幼儿园小朋友喜欢玩的23个趣味游戏之迟辟智美创
作
1、网小鱼
玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边
做:“鱼儿、鱼儿水中,摇摇尾巴,点颔首,向上游,向下游,
(年夜声喊---)网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里.
2、跟着圆圈走
玩法:一起唱歌一边做:“跟着圆圈走走,跟着圆圈走走,走
走走走,走走走走,看谁谁先站站(蹲蹲、跳跳)好.
3、小兔真爱玩
玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边
做:“小兔小兔真爱玩,左边跳跳跳,右边跳跳跳,某某人是
年夜灰狼---”然后小兔们赶紧回家,年夜灰狼就抓不到你了.
4、老狼老狼几点钟
玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,然后请一位幼儿
做年夜灰狼,告诉年夜家几点钟起床,如六点钟,然后幼儿
围着它,边走边说:“老狼老狼几点钟”,老狼数从一点钟到
六点钟,数到六点钟时,年夜灰狼要醒来捉小兔子,兔子们
就要赶紧回家.
5、妈妈包饺子
玩法:这个游戏适合两个人玩,一个幼儿把一只手摊开,另
一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面,然后一边说,一
边做“妈妈包饺子---”,直到抓到那个手指头为止.
6、吃葡萄
玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:
“吃葡萄,吃到一颗烂葡萄,吃了葡萄怎么办?一口把它吐出
来——”点到最后一个的小朋友,起来把抓他,若抓不住,就
由这位小朋友边点边说.若被抓住,继续由他边点边说.
7、猪八戒吃西瓜
玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:
“猪八戒嘴巴馋,偷偷来到西瓜田,东瞧瞧,西看看找个西瓜
尝一尝----”找到西瓜之后,可以假装说西瓜烂的,也可以说
西瓜没熟,最后找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他,若
抓不住,就由这位小朋友边点边说.若被抓住,继续由他边点
边说.
8、老狼老狼123
玩法:狼和羊要隔一段距离,由一个幼儿当老狼在前面背对
着年夜家,一边说“老狼老狼123”,说到最后一个字,马上
回头,羊们就要坚持不动(动了就会被狼吃失落),同时在
老狼说的时候,羊们靠近狼,直到碰到狼的背,然后迅速跑
回家.(人多比力好玩,玩前先找个家,然后说明规则.)
9、摸摸乐
玩法:请一名幼儿上台进行摸宝,进行猜想是何物品将,其
余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确.(只需说“对”或
“错”).
10、看谁逃的快
玩法:幼儿四五人一组,选出一人当小组长.孩子将食指放在
组长的手掌中,集体说“一、二、三”,组长赶紧把手掌握紧,
其他孩子则将手指拿开,反应慢的孩子手指被抓住算输,重
新挑选组长开始游戏.
11、卖小猪
玩法:请幼儿面向圆心手拉手围成一圈,圈内一名幼儿作“卖
猪”人,另一名幼儿扮“小猪”,“小猪”两手搭在“卖猪”人后肩.
游戏开始,年夜家边念儿歌边按顺时针方向走,“卖猪”人和
“小猪”在圈内按逆时针方向协调地走.当念到“五”字时,年夜
家停下,“卖猪”人站在谁前面就把“小猪”卖给谁.此时,双方
调换角色:“卖猪”人作圈上幼儿,“小猪”作“卖猪”人,圈上
出来的幼儿作“小猪”.游戏重新开始.
附儿歌:卖小猪——卖卖卖,卖小猪,小猪长得胖乎乎.年夜
耳朵,细尾巴,圆圆肚子像腰鼓,要问小猪几多钱,一头卖
你一百五.
12、锁小手
玩法:两人一组进行游戏,一人作“锁”,张开一只手;另一
人作“小手”,伸出一只手指,抵在“锁”的手心,听“锁”念儿
歌:金锁锁,银锁锁,咔嚓咔嚓一锁锁,当念到儿歌最后一
个“字”时,“锁”把手收拢,抓住小手指即为胜利.
附儿歌:金锁银锁——金锁银锁,金锁锁,银锁锁,咔嚓咔
嚓一锁锁.
13、你问我答
玩法1:两名幼儿面对面.A幼儿用一只小手蚊子叮B幼儿的
一只小手问:“什么红?”B幼儿用另一只小手往上叮B幼儿
的小手说:“苹果红.”A幼儿继续以蚊子叮的形式提问,如:
“什么黄?”B幼儿答:“香蕉黄.”游戏依次进行,如:“什么
长?”“什么短?”“什么小?”“什么年夜?”等,答不出来输失落
的孩子就学一声小狗叫.
玩法2:可改变游戏提问,如:“小狗怎么叫?”“小狗汪汪
叫”“小猫怎么叫?”“小猫咪咪叫”等.
14、快乐跳跳毯
玩法:幼儿站在跳舞毯上,根据录音中的语言指令做出各种
相应的举措.例如:绿色圆形踩一踩,右手举起来;红色小花
上跳一跳,左手举起来.
提示:
(1)跳舞毯上的图形可以更换成数字、字母、水果、几何
图形等等.
(2)录音内容可以根据幼儿的具体情况增加或减低难度.
15、种葫芦
玩法:全体幼儿闭上眼睛,教师手持一小物品(如雪花片)
做葫芦种子,边种(每个幼儿身上点一下,并将手中物品藏
在其中一名幼儿的身上)边说儿歌:种、种、种葫芦,结了
一个年夜葫芦,葫芦在哪里?请你猜一猜.全体幼儿睁开眼
睛,猜一猜葫芦在谁的身上,猜到的幼儿下次做种葫芦人,
继续游戏.
16、开火车
玩法:(1)请若干幼儿手搭手做山洞、年夜树等.(2)教师边拍
手边念儿歌:“小朋友快快来,我的火车就要开,小朋友上火
车了.”幼儿和老师一同把两臂互相搭在一起,老师问:“火车
开到哪里去?”幼儿回答:“开到XX去”教师发出口令:“呜
--火车动身了.”(3)幼儿和老师一起发出“咔嚓咔嚓”的声音,幼
儿根据老师发出的口令如“火车拐弯了”(绕过年夜树)、“火
车钻山洞了”(弯腰钻过山洞)做相应的举措.(4_当教师说:
“XX站到了”时幼儿做刹车状,同时嘴里发出“哧—”的声音,
游戏结束.
提示:
(1)提醒幼儿集体搭乘火车后,中途不能断失落
(2)可根据幼儿的游戏成熟度,适当增加游戏难度,如:“火
车过年夜桥”“火车上坡了”等
17、好玩保的龄球
玩法:离幼儿2-3米处放置6个塑料瓶,排成三角形.幼儿分
若干队纵向排好,看准目标,用力将皮球滚向塑料瓶,击倒
瓶子最多者获胜.
提示:可根据幼儿的能力不同在瓶中装入分歧份量的水.
18、点点游戏
玩法:两名幼儿面对面坐着.幼儿甲伸出右手,手心向上;幼
儿乙用右手食指在甲幼儿手心中一边点一边念儿歌(也可念
一个字对应点一下),念至最后一个字时,迅速收回手指,
幼儿甲则收拳抓其手指.若抓不到,再来一次游戏;若抓住了,
互换角色,游戏继续进行.
附儿歌:点点点,种西瓜,种出西瓜年夜又年夜,宝宝吃了
笑哈哈.
19、蚊子叮人
玩法:(1)幼儿A和幼儿B先各伸出一只手,幼儿A伸出年
夜拇指和食指轻捏幼儿B的手背,开始念儿歌:
幼儿A:哎哟哇,干吗啦?
幼儿B:蚊子咬我呀.
幼儿A:快点儿上来呀!
幼儿B:没楼梯呀.
幼儿A:乘飞机呀.
一起:呼!
(2)这时候,幼儿B把这只手叠到幼儿A的手背上来,并像幼
儿A一样,伸出年夜拇指和食指,轻捏幼儿A的手背,再念
儿歌.
20、小弹簧蹦蹦跳
玩法:(1)引导幼儿在原地绕上几圈,然后往上蹦跳,酿成一
个小弹簧.(2)请幼儿两两结伴,你按我跳,我按你跳.教师念
儿歌:我们都是小弹簧,按一按,跳一跳,按得轻,跳得低,
按得重,跳得高,跳跳跳,跳跳跳,真是快乐的小弹簧.(可
以按肩膀、头部等处,被按者一被按拍,立即往上跳,按得
轻,跳得低;按得重,跳得高)
21、小椅子
玩法:全体幼儿围成圈坐好,椅子数量比幼儿少1.A幼儿站
在圈中间发出信号:“年夜风吹,年夜风吹!”幼儿齐问:“吹
什么?”A幼儿说:“吹起有辫子的小朋友!”有辫子幼儿听到
信号后语速交换座位,A幼儿也介入其中抢坐一张椅子,其
余小朋友不动,没坐到椅子的孩子在傍边间成为发信号者.
提示:可鼓励发信号的幼儿想出分歧的信号,如:吹穿红衣
服的女孩子;吹脚上有黄颜色的男孩子等.
22、来豁拳
玩法:场地上定好始发点和终点,幼儿两人为一组游戏.幼儿
进行豁拳活动,获胜一方以一年夜步前进为单元,输者原地
不动.再次进行豁拳活动,先达到终点者为冠军.
附儿歌:猜豁拳——叮咚叮咚来豁拳,石头、剪刀、哗啦哗
啦哗啦哗啦、布.
23、袋鼠妈妈
玩法:幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上年
夜口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来
把口袋交给下一名幼儿.当袋鼠妈妈必需要跳着完成游戏;
没跳的幼儿要重新开始.
本文发布于:2023-02-28 23:22:44,感谢您对本站的认可!
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