幼儿园大班月计划

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大班班务月工作计划

大班班务月工作打算篇1

首先是孩子们的学习状况吧，究竟大班是幼儿园最为重要的地

方，一旦从大班〔毕业〕以后，孩子们就要进入学校，正式成为一名

同学了。作为一名学前〔教育〕工，我应当尽力教育他们学问，在有

限的时间里，尽量让他们把握更多的学问，成为一名准学校生。因此

在课堂上应当让他们把握九九乘法表，加减法不能够消失错误了，当

然也不能够太过于严格，得让他们多实践，在实践之中学习，这样印

象才会深刻。幼儿教育最大的优势便是在于培育孩子的爱好，让孩子

们在玩耍之中学到学问，不但学到了新的学问，而且还玩得很开心，

我得连续发挥好这个优势，让他们的学习有一个较大的提升。

其次则是孩子们的平安工作，六月份也算慢慢进入夏季了，得

留意让孩子们不要玩水，尽量做好与家长的联系工作，让家长来接送

孩子。另外六月份也开头有蚊虫了，得购置一批花露水与爽身粉，或

许到时候能够派上用场。食品平安也是要严格留意的，因此自己得要

以身作则，尽量在幼儿园的食堂吃饭，每天得要询问保育员们食品选

购状况，要让孩子们的伙食做到荤素搭配，也要调配出他们所喜爱的

口味，这样才不会挑食。另外平常也要加强〔平安教育〕工作，不仅

仅是针对孩子，还要针对他们的家长，信任这样做肯定能够保证孩子

们在幼儿园不会消失任何风险。

最终则是对自身的一个要求，身为幼儿老师，我的一言一行都

影响着孩子们，因此我应当为他们做一个典范，每天坚持早到，不消

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失缺勤的状况。然后在工作之余，我应当做好〔总结〕工作，按时撰

写〔心得体会〕，不仅仅是孩子们在成长，我也不能在原地踏步，要

时刻保持思想上的进步，这样才能够做好幼儿园大班的班级管理工作。

以上是我对幼儿园大班在六月份工作打算的一个初稿，许多想

法在我脑海之中只有一个大致的印象，我应当还能对这份打算进行一

个补充，究竟涉及到幼儿教育，我应当要谨慎地制定这份打算，尽量

做到完善。

大班班务月工作打算篇2

一、月重点

1、关心幼儿了解文具的种类，简洁结构与用处，培育幼儿正

确的阅读和书写姿态。

2、引导幼儿关注天气改变及其对人们生活的影响，观看记录

春天的改变;激发幼儿对〔种植〕活动的爱好，并对植物生长过程有

探究的欲望。

3、关心幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。

二、区域活动建设

1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓舞幼儿自然的阅读。

2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。

三、生活活动

1、留意养成正确的阅读和书写姿态，保持良好的坐姿和站姿。

2、组织春游活动。

四、家园共育

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1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。

2、带着幼儿找春天。

五、第一周周重点

1、引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓舞幼儿结合

图片大胆想象，并用连贯的语言进行制造性的讲解并描述。

2、〔国画〕、电脑语言活动《下雨啦》。

3、琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》。

4、科学活动《春天的〔日记〕》健康活动《蚕儿变变变》社会

活动《小鸟—我们的伴侣》。

六、其次周周重点

1、找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对

春天的宠爱。

2、国画、电脑语言活动《春天的隐秘》科学活动《植物怎样

汲取养分》蒙氏活动。

3、琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》。

4、科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿态正确》社会活

动《我会支配自己的一天》。

5、英语科学活动《春游去》艺术活动。

6、语言活动《小蝌蚪找妈妈》，科学认读艺术活动《春天在哪

里》。

七、第三周周重点

1、关心幼儿初步了解学校生在校的生活和学习常规，使其知

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道自己立刻要上学校了，激发其上学的愿望。

2、国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》

蒙氏活动。

3、琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》。

4、科学活动《文具—我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会

活动《参观学校》。

5、英语科学活动《美丽的书包》艺术活动。

6、语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》。

八、第四周周重点

1、组织春游。

2、能用语言表达自己上学校的骄傲感。

3、国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样

的钟表》蒙氏活动。

4、琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》。

大班班务月工作打算篇3

一、卫生保障

班级卫生每天都要做好，对于班级卫生要在日常的生活中去做

好，每天要做的工作都需要仔细完成，班级卫生都由老师负责，每天

放学之后老师把教室的卫生清扫一遍，把一些垃圾和渣滓扫掉，每一

个窗户，每一个桌椅板顶都要擦洁净，把上面的灰尘来及清理洁净，

保证工作干净洁净。

然后会支配专人每个一段时间做好消毒工作，为了避开消毒气

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味重影响到幼儿的健康，把消毒工作支配到周末，这样就与足够的时

间散去味道，保证同学们学习的时候不会有其他的味，保证同学们的

健康。

学校的来及必需要远离校内，把每天的垃圾清理出气，保证每

一天幼儿园都有一个洁净清爽的学习地方，避开空气污染。

二、趣味教学

大班的幼儿相对来说经过了小班和中班两个阶段，已经有了肯

定的学习力量，当然为了更好的教育幼儿特意推出了趣味教学。

把课堂学问与活动结合在一起让他们在活动中嬉戏学习，把学

问融入到活动中去，并且用孩子们喜爱的方式去教育他们，让他们在

学习中感到欢乐，在嬉戏中学到学问。同时在课堂上推动互动学习，

让同学与老师一起参加到课堂中，不让课堂成为老师的专属，这样提

高孩子们除学习的主动性提升他的学习力量让他们学到更多的学问

收获更多的了却，学在课堂，玩在课堂，只有让同学们对学习感爱好

才能够学得好，才能够学得进东西。

三、平安保障

对于幼儿园幼儿的健康也会做好保障的，每一个班的同学都会

有两个老师，一个教育一个爱护，在活动中留意同学不要参加到危急

的活动，每天保证同学有足够的休息睡眠时间，让他们休息好健康成

长，对于饮食也保证是无污染的健康失误，任何公用餐具都经过消毒

处理保证没有任何卫生平安问题，让每一个同学都能够健康的成长，

并且上下学都由家长亲自接送才会放行保证他们的出行平安。

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四、家长工作

对于家长，我们大班都会把每一个同学在学校里面的学习状况，

生活状况定期给家长回报让家长心里有数，让家长能够放心，不用担

忧他们在学校的学习平安，并且也会支配家长参与学校进行的一些亲

子活动，让幼儿们能够在嬉戏中拉近与父母的感情，同时也会建议家

长应当怎样去教育孩子，让孩子在学校和家长的共同努力下好好学习

每天向上，每一次都要做好工作支配，把明确的工作打算和任务给到

家长一份让他们能够协作学校工作。

任何打算都赶不上改变，对于需要调整的打算会准时作出修改，

保证这次的打算能够干好执行，从而提高学习工作效率。

大班班务月工作打算篇4

一、本月工作重点

1、结合〔国庆节〕，开展“我爱祖国”主题教育活动。

2、结合〔重阳节〕，为爷爷、奶奶送礼物，让幼儿从小懂得敬

重老人。

3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4、加强幼儿体格熬炼，增添幼儿体质。

5、仔细创设好主题墙饰。

二、习惯培育

生活习惯

1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

2、了解粮食的生长、生产过程，懂得疼惜粮食，不挑食、不

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剩饭。

学习习惯

1、能早睡早起，按时入园。

2、能仔细完成每天的作业和老师布置的任务。

嬉戏常规

1、学会自己解决与同伴之间的冲突。

2、能同伴合作进行嬉戏活动。

三、环境创设

1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干

果。

2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。

3、连续丰富区域操作材料，供应一些半成品和帮助材料供幼

儿选择。

四、教学支配

第一周其次周第三周第四周。

五、家长工作

1、更换家长园地的内容。

2、完成十月份幼儿“成长手册”。

大班班务月工作打算篇5

一、幼儿四月份月进展分析

通过四月份的生活学习，孩子们各方面进步都特别明显，尤其

在动手力量和语言表达方面都显出了特点，参加活动的主动性高了起

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来，动手的速度也明显增添，身体协调性方面大部分孩子都比较好，

个别幼儿还需要加强训练，常规习惯有的幼儿还是不太好，需要靠老

师反复提示，五月工作中重点还连续加强幼儿的常规培育，养成幼儿

良好的学习生活习惯，并加强幼儿的环保意识和平安意识。

二、五月份工作重点

1、做好各项打算，仔细扎实的开展教学活动，加强幼儿的常

规训练，养成良好的生活学习习惯。

2、预备六一〔儿童〕节活动。

3、做好幼儿手足口病的预防工作，催促幼儿按时来园。

4、做好幼儿的每日晨检工作。

5、加强幼儿的〔户外运动〕训练。

三、五月份工作目标

健康领域

1、培育幼儿良好的饮食、睡眠、排泄等生活习惯。

2、引导幼儿留意保持个人和生活场所的干净与卫生。

3、留意爱护声音，养成轻声说话的习惯。

社会领域

1、熟悉常常为自己服务的人，知道敬重他和珍惜他们的劳动

成果。

2、关注亲人的〔爱好〔爱好〕〕，会用简洁的方式表达自己对

他们的爱。

3、初步学会互助与合作，能尝试解决嬉戏及生活中消失的问

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题。

4、初步知道六一〔儿童节〕的意义，感受节日的欢乐气氛。

语言领域

1、尝试对父母的职业和工作进行简洁描述。

2、观赏〔寓言〔故事〕〕了解寓言故事体载的特点。

3、能留意倾听别人的想法和感受，学习理解别人的观点。

4、情愿和家长一起共同收集不同体载的文学作品，与同伴共

享。

科学领域

1、对小动物进行连续的观看，发觉其生长改变。

2、初步对测量感爱好，能进行非标准化的自然测量活动与尝

试。

3、感知、探究物体转动与人们生活的关系，初步了解太空，

敢于大胆想象。

4、加深理解昨天，今日，明天。

艺术领域美术：

1、情愿尝试用多种材料和表现〔方法〕对同一个主题的不同

表达。

2、能够利用不同的材料，制作美丽好玩的陀螺。

3、知道什么是国画，画国画需要什么工具。

4、观赏各国儿童砌筑六一场景和画面。

音乐：

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1、能够比较精确的感知二拍子与三拍子的区分。

2、尝试仿照新疆舞蹈的动作，情愿尝试合作表演简洁故事情

节。

3、运用乐器按简洁的固定节奏型为歌曲作即兴伴奏。