科学资料

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人教版五年级下册科学复习资料(全)

1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。

2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。

3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。

4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）

相同，（体积小）的物体容易沉。

5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。

6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。

7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。

8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。

9、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。

10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）

的里，这个力我们称它为（水的浮力）。

11、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮

力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。

12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也

越大。

13、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力

小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。

14、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。

15、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。

16、（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。

17、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。

18、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，

在水中（上浮）。

19、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体轻的物体，在

液体中上浮。

第二单元热

1、有多种方法可以（产生热）。

2、加穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增加了热量）。

3、水受热以后（体积会增大），而（重量不变）。

4、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫做（热胀冷

缩）。

5、（许多液体）受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小。

6、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化，这可以通过我们的（感官）

感觉到或通过（一定的装置和实验）被观察到。

7、（气体）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。

8、常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地（运动）着。物体的（热

胀冷缩）和（微粒运动）有关。

9、（许多固体和液体）都有（热胀冷缩）的性质，（气体）也有热胀冷缩的性质。

10、有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种金属

就是热缩冷胀的。

11、热是一种（能量）的形式，热能够从物体（温度较高）的一端向（温度较低）的一

端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。

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12、热传递主要通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现。

13、通过（直接接触），将（热）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传

递到另一部分的传热方法叫（热传导）。

14、（不同材料）制成的物体，（导热性能）是不一样的。

15、像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料、木头）

这样（导热性能差）的物体称为（热的不良导体）。

16、（热的不良导体），可以（减慢）物体热量的散失。

17、（空气）是一种（热的不良导体）。

第三单元时间的测量

1、（“时间”）有时是指（某一时刻），有时则表示一个（时间间隔）(即时长)。

2、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝

了（1秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1分钟）。

3、在不同的情况下，我们对（相同时间）(时长)的主观感受会不一样，但时间是以（不

变的速度）在延伸的。

4、借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以（估计时间）。

5、时间可以通过对（太阳运动周期的观察）和（投射形成的影子）来测量，一些（有规

律运动的装置）也曾被用来计量时间。新课标第一网

6、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。日出而作，日落而息，（昼夜交替）自

然而然成了人类最早使用的（时间）单位——（天）。

7、阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。（“日晷”）与（“圭表”）是根

据（日影长度）制成的（计时器）。

8、在一定的装置里，水能保持以（稳定的速度）往下流，人类根据这一特点制作（水钟）

用来计时。

9、通过一定的装置，流水能够用来（计时），因为（滴漏）能够保持水在一定的时间内

以稳定的速度往下流。

10、我们可以控制（滴漏的速度），从而使水钟计时更加准确。

11、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间（泄水型）；另一种

是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水型）。

12、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的

（计时工具）越来越精确。

13、计时工具准确性的提高要靠（设计、材料）等的改进。

14、虽然像（日晷）、（水钟）以及（燃油钟）、（沙漏）等一些简易的时钟，已经可

以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。（摆钟）的出现大大提高

了时钟的（精确度）。

15、同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据（单摆的等时性），人们制成了

（摆钟），使时间的计量误差更小。

16、摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆

动越快。

17、摆的摆动快慢与（摆长）有关。

18、同一个摆，摆长越长，摆动越慢，（摆长越短），摆动越（快）。

19、注意摆绳的长度不等于摆的长度，（摆长）是指支架到（摆锤重心）的距离。

20、（机械摆钟）是（摆锤）与（齿轮操纵器）联合工作的。

第四单元地球的运动

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1、（昼夜交替现象）有多种可能的解释。

2、（昼夜现象）与（地球和太阳的相对圆周运动）有关。

3、（“日心说”）和（“地心说”）中有关地球及其运动的观点都可以解释（昼夜交替现象）。

4、摆具有（保持摆动方向不变）的特点。

5、（“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明（地球

在自转）。

6、（傅科摆）是历史上证明地球自转的关键性证据。

7、（天体的东升西落）是因（地球自转）而发生的现象。

8、地球自转的方向与天体的东升西落（相反），即（逆时针）或（自西向东）。

9、（地球的自转方向）决定了不同地区迎来黎明的时间不同，（东边早）西边晚。

10、不同地区所处的（经度差）决定了地区之间的（时差）。

11、人们以（地球经线）为标准，将地球分为（24个时区）。将通过（英国伦敦格林尼

治天文台）的经线，定为（0度经线）。从0度经线向东180度属东经，向西180度属

西经。经线每隔（15度）为（一个时区），相邻两个时区的时间就相差1小时。

12、天空中星星围绕（北极星）（顺时针）旋转，北极星相对“不动”，是（地球自转）

产生的现象。

13、从（北极星）在天空中的位置可推测出（地轴是倾斜的）。

14、（恒星的周年视差）证明地球确实在围绕太阳（公转）。其他的证据也可以证明这

一点。

15、在围绕某一物体（公转）时，在（公转轨道的不同位置）会观察到远近不同的物体

存在（视觉位置差异）。

16、（四季的形成）与（地球的公转）、（地轴的倾斜）有关。

17、（极昼和极夜现象）与（地球公转）、（自转）和（地轴倾斜）有关。

18、（地轴倾斜角度的大小）可以影响（极昼极夜）发生的地区范围。

19、地球确实在（自转和公转），证据不仅有来自（人造地球卫星）的观测，还有来自

（观察或实验）的多种现象。

20、地球自转的方向是逆时针(自西向东)，周期为（24小时），地球围绕（地轴）自转，

地轴是（倾斜）的。

21、与地球自转相关联的现象有:（昼夜现象），（不同地区迎来黎明的时间不同），看

上去（北极星不动）等。

22、（恒星周年视差）是历史上证明地球公转的关键性证据。公转过程中，地轴倾斜方

向保持不变，因此形成了（四季）和（极昼极夜现象）。

2015年人教版小学五年级下册科学期末试题

一、判断题：（7分）

1、让沉在水底的回形针浮起来的方法可以在水中加盐。（√）

2、人们发现天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。（√）

3、烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。（√）

4、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。（√）

5、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。

（×）

6、恒星的周年视差，也能够证明地球在不停地自转。（×）

7、正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。（√）

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8、水里只要溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。-----------------------（×）

9、潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。（×）

10、地球上新年的钟声是在同一时刻敲响。（×）

11、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。（√）

12、通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。

（×）

13、大小相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力一样大。（√）

14、地球仪做成倾斜的样子是为了好看。（×）

15、水受冷结冰时体积会膨胀，所以冰浮在水面上。（√）

16、传热性能好的材料，保温性能也一定好。（×）

17、在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。（√）

二、选择题：（6分）

1、要使橡皮泥在水中浮起来，下列做法错误的是（B）。

A、做成空心的B、削掉一半C、绑在木块上

2、有摆锤的钟每天都要走快几秒钟，为了使它走得准时，应该(B)。

A、每天拨动指针B、增大摆长C、减小摆长

3、一个1牛顿的钩码，挂在弹簧测力计上，当钩码浸入在水中，弹簧测力计的示数是0、

87牛顿，这个钩码受到的浮力是多少牛？（C）

A、1牛B、0、87牛C、0、13牛

4、大小不同的同一种石块，完全浸入水中，哪块石块受到的浮力大？（A）

A、大石块B、中石块C、小石块

5、下面的方法中，（A）的方法会使冰块溶化得更快。

A、用扇子扇B、用棉花包住冰块C、用塑料袋包住冰块

6、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表(B)

A、太阳B、地球C、地球自转轨道

7、塑料在（C）中会沉。

A清水B盐水C食用油

8、地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度所以会发生变化，这是因为（B）。

A、地轴的倾斜方向不断发生变化。

B、地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变。

C、地球公转的轨道不断变化。

9、下列城市，一天中最先迎来黎明的城市是（C）。

A、拉萨B、重庆C、北京

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10、自行车爆胎多发生在什么时间？（B）

A春天B夏天C冬天

11、当手表或者时钟出现计时不准时，最好的校对时间方法是（B）。

A、与同学对表B、听广播报时C、自己估测

12、夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下（C）。

A、化得快B、化得一样快C、化得慢D、无法确定

13、地球公转的方向是（B）。

A、自东向西B、自西向东C、自北向南

14、原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。（C）

A、加糖水B、加盐水C、加清水

15、提出“日心说”理论的是波兰天文学家（B）。

A、托勒密B、哥白尼C、傅科

16、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最轻的是（B）。

A、马铃薯B、清水C、浓盐水

17、测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体

放在水中会（B）。

A、下沉B、上浮C、停在水中任何深度的地方