弟子规亲仁篇

本文整理于网络，仅供阅读参考

弟子规亲仁读后感

弟子规亲仁读后感(一)

最近读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了《弟子规》

的意思，《弟子规》读后感1000字。我这才发现，原来做人也有

许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，

尊老爱幼，守信用。我就说一说我读后的感受吧!

首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。

他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应

当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要

用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了

我们，我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到

“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不管父

母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。

其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄

道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，

要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母

亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟

姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到

高兴，我们也会因此更快乐的。

而最为深刻的感受就是《弟子规》虽然是一部著作，但是它

的作者却仅仅是位秀才。《弟子规》的作者叫李毓秀，字子潜，号

本文整理于网络，仅供阅读参考

采三，生于康熙年间，死于乾隆年间。李夫子是一个不大出名的

人，一般人认为，这位李夫子是在公元一六六二年出生，在公园

一七二二年去世的。很多人都认为李夫子活了六十岁，但是，也

有人说李夫子活了八十三岁。这两个数据前后相差了二十三年，

这充分说明了当时的社会对他没有什么明确的记载。如果李夫子

是为大人物，史书上一定会清清楚楚地记录着李夫子的出生年月

日和生辰八字，读后感《《弟子规》读后感1000字》。

李夫子一生中拿到的最高学位仅仅是秀才，从此以后他便再

也没有高中过，什么状元拉、榜眼拉、探花这些学位，压根都跟

他没一点关系。在当时，一个秀才只能教书。秀才不是举人，举

人老爷有的时候可以当官，进士也可以当官，而秀才呢，却只能

够教书育人，还教不了什么好书，也当不了什么书院的院长，顶

多只能开个私塾。

然而这位没什么大成就的李先生之所以会写出《弟子规》这

本现在家喻户晓的书，是因为李夫子毕生努力研究《大学》、《中

庸》，虽然李夫子学位不高，学历也不高，但是，有时候好多科举

不成功的人却恰恰学有所成，这位李夫子就是一个很好的典范。

虽然在科举的道路上，李夫子是一位失败者，但是在研究《大

学》、《中庸》这一领域里，他却颇有建树，算得上是一位相当了

不起的学者。后来，李夫子创建了一所学校，叫做敦复斋，起了

一个斋号讲学。李夫子讲学讲得很成功，取得了巨大的成功，更

吸引了很多人前来听课，久而久之，他就被人尊称为李夫子了。

所以，人们称李夫子为清朝早期杰出的教育家和学者，这个称呼

是一点也不为过的，而这个称号，李夫子也是担当的起的。

本文整理于网络，仅供阅读参考

除了《弟子规》外，李夫子还根据传统对蒙童的规范方面的

要求，结合自己多年教书实践的经验，写了一本教育孩子，启蒙

孩子的书，叫做《训蒙文》。李夫子在钻研《大学》、《中庸》这样

的著作之余，还坚持写诗，出于对水仙花的喜爱，李夫子曾经写

了上百首赞颂水仙花的诗，后来集结为《水仙百咏》。

我本以为，能够写出《弟子规》这本著作的人一定是个拥有

状元、榜眼这样的学位的人，所以说李夫子只是位秀才这一点出

乎了我的意料。现在的我们认为，李夫子是位成功人士，他虽然

没有有高等的学位或宏伟的家世，但是他很努力。所以，成功是

要通过自己的努力才能够达到的。

弟子规亲仁读后感(二)

《弟子规》这本书的内容，是圣人对学生的训示，为人要孝

敬父母，尊敬兄长，还要对自已行为约束，诚实可信，博爱众生

并亲近有德行的人。

百善孝为先，而“孝”和“弟”这两个字则是弟子规贯穿中

心的“一条线”。“孝弟”里面还包含一个很重要的态度，就是恭

敬之心，对长者的恭敬。而一个人的道德、学问都是从“孝”跟

“敬”当中不断地提升。其实一个人只要做到“孝”跟“弟”，相

信他就可成为国家栋梁。

学习《弟子规》，可以帮助我们树立正确的价值观，养成良好

的行为习惯。常常读《弟子规》，并细细思量，我真是受益匪浅，

感慨良多啊!

父母把我们带到人间，他们用自己浓浓的亲情教育我们，希

望我们能快乐生活，健康成长，对父母来说，我们是上天赠给他

本文整理于网络，仅供阅读参考

们的礼物，但在我们心中，父母是无可替代的，爸爸、妈妈良苦

用心，谆谆教诲的话语，你们也常常随着自己的意愿，想听就听

吧，若有一点不如意就顶撞回去，以至离家出走，更厉害的，竟

然反其道而行之，今天想来，你们不觉得惭愧吗?

羊跪乳，鸦反哺，为人子女理当“孝”字为先。“孝”就是心

怀感激，用爱作出回报。我们的父母大都承担着家庭的负担，每

日里，有的或在工厂车间、野地农田辛勤劳作，有的或在书山文

海之中与科学技术领域艰辛探索，他们用汗水和心血努力回报社

会，同时还对我们呵护有加，似明灯引领我们一步一步前行。作

为儿女，每天惦记着父母，为父母辛劳，这应该是做人的起码良

知，是作为后人应尽的最基本的责任。我们现在年纪还小，有些

事情还无能力做到，但按照父母的意愿与希望，抓紧时间好好学

习，将来回报社会。每天让父母开心，这无疑是我们今天必须努

力去做的。我认为这才是一个学生所尽孝道的最好体现。

“入则孝”，一个在家能敬重、孝顺和关爱父母长辈的人，其

品格与德性的延展必然会有一颗感恩于博爱之心，就一定会在社

会生活中始终善行善为，对社会做出有益的贡献。古有大孝之女

花木兰，大孝之男岳飞;今有著名孝子许世友无不为国家民族创下

惊天伟业便是有力例证!

我深信：“心中有爱，就有‘孝’。”父母需要的是“真爱”，

而不是敷衍了事的“奉养”。我们要诚心孝顺父母，并化成行动，

这样父母一定会非常感动，那也就能报答父母恩情的万分之一了。

弟子规亲仁读后感(三)

《弟子规》那本金色的小书，短小而精悍。传承着中华五千

本文整理于网络，仅供阅读参考

多年的传统文化，凝聚着一辈辈人。

那一个笑声与泪水交织的夏天，别了母校，刚摘下红领巾，

满带稚气的我考上了华泰。刚开学，学校就发了一本小小的书—

—《弟子规》，还要全文背诵。刚开始，我只是应付着读着。一天

早上，家中停了电，出于无聊，我随手拿起那本小书看了起来。

渐渐才发现它——《弟子规》的内容如此精彩。

我读它、品它，学会了许多为人处事的道理，也意识到自己

的不足。《弟子规》中的《入则孝》给我留下了深刻的印象。

俗话说得好：百善孝为先读了弟子规中的的《入则孝》后，

让我感到十分惭愧。原以为为父母做几件家务事就是“孝”了，

现在才发现其实什么是“孝”我一点都不懂。反而，父母对我百

依百顺，照顾到家，我想要的东西想方设法的满足我，还反倒觉

得父母为自己做的是理所当然，甚至有时候他们对自己过于担心

还觉得他们很烦，讨厌他们。我实在是太不应该了。

记得有一次，吃饭的时间到了，妈妈喊我吃饭，而不听话的

我却始终沉迷于精彩的电视节目中不肯离去，妈妈一遍一遍的叫

我，我都只是嗯嗯啊啊的应付，等到爸爸妈妈都吃完了，我也没

有去。等到节目结束了，我有感觉肚子饿了，走出房间一看，桌

上已没有饭菜了。我气愤极了大喊：“妈妈，我要吃饭，怎么没有

了呢?”妈妈急急忙忙的从房间走出来：“没有了!你要吃饭?我给

你去做。”于是妈妈急匆匆的为我去做饭……。而我还在埋怨着…。

现在回想起来我真是太不应该了

父母为我们做得太多太多，当我们蹒跚学步时，是他们用他

们温暖的大手紧握你的小手;当我们生病时，是他们将我们拥入他

本文整理于网络，仅供阅读参考

们暖和的怀抱;当我们学习遇到困难时，是他们为我们耐心的讲解。

一切的一切都是他们对我们无私的付出。你们发现过吗?他们头上

已悄悄爬上岁月的痕迹——因我们而生——那一丝丝银发……

感恩父母，他们只需要你以后过得好就好，他们只需要你在

他们工作劳累时在他们耳边轻轻说的那一声：我爱你们。

品读《弟子规》，品读《入则孝》，实践《弟子规》实践《入

则孝》。让我们一起来学习这做人基本准则——《弟子规》吧!