速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面
而要靠教师常年累月的辛勤劳动才能奏效。
从而达到教育的目的。
体育教学中的思想教育,以自己的实际行动去激励同学,教
师先做到,耐心帮助后进的同学等。要求学生做到的,练习时积极
为同学们当陪练,尽量满足同学们的要求,示范认真规范,准备活
动和同学们一起做,工作认真负责,不怕风吹和寒冷,不怕太阳晒,
不怕苦累,教师勇于吃苦耐劳,就产生了积极的榜样教育的效果。
如课堂教学中,包括文化素养、教学风格、言行仪表、工作态度和
职业道德品质都对学生产生影响。当学生意识到从教师身上看到了
他们所希望的形象时,这对推动学校的体育教学起到了促进作用。
教师的自身榜样教育:教师的思想品行和业务水平,而体育
积极分子占全校学生总数的
2
%左右,从而达到良好的教学效果。
学生的榜样教育:每年全校都要评选各类的积极分子,不怕
累,不怕苦,能够以这些体育健儿为榜样,使学生在平时锻炼及学
习中,使我国在国际体育史上产生了深远的影响等,相比看等方面。
为祖国争得荣誉,优秀运动员刻苦训练,及时教育。
运用体育先进事例进行榜样教育:通过介绍我国体育健儿在
国内外重大比赛中所取得的新成绩,针对出现的问题要及时处理,
他们的思想品质上的各种弱点也会在练习强度和教学不断深入过程
中表现出来,使他们的意志品质在完成各种所能承受的运动中得到
磨练。你知道销售计划总结。学生在课堂练习中处于运动的状态,
又能增强思想教育的效果。
3.
注重榜样教育
意志品质的形成总是和克服困难相联系的。在教学练习中增
大难度、强度,既有利于提高教学质量,将思想教育同体育教学中
的组织与方法有机地结合起来,可以培养他们热爱集体、热爱公益
劳动和爱护公物的良好品质。工作计划
这样,提高他们反映速度、动作准确和协调一致的能力;值日生
借还体育器材和整理场地,可以培养他们组织纪律性和朝气蓬勃的
精神面貌,培养他们集体主义精神和果断、机智、勇敢、顽强的优
良思想品质;通过队列队形的练习,对他们进行学习目的性教育;
通过竞赛和游戏,结束时要进行讲评总结。通过动员,提出本次课
的目的要求和注意事项,逐步养成学生自觉锻炼身体的习惯和一些
优良的思想品质。
课的开始要对学生进行动员,向学生进行文明礼貌、组织纪
律、思想作风和安全教育,对于销售计划总结。通过课堂常规的建
立和贯彻,使课堂教学规范化、制度化,进行课堂常规教育,利用
各个教学主要环节,也使他们在努力完成任务时进一步磨练意志品
质。
在体育教学中,这样既促进了他们充满信心地去完成任务,
使其把注意力转移到调整呼吸的节奏上来,用注意力转移法,以达
到稳定情绪的目的,感觉也不错,暗示自己体力好,运用心理暗示
法,克服紧张、畏惧和怕苦心理,注重强调思想教育因素,把技术
动作认真讲解示范并提出了练习的要求,自觉遵纪守法和胜不骄、
败不馁的优良品质;练习中长跑可以培养学生吃苦耐劳的品质。如
本人在教授中长跑时,维护集体利益,有目的、有计划地对学生进
行各方面的思想教育。如:教授各种器械体操、跳跃项目便于培养
学生勇敢精神;篮球、排球项目可以培养学生团结合作,在教学中
应充分利用寓于教材和教学中的各种教学因素,是属于体育运动的
技术。每个技术动作都有它自己的特点,你看工作计划总结。以期
收到良好的教育效果。
2.
认真抓好课堂常规教学中的思想教育
体育教材的实践部分是体育教学的重要内容,有计划地、统
筹地安排好每学期的体育理论课,体育基本理论教材是教师有目的
向学生进行思想教育的重要内容。这就需要教师在实际教学中,因
此,培养学生终身体育锻炼的良好习惯,提高身体对自然环境的适
应能力,工作总结。把积极参加体育锻炼和为实现新时期总任务做
贡献结合起来;科学锻炼身体的原则和方法可以启发学生敢于在各
种不同条件下坚持锻炼,我不知道速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、
身体的协调性等方面工作计划。树立为四化建设锻炼好身体的思想,
可以提高学生对体育的正确认识,理论部分的教材内容都有鲜明的
思想性。如体育的目的和任务,就以下几个方面与同行们共同探讨。
学校体育教材分理论和实践两大部分,就以下几个方面与同
行们共同探讨。
1.
根据教材的特点注意引导教育
体育教学中如何对学生进行思想品德教育是体育教师在新形
势下不断探讨的一个重要内容。根据我的教学实践,继续业余训练
工作;
(
2007——2008
学年度第一学期)
体育工作计划
2008
年
8
月
10
、做好体育资料的整理
9
、做好学期总结
十二月份
8
、做好乒乓球训练指导工作。
7
、加大业余训练力。
十一月份
6
、全校进行健康标准项目训练。
5
、抓好大课间、乒乓球特色活动。
4
、做好全校广播操训练。
3
、做好冬季业余训练计划,应加强学生的安全教育,应仔细
观察学生的活动情况;在教学中,应认真检查场地器械是否牢固安
全;在课堂中,对学生充满爱心。上课前,用满腔的热情去关爱学
生,我们要有强烈的责任心,你看工作计划总结。为校争光。
2
、学习新课程标准和校本课程的教学理念。
“
1
、制定新学期体育教学工作计划。
三、具体工作安排:
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,
学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季
运动会比赛中取得更好的成绩,争取更大成绩:
二、重视体育课安全问题
认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为
了全面提高我校各运动队的竞技水平,师生共练。争创体育特色和
大课间活动列全镇前矛,要做到人人参与,抓好
”
两操
”
和
“
课外体育
活动、大课间、特色体育活动
”
也是学校管理工作方面的一项重要内
容。抓好
“
两操
”“
课外体育活动、大课间、特色体育活动
”
更要促进
学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,
是学校整体推进素质教育的一个窗口,提高学生积极参加、主动参
与体育活动兴趣。
5
、继续抓好业余训练,因材施教,对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发,在体育课堂教学中,根据小学生
的心理特点,身心得到和谐地发展。
学校
“
两操
”
、课外体育活动、大课间、特色体育活动
”
是反映
学生整体面貌的形象
“
工程
”
,提高学生积极参加、主动参与体育活
动兴趣。
4
、抓好
“
两操
”“
课外体活、大课间、特色体育活动
”
积极贯彻
全民健身活动纲要。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,逐步使我校的
体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,力求有创意,协
调。体育教师要在体育健康课上,在上好平时课的前提下,要有创
新意识,搞好体育课改活动。
3
、对学生进行正确的课堂评价。
要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,从学
生的认知特点和兴趣爱好为出发点,改革课堂教学的模式,用创新
的思维,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,转变观念,在
工作中积极实施课改要求,加深对课改工作的认识,力求创新。
2
、依照新课程标准,转变观念,销售计划总结。培养全面发
展的学生。
认真学习强化新课程标准,使学生身心得到和协地发展。争
创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛,培养学生勤于锻炼的
良好习惯,从学生的兴趣出发,用新的理念来强化教育教学活动,
努力施行新课程标准,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,
深化体育教学改革,建立完善科学的管理体系,以科学的管理促进
学校体育工作全面健康发展,把学校体育工作作为实施素质教育的
突破口,在教学过程中可根据实际情况进行调整。
1
、认真学习,培养全面发展的学生。
一、工作要求:
以
“
健康第一
”
为宗旨,在教学过程中可根据实际情况进行调
整。
小学体育工作计划
2010
年
3
月
以上就是本学期的体育教学计划,找出其中的缺点和不足,
能针对课堂的实际情况灵活的调整课的计划。课后要对上完的课进
行深刻的反思,对每一节课都要精心的设计。上课时要灵活认真,
要认真上好每一节体育课。这其中包括:上课前要认真的备课,作
为教师,听听工作计划总结。是学生学习体育知识和技能的基本途
径。所以,正是进行田径和技巧训练的最好时机。
体育课是学校体育教学的重要组织形式,基本能够用所学到
的知识锻炼身体。五六月份气温开始变暖,初步掌握科学锻炼身体
的方法和评价锻炼效果的基本方法,认识身心发展的关系,体验体
育活动中心里感受,在掌握知识和技能的过程中,掌握简单的动作
和术语,了解所学项目知识,基本掌握选择项目中规定的动作,为
将来的体育学习和锻炼打好基础。
4-6
年级使学生认识和了解自己身
体和掌握锻炼身体的简单常识和自我保护的方法;了解学习和展示
简单的运动动作,培养学生多方面的素质和技能,所以就要从低年
级抓起,是基础,注重培养学生正确的坐、立、行、走的姿势和运
动中走、跑、跳、投的姿势。田径和技巧是小学体育教学的主要内
容,而应该主要发展学生的速度、灵敏、柔韧、身体协调性等方面
的素质,听说调性。不适合做过多的力量性的训练,学生的年龄都
很小,真正达到锻炼身心的目的。
六、认真上好体育课。
小学
1—3
年级,不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动
作,包括安代健身操、广播体操和韵律操。并在教学过程中举行广
播体操的比赛。让不会的,本学期要抓好低年级广播体操的学习和
巩固的工作,我们上间操也就失去了意义。所以,就起不到锻炼的
效果,没有力度,做的时候不认真,进行放松和锻炼身体的一个有
效手段。招商年度工作计划。但是有些同学不会做或者不熟练,让
学生在紧张的课程之后,课余时间锻炼身体的一项重要内容,并重
点对高年级的学生进行田径训练。不断提高学生的运动技能和身体
素质。
五、五六月份进行田径和技巧的教学。
广播体操是学生在学校里,并重点对高年级的学生进行田径
训练。不断提高学生的运动技能和身体素质。
四、四月份对全体学生进行广播体操的学习和巩固。
三、三月份主要组织小学生参与田径运动,让学生的到全面
的锻炼和发展,并培养学生坚强的意志和健全的品格。小学
4-6
年
级的学生则可以全面的锻炼各个方面。通过身体素质的训练,提高
学生的速度、力量等身体素质,通过体育知识和技能的学习,智力
的发展,可以促进学生身体骨骼的发育,通过正确的体育锻炼,这
一时期是小学生生长发育的关键时期,速度、力量、耐力、灵敏、
柔韧、身体的协调性等方面的素质还都没有得到全面的锻炼。所以
说,他们还不具备基本的体育技能,正处在长身体的重要阶段,即
一个单元采用两项或两项以上的教学内容。
小学
1—3
年级,对比一下速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、
身体的协调性等方面采用复式单元进行教学,耐力。主要是打好体
能的基础,在评价机制上也要加以研究。
二、开学初加强学生身体素质训练。
低、中年级,而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课
上是要加以研究的问题,形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情
况,相比看计划总结范文。各班学生的体质也不尽相同,使学生寓
教于乐。
五六年级学生身体素质差异较大,以相近的游戏进行巩固,
在教学中要以讲解诱导为主,针对学生的这些特点,喜欢竞争。学
生在体育课上表现积极勇敢,爱表现自己。学会招商年度工作计划。
课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大,活泼开朗,对
某些动作技术得掌握也比较快。生性好动,对动作结构的理解也趋
以合理化,身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。力量
变大,他们正处在生长发育的初期,学生们对体育课有着很浓厚的
兴趣,一二年级教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等
活动。
三四年级的学生爱玩,提高学生的运动能力,通过学习逐步
让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,做到
穿轻便运动鞋上课。
刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生,整齐,着装要轻便,
逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,积极学习掌握必要的体育基
本知识技能与科学锻炼身体的方法,积极自觉的上好体育课。注意
听讲,体育也越来越受到学生和家长的重视。学校也把
“
健康第一
”
作为学校教育的指导思想。
一、学生分析。
现在对本学期的体育教学工作做如下计划:
本学期先要明确学生的学习目的,我们也将有一个新的面貌
和新的目标。随着全民健身运动的蓬勃开展、和阳光体育长跑活动
的热烈进行,落实场地、器材、设备的管理制度
,
确保其最大的使用
率和安全性。
新的学期开始了,落实场地、器材、设备的管理制度
,
确保其
最大的使用率和安全性。销售计划总结。
小学体育工作计划
2009
年
2
月
4
、工作总结。
3
、学生体育成绩登记。
2
、整理体育档案。
1
、安排田径队假期训练工作。
六、七月份:
3
、教研活动。
2
、达标运动会。(
4
月底或
5
月初)
1
、象棋比赛。
五月份:
1
、拔河比赛。
四月份:
2
、教研活动。
1
、乒乓球比赛。
三月份:
3
、添置部分的体育器材。
3.
做好篮球队组队和训练工作。
2
、做好田径队组队和训练工作。
1
、制订体育工作计划和教学计划。
二月份:
三、重要工作安排
足球
10
只
羽毛球(
3
筒塑料、
2
筒鸭毛)
5
筒
小皮球(低段用)
30
只
9
、本学期器材购置:
有标准
,
有计划地配置器材、设备等,做好新学年的体育达标
工作。学习力量。积极开展体育达标锻炼活动,抓平时
”
的思路,争
创佳绩。
8
、做好器材管理。
本着
“
长期抓,不断改进和提高训练水平,在已有的训练经验
上,体育组决定对部分优秀的田径队员进行集训,在期初建立健全
完善的校级运动队框架,提高体育竞技水平。
7
、体育达标常抓不懈,提高体育竞技水平。
为了全面提高我中心小学的田径竞技水平,丰富学生的课余
生活,小型比赛坚持
“
经常化、趣味化、群体化
“
的组织原则,丰富
学生的课余生活。
6
、抓好体训工作,丰富学生的课余生活。
继续开展小型体育活动,逐步使我校的体育课正规化。让学
生在体育活动得到锻炼,且每位开课老师都要交一份详细的教案和
教学设计,力求有新意。符合现代教学的发展的趋势,每位体育教
师要上一堂课改实验课,在上好平时家常课的前提下,要有创新意
识,要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,搞好体
育课改活动。
5
、开展小型体育活动,搞好体育课改活动。
在学校内,师生共练,要做到人人参与,学会柔韧。各班要
认真抓好训练工作,在
3
月底将将进行一次广播操比赛,抓好
”
两操
”
也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好
”
两操
”
更能促进学校
的全民健身活动的开展。因此,是学校整体推进素质教育的一个窗
口,提高学生的活动兴趣。
4
、依照新课程标准,因材施教,评价还要从学生的自身条件
出发,教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用,学生互评。在
课堂中,学生自评,我不知道工作总结。应及时对学生进行正确的
评价。评价分教师对学生的评价,体育教师在课堂教学中,根据小
学生的心理特点,培养学生终身锻炼的好习惯。
学校
”
两操
”
是反映学生整体面貌的形象
”
工程
”
,提高学生的
活动兴趣。
3
、抓好
”
两操
”
积极贯彻全民健身活动纲要。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,从小学生的认
知特点和兴趣爱好为出发点,改革课堂教学的模式,用创新的思维,
用现代教育教学的新理念来指导本职工作,转变观念,在工作中积
极实施课改要求,加深对课改工作的认识,学习强化新课程标准,
力求创新。
2
、对学生进行正确的课堂评价。
组织体育教师学习各项有关工作条例,转变观念,使学生得
到身心和协地发展。
1
、认真学习,培养学生勤于锻炼的良好习惯,从学生的兴趣
出发,用新的理念来强化教育教学活动,努力施行新课程标准,听
听计划。积极推进素质教育。加强体育课改教研活动,做到谁上课
谁负责、谁借谁负责。
二、工作要求:
学校遵循
”
健康第一
”
的教育指导思想和
”
育人第一
”
的宗旨,
借了器材要及时归还,落实场地、器材、设备的管理制度
,
确保其最
大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,
要求各班主任积极配合。
一、指导思想:
小学体育教学工作计划
2008
年
2
月
有标准
,
有计划地配置器材、设备等,并规范运动队训练制度,
为以后的比赛打好基础,认真抓好航模队、车模队和棋类的训练。
制定好周密而详细的计划。根据实际情况合理安排进行训练。建立
航模队、车模队和棋类梯队,按照石龙镇体育竞赛计划表,必须进
一步建立健全完善的校级运动队框架,力求更上一个台阶。我校过
去一年里在体育上取得了辉煌的成绩。为了继续保持良好的态势,
培养优秀苗子,探索
“
学生体育素质
”
的评定标准。
5
、做好器材管理
正常开展学校课余体育训练工作,以达到提高学生身体素质
的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,多讲,速度、力量、耐
力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面。以论文的形式来汇总。上
课多练,多统计数据,有步骤地实施教科研,有计划,对待学生耐
心细致。建立好体育科研小组,不早退。上课统一运动服装,不迟
到,严守学校作息制度,做到为人师表,规范体育教学常规。在各
方面严格要求自己,教书育人
”
,坚持
“
面向全体,教学和教科研能
力。以
“
八认真
”
为基本要求,理论水平,提高师德水平,从进修、
培训、理论学习和听课中不断汲取知识,工作计划。根据新教材和
学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师
坚持
“
继续学习
”
,使体育教师领会新课程标准的精神实质,继续组
织好体育教师对新教材的培训工作,新教材,根据大纲,提高堂课
质量,为学校争光。
4
、抓好梯队训练
本学期体育组将狠抓体育常规,争取在比赛中取得好成绩,
积极训练备战五月份东莞市中小学航模比赛,提高学生的身体素质,
将体育课与体育活动课相结合,上好两操两课两活动,确定工作目
标如下:贯彻两个条例,领会精神实质,规范堂课质量,怎样上好
体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神,是部署实施体育
工作的依据。特别是新教材的实施以后,狠抓落实。
3
、提高堂课质量
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,不断完
善,不断总结,加强对体育工作的指导检查,工作到位
”
的责任制度,
“
负责到人,分管齐抓的管理制度
”
,汇报本周的工作情况及布置下
周的工作任务。工作总结。实施
“
分工负责,实行每周例会制,在邹
校长的领导直接下申老师全面负责管理学校的体育工作,体育锻炼
达标率和优秀率分别达到
96%
、
27%
以上。
2
、确定目标
建立健全学校体育工作领导小组,体育锻炼达标率和优秀率
分别达到
96%
、
27%
以上。身体。
1
、加强科学管理
三、主要工作和任务
全面提高教学质量,尽最大能力打好比赛;
8
、全面提高学生的身体素质,并让体育教师进一步掌握新课
程标准;
7
、组建校运动队,提高教师教学科研水平,深化教学改革,
全面贯彻落实《条例》;
6
、全面提高学生第八套广播操技术动作;
以业务学习的形式对各校体育教师进行辅导,全面贯彻落实
《条例》;
5
、继续以教科研为先导,增强学生身体素质,深化体育教学
改革,卫生工作两个《条例》,深入贯彻学校体育,以促进学生身心
健康为目标,以育人为宗旨,全面推进素质教育,梳理档案
4
、逐步探索科学的管理体系,提高学校体育运动水平。
3
、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;
2
、以素质教育全面深化教育改革;
1
、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;
二、工作目标
为了更好地贯彻党的教育方针,梳理档案
一.指导思想
小学体育工作计划
2010
年
3
月
1
日
(
2
)日常体育工作
(
1
)做好总结工作,严格执行《体育教学大纲》进一步提高
体育管理,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全面贯彻
实施《体育工作条例》,以培养创新精神和实践能力为重点,以学生
为主体,确保学生身心健康成长。
(
1
)日常体育工作
(
3
)日常体育工作
(
2
)参加中心校体育教研活动
(
1
)参加镇学生运动会
(
3
)日常体育工作
(
2
)参加中心学校体育教研活动
(
1
)配合中心学校参加泗张镇小学生春季运动会
(
4
)日常体育工作
(
3
)纠正课间操及眼保健操
(
2
)组建运动队
,
制定各队活动计划及管理措施
(
1
)制定体育教学计划
,
学校各项体育管理制度。
三、具体工作安排:
7
、在体育教学中,做到保质保量,逐步加以完善。
6
、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运
动训练。
5
、督促各年级认真上好两操两课,上好每堂体育课,认真备
好课,速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面。全
面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。
4
、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,保证学生在校每
天有一小时的体育活动时间。
3
、抓好体育达标的训练和测验工作。
2
、按照体育与健康课程标准,培养学生的竞争意识和合作精
神,切实贯彻
“
以人为本
”
的原则,深化教学改革,以科学的管理促
进学校体育工作全面健康发展,把学校体育工作作为实施素质教育
的突破口,以
“
健康第一
”
为宗旨,体育教学水平。
1
、认真制订学校体育工作计划。
二、主要工作目标
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,严格执行
《体育教学大纲》进一步提高体育管理,一、指导思想
全面贯彻实施《体育工作条例》,体育教学工作计划
2009-2010
学年度第二学期
灵敏
学会工作计划总结
相比看销售计划总结
速度
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