小班礼仪教案

幼儿园小班讲礼貌优秀教案

礼貌，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的

最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐

渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。下面是我

给大家整理的幼儿园小班讲礼貌优秀教案5篇，希望大家能有

所收获!

幼儿园小班讲礼貌优秀教案1

活动目标：

1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系)，并

在适当的场合用。

2、初步养成文明礼貌行为和意识。

3、让幼儿体验如何学说礼貌用语，与小伙伴交流。

4、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

活动准备：

小兔子和小狗玩具、幼儿用书

活动过程：

一、教师出示小兔和小狗玩具，引出活动主题。

教师：今天来了两个小动物，大家知道它们是谁吗(鼓励

幼儿积极回答。)

二、让幼儿根据故事中的情景学说礼貌用语。

1、教师一边演示玩具，一边说故事：小兔和小狗是好朋

友，它们经常在一起玩。有一天，它们在家里一起搭积木，小

兔想用一块方形的积木搭屋顶，可是小兔没有，它看见小狗那

里正好有一块。它该怎样向小狗借玩具呢

教师小结：当需要别人帮忙的时候说“请”，现在让我

们一起来学一滴水穿石小兔说的话吧。

2、教师继续讲故事：小兔对小狗这么一说，小狗就把方

形积木借给它了。这时，小兔应该说什么呢

教师小结：当你得到别人帮助时候，应该说“谢谢”，

现在让我们一起来学习一下小兔是怎样向小狗道谢的吧!

3、教师继续讲故事：它们俩在一起玩了一会儿积木。这

时小狗看见外面天气真好，便对小兔说：“我们一起出去玩

吧”小兔高兴地答应了。它们来到草地上，小兔和小狗玩起了

转圆圈的游戏。它们一起转呀，小狗玩得太开心了，一时间忘

了要和小兔抓紧手，突然，小兔一下子被摔在了地上，它“呜

呜”地哭了起来。小狗这时应该怎么说呢小兔又会怎么回答呢

教师小结：不小心伤害到别人的时候要说“对不起”，

原谅别人的时候就说“没关系”。让我们一起来学一学小兔和

小狗的对话吧!

三、请幼儿看书，让幼儿体验如何学说礼貌用语。

1、教师：小朋友们，看看书上画了些什么猜猜他们在说

什么

2、教师小结：书上的小朋友和刚才故事里的小兔和小狗

一样都很有礼貌。需要别人帮助时应说“请”，当得到别人帮

助时要说“谢谢”不小心伤害别人时要说“对不起”，原谅别

人时就说“没关系”。

四、拓展幼儿经验，引导幼儿思考生活中还有哪些礼貌

用语。

教师：在我们的日常生活中，我们还会说到哪些礼貌用

语呢

幼儿园小班讲礼貌优秀教案2

活动目标：

1.会说早上好再见等礼貌用语。

2.知道打招呼是一种有礼貌的行为，愿意主动与人打招

呼。

3.初步培养幼儿有礼貌的行为。

4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5.发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备：

1.小鸡、鸡妈妈、小山羊、鸭子等动物头饰。

2.教学挂图《有礼貌的鸡宝宝》。