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教师节演讲稿
(实用版)
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序言
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教师节演讲稿
教师节演讲稿13篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当
下社会,演讲稿对我们的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的
呢?下面是本店铺收集整理的教师节演讲稿,欢迎阅读与收藏。
教师节演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
天天月月,岁岁年年,在第xx个教师节来临之际,我谨代表全
校教职员工和广大同学们向可爱可敬的老师们表达节日的浓浓祝福
和深深问候,或许此时,千言万语抵不过一句话,真真切切开出了一
粒芽,因为我相信,值此佳日,清爽的秋风会化成款款的情思向老师
们送去最真最切的祝福:“老师们,你们辛苦了!”
在这收获的金秋佳日,似乎又赋予教师这个神圣职业以更多的感
慨:虽然这一职业很辛苦,但我们骄傲,因为我们是光荣的人民教师;
虽然这一工作很劳累,但我们自豪,因为我们是人类灵魂的工程师。
“三尺讲台,如红烛发光发热,点燃智慧之火;百年树人,如春蚕无
怨无悔,浇灌理想之花”。老师们靠的就是这份对教育事业的忠诚和
对学生的热爱用粉笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润,
培养出了一代又一代的桃李栋梁。或许,三尺讲台注定就是老师们的
美丽舞台和人生画卷,老师们会用自己的智慧和辛劳在这个画布上涂
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上更加浓抹重彩的一笔。
雄鹰用翱翔来回报蓝天,是因为蓝天给了雄鹰自由;骏马用驰骋
来回报草原,是因为草原给了骏马激情;鲜花用盛开来回报大地,是
因为大地给了鲜花生命。而我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献
给祖国人民,奉献给教育事业才能无愧于教师这个光荣的称号。
正是我们的教师在课堂上用辛勤的汗水播洒着智慧的阳光,懵懂
渴求的同学们才聆听到了知识的声音,激励他们带着远大的理想迈出
了探索与创新的脚步;正是我们的教师在育人的沃野上翻动耕耘的犁
铧,我们的教育事业才在百年树人的梦想中更加生机勃勃,蒸蒸日上;
正是因为我们所有教师殷殷努力,谆谆教诲,脚踏实地,开拓创新,
几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!
所以,从踏上讲台的第一天起,我们就身负重任,无悔地坚守着
教书育人这方沃土,并用自己的青春和激情谱就了一曲奉献和爱心的
赞歌。
最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:既然选择了勤勉和
奋斗,也就选择了希望和收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达
和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我
们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,恪守职责,
尽心尽力,不断进取,不断拼搏,为我校更美好的明天而共同努力吧!
教师节演讲稿篇2
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家晚上好!
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金风送爽佳节临,红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻,
我校全体教师欢聚一堂,共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融
合交织的节日——教师节。
我谨代表全体教师向给我们提供发展平台的各级领导表示最诚
挚的敬意,向与我朝夕相处的同事们致以节日的祝福,祝愿所有的老
师节日快乐!
老师们,无数个白天黑夜,我们日夜兼程,风雨无悔。
我们远离了喧嚣的人群,告别了灯红酒绿,甘与清风白云做伴。
三尺讲台、一只鼠标,就是我们书写人生的天地。
也正因为我们在教育的沃野上翻动犁铧,我们的事业才生机勃
勃、蒸蒸日上;
正因为我们脚踏实地的开拓创新,我们的学校才熠熠生辉,傲首
苍穹!
作为一名有着10年教龄的教师,我越来越深刻的感受到,一支
积极进取,和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。
也让我们深感任重而道远,责任在肩。
“对自己负责,对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。
我们既然选择了教师,也就选择了责任,选择了承载万千家庭的
希望和梦想,责任重于泰山,责任也促使我们时刻保持人格的高尚。
从教之中,或许你会有年轻气盛的躁动,或许你会有焦虑,或许
你会品尝到屡遭挫折的痛楚,
但与此同时,你也或许会有峰回路转的惊喜,或许会有浅尝甘霖
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的欣喜。
回顾过去,我们豪情满怀!
展望未来,我们信心百倍!
老师们,上一届高考我校虽然取得了辉煌的成绩,可新一年的目
标、新一轮的考验又放到了我们的肩上。
老师们,学校腾飞,我们责无旁贷;
爱洒桃李,我们无怨无悔!
在此,我向在座的每位老师发出倡仪:倾心教育,做有境界的老
师;
用心教书,做有责任的老师;
潜心研究,做有思想的老师;
醉心课堂,做有激情的老师;
真心奉献,做有爱心的老师。
让我们携起手来,把今天的教师节作为一个新的起点,在各自岗
位上,齐心协力,奋发进取,为我校更美好的明天而共同努力吧!
最后,再次祝领导、老师们工作顺利,身体健康,节日快乐,家
庭美满!谢谢大家!
教师节演讲稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
您们好!
在这个天高气爽,菊花飘香的日子里,我们终于迎来了又一届的
教师节。首先请允许我代表各位莘莘学子,向老师致声:老师,节日
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快乐!
老师,您可曾听过:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师,您可曾听过:落红不是无情物,化作春泥更护花。
老师,您听见了吗?那些赞美您的歌谣。
千言万语却永远敌不过轻轻的一声:老师好!
最后让我们一起高呼:老师,节日快乐!
谢谢大家!
教师节演讲稿篇4
尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:
大家好!
金色九月,秋风送爽,在这个充满收获的季节,我们迎来了教师
节。首先祝各位老师节日快乐!
谈起教师节,我想每个人脑海中都会浮现出从蹒跚学步到负笈求
学所遇到的每一位老师。有的老师循循善诱、善于以理服人,有的老
师视角独特、常常语出惊人,有的老师学识渊博、文史典故信手拈
来,……可以说,在我们成长的道路上,每一个阶段都浸透着老师的
心血。那一个个真实而丰满的形象构成了每个人对“老师”这个词汇
的不同感悟。
负笈帝都,求学__。作为学生而言,最需要、最感动、最幸福的
是__所拥有一支优秀的教师队伍。他们当中,有两院院士,有科技发
明一等奖获得者,更有无数长年在三尺讲台和实验室中默默奉献的优
秀老师们。身教胜于言传,毫不夸张地说,这__,我接触过的每一位
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教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们在学生身上倾注
的汗水都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!初入大学的冯如杯创
意大赛,没有专业知识,没有工程经验,是班主任老师不断的为我传
授知识,解答疑惑,带领我顺利的完成了大学的第一次科研之旅;社
会志愿服务活动中,我所组织的公益项目,得到了学生处、团委老师
的悉心指导,不断帮助我修改、完善方案,为活动的进行提供便利条
件;在面对繁重的学业压力和繁忙的社会工作时,辅导员老师引导我
学习时间管理,学会调整心态…
从这些老师身上我学到的不仅仅是知识,而是对学术和真理的执
着探索,更是做人的道理。“育人须有术,教育求本心”,我深深的
觉得,这是每一位__老师育人工作的真实写照。老师们的风格虽有不
同,但当我看到他们热爱并痴迷于所从事的教学和科研工作时,他们
带给我的感染力是一样的。我想正是老师们辛勤耕耘的表率作用,带
动和促进了我们__学生的优良学风!
最后,在这个属于老师的节日里,我谨代表全体__学生,代表所
有曾经被点亮人生道路的青年学子,衷心地感谢您给予我们的一切,
我们也一定不会辜负老师的期望,为成为具备激情、责任、荣誉的新
一代航空航天事业建设者而不懈努力!
谢谢大家!
教师节演讲稿篇5
尊敬的领导:大家好!
自从踏上教师岗位,我就一直以优秀教师的标准来要求自己,一
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晃,已经二十年了,当教师的酸甜苦辣都已尝遍,我不敢说自己有多
优秀,但对于教师,尤其是低年级教师的幸福感,自己也有一些小小
的体会,偶尔这些小小的幸福也能让自己庆幸我还在做着有意义的事
情,不是在一天天盲目、茫然度日。
1、我可以成为一个给予他人鼓励与支持的人,多幸福。
当了老师以后,我很享受批阅学生的《习字册》,我会用心把小
朋友们写出的字都描一遍,去猜测他们写这个字的时候心里会想一些
什么。有的字隽秀清丽,她大概坐姿端正,心中在回想我上课时讲的
书写注意点。有的字顿笔非常明显,他大概很渴望得到我的表扬。有
的字越写越轻,笔画越来越散,她大概开始写时浪费了一些时间,最
后发现要赶不上交作业的时间了,所以后来就草草了事……孩子们是
多么单纯,你看他的字,很容易就看出了他的性格,或急躁,或调皮,
或内向,或沉稳,十有八九是错不了的。久而久之的,就越来越容易
欣赏每一个人,越来越容易原谅每一个无心的错误,越来越觉得每一
个小生命的独特与可爱。常常在生气时看到他们无辜的脸就绷不住笑
出来,于是,只能收起原本打算数落他的话,改为鼓励与劝诫。这是
一个多么美好而又幸福的转变。因为他们,我成为了一个可以给予他
人鼓励与支持的人,而不是一个自以为是,趾高气昂地批评别人的人,
好像自己护住了风雨中的一棵嫩芽一样自豪感满满,又好像自己已经
看到这个被护住的嫩芽若干年后可以开花结果一样成就感满满。没有
他们,我怎么能有幸给予他人这么多。
2、我可以成为一个给予他人良好习惯的人,多幸福。
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低年级有许多的儿歌来帮助学生养成良好的习惯。每当儿歌背
起,小朋友就像上了发条一样,按照指定动作,毫不含糊地到达指定
位置,有时想想,常为儿歌的魔力折服。但有时儿歌也会失灵,比如
班上有个学生抓笔姿势怎么都不对,儿歌对他来说只是无意义的汉字
的拼接,左耳朵与右耳朵都不愿意接收。无奈,我就只能亲自上阵。
悄悄走到他身边,把笔轻轻往后拨,每次都争取做到把他吓到,但吓
不倒。日子一长,他就形成了条件反射,为了避免一次次擦去拨笔时
造成的长条划痕铅笔印子以及我的惊吓,抓笔的姿势慢慢就改正了。
教他们礼仪知识,教他们站姿,坐姿,走路要求,卫生要求,帮他们
改正一个一个坏习惯,这是一个很让人享受的过程。并不是每一个你
觉得不正确、不礼貌的行为,你都有机会帮助他人改正的。
3、我可以成为一个近距离接触最纯真世界的人,多幸福。
孩子们会因为下雨天蚯蚓太多而惊奇不已,会看到彩虹满脸赞
美……他们的好奇心常常就这样“砰”一下击中我的内心,让我禁不
住问自己:为什么自己现在失去了这份好奇,变成了麻木的“现代人”。
和孩子们相处的时间越久就越觉得给予本身的幸福感远超越收获,被
别人需要着,是一件多么幸福的事情。他们纯真的表现就这样常常成
为我反省自己的节点,让我在困惑时拨开疑云,只问自己一句:我烦
扰着的东西真的那么值得烦扰吗?我是不是错过了很多简单的快
乐?和他们在一起,我很快乐。我教小朋友们看书本,他们教我看人
生。
或许最好的师生关系就应该是如此和谐、融洽、温馨的吧,我会
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朝着这个方向继续努力,成为最好的自己,也成为孩子们最喜欢的老
师……
教师节演讲稿篇6
尊敬的领导、老师、同学们:
大家好!
日月如梭,光阴似箭。一转眼,我已经在教书育人第一线工作了
xx年,度过了xx个教师节。回顾过去,感慨万千,xx年,我从xx
师范校毕业分配到山区的一所村小任教。9月10日,我度过人生的
第一个教师节。当时庆祝情景我至今还记忆犹新:参加了学校组织的
座谈会,每人领到了乡政府发的印有热烈庆祝第五个教师节的茶杯,
这让我激动万分,倍感自豪。
从做老师的第一天起,我便立誓要做好一名人类文明的传播者和
建设者,做一名让学生和家长都满意的好老师。作为一名山区教师,
一个人包班上课,既要上语文、数学,还要给学生上音乐、体育、美
术等课程,困难与辛苦自不必说。但我仍在这三尺讲台和粉笔人生中
找到了一份做人的尊严和快乐,它让我的人生如此丰富充实,如此绚
丽多彩。
“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。二十年多年来,每
逢元旦、教师节、总有许多曾经教过的学生发来的短信、寄来的贺卡
或明信片,那一声声祝福、一句句问候,使我真切地感受到了学生对
我的信任和爱戴,让我格外的感动与自豪。
韩愈说:师者,传道授业解惑也。xx多年来,我一直有着崇高
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的使命感和强烈的责任感。从教之初,我就开始思索自己要做一个怎
样的教师?在心中为自己确定了一个目标,并为之不懈地努力。在外
人看来,做一名乡村老师很轻松,但我真正地感到做乡村老师很累,
且工作条件艰苦。当时我分在一所村小任教,条件很艰苦,交通也极
其不变。学生家离学校的路程很多都超过五六里路,所以路程较远的
学生中午都不回家吃饭,往往都是早上就把饭带到学校来。看到这种
情况,中午我做饭时,都是先把学生的饭热好让学生吃后我才开始做
饭。生活上对孩子们的关父,增进孩子对我的信任,师生关系一直很
融洽。
做一名山区教师,不仅需要长时期静寂坚守,更需要不断从各种
诱惑中挣脱出来,在知识的殿堂中汲取心灵的营养。有时为了上好一
节课,我经常如芒在背而通宵达旦地备课、查找资料。xx年的痴情,
岁月有痕,虽不曾留下智慧,却眼角镂刻了皱纹、霜雪浓染了两鬓。
虽如此,我依然热恋三尺讲台。这情怀犹经历过春夏秋冬的松柏,青
色依旧,常度不改。
“梅花香自苦寒来”,二十六个暑往秋来,我这样默默奉献,勤
奋耕耘。当孩子们的颇皮与淘气,和家长不理解时,我哭过!当孩子
们的天真与幼稚,和我们付出被家长和领导认可时,我笑过!当我教
过的孩子考上了大学,取得了硕士、博士学位,我激动,我骄傲!谁
说乡村教师平庸卑微?谁说乡村教师没有成就感?我为我所热爱的
山区教育教学工作,终身不渝,死而无憾!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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教师节演讲稿篇7
各位老师、同学们:
大家上午好!非常感谢给我这次在教师节演讲的机会。今天我演
讲的主题是“感谢您,老师”!
伴着鲜艳的五星红旗,朝阳下,我们迎来了第XX个教师节。在
这个幸福温馨而意义非凡的时刻,请允许我代表附中全体学子捧出我
们最真挚、最热情的心,祝全校教师节日快乐、幸福安康!
从古至今,尊师重教都是中华民族的优良传统。早在公元前11
世纪的西周时期,就提出了“*事师,敬同于父”;古代大教育家孔
子更因其教书育人被历代帝王尊奉为“至圣先师”;而在今天,传道
授业解惑的教师,则被人们誉为“人类灵魂的工程师”。新中国则在
1985年第六届全国人大常委会第九次会议上作出决议,将每年的9
月10日定为我国的教师节。
亲爱的老师,大家都说,您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您,
就是祖国的栋梁。正是和您一样的千千万万个默默奉献的人民教师,
支撑起了中华民族崛起、复兴的脊梁!正是因为有了您,华夏大地上
才处处春意盎然!正是因为有了您,我们的祖国才处处绽放美丽的灵
魂之花!
老师,感谢您!是您,让我们自信乐观、拥抱梦想。你用事实向
我们证明:学习不是负担,而是一种快乐和责任,是一把通向我们未
知天地的钥匙,是一个实现自己人生梦想的旅程。您教会我们,成功
从来都是属于有所准备的人。只有自信乐观,努力求知,我们才能拥
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抱梦想!
老师,感谢您!是您,让我们拼搏进取、收获知识。您帮助我们
从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您告诉
我们,天下没有免费的午餐,要收获就得先耕耘,想要更好就得每一
天努力做到!或许您讲课的每个细节会随着时间的流逝被我们淡忘,
但您的热情、勇气和慈爱,将会被我们永远保留。
老师,感谢您!是您,让我们走出阴霾,健康成长。您以自己的
和蔼可亲、平易近人,成为我们最值得信赖的人,成为我们成长路上
的导航者,成为我们生活困惑的求助者。您让我们明白:只要我们愿
意,可以把一切向您倾诉。因为,您常说,你也曾是一个孩子,因此,
您能理解孩子的喜怒哀乐。
阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。亲爱
的老师,你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我们心灵的河床里,永远
流淌。在不久的将来,无论我们成为挺拔的白杨,还是葱郁的小草,
老师,我们都将以生命的翠绿向您致敬!因为,是您,陪伴我们风雨
同舟,一路走来!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字未
必永垂千古;然而,刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!
谢谢您,老师!祝您节日快乐!
教师节演讲稿篇8
今天是第28个教师节,我谨代表全体同学祝们教师节快乐!
在神圣的国旗下,教师这一职业显得更加庄严。教师们任重而道
远,使命崇高。他们要用辛勤的汗水浇灌蓓蕾,点缀祖国的花园;不
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懈的努力育出栋梁,擎起祖国的天空,让红旗上的五星放出更灿烂的
光芒照亮祖国的未来。
**中学的老师们严肃中又见和蔼,严谨中又富风趣,平易近人,
谦恭有礼,学者风,大家气见诸其中。他们以切实的行动,辛勤的耕
耘就师魂,以“让每一个学生成功”的目标,构建道德课堂,潜心教
育,心无旁骛,创造了几多辉煌,结出了累累硕果。
作为**中学的学生,得学会感恩,因为老师让感动。“新竹高于
旧竹枝,全凭老干为扶持”,恩师为我们付出了太多。这不仅出于职
业的需要,更多的是倾注了很多个人情感,他们在为祖国描绘蓝图啊!
岁月无痕,额头有痕,四季有彩,头发黑白。唐甄在《潜书》中说得
好,“学贵得师”,没有老师的引领,我们怎么可能在人生道路上高
歌猛进,收获知识呢?
老师是亲人,“爱生如子胜于子”是多么感人肺腑的七个字,是
多么崇高的境界啊!邗中老师做到了,一丝不够地做到了。嘘寒问暖
叮咛嘱咐,老师给了我们太多的关怀,是亲人的关怀。此时此刻,我
们不得不由衷地说:“感谢亲人”。
老师是友人,*中的老师可以推心置腹地和我们对话。“援疑质
理”,决没有宋谦时代的“或遇其叱咄”,而是虚心竭诚地帮我们解
释;情绪低落,老师的.谈话使我们恢复勇气和信心,更坚定地向前
走着。这是多么诚挚的友情啊!此时此刻,我们不得不由衷地说:“感
谢友人”。
一路风雨一路歌,老师和我们一起播下了回忆的种子。当我们站
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在成功巅峰,看者枝繁叶茂的回忆树时,上面挂满了老师用粉笔为写
下的人生信条,我们一定会再次大喊:“老师,感谢您。”
同学们,从现在起,铭录师恩,师爱我,我爱师,记着老师们的
谆谆教诲,怀着沉甸甸的师恩,扬起风帆,加足马力,驶向知识海洋
的远方吧!
教师节演讲稿篇9
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天,在这庄严神圣的9月10日教师节,我们请您亲爱的老师,
听一听桃李对园丁倾诉衷肠。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您
的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道
信念的长城!感谢你们!
新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,积极地去寻
找成就的机会,我相信,我们的老师、同学是好样的。
同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一名中
学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年
呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发
展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和
要求:
首先:要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼
貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二:同学们要生活有激情。在同学们的学习过程中,应该培养
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勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学
习效果。
第三:同学们要感谢"四清"。四清是能够查摆学习问题,找到目
标学习,快速提高成绩的必要阶段,通过不断努力,才能实现小步子
大迈进,让我们的成绩达到"更高、更好、更上一层楼"的效果。
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位
xx学校学子的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,
开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为xx学校
的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与我们相伴,让我们共同的家园—
—xx学校永远温馨。
最后,祝我们的全体老师在第xx个教师节节日快乐,祝全体老
师身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!
我的演讲完毕,谢谢大家。
教师节演讲稿篇10
亲爱的老师们、同学们:
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个
属于教师的季节。再过xx天,我们将迎来中华人民共和国第xx个教
师节。
教师节——这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅
赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师,一个普通的名字,但是对于我们全新的xx中学而言,这
个名字却显得格外的厚重:为了我们大家能顺利地进入新学校,筹建
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办的几位老师没日没夜地工作在xx中学的工地上,三百多个日日夜
夜,不辞操劳;为了不使我们今年军训发生意外,xx老师带领我们
的年轻教师吃住在学校,整整xx天,她是一位妻子,更是一位母亲,
这需要作出多大的牺牲!
同学们,当我们想到这些时,你是否也想起了在你生命中出现过
的老师们?拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感
恩的心,我们会珍惜现在。
谢谢大家!
教师节演讲稿篇11
教师节是令人感动的一天。此时此刻,我很难用任何方式向我们
的老师表示感谢!亲爱的老师,在这个特殊的日子里,我只想对你说:
老师,你辛苦了!我们感谢你!
我记得我们刚进校园的那一年,年轻的头脑几乎一片空白。
转眼间几年过去了,现在我们已经是小学五年级的学生了。多年
来,是老师教我们写字、玩耍、画画、唱歌、自然、科技、打球、手
拉手做练习;在过去的几年里,学生们在你为我们打开的知识大厅里
学习营养,茁壮成长。在阳光下,你教会我们如何与风雨抗争,如何
正确面对生活;在风暴中,是你激励我们克服挫折,在未来报效祖国。
日复一日,年复一年,你像辛勤的园丁一样流汗,在我们幼小的
心灵中播种。我们坚信,在不久的将来,你努力的土地会硕果累累,
芳香四溢。
亲爱的老师,在教师节这一天,即使是千言万语也无法表达我们
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对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情厚意,在新的学年里,
我们将自觉遵守学校和班级的规章制度,以百倍的求知热情和前所未
有的努力完成学业,以感恩的心和各科优异的成绩向老师、学校和祖
国献上礼物。亲爱的老师,您辛苦了,我们真诚地感谢您!
教师节演讲稿篇12
尊敬的老师,今天是您的节日。
您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡
时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的
心田里,让我青春之花开放。
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣
绿叶,每一片彩云,每一个浪花。敬爱的老师,素白的雪,是您的象
征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!教诲如春
风,师恩似海深。我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像
蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。学而不厌,诲
人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在
我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,
恭祝您平安如愿!我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。
在您的节日,您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育
新苗敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝
福您:安康,如意!您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,
弥久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必
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永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!一切过去了
的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵-我怀念这您带我
们走过的分分秒秒
今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的
小船,任其飘荡在思念的心湖……
你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……
阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您节
日愉快!
在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,
我都将以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢
乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!
老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月
俱增!所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢
着璀璨,平安!
当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的
两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!
多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一
次紧握您的双手,衷心道声“谢谢”,用我所有的真诚。
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的
愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!
愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时
刻刻点缀出欢乐洋溢。
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教师节演讲稿篇13
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。
在九月这个清风飒爽的季节里,第x个教师节带着秋的馨香如期而
至。
教师,是美的耕耘者,美的播种者;用美的阳光普照,用美的雨
露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!如果教师是大桥,她能
连接被割断的山峦,让孩子走向收获的峰巅;如果教师是青藤,坚韧
而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌,
那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它。经
年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。不计辛勤一砚寒,桃熟
流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画
满人间,英才济济笑开颜。作为一名教师,特别是一名xx的教师,
我感到无比的幸运、骄傲和自豪,但同时也认识到了身上那份沉甸甸
的责任。
泰戈尔说过:“果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是
让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”
为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与理想之间的
彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一
定要有自己的教育理想”,是xx让我明白了“让教师和学生过一种
完整、幸福生活”,是xx让我明白了“教育需要教育本原的回归”。
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于是,在灰色和苍白的现实色彩中,总愿意去探寻一些明媚的色彩,
并努力将这些色彩熏染开去,让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日,
即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的'舞台上舞出自己的舞姿。
让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着叶的
绿荫吧!
最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸
福、天天开心、事事如意,祝愿我校学生心态更阳光、学业更优秀、
特长更明显、口才更一流、视野更国际、素质更领袖。
谢谢大家!
本文发布于:2023-02-28 21:28:49,感谢您对本站的认可!
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