伊索寓言全集

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伊索寓言全集阅读

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篇一：《伊索寓言》名著阅读

《伊索寓言》名著阅读训练

教学目标：

1、掌握《伊索寓言》文学常识；

2、了解《伊索寓言》内容特点；

3、阅读精彩片段，分析寓言的寓意。

教学重点：掌握《伊索寓言》文学

常识；了解《伊索寓言》的内容特点。教

学难点：分析寓言的寓意。

教学时间：1课时。

教学过程：

课前预习：自读《伊索寓言》。

课堂研讨：

一、导入：

《伊索寓言》是世界文学史上流传

最广的寓言故事集之一，两千多年来以

其特有的人生智慧和艺术魁力受到各国

人民尤其是青少年的喜爱。作为古人智

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慧的结晶，《伊素寓言》包含的内容十分

丰富。

二、学生自读课文，掌握重点内容。

三、课堂练习

（一）按要求填空：

1、书中不少内容是影射当时杜会现

实的，如、就以绝妙的讽刺笔法，揭露

了当时统治者的残暴和蛮横；则把为

富不仁的富人与坏人归于一类，表现了

穷人对为富不仁者的不满。

2、书中更多的篇章表现的是劳动人

民生活的经验与智慧，如的故事就告诫

人们，对恶人千万不能心慈手软。写的

是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后

踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管

的故事，警示。《乌龟和老鹰》通过，

说明。

3、《伊索寓言》还有不少故事是借

动物形象嘲讽人类缺点的，像：、嘲笑

吹牛皮说大话，《蚂蚁和蝉》讽刺；批

评贪得无厌，都对人们有教育意义。

4、这些故事，既带有浓郁的生活

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气息，又闪烁着智慧的光芒，这是《伊

索寓言》的魁力所在。

5、《伊索寓言》大部分是，少部

分以神或人为主人公。往往简洁客观地

叙述一个故事，最后。它们篇幅短小

而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺

术上成就很高。特别是动物寓言部分，

广泛采用手法，表现了动物各自的习性，

诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的

威猛、山羊的怯懦，都刻画得栩栩如生，

给人留下深刻的印象。

（二）写出下面寓言的寓意。

1.蚂蚁和蝉

冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只

饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为

什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答

说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工

夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，

冬天就去跳舞吧！”

寓意：好逸恶劳的人结局往往是可

悲的。

2.两只口袋

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普罗米修斯造人，给每个人挂上两

只口袋，一只装别人的恶行，另一只装

自己的。他把那只装有别人恶行的口袋

挂在前面，把另一只挂在后面，因此人

们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。

寓意：人们往往挑剔别人的缺点,而

这正是自己身上的缺点.

3.驴和狼

驴在牧场上吃草，看见狼向他冲来，

便装出瘸腿的样子。狼来到跟前，问是

怎么病的。驴说：“过篱笆的时候，扎了

腿。”劝狼先把刺拔出来，然后吃他，免

得吃的时候卡住喉咙，狼信以为真，便

举起驴腿，聚精会神地察看。驴用脚对

准狼的嘴一瑞踹，把狼的牙齿踹掉了。

狼吃了苦头，说道“我真是活该！父亲教

我当屠尸，我为什么偏要行医呢？”

寓意：有些人去做不该做的事情,自

然要倒霉。

4.乌龟和老鹰

乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告

他，说他的本性根本不适合飞翔。鸟龟

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再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，

然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。

寓意：任何事情都有自己的规律性，

决不可违背这个规律。

5.马和驴

某人有一匹马和一头驴。在旅途中，

驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担

一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，

倒下死了。主人把所有的货物，连同那

张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真

倒霉’我怎么这样不幸？我不肯分担一

点点负担，却驮上了这全部的货物，还

加上这张皮！”

寓意：人本该互相帮助，否则伙伴

倒地身亡，担子就会加在自己身上。

6.狐狸和狗

狐狸钻进羊群，抱起一只正在吃奶

的羊羔，假意抚爱他。狗见了，问道“你

这是于什么呀？”狐狸说：“我照料他，

逗他玩。”狗说：“你不立刻放下这羊羔，

我就叫你尝尝狗的抚爱。”寓意：骗子

的伎俩总会被人识破的。

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7.衔肉的狗

狗衔着一块肉过河。望见自己在水

里的影子，以为是另外一只狗衔着一块

更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲

过去抢那块。结果，两块肉都没有了：

那一块没捞到，因为本来就没有，这一

块也拔河水冲走了。

寓意：不要贪婪，要懂的知足。不

能“吃着碗里的,看着锅里的”，适用于那

些贪得无厌的人。

四、课堂小结。

五、作业：

进一步阅读《伊索寓言》，理解《伊

索寓言》内容特点，把握寓言的寓意。

篇二：伊索寓言阅读练习

《伊索寓言》阅读练习

选择题1、《伊索寓言》作为古人智

慧的结晶，不包含哪些方面的内容。

A、寓言主体以拟人化的动物.普通

人以及神为主要表现对象。B、对恶人残

忍本性的鞭鞑，对劳动创造财富的肯定

C、对社会不平等的抨击，对懦弱、懒惰

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的讽刺，对勇敢斗争的赞美。D、是古罗

马人生活和斗争的概况、提炼和总结，

是古罗马人留给后人的一笔精神遗产。

2、《伊索寓言》在寓言结构上有什

么特点

A、篇幅短小，形式不拘。B、篇幅

较长，形式不拘。C、篇幅短小，形式严

谨。D、篇幅较长，形式严谨。

3、《伊索寓言》在艺术上的特点不

含那一项

A、文字凝练，故事生动B、想象丰

富，饱含哲理C、常用说理的方法来阐

明日常生活的现象D、融思想性和艺术

性于一体。

4、狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙

的讽刺笔法，揭露了当时统治者

A、残暴和蛮横；对恶人千万不能心

慈手软；B、做坏事也要看对象，以免招

到报应。C、贪心，强调因果报应。D、

违背规律做事，因果报应

5、《农夫和蛇》的故事就告诫人们

A、残暴和蛮横；对恶人千万不能心

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慈手软；B、做好事也要看对象，以免上

当受骗；C、遇事应多加思索，才不会受

骗上当；D、任何事物都有自己的规律性，

不可违背规律；

6、《狐狸和山羊》写的是掉在井里

的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背

跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警

示人们__

A、做好事也要看对象，以免上当受

骗；B、遇事应多加思索，才不会受骗上

当；C、任何事物都有自己的规律性，不

可违背规律；D、吹牛说大话；贪得无厌。

7、《狗、公鸡和狐狸》告诉人们

A、遇事应多加思索，才不会受骗上

当；B、任何事物都有自己的规律性，不

可违背规律；

C、吹牛说大话；贪得无厌。D、遇

到比自己强大得多的敌人，最好不要应

碰，应该让比敌人更强者去对付他，自

己才能化险为夷。

8、《狼与母山羊》告诉人们

A、吹牛说大话；贪得无厌。B、遇

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到比自己强大得多的敌人，最好不要应

碰，应该让比敌人更强者去对付他，自

己才能化险为夷。C我们结交盟友，应

当选择那些能共患难的人D、尽管坏人

老奸巨滑，但在聪明人面前，他们的诡

计仍是枉费心机

9、《狮子和海豚》告诉人们

A、遇到比自己强大得多的敌人，最

好不要应碰，应该让比敌人更强者去对

付他，自己才能化险为夷。B、我们结交

盟友，应当选择那些能共患难的人。C、

遇事应多加思索，才不会受骗上当。D、

尽管坏人老奸巨滑，但在聪明人面前，

他们的诡计仍是枉费心机

10、《兔与青蛙》告诉人们的是

A、任何事物都有自己的规律性，不

可违背规律；B、吹牛说大话；贪得无厌。

C、那些不幸的人们往往会以他人的更大

的不幸来聊以自慰D对恶人千万不能心

慈手软、

11、在下列叙述中，错误的是哪一

组？

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A、《伊索寓言》原书名为《埃索波

斯故事集成》，是古希腊、古罗马时代传

的讽

喻故事，经后人加工，成为现在流

传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部

世界上最早的寓言故事集。

B、《狼与马》的故事说明，那些本

性恶劣的人，尽管向人们报告最好的消

息，也是别有用心的，人们不会相信。

C、《农夫和鹰》这故事是说，人们

一定要知恩图报，而不要像鹰一样以怨

报德，见农夫遭受灾祸而不救。

D、《伊索寓言》大部分是动物寓言，

少部分以神或人为主人公。往往简洁客

观地叙述一个故事，最后以一名画龙点

晴地揭示蕴含的道理。

12、下列叙述中，错误的是哪一组？

A：伊索被誉为“希腊寓言之父”，“西

方寓言的开山鼻祖”。伊索寓言是世界

上最古老、影响最大的寓言，由于形象

生动、寓意深刻、富于哲理，在全世界

流传两千五百余年而经久不衰。

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B：《伊索寓言》大部分是动物寓言，

少部分以神或人为主人公。往往简洁客

观地叙述一个故事，最后以一句画龙点

晴地揭示蕴含的道理。

C：伊索在当时对世界的印象很大，

在世界上遐迩闻名，被誉为“世界寓言之

鼻祖”。他是古代的著名作家。

D：伊索寓言共有429篇，另选古希

腊重要寓言家费德鲁斯和巴布里乌斯的

精彩寓言100篇。

13、赫耳墨斯和雕像者刻画人物性

格所主要采用的手法是

A.心理活动描写B.语言描写C.

设置悬念D.肖像描写

14、、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝

是

A、勤劳的精神B、懒惰C、贪婪

D、无私

15、、《狮子、驴子与狐狸》中（）

被狮子吃了？

A、驴子B、狐狸C、狗D、老虎

16、、《人与宙斯》、《宙斯与乌龟》

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是哪部名著的故事？（）

A.《安徒生童话》B.《格林童话》

C.《伊索寓言》D.《一千零一夜》

17、、《农夫和树》这个故事告诉我

们

A、重利轻义是某些人的本性B、

贪婪是某些人的本性C、自私某些人的

本性D、骄傲某些人的本性

18、、《伊索寓言》作为古人智慧的

结晶寓言主体以拟人化的动物.普通人以

及——为主要表

现对象

A、神B鬼C、妖怪D、西天佛主

19、《赫刺克勒斯和财神》反应的是

A、对恶人做任何正当的辩解也是无

效的B、坏人干坏事总是能找到借口的

C、把为富不仁的富人与坏人归于一类，

表现了穷人对于为富不仁的不满。D、即

使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也

是不会改变的。

20、《猫和鸡》反应的是

A、坏人干坏事总是能找到借口的

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B、把为富不仁的富人与坏人归于一类，

表现了穷人对于为富不仁的不满。C、即

使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也

是不会改变的。D、对恶人做任何正当的

辩解也是无效的

21、《狼和小羊》反应的是

A、吹牛说大话；贪得无厌。B、遇

到比自己强大得多的敌人，最好不要应

碰，应该让比敌人更强者去对付他，自

己才能化险为夷。C我们结交盟友，应

当选择那些能共患难的人D、对恶人做

任何正当的辩解也是无效的

22、下面那个寓言说明了那些好高

骛远，不切实际的人必将失败

A、《狼和小羊》B《猫和鸡》C、

《狐狸和山羊》D、《乌龟和老鹰》

23、《蚯蚓和狐狸》：这故事是说

A、即使对恶人仁至义尽，他们的邪

恶本性也是不会改变的。B、警告人们

做好事也要看对象，以免上当受骗C、

不能实现的汁划，全是空话D、坏人干

坏事总是能找到借口的

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24、《蚂蚁和蝉》阐明一个道理

A、那些好高骛远，不切实际的人必

将失败。B、不能实现的汁划，全是空话

C好逸恶劳的人结局往往是可悲的、D

警告人们做好事也要看对象，以免上当

受骗

25、《骆驼和宙斯》向人们讲述了

A、许多人因为贪得无厌，一见别人

的东西就眼红，不知不觉连自己已具有

的东西也失去了。

B、警告人们做好事也要看对象，以

免上当受骗。C、那些好高骛远，不切实

际的人必将失败D、不能实现的汁划，

全是空话。

26、《两只口袋》告诉了我们

A、有些人去做不该做的事情,自然

要倒霉B、强者帮助弱者，它们才能共

存。C适用于恶汉和笨贼。D、人们往往

喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺

点。

27、在《伊索寓言》中，说明了有

些人去做不该做的事情,自然要倒霉的

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是。

A、《骆驼和宙斯》B、《两只口袋》

C、《蚂蚁和蝉》D、《驴和狼》

28、下列有关《马和驴》说法是真

确的

A、强者帮助弱者，它们才能共存。

B、有些人去做不该做的事情,自然要倒

霉。C、人们往往喜欢挑剔别人的缺点,

却无视自身的缺点。D好逸恶劳的人结

局往往是可悲的。

29、在《伊索寓言》中，下列那个

是讽刺贪婪的人

A、《狐狸和狗》B、《骆驼和宙斯》

C、《衔肉的狗》D、《驴和狼》30、《赫

耳墨斯和雕像者》说明了

A、强者帮助弱者，它们才能共存。

B、说明了自命不凡，爱慕虚荣的人，结

果往往只会适得其反，遭到别人的轻视。

C、有些人去做不该做的事情,自然要倒

霉。D、许多人因为贪得无厌，一见别人

的东西就眼红，不知不觉连自己已具有

的东西也失去了。

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答案

1-5DACAB,6-10BDDCC,11-15CCBAB16

-20CAACB,21-25DDCCA,26-30DDACB

篇三：伊索寓言——练习及答案

《伊索寓言》练习题

一、考考你1、《伊索寓言》是一部

___________。相传伊索是公元前6世纪

_______________人，善于讲

___________。现存的《伊索寓言》，

是________、____________时代传下来

的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。

2、《伊索寓言》大部分是

_____________，少部分以

_________________或___________为主

人公。动物寓言部分广泛采用_________

手法，表现了动物各自的习性。诸如豺

狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威

猛，山羊的___________，都刻画地栩栩

如生，给人留下深刻的印象。3．《伊索

寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些

方面的内容？

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__________________________________

__________________________________

______

4．《伊索寓言》在寓言结构上有什

么特点？

__________________________________

__________________________________

______

5．《伊索寓言》在艺术上的特点是

什么？

__________________________________

__________________________________

______

6．你课外已经读过伊索寓言了，请

你说说下列寓言的主要寓意：

（1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以

绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的

__________________________________

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__________________________________

__________。

（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人

们，

__________________________________

__。

（3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井

里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊

背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，

警示人们

___________________________。

（4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要

学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明

__________________。

（5）、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑

___________________________，

（6）、《骆驼与宙斯》批评

___________________________。

7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙

述一个故事，最后以一句话画龙点睛的

揭示____________。

二、阅读短文，完成练习。

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1、《狗、公鸡和狐狸》：狗与公鸡结

交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，

公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗

就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公

鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见

鸡叫。想要吃鸡肉，便跑来站在树下，

恭敬地请鸡下来。鸡（），继续打鸣。

狐狸说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听

了，我真想拥抱你。快下来，让我们一

起唱支小夜曲吧。”鸡（）回答说：“请

你去叫醒树洞里的那个看门守夜的。只

要他一开门，我就可以下来。”狐狸立刻

就去叫门。狗突然跳了起来，把他咬住

撕碎了。

（1）选用成语填在文中的括号里。

不加思索一本正经信以为真无动

于衷

（2）这故事说明的道理是：＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿。

2、将寓言故事与它相对应的寓意用

线连起来。

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《兔与青蛙》我们结交盟友，应

当选择那些能共患难的人。

《狮子和海豚》那些不幸的人们

往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰

《狼与母山羊》尽管坏人老奸巨滑，

但在聪明人面前，他们的诡计仍是枉费

心机。

三、阅读下文，写出寓意

《龟兔赛跑》：乌龟与兔为他们俩谁

跑得快而争论不休。于是，他们定好了

比赛的时间和地点。比赛一开始，兔觉

得自己是天生的飞毛腿，跑得快，对比

赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深

知自己走得慢，毫不气馁，不停地朝前

奔跑。结果，乌龟超过了睡熟了的兔子，

夺得了胜利的奖品。这就是说

__________________________________

________。

《说谎的放羊娃》：有个放羊娃赶着

他的羊群到村外很远的地方去放牧。他

老是喜欢说谎，开玩笑，时常大声向村

里人呼救，谎称有狼来袭他的羊群。开

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始两三回，村里人都惊慌得立刻跑来，

被他嘲笑后，没趣地走了回去。后来，

有一天，狼真的来了，窜入羊群，大肆

咬杀。牧羊娃对着村里拼命呼喊救命，

村里人却认为他又在像往常一样说谎，

开玩笑，没有人再理他。结果，他的羊

群全被狼吃掉了。这就是说，

____________________________。

《狐狸和葡萄》：饥饿的狐狸看见葡

萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口

水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。

看了一会儿，无可奈何地走了，他边走

边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯

定是酸的。”这就是说，

__________________________________

___________。

《狼和小羊》：狼看见小羊在河边喝

水，想找个合理的借口吃掉他。他站在

上游，责备小羊把水搅浑了，使他喝不

上清水。小羊回答说，他是站在岸上喝

水，而且是处在下游，不可能把上游的

水搅浑。狼撇开这个借口，又说：“但是

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你去年骂过我的爸爸。”小羊回答说，那

时候他还没有出生。狼于是对小羊说：

“即使你善于辩解，难道我就不吃你了

吗?”这就是说，

__________________________________

__________________________。

《猫和鸡》有一天，猫不怀好意地、

假惺惺地举办生日宴会，请来许多鸡赴

宴。鸡刚一到齐，猫立刻就关上大门，

把他们统统吃掉了。这就是说，

__________________________________

______________________。

《农夫与蛇》：冬天，农夫发现一条

蛇冻僵了，他很可怜它，便把蛇放在自

己怀里。蛇温暖后，苏醒了过来，恢复

了它的本性，咬了它的恩人一口，使他

受到了致命的伤害。农夫临死前说：“我

该死，我怜悯恶人，应该受恶报。”这就

是说

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__________________________________

__________________________。

《狐狸和山羊》：一只狐狸失足掉到

了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，

只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，

来到这井边看见狐狸在井下，便问他井

水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中

暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好

喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，

并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只

想喝水信以为真的山羊，便不假思索地

跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就

不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐

狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个

方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖

直了，我从你后背跳上井去，再拉你上

来，我们就都得救了。”公山羊同意了他

的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背

上，然后再从角上用力一跳，跳出了井

口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公

山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头

对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果

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像你的胡须那样完美，你就不至于在没

看清出口之前就盲目地跳去。”这就是

说

__________________________________

__________________________。

《乌龟与老鹰》：乌龟看见鹰在空

中飞翔，便请求鹰教他飞行。鹰劝告他，

说他不能飞行。可乌龟再三恳求，鹰便

抓住他，飞到高空，然后将他松开。乌

龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨。这

就是说，

__________________________________

__________________________。

《蚯蚓和狐狸》：蚯蚓看到众兽的

本领都比自己大，而他自己除了能在潮

湿的泥土了钻来钻去，什么本领都没有，

非常伤心。一天蚯蚓从藏身的泥土里爬

出来到地面上，看见众兽正在聚会，便

借此机会显示一下自己。他爬到会场中

对众兽说：“我是医生，精通医药，像众

神的医生派厄翁那样高明。众兽听了都

疑惑地看着他。这是狐狸走过来嘲笑蚯

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蚓说：“既然你的医术高明能给人治病，

怎么不能治一治你自己的破脚呢?”蚯蚓

听了，羞愧地一头扎进泥土中去了。这

故事是说，说出来不能实现的那种人是

不会受到大家欢迎的。

《鼹鼠》：传说鼹鼠的眼睛是瞎的，

可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。妈想

试验他一下，便拿来一小块香喷喷的食

物，放在他面前，并问他是什么。他说

是一颗小石头。母亲说：“啊，不幸的孩

子，你不但眼睛看不见，连鼻子也没用

了。”这故事是说，那些爱吹牛说大话的

人，常常夸海口能

做大事，却在一些微不足道的事情

上暴露了本质。

《蚂蚁和蝉》：冬天，蚂蚁翻晒受

潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂

蚁对蝉说，“你为什么不在夏天储存点粮

食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的

歌曲，没有功夫。”蚂蚁笑着说：“如果

你夏天吹萧，冬天就去跳舞吧！”这就是

说，_______________。

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《骆驼和宙斯》：一头牛与一峰骆

驼在草原上见了面，牛兴致很高地对骆

驼说：“咳，要说我这一对长角呀，可真

厉害，昨天，我被一群狼围攻，可都被

我顶死了。”骆驼觉得很不公平，自己为

什么没有像牛一样的长角，告别牛后，

骆驼就来到了宙斯面前，请宙斯给它两

只像牛一样的角，可宙斯觉得它已经很

漂亮了，但它却一再要求，于是宙斯生

气了，把它那两只大而漂亮的耳朵变小

了。这就是说，

__________________________________

_。

《两只口袋》：普罗米修斯造人，

给每个人挂上两只口袋，一只装别人的

恶行，另一只装自己的。他把那只装有

别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂

在后面。因此人们总看见别人的恶行，

自己的却瞧不见。

《伊索寓言》答案：

一、1、寓言故事集，古希腊，动物

故事，古希腊、古罗马。

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2、动物故事，受欺凌的下层平民，

奴隶，拟人。

3、寓言主体以拟人化的动物.普通人

以及神为主要表现对象，如对富人贪婪

自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；

对劳动创造财富的肯定；对社会不平等

的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢

斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何

处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，

怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希

腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，

是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

4、《伊索寓言》这本世界上最古老

的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显

的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆

发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。

5、文字凝练，故事生动，想象丰富，

饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。

6、残暴和蛮横；对恶人千万不能心

慈手软；做好事也要看对象，以免上当

受骗；遇事应多加思索，才不会受骗上

当；任何事物都有自己的规律性，不可

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违背规律；吹牛说大话；贪得无厌。

7、蕴含的道理

二、1、（1）无动于衷、一本正经

（2）遇到比自己强大得多的敌人，

最好不要应碰，应该让比敌人更强者去

对付他，自己才能化险为夷。

2、狼与母山羊——尽管坏人

老奸巨滑，但在聪明人面前，他们的诡

计仍是枉费心机

狮子和海豚——我们结交盟友，

应当选择那些能共患难的人。

兔与青蛙——那些不幸的人们往往

会以他人的更大的不幸来聊以自慰

《伊索寓言全集阅读》

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