研修心得

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教师研修心得体会（6篇）

教师研修心得体会〔精选6篇〕

当我们心中积累了不少感想和见解时，不如

来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。

那么心得体会到底应当怎么写呢？以下是我为大家收集的教师研修心

得体会〔精选6篇〕，欢迎大家共享。

教师研修心得体会1

为期3天的镇校级暑期研修刚刚结束，7月9日，我们又匆忙赶赴

县试验中学，参加县级研修。虽然身体比较累，但还是对县级研修充满

期盼：县里会怎样组织呢？会有哪些活动？我们镇的数学老师一致认为，

我们的数学教研员韩国栋老师历来求真务实，工作讲求实效，瞧好就行！

果真，第一天的研修活动就让我们眼前一亮。韩老师将小学数学组

的研修活动预备得井井有条，特殊精彩。

首先，目标特殊明确，就是力图通过研修，使每一个数学教师学

会精确把握教学目标、设计课、讲课、说课、说讲课、评课，提升每

个教师的教学基本功。

其次，他为我们组建了一个特殊棒的培训团队。培训团队成员全

都是我们特殊熟识的全县小学数学界腕级人物，有高春霞、成玉丽、

赵立芹、郭轶顺、孙秋生、张清芳。为我们预备课例展示的也是我们

耳熟能详的响当当级人物，是翟慧、张玲、郭长宝、张敏四位年轻教

师。他们不但水平高、能力强，而且对此次研修特殊重视，都做了充

分的预备。

第三，活动的各个环节清晰、条理、科学、高效。韩老师首先给

每位教师发放了一张《小学数学课堂教学评价标准》，并将标准的三

项十五条分为四部分，然后把全体参加研修的数学教师也分为四个研

讨小组，每个小组的成员除了全面关注课堂教学的各个环节以外，重

点关注评价标准里面的四部分之一。研修的基本路子是，首先由课例

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展示的教师进行说讲课，听完课后分组到指定地点进行主题研讨，每组

一个培训团成员负责组织和指导并汇总意见，最终回到原地集合，进行

集体沟通。

分组研讨能够使每一位教师都有发言的机会，而集体沟通又实现了

集体智慧的大融合。老师们都说，活动的目标明确，方法得当，节奏合

理，科学高效，这样的研修好！

教师研修心得体会2

通过这几天的网上学习，使我受益匪浅。给我的感受很深，不仅在

教学中使我受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在

教学上的奋斗目标，同时，我也进一步反思了以往工作中我确实认识到

新课标的优越性以及整体把握教材的重要性。认识上和学习的自觉性上

发生了转变，这也是本次网络培训的优越性。

专家设计的程序和视频，很大程度上表达了网络培训的魅力所在，

从参与的程度上可以看出，这种形式受到了广大老师的认可。校本研修

为教师专业进展提供了平台，是基于学校的一种研修形式，让教师在

专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业进展。几年来，我始

终抱着主动的心态参与校本研修，从不把它当作负担、包袱，从不敷

衍塞责、应付了事，而是严峻认真地对待每一次研修活动。教学不

再是忠实地传递和接受的过程，而是创造和开发的过程，学生才是学

习的主体。所以我们在以后的教学中不仅要传授给学生学问，更要教

会学生学习的方法。要注重传授学生课前学习的方法，听课的方法，

课上学习的方法，完成作业的方法，课后复习稳固的方法，学生反思

的习惯、加强小结或总结的方法等等。觉得作为教师，应当根据实际

状况，摸索适合自己和学生的教学方法，借鉴并变通使用别人胜利的

做法，要常反思，进而形成自己的教学风格，为提高课堂教学效率，

我体会到了学习的重要性，感受到了团队的力量。辛勤的汗水与甜蜜

的果实之间的距离有多远，恐怕没有一把尺子可以丈量。但抱着最大

的希望，作出最大的努力是不行少的。校本研修让我更加觉得“奇妙

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的生命应当充满期盼、惊喜和感谢”。

这段学习虽然很累，但也受益匪浅，我懂得了只有不断学习才能适

应现代教学模式，才能不断提高自己的各种能力。

教师研修心得体会3

社会在进展，科技在进步，也就要求教育观念要不断更新，才能适

应新形势的进展。如何做一名新形势下的语文教师呢？

通过这次网上教师培训，认真观看学习各位专家和同仁的视频、文

章等资料，我受益匪浅。教师应由阅历型向专业型转化，我觉得传统型

的教师已不适合新形势的需要。人的一生就是学习的一生，每位教师都

应当不断地用学问来充实自己，并逐步向专业化教师转化，新的形势向

我们教师提出更新、更高的要求。教育更进一步注重对学生创新和实践

能力的培育，进一步接受以人为本的理念，我们没有理由不具备特殊技

能学问，没有理由不学习，不提高自身素养。

在职业道德方面，我认为教师要以爱学生为核心，没有爱就没有教

育，出名作家冰心曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，

有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师，我们首先要爱学生；

其次，爱就不能放弃，假如你放弃一位学生，对整个社会来说，可能

只有千万分之一，对一个班来说只有百分之一，可是对一个家庭来说

却是百分之百的毁灭，所以，我们每天面对的是一个个有着鲜活生命，

一个个正在茁壮成长的孩子，我们要把他当作一个有思想情感的人，

给他们一个自由的空间，敬重平等地对待他们、关心他们，和他们成

为课下的知心伴侣。不能成天只活在埋怨中，埋怨学生基础差，埋怨

学校条件差等。正如一位教育名家说的，当你不能转变环境，你就适

应环境；当你不能转变别人，你就转变自己；当你不能转变事情，你

就转变看法。

总之，为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时

时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养

和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的

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责任和义务。

教师研修心得体会4

教师在教育教学过程中要求学生勤奋好学，那教师自己首先要做到

学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝

辄止，不固步自封，勇于探究，学有所获！感谢网络研修平台，让我听

到了那么多悄悄无闻的教育工，实践探究的脚步声；感谢网络研修平台，

让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人，体会到了作为一名教育工具

有的无限人生，无限的风景！

想想这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我

提供了一个学习先进教学方法的平台。让我转变了学习观念，更加了坚

决养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界，丰富了学问，结识

了许多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅。

通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。现

代远程教育不仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施课程标准现

代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长

明灯”。在课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景

下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、

开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，转变了传统

的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，

不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止

境，具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改进学习的功能。

路漫漫长，在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程

教育资源，将新课程的基本理念落实到教育教学实践中。

教师研修心得体会5

炎炎夏日，三伏时节，带着火一样的热情，我踏上了研修之路。

研修，让我感到紧急、快乐、美妙，带着这种兴奋与兴奋我全身心地

投入到了此次远程培训中，我认真观看视频，静心倾听专家精彩讲解、

点评，用心撰写作业，诚心与学员进行沟通，使我对新课标有了更深

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的认识，让我感到这是一次智慧的碰撞，也是一个成长的阶梯。

不知不觉中，六天的远程教育研修已近尾声。在尽情享受这份由专

家、同仁联袂奉献的饕餮盛宴的时候，我们遗忘了假期的舒适，酷暑的

无情，刺眼的阳光，奔波的.劳累，因为我们已深深地爱上了远程教育

研修。狼爱上羊需要N个理由，我爱上远程研修不需要理由。

自从爱上了远程研修，为了节省时间，亲朋好友相聚的次数就少；

自从爱上了远程研修，心情好了，吃饭香了，饭量也增加了，老婆炒菜

样式也多了；自从爱上了远程研修，上网聊天关了，体育锻炼停了；自

从爱上了远程研修，儿子学习不管了，任由他自玩自乐；自从爱上了远

程研修，常常边拿着饭碗吃饭边看学员的文章；自从爱上了远程研修，

一天里有数小时是坐在电脑前，以致坐到腰酸肩膀痛；自从爱上远程研

修，每一次的作业都斟酌再斟酌，不敢随便应付；自从爱上远程研修，

把医生”要多休息、锻炼”的嘱咐当做耳边风。自从爱上了远程研修，

我的一切都转变了，变得充实了，变得更有意义了。

我庆幸，我参加了这次远程研修活动，我自豪，我爱上了远程研

修，从理论和思想上得到了双丰收。今后，我会把在研修中学到的学

问运用到自己的课堂教学实践中，以崭新的姿态，创新的思维，在课

堂教学中自由翱翔，尽情挥洒，争取更优异的成果！

教师研修心得体会6

通过这次中学美术教师研修的学习，各位专家的精辟解析、优秀

教师的课例，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对这一专业有

了更深刻的理解，使我更加宠爱教育事业。这次研修使我受益匪浅。

下面我谈谈参加这次培训的一些体会。

一、要加强自身专业水平，更新专业学问。美术教师的专业技能

水平是直接影响课堂教学效果的主要因素之一，也是教师本人能否在

学生心目中树立良好形象的关键。

二、美术教师不仅要做美术技能传授者，还要做美术文化的传播

者。

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美术学科具有学问面广，综合性强等特点，它与社会科学，人文科

学，自然科学有直接和暗含的关系。把美术学习从单纯的技能技巧层面

提高到美术文化学习的层面，可以使学生较为全面地了解美术与人类，

美术与生活，美术与情感，美术与历史等方面的联系，从而更好地学习

美术。这就要求我们美术教师必需重视文化学习，提高自身文化修养，

不仅是一名美术人，还应当是一名文化人。

三、美术教师应立于本地区自然风景、民间文化特色，开发有本地

特色的课程资源。

在此次培训中授课的专家们对我们寄予殷切期望，我将结合本地本

校特色，开发具有地方特色，民间特色的美术课程资源。我们美术教师

应静下心来，深入生活，潜心商量，拿出有地方特色，有个人风格的课

出来。

通过学习培训，不但丰富了我们的美术教材教法学问，更新了教育

教学新理念，也让我认识到了自身的差距和缺乏，找到了今后教学和专

业进展的目标。我将会不断的学习，多体会感受所学的学问，并用于

实践中，全面提高自身的综合素养，在我的课堂上开启学生奇妙的心

灵，让学生得到艺术的审美享受。