大专应届毕业生应该如何找工作呢?
应届毕业生,即将毕业的学生。当一名学生进入其教育层次中的最后一学年的
时候,这一年当中,该学生为应届毕业生。相关介绍,快快来看。
7月又到了毕业的季节了。
找工作有哪些要注意的地方?
找工作有什么好方法?
有过找工作经验的来谈谈。
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比如三年制研究生研三学生,四年制本科的大四在校生,三年制专科的大三在
校生等。
应届毕业
应届毕业生分两种
1.即将要毕业的,但是还没拿到毕业证,或者已经停止学习了,处于实习状态
的。
2.拿到毕业证了,但拿到毕业证的时间不超过择业期年限的(超过则为往届生)
就业手续
就业协议书
报到、就业:毕业生持《报到证》、《户口迁移证》及与用人单位签订的《聘
用(劳动)合同》办理就业录用、户口关系迁移及人事代理等手续。
落户:毕业生凭人才交流中心出具的《户口关系迁移通知书》到365便民服务
中心公安窗口或各镇街公安派出所办理落户手续(非当地籍的生源需先与当地单位
签订《聘用(劳动)合同》后方可出具《户口关系迁移通知书》)。
备注:a、被录用到行政机关、事业单位和国有全资(控股)企业的毕业生,须
凭当地人事劳动社会保障局的《录用抄告单》办理相关手续;b、若所到档案材料欠
缺的毕业生,须在其档案材料齐全后办理相关手续;c、往届未办理就业手续的毕业
生参照以上程序办理;d、《聘用(劳动)合同》均须经人事劳动部门鉴证。
未落实就业单位
报到:毕业生持《报到证》和《户口迁移证》报到。
落户:毕业生凭人才交流中心出具的《户口关系迁移通知书》到当地公安窗口
或各镇街公安派出所办理落户手续。
就业时间
应届毕业生求职最佳时间:毕业前一年到半年
■学生求职时间提前,势必会要求学校给他们创造更宽裕的求职空间,减少择
业与上课的冲突,不要在毕业那年安排过多课程,不要提过高的毕业设计要求。
■学校看重当期就业率,是因为这一数据是衡
量学校办学质量以及学生就业工作好坏的重要指标,甚至关乎一些专业的生
死。
■毕业半年之后就业率大大提高,这一事实表明,大学生完全没有必要为毕业
前无法找到工作焦虑,相对于接受残缺的四年大学教育而提前找工作,接受完整的
大学教育再另花半年时间找工作,也许对未来的长远发展更有利。
麦可思发布的"2008年度中国大学毕业生就业报告"显示,应届毕业生求职的
最佳时间是毕业前一年到半年之间。而调查同时发现,2007届毕业生毕业时已经
落实工作的比例(官方数据为70%),大大低于半年后的就业率87.5%。
求职优势
大学毕业生曾是倍受青睐的"天之骄子",然而事过境迁,如今社会对应届大学
毕业生的热情一落千丈。于是,一些苦读寒窗数载的莘莘学子,有的成了超市收银
员,有的做了打字员,还有的顶着"客户服务"的帽子却做着24小时电话接线员
大学生怎么了?问题出在哪里?其实,只要我们去闹哄哄的职场里冷静地走一
走,与职场的供求双方心平气和地聊一聊,答案很快就有了。用人单位拒绝应届大
学生的理由并不新鲜:由于教育和实践的脱节,应届毕业生无法立马上手工作,企
业急等用人又不愿投入额外的培养成本,因此更倾向于招聘成熟人才。
企业拒绝应届毕业生的理由并不荒谬,但却太过绝对、片面。任何事物都有利
有弊,应届大学毕业生也一样,虽然有不足的一面,但也有不少有利之处。
1.大学生可塑性较强
刚走出校园的大学毕业生大多淳朴无华,较易适应企业的需求,包括技术要
求、制度要求和文化要求,这样的优势是其他求职群体所不具备的。
2.大学生对企业的忠诚度较高
由于大学生的就业环境不尽如人意,在客观上增强了其对岗位的热爱程度。有
调查资料表明,绝大多数应届大学生对首次就业的企业存有感激和依赖感;在运作
规范的企业中,应届大学生的流失率远低于社会平均水平。
3.大学生的薪酬要求较低
眼高手低曾是大学生的通病,但日益严峻的就业形势已使他们的就业观念日趋
理性。前不久,上海市公安局招聘文职雇员,平均收入只有1200元左右,仍吸引
3万余名求职者报名,其中许多都是应届大学生。企业人事经理也反映,现在和大
学生谈工资福利是最有弹性的。
4.大学生并非经历"空白"
许多用人单位的决策者以为,只有参加工作两年以上,才算有了经历。这其实
是一种认识误区。大学生虽没有正式工作的经历,但却有学习知识的经历和社会实
践的经历。据了解,几乎所有的大学生都抽时间参加了社会实习,有的学生还根据
专业进行挂职实习,这些经历都有助于大学生更好、更快地适应工作岗位的需要。
还须一提的是,有些高新技术产业,如it、通讯、生物等领域,对从业人员
技术功底和技术新鲜度的要求较高,而大学生在学校能够接触最新技术,这一优势
有时完全可以弥补其他的不足。
应该看到,大学生所遭遇的就业障碍,并不完全来自大学生本身,而在于社会
特别是一些用人单位的决策者对其了解不够,或抱有急功近利的心态。笔者并非认
为,大学生就不可以从事低端职业,关键在于要人尽其才。笔者觉得,无论从我国
高等教育目的的角度看,还是从人才市场的实际情况看,大学生都应发挥更大的作
用。
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