班主任评语

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班主任评语10篇

导读：本文是关于班主任评语10篇，希望能帮助到您！

一、如何写好班主任评语

1、要有爱心和责任心。学生手册评语虽然在期末写，但功夫

在平时。老师平时应该热爱和关心学生，关心他们的学习和生活，

甚至他们的家庭。教师应经常和他们谈心，与他们交朋友，在写

评语时才有内容可写。一个没有爱心和责任心的老师是难以写出

高水平的评语的。

2、教师平时要多留心观察。老师平时应该对学生在校生活进

行观察，发现他们的闪光点缓和不足之处，把学生有代表性倾向

或事例记下来，作为期末写学生手册评语的依据，从而为撰写评

语积累素材。如果一个老师没有仔细的观察学生，是难以写出感

人的评语的。

3、教师要用欣赏的眼光看待学生。常言到“人无完人，金无

赤金。”，更何况是小学生呢？所以，教师应站在高处欣赏他们、

发现他们。

小学生手册评语要应该注重评价内容的多元化，评价过程的

动态化。要从多方面观察、评价和分析学生优缺点，并通过用这

种多方面观察、评价和分析学生优缺点得来的资料，作为服务于

学生的基础，以次为依据选择和设计教学内容和教学方法，使小

学生手册评语名副其实地成为促进每一个学生充分发展的有效手

段。

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二、班主任评语大全

一、聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅、用这几个词来

刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。

你有优秀的思维素质，学习上你努力、执着、向上。良好的学习

习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不

与人争锋，在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力，

全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。

老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度，高三能有更大的

突破。

二、你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕

耘，与世无争；你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，

有明辨是非的能力；你能合理地安排作息时间，不为各种言行左

右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能可贵。虽然平日里

默默无闻，但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃，向你唱

歌一样，放开手脚，抓住机会锻炼自己。

三、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其

能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习

上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争

光的热情与能力。班主任评语大全老师希望你能锻炼自己的能力，

做一个全面发展的好学生！

四、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有

了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个

爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你

的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这

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一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，

甚至会做的更好。

五、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上

也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩

有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！

老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的

提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。

三、引导学生进行知识积累的评语

一、你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研；积极参加有益的

体育活动；有较强的集体荣誉感；班级工作中，你能认真负责地

完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期在作业

上出了一些问题，一定要想办法改正过来；学习上，理科成绩有

一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平

时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的

学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随

时都抱以最大的期望！

二、你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱；你做事踏实、认

真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养

的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，

经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习

领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全

发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成

绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注

学法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。

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三、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上

不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的

热情，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天

资。

四、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉

静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你

一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，

日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。

四、引导学生培养坚强毅力的评语

一、在赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是

用优异的体育成绩向老师和同学们报喜；在课堂上，你朗朗的读

书声和积极的发言总是让老师感到欣慰。其实你有聪明的头脑，

对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮

的，在宿舍能更守纪，你一定会更棒！只要你在学习上也有在运

动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，

我们一定能看到一个更加出色的高中生的。

二、经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学

习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自

己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信

心，不懈努力，别让大家失望。

三、你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖

巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪；高二阶段学习稳

定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在高三

的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，

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向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。

四、在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，

系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、

有自信；你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响

你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是

毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把

握机会，才能顺利到达理想的驿站。

五、你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之

情；对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标

示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，

学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的提高。

望高三的你，确立目标，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现

你的理想。

六、你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的

事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻

松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握

每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅

力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

五、引导学生改进学习方法的评语

一、你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学

之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，

是一个懂事、有爱心的好学生；运动会上不仅你发挥了自己在体

育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，

但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤

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动脑筋，注意平时的训练，日积月累；对学过的知识要及时消化，

要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精

华。只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

二、你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投

机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学

校和班级组织的各项活动，办事认真细致；在学习上你能够按部

就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻

研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才

能取得更大的进步。

三、你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你

交往广泛，乐于助人；你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而

且完成得很出色；你的上进心很强，愿意付出。我想在学习上你

现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善问，善问

者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。

不管路途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的

收获的。

四、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是

老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自

己不如别人，认为自己差，失去信心？其实你很优秀！你善解人

意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习齤总是一丝不苟，

认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难

事，只怕有心人”。我相信，只要你坚持你现在的学习态度，改变

一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！

五、你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，历史

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剧表演中有出色表现，动作协调，广播操动作优美，被体育老师

选中，成为校领操员。你待人热情，懂礼貌，是位深受大家喜爱

的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方法，不知该如

何去做。期末复习期间，有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋

多问，认真听讲，按时交作业，请认真按上述方法去做，老师相

信，你的成绩会有很大的提高的。

六、你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自

习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，

上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请

教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效

的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，

改变懒散现象，积极投入到学习当中去。

七、你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常

为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比

的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你

对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有什么困难，

老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今

后改进学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更

高的档次，争取更大的进步。

六、引导学生养成良好习惯的评语

一、你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。

可你有时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你

却低着头做小动作；检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的

作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出作业来。渐渐地，

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作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，有些简单

的题你都做不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？如果不养成

良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！在此，老师赠你一

句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么

做？

二、你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要

性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，

在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努

力，持之以恒，养成良好的学习习惯。

三、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集

体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之

下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏

坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，

学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，

从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一

个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩！

四、“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时

无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，

你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的

你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高

度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉

丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。

五、你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，

你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智

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的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，

做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你

在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。

七、引导学生与同学和睦相处的评语

一、你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真

听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，你的学习成绩让

老师骄傲。今后若能在功课上注意学习方法，你的成绩将会有更

大的提高。同时在处理事情时也要注意方法，特别是在处理同学

之间的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，这样你与同学之间的

关系将会更加友好。

二、每一次上课老师领着同学律动时，你的动作总是那么优

美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么绘声

绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么

地喜欢你，老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集

体之外，而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友再主

动些！

三、随着岁月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是

你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，优秀的学习成

绩为你争光添彩。虽然这些都在闪光，但老师觉得有一点遗憾的

是，你若能把自己与大家融合在一起，学会与人和睦相处，友好

往来，那将使你的色彩更加鲜艳！

八、引导学生克服缺点、改掉毛病的评语

一、你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特

的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中你夺得第一，令大家

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刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显

得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师相信你只

要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成

绩！

二、首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕

犯错误，怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个诚实、

勇敢的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做

人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。希望

你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为更加完美的人！

三、在学校，你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是

你的优点。看到你用心听课、积极发言，老师非常地高兴。可你

有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专

心听课，这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病，你肯

定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

四、你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较出色

较独特的见解，悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话，会

有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺

乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住：“业精于勤荒于

嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成！”望你扬长避短，老师衷

心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你

未来的天空会最美！

五、你是一个聪明的学生，你有极强的集体荣誉感，在足球

场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点，就是爱思考。在课堂

上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见

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解也一次次获得老师和同学的好许，你丰富的创造力，再加上你

的勤奋学习，你一定会成功的！老师希望你的字能写得再端正些，

各方面都力争精益求精，相信你会更加出类拔萃的！

九、鼓励学生克服自卑、建立自信的评语

一、高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是

老师的得力助手。你为人热情，性格开朗，所以你的身边总有很

多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高，当然也遇到了一些困

难，其实你有非常优秀的领悟力和理解力，学习上你提高得空间

非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难

是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要

辛勤付出，一定能有丰厚的回报。

二、你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，老师和同学都看在

眼里了。当然你遇到了许多困难，成绩的提高不是一朝一夕的事。

你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可

以克服的。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越

不过的大海，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个

脚印，目标始终如一，你会逐渐向你的的理想*近的。

三、你是一个品行兼优，有很强的组织能力和责任心，能协

助老师管理好班集体，在同学中威信极高的人。你非常的勤奋，

能积极思考问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成

绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信，从现在开始，逐渐地

增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的，将来一定可以

改变。

四、诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突

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出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象，从你坚

毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、

随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学

习热情，相信自己的能力，多与同学、老师交流，注意探究学习

方法，尤其是上课要认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的

关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。

五、近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自

卑，这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，

况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自卑会

是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能

化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂。

十、引导学生进行情绪调节的评语

一、你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。

学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快；但是你缺少恒心和

毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今

后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何

去面对挑战？希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，

注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。

二、你为人随和，关心集体、尊重他人、善与他人合作，你

的身边总有很多的朋友。你有强烈的上进心，对自己期望值很高，

学习努力，理解力强，你有良好的思维能力，有思想深度。但是

你缺少恒心和毅力，因而成绩不太稳定。你现在在学习上多下苦

功夫，将来就会少吃些苦，开劈自己人生的道路不能借助别人的

力量，要克服自身的浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人，

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一步一个脚印的去实现自己的人生目标。

三、你眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，老师

和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见使你在同学中有较

高的威信；在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你有良

好的思维能力，有思想深度。本学期你的成绩稳步提高，老师由

衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以

期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，

努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。

四、你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼睛炯炯有神。你有强健

的体魄和男子汉应该具有的胸怀。对待同学，你很仗义，能热心

帮助别人，有一颗金子般的心。你有聪明的大脑，动手能力很强，

老师十分信服你。但是，有时候，你很情绪化，你不妨修炼一下

自己的性情，你会更优秀的。

五、你认真，执着，有爱心，关心集体，乐于助人。对待老

师交给你的工作，你兢兢业业，用心去做好每一件事。尤其是当

上班级的体育委员以后，你进步非常快，这些让老师感到非常高

兴。你的学习成绩也直线上升，说明你的能力是不可估量的。你

要多修炼自己的性情，不要太过于冲动，你的道路会越走越好。