱,世界将变得更美好。
【篇二:爱的教育读后感】
这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的
少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒
气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为
了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。
书中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,
她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能做的事情。尽管老师非常辛
苦,但是还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲
想一想,如果你是这个老师,你到底会不会照顾得这么无微不至呢?
你会不会把孩子们当自己的孩子看待?你会不会进到一个老师的职责
呢?如果不能就不要再个老师添麻烦了。
这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物,如那个爱国的少年,卡
隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱,总而言
之这是一本好书,希望大家都找来看看。
【篇三:爱的教育读后感】
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小
孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。
“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望
能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,
就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里
也正是想表达这一点。
读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,
生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。
他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋
友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长。
在这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《侠义的行为》
这两节。前一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱,诺皮斯骂培谛的
父亲是个“叫花子”,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯向培谛和他
父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺皮斯的父亲还是坚持要让
诺皮斯道歉。从这里可以知道,诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊,
他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取
笑他人的人。
后一节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人辱,
最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外
进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,并没给他处
罚,而是让肇事者站起来,克洛西哭着站起来,老师听他讲完事实后
把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。
这里就表现了卡隆关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,
是个宽容、心灵美的男孩。我很钦佩他,也一定要努力向他学习。
我看这本书,体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师
对同学的关爱和教导。这让我想起我的老师们,她们漂亮,对我们很
好,就像安利柯的班导师一样的慈祥、温柔、用心的在教导我们,关
心我们!读到这些,我非常的受感动。读这些故事真是让自己受益匪
浅,我想我们也应该以身作则,在学校、家庭中学习这种关爱他人,
用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻!
【篇四:爱的教育读后感】
《爱的教育》这本书讲述了主人公安利珂与他的小伙伴,亲人以
及老师的爱,有关爱,友爱,情爱。
我读了这本书后,又重复看了好几遍,我从每一个字,每一句话
中都读出了这种爱。
《爱的教育》讲了很多关于爱的故事,每个都有爱的存在,爱就
在身边,爱就在我们大家的心中。就像前几天南方的冰雪,只要大家
众志成城,万众一心,就没有困难而言,因为大家的心中充满着爱。
就像十月的《侠义行为》,四个同学在那里戏弄一个右手残疾的
克洛西,有的用尺子捅他,有的学他手残疾的'样子,发出可耻的狂笑。
克洛西气愤级了,用墨水瓶砸向一个男孩,那男孩躲闪开了,墨水瓶
则砸到了刚进教室的老师身上。老师问道:“是谁”卡隆站起来说是
他,这是一个美丽的谎言。老师最终也知道了是那四个男孩。
爱还有许多个故事讲述了,有每月故事可爱的《爱国少年》,勇
敢的《士兵》,正义《班长》,令人敬佩《少年侦探》等很多很多。
爱有很多很多,这里讲的只有它的一点。我想说:“大爱无边!”
【篇五:爱的教育读后感】
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活
泼、好动,在他生活中有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,
所以他才可以顺利成长,也可以从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级
的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压
碎了,经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中,帮助别人的同学是
有的,但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学,我们就不一定有
幸遇到了。看到这一个故事,令我想到了报纸上的一则报道:一位九
十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里,竟没有一个路人上前搀扶。
等到120急救车赶到时,老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值
得帮助的人,但是遇到的结果却完全不同,一个得到了别人舍命相救,
一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差
之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴,他才可以明白这个世
界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学
之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母
永无止境的爱!我相信如果有了这些品质,知道了什么是真、善、美
的人,一定是世界上生活的最美好的人!
【篇六:爱的教育读后感】
这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》,让我知道了许多有
着爱的故事。
文章是用日记方式写的,讲的一个叫恩利科的小男孩成长的故事。
在他的一年当中,他发现祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。日记
记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了
他们呕心沥血的教子篇,它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于
进取而善良真诚的心。
爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱。特别是每
月故事更是让人感动,其中《寻母记》更使我感动。一个才十一岁的
孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而
到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方。还有一件事令我感动:
二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前
面救出了他,自己却被车子轧断了一条腿,校长都称赞他是“牺牲自
己的生命而救助朋友的人”。
我们的身边有许许多多的爱,只是我们没有细心观察,常常被我
们忽略,多感受一份爱,就多一份温暖,多奉献一份爱,就多一份快
乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在的海洋里吧!
【篇七:爱的教育读后感】
爱,在每个人的心里都有一份纯洁的爱,而我读《爱的教育》这
本书后,我才真正领悟到了爱的境界。《爱的教育》这本书被评为影
响孩子一生的十大名著之一,书中介绍了意大利小孩安利柯,它是一
个小学三年级的学生,他在一个学年十个月中所记的日记,其中内容
包含了在学校中同学之间的爱,师生之间的爱,在家中姐弟之间的爱,
子女与父母之间的爱,以及对祖国的爱。使人读了之后,犹如是在爱
的怀抱中成长。
它里面有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。但是让我
最难忘的还是那篇《灾难》主要说:上学的路上,一位一年级的小学
生在过马路的途中摔倒了,这时,一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到,
他跑过去救起了小学生,然而,他的双腿被车压伤。他为了救人不惜
自己受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗?
读了这本书使我懂得了要用一颗善良的、真诚的、宽容的心去爱
兄妹、爱家长、爱师生、爱祖国!
【篇八:爱的教育读后感】
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。
小说以一个学龄前男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天
写起,一直写到第二年7月份。全书共100篇文章,包括发生在恩里
克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发
性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。自1886
年该书诞生到1904年的短短20年里,就印刷了300多版。100年
来,始终畅销不衰,并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响
遍布全世界。
《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说,它通过一个小学四
年级学生写的日记,抒发了人类最伟大的感情——爱。本书讲述了无
数个发生在学校和生活中的小故事,它告诉我们的小读者:一个人从
小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对
祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的
爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯
真与情趣。本书译文因其优美生动的传神于2000年荣获意大利驻华使
馆颁发的意大利政府文化奖。
《爱的教育》这本书里每个人都是用真诚的爱来对待每一个人,
就让我们「化感动为主动」用爱来灌溉这个世界吧!
【篇九:爱的教育读后感】
爱,是人间不可缺少的情感。一滴滴鲜血,换回了一个个人的生
命;一份份爱心,使贫困灾区的同学们露出了微笑……
《爱的教育》这本书更是写出了师生之间深厚而真挚的爱。比如
说:一个小男孩为了救一个一年级的小朋友,冒着自己的生命危险,
宁可自己被马车碾压的可能,奋不顾身扑上前去救小朋友的勇举,结
果自己的腿却骨折了,让人真是嘘嘘不已。还有,一个小男孩为了寻
找自己的妈妈,惊人的奔走了3000多里,真让人震撼!我看着这些故
事,情不自禁的流下了感动的泪,即被故事中的情景所感动,又时时
引起我心中情感共鸣。
《爱的教育》这本书使我百看不厌。看了一遍又一遍,特别是
《三千里寻母记》真让人感到父亲的忠厚,母亲的勤劳和辞苦,马可
的聪明和勇敢。也认识到了世界的陌生,生活的无奈,可马可坚持奔
波见到母亲,也从中见到了母亲的生存的理由。我泪流满面……
看着这本《爱的教育》,就觉得这些爱都存在我们的平时生活中,
只是我们没有去发现。有些爱都可以做到,有些爱都看不见,但只要
去做,就算做一点点,也算做一件小事,也让我们快乐。让我们快快
行动起来吧!
【篇十:爱的教育读后感】
“爱好比一个环,把一颗颗心联系在了一起。”
这是《爱的教育》的卷首语。看完了这本书,我被深深地感动了。
全书共有100多篇文章,是意大利作家亚米契斯花了近十年完成的。
小说通过一个四年级小学生的日常生活,讲述了一个个普普通通的故
事,但“爱”却无处不在,感人肺腑。
记得在三年级的时候,我们曾学过一篇课文《争吵》,就是从这
本书里节选出来的。
不过,最令我感动的是其中的一篇小故事——《意外的事件》,
读到这篇文章时我感到十分震惊。
一位小学二年级的学生——罗贝蒂,看见一个低年级的小朋友不
幸被马车撞倒,她竟奋不顾身地冲向奔驰而过的马车,救出了那个孩
子,而她自己却被马车压碎了脚骨。她这个出人意料的举动不仅仅让
在场的人惊呆了,也让我感到震撼。谁都不会想到,面对危险,那么
小的孩子竟能如此从容不迫。当我读到这里的时候,我不禁被罗贝蒂
的这种舍己救人的精神所感动了,对她高尚的品质产生了深深的敬意。
她这一勇敢的举动,不正是爱的体现吗?
读了这本书,我感悟到:在生活中,爱的力量无处不在!
只要大家热爱生活,关爱他人,世界将因为爱而美好!
本文发布于:2023-03-01 06:02:58,感谢您对本站的认可!
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