中班个人工作总结

中班个人工作总结范文五篇

中班个人工作总结篇1

伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾

这一学期所做的工作，在我们老师和全班幼儿及其家长的共同努

力下，各方面都有了一定程度的进步和提高。回顾这一学期来的

工作，感受很多，欣喜更多，现总结如下：

一、同事间和谐相处，注重团队精神

班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。

教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。我们班

三位老师，不计较个人得失，有工作大家一起齐心协力把它做好，

只要是对孩子有益的事，我们都会尽自己所能，让孩子能快乐健

康地成长。在这学期里，我们的班级在我们的共同努力下获得环

境创设金奖等。

二、开展爱的教育，促进幼儿发展

教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不

能培养爱的教育是失败的教这一教育名言告诉我们，爱是教育的

生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。爱是每一个孩子健康

成长必不可少的生长素。作为教师，要做到热爱每个孩子。我们

班有幼儿42名，其中老生41人，新生1人，男孩有24人，女

孩18人。针对幼儿的情况，我们运用爱的教育和班内的孩子打

成一片，主动亲近他们，在活动中，我们要求自己从教态到语气

都要真挚、亲切，让幼儿感到母爱般的温暖，空余时间，主动接

近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事，和孩子们聊聊天，谈谈心。

用真心去体贴每一个幼儿，关心幼儿的教育问题，我们还注重幼

儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事

事细心。孩子的每一步，都需要我们认真、努力地去对待。

三、注重个体差异，因人施教

管理幼儿就宛如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，

将它多余的小叉剪掉，这样才能使它健康茁壮地成长。本学期在

教育过程中，我们教师做到注重个体差异，因人施教，从而引导

幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各

方面的表现，掌握个体素质的发展水平。再选择恰当的教育方法，

教育手段进行教育。屈康旭是个卫生习惯和行为习惯都很差的孩

子，因为他总是喜欢打别人，在学习时影响他人，所以小朋友都

不原意和他玩，他也不喜欢小朋友，总是攻击别人，发现这个问

题后，我们针对幼儿情况采取了一定的措施，运用鼓励的方法，

总是寻找机会表扬他，鼓励他，慢慢地，他变了，变得很听话，

除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，帮助小朋友穿鞋子，

这在以前想都不敢想，我们三位老师都很高兴，他的爸爸妈妈也

很高兴。我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，

小组或个别指导，对孩子的要求也有一定的层次性，使得不同水

平的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了发展和提高。

四、安全工作

对幼儿进行安全防范教育是至关重要，从身边的每件小事着

手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动，有目的

有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身

边，通过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了

一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故

的发生。使幼儿意识到要玩的开心，但更要玩的安全，在一定程

度上也提升了整个班风班貌。

本学期，我们班的幼儿被快乐笼罩着，每个幼儿都获得了一

份快乐，我们当然也顺理成章地成了最大的赢家，收获了四十二

份快乐。当我们融入孩子们的生活和活动中时，我们理解了孩子

们的情感，我们领略了他们丰富多彩的内心世界，我们接受了他

们新鲜而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子，就这么简

单，也因为简单才有了许多快乐，你信吗？简单就是

快乐今后，我们将再接再厉发扬成绩，更好的工作，信心百

倍的迎接下学期的挑战，使我们的工作更上一层楼，同时使我们

的孩子得到更好的发展。

中班个人工作总结篇2

紧张而忙碌的一学期即将结束，在这个学期里，我们中二班

的三位老师和三十一个小朋友过的充实而又快乐。在我们的共同

努力下我班的各项工作都完成的比较顺利和满意。现对本学期进

行总结，以便为下学期班级工作提供一个方向，从而使我们更好

的开展班级中的各项工作。

一、教育教方面

1、创设活动区学习环境

一开学我们老师便将活动室的桌椅摆放成灵活方便的区域

形式。在现有的空间、设备、合理分割让幼儿在相对独立又便合

作互动的区角进行学习。另外我们结合班级特色活动创设了变废

为宝区，让幼儿在不知不觉中各个方面的能力得到培养和锻炼。

我们还分割出了图书阅读区让一部分孩子先完成活动后在这个

区域里自由阅读。还有玩具区等等。

2、扎实开展日常教学教育活动

在现使用的教材中虽然进行了社会、语言、健康等领域的划

分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划

分，集合班级实际情况有机的将各个领域知识加以融合，以更好

的使课程适应并出尽孩子发展。

3、听故事发展幼儿的倾听习惯

开学初，我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不

能安静的倾听同伴和老师的话。听故事的时候常常说一些与当前

无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿

提高语言能力，养成良好的学习习惯和意志品质，本学期我们利

用音乐游戏离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，然后

在请幼儿讲述故事，渐渐地幼儿对听故事和讲故事活动越来越感

兴趣。家长反映，孩子家也能安静地听录音机里的故事了。

二、保育工作方面

保育工作是幼儿教育工作中的核心部分，所以在日常工作中

要把其摆在首位，在工作中我坚持做到如下方面：

1、每天早晨坚持进行晨检，不仅检查孩子的精神状况，身

体状况，还检查幼儿的口袋，并记录幼儿带药情况。

2、根据天气冷热变化及时给幼儿增减衣服。

3、培养幼儿的自我服务能力，教会幼儿穿脱衣服、叠衣服

被子。

4、做好午检工作，为幼儿盖被子，提醒幼儿睡姿正确、不

蒙头。

5、幼儿离园前，帮助幼儿整理好衣服。

三、家园沟通

教师也家长互动效果直接影响班级经营的成效，因此我把家

长工作作为重点来抓。家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，

提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工

作的鼓励。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教

育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教

育孩子的方面的疑问帮着查资料解答，让他们感觉我不止是孩子

的老师，也是家长才朋友。在平时工作中，我经常主动与家长联

系，及时的向家长反映幼儿在园的生活与学习情况。

四、存在的不足

本学期尽管做了不少工作，但仍然存在着许多不尽人意的地

方，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一

步深化。表现在：

1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的

幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯

还有待改善。

2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中，有的幼儿乐

意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦。还有的'幼儿爱插嘴，回

答问题声音不够响亮。

3、幼儿的思维不开阔，导致很多幼儿的想象力和创造力不

能更好地发挥。

一学期的工作就结束了，回顾所经历的事，工作虽然很忙，

但忙的很充实。今后，我将继续发扬优点，克服不足，总结经验

教训，继往开来，开拓创新，以促进教学工作更上一层楼。

中班个人工作总结篇3

忙忙碌碌中我们的这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的

工作，真是有喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我

热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这

学期的工作心得总结如下。

一、教育教学情况：

本人作为一位班主任，在园领导及各位老师的支持与帮助

下，与班上的××老师配合。我们常利用业余时间，做有关主题

的环境布置，让幼儿能直接地感受主题的内容。虽然我们老师的

工作任务繁重，但在教学工作上，我们坚持创新的原则，在络

以及其它资料查寻有关主题的好教材，再进行备课、制作教具等，

尝试着新的教学方法，所有活动开展以幼儿为主体，我们只是活

动的支持者、参与者、引导者、倾听者，真正意义上做到师生平

等。纵观一个学期以来，幼儿反馈的学习情况告诉我们，我们的

教学内容、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平

的。同时也是他们喜爱的、感兴趣的。为了提高我们的业务水平，

我们从多种途径进行学习，如：外出观摩及在上查阅等。

二、保育、安全工作情况：

我们在注重培养幼儿生活自理能力，一个学期下来，在生活

方面，对幼儿照顾得无微不至，幼儿得以健康茁壮成长，同时在

我们的细心引导下，幼儿的自理能力有了很大的进步，并养成

了良好生活卫生习惯，我们每天都能支持搞好室内的卫生，并

把区角提教玩具摆放整齐;餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒，

确保幼儿的生活质量。

同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育，时刻

把安全教育放在首位，在各式各样的安全教育中，幼儿的安全意

识增强了，安全事故的发生得到了较好的预防。

三、幼儿发展情况：

通过一个学期的学习，幼儿在各方面都有了很大的进步，在

课堂上，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游戏，语言表达方

面，动手操作能力，以及常规方面有了较大的提高。在自理能力

方面，幼儿的进步最为明显，大多数幼儿学会了自己整理衣物。

同时我们也注意培养幼儿社会性意识。幼儿升入中班，以自我中

心仍较突出，在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象，

很少有幼儿愿意退让。

本学期我们将幼儿的社会性培养有意识地整合在各个活动

中，为幼儿提供小组合作或想办法解决争抢的机会，如提供数量

不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，有目的地引

导幼儿懂得轮流玩和友好合作，有初步的谦让意识。

四、家园共育方面：

我班利用家长之窗每周向家长公布周计划、主题计划、并定

期向家长宣传有关，以便家长能及时了解幼儿在园的学习情况，

并且方便了家长的参与。本学期的主题活动，家长配合得非常好，

而且参与积极，使得我班主题活动开展的有声有色。平时在幼儿

的教育问题上，我们经常与家长进行联系，有的通过电话联系，

有的进行面谈，有的进行家访，这样有利与双方发现问题及时沟

通，处理，以便达到家园共育目标的一致性。通过一学期的家长

工作的开展，我们的工作已经得到了家长的好评和肯定。

五、存在问题：

1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差，而有个别

幼儿胆量太小，不能大方与老师交谈。

2、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特别快，有的则很慢。

3、生活自理能力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依

赖性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。

4、存在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过

后让家长告诉老师的现象。

六、努力方向：

在本学期做的好的方面我们会继续保持。

但我们也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、

解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，

努力把今后的班级工作开展的有声有色。

中班个人工作总结篇4

时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但

是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、

互相配合共同完成各项班务工作。通过一学期的幼儿园学习生

活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，

提高保教质量，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期个人

工作总结如下：

一、不断学习提高自身素质

提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高教育

事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期

中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，

从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好教

学工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身

作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班

级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作

中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有

你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常

规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。

二、教学工作推陈出新

教学工作是幼儿园中的一项重要工作，家长是非常重视的。，

我班精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制

作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性

和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环

境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色

区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。

我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动

的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在教学上，我们多方查

阅资料，并与其他教师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了

解每个孩子的性格特点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好

的，加以辅导与练习。

三、安全工作不容忽视

生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加

强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的

安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到

防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭

火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火

场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能

力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，

创造安全的教育环境，，我园进行全园200余名幼儿及教职工的

消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不

仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，

熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证

幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。

四、配合园领导完成各项任务

本学期我园有几项大的任务：在十月的市教育调研活动中，

获得了不错的成绩，收到了领导和参与教师的一致好评；十一月

园内教师自制教玩具比赛，教师积极参与，教玩具制作新颖，成

绩优异；十二月的家长开放日活动中，孩子们的精彩表现家长们

感到高兴和满意。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我

们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任务。

五、家长工作必不可少

我们设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学

期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。

家长们积极配合我们开展主题活动，家园联系密切，认真填写各

类调查表，按时发放《家园联系册》，平均每月联系一次，如实

反映了幼儿在园在家学习、生活情况。对个别幼儿出现特殊情况

时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早

掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举

措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我

们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要

使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针

对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家

长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还

可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有

效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。

六、存在的不足和今后工作方向

这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞

跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也

注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给

孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发

现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真

地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中

我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！

中班个人工作总结篇5

这个夏季非同以往——炎热。随着这个夏日炎炎的七月，中

班下学期也即将走向尾声。看着从小小班就一直跟着我的这帮孩

子们，渐渐地长高，也证明了时间的飞快流逝，有时真的想让时

间静止，这样我就可以永远和孩子们不分开了。嘻嘻，有点自私。

爱是相互的，的确没错。因为我爱孩子们，所以也换来了孩

子们对我更多的爱。

在生活中，孩子们给我带来了很多很多快乐。还清楚地记得

在今年排练六一文艺节目《拳击大王》中，一次，我在孩子们前

面示范带领他们一起做，结果一遍音乐下来，生病刚好的我身体

受不了，累的满头大汗，我说：“哎呀，受不了了，好热。”这

时，在我身边的陈芷莹立刻帮我拿来了纸巾，说：“刘老师，给

你纸巾。”我接过纸巾说了声谢谢。可爱的郭轩霆机灵的从书包

中拿出了他的妈妈为他备用的湿纸巾，递给我说：“刘老师，我

有湿纸巾给你用，很香的。”一旁的吴炎霏看到后也从书包拿出

来自己的湿纸巾，说：“刘老师，用我的吧，我的也很香。”看

着他们那张张可爱的脸蛋，听着那稚气的童言童语，一股暖流涌

上心头。此时此刻的辛苦劳累也随之烟硝云散。

此时，静下心来写本学期的个人工作总结，孩子们带给我的

更多的是感动和欢声笑语。当然，也有成绩。在母亲节的前一天，

举行的本学期家长公开课活动中，孩子们积极踊跃的表现得到了

家长们的认可与表扬。在六一文艺汇演中我们班的《拳击大王》

得到了心目中的表演奖和家长的好评。在本学期开展的《今天我

值日》中，孩子们学会了积极劳动，不怕辛苦，团结合作。每天

看着孩子们开心快乐又安全的放学回家，我想这一点也属于我们

每位工作人员的成绩。

马上就要升入大班，虽然孩子们都长大长高了，但“安全”

仍不能忽视，不仅需要我们工作人员重视，同时，也要不断地督

促提醒孩子们安全的重要性。

展望未来，我清楚的知道升入大班后困难会有很多很多，但

只要我们团结一起，我相信任何困难挫折都会迎刃而解。