幼儿教师工作计划

幼儿园教师工作计划

幼儿园教师工作计划篇1

一、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序，定期对

教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

二、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标，

面向全体幼儿全面提高幼儿素质。

三、协助园长制定和审定各班学期及学年工作规划和总结，并入

班检查落实情况。做好检查记录的同时，及时督促各规划的完成效果。

四、负责幼儿园招生工作。

五、负责幼儿园网站工作。

六、协助园长管理幼儿园的教育教学工作。

七、站在全园角度认真制定、实施全园业务工作规划、总结工作、

组织教研组学习，做好全园日常教学工作的检查、评估，组织好全园

的`教学观摩活动，幼儿各种竞赛活动。

八、加强自身修养，事事先思于人，先说于人，协助园长抓好骨

干教师队伍的自身建设和精神文明建设。

九、深入保教研究，每周要有进班时间，能及时发现各种工作问

题，及时采取解决措施，并做好相应记录。

十、深入教学教研活动，随堂听课每周1-2次，并及时做好评估

反馈工作。

十一、有规划培养骨干教师，开展多种形式的培训工作、评比工

作、使她们在原有基础上逐步提高。

十二、根据园务工作规划，做好家长、社会工作，组织好大型主

题活动(如：半日活动、亲子活动、主题活动等)，取得幼儿园、家庭、

社会教育的一致性。

十三、关心、了解教师和保育员的保教工作情况，有规划有目的

开展保教工作，保证幼儿在园安全、健康、愉快、向上。

十四、负责教师的调休及代课安排。

十五、协助园长进行园文化建设工作，园所环境布置工作。

十六、协助园长负责管理幼儿园日常工作，同时整理好档案，并

做好各项工作记录。

总的来说，园长助理的责任、工作量更大、更多。其实它就相当

于副园长的职务，要搞好业务，组织教研。整理好档案，做好会议记

录，人事记录。安排好一些工作，园长批下来的事情都是由助理去解

决的。其实重要的是稳定好师资队伍，抓好教师的教学质量，做好家

园沟通工作。

幼儿园教师工作计划篇2

我做为是一名幼师实习生，很荣幸成为华师丽娃幼教集团的一名

实习老师。

虽然我刚进入社会，毫无任何经验，但是很幸运的跟着一名教学

经验丰富的老师，也很高兴成为一名配班老师。

经过短短半个多月的实习工作，我发现我要学习与要做的事情很

多，也有很多不足的地方，与之前的见习不一样。之前的见习纯属是

帮忙与协助。而实习时真正的做为一名幼教老师去认真、细心的去照

料小朋友。刚开学的那段时间，我简直是沾床就想睡，嗓子都哑了。

从此，我就知道，幼师，不是和小朋友玩游戏那么简单的。所以

虽然经过这短短的半个多月，但我知道我有哪些不足的地方和我这一

学期需要做的工作结合起来，制定了这个学期的个人计划：

一：了解幼儿基本情况和个人特点。这是首要任务，目的是熟悉

了解班级的基本情况，接受指导老师的`点拔，跟幼儿接触、沟通，

建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导

教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完

整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。

二：与家长进行良好的沟通。这个是我很匮乏的地方。不知道为

什么，看到家长我总是会紧张，讲不出话来。虽然老师说让我大胆去

说。我想我是缺乏去说的胆量和说话的技巧。就像之前刚开学的时候，

我们班的刘畅脸上被另一个小朋友抓去了。有次，他妈妈问我是哪个

小朋友，我知道是哪个的，他那时候刚好在阿姨旁边我就指着小宝说

好像是那个吧。可是我想想不可以这么说的，我就立马说，我也不太

清楚，要不去问下黄老师。黄老师的回答是：“哦，那个小朋友现在

不在这里，被其他老师抱着。”我就知道这个事情差不多了。如果我

直接指着那小孩说是他的话，可能事情会变得比较复杂。从中我就学

到了说话的技巧。

幼儿园教师工作计划篇3

在辞旧迎新的日子里，我园领导班子认真总结了过去一年的成绩

和不足在”求真务实”的思想指导下，遵循三条原则即实事求是;努

力奋斗;开拓进取，夺取新的一年更大成绩。我们的口号是:认真学习

条例精神，紧跟时代发展步伐，探索新的办园模式，重视保教质量提

高，抓紧科研课题研究，创设一个宽松、愉快、清洁、有序的人文教

育环境，促进幼儿全面和谐的发展。20年幼儿园园务工作计划如下：

一、我园目前所具备的主要优势

1、突出以人为本的理念，管理效益明显提高。全园士气高涨，

教师队伍稳定，各项工作得以持续稳定发展。

2、教研工作不断有新进展，教师的教科研能力得到提高，促进

了我园教育教学工作的不断深入。

3、环境建设有了一定规模，基本适应当前教育教学需要，使环

境发挥其有效地教育功能。

4、优质教育和优质服务思想深入人心，保教质量不断提高，得

到家长普遍好评。

二、目前需要解决的主要问题

1、理论联系实际不够，在教师中好的学习风气没有形成。表现

在教研中理论指导比较被动。

2、教师队伍发展不平衡，思想教育和教师教育教学能力应继续

抓紧。

3、由于地域改造，将引起一系列的问题。

三、学期工作指导思想

发扬《规程》精神，认真学习新颁布的《北京市学前教育条例》，

巩固成绩，更新观念。做好两个”面向”的工作。把握幼儿教育改革

发展的方向。强化内部管理体制改革。提高保教质量，保持一流工作

水平。

四、本学期工作任务与措施

(一)管理工作

1、继续加强领导班子思想革命化建设。严格按照国家各项政策

办事。做到工作作风正派，思想开拓进取，行动干练果断。成为群众

所信赖的坚强的领导班子。

2、加强两支队伍的思想建设，认真贯彻德才兼备的原则，培养

和扶持年轻干部。为实现园所的长远规划培养后备力量。

3、组织教职工继续学好法用好法，依法办事。教育职工树立正

确的是非观。保障各项工作紧张有序地开展。

4、坚持民主管理的好作风，发挥职代会在民主管理中的作用。

5、不断提高教师教育教学能力和教科研能力，高质量地完成各

级各类教研工作。争创区级优秀教研组。

6、组织好”六一”庆祝活动。

7、筹建”亲子乐园活动基地”

8、按上级部署做好各项体制改革工作。

9、继续规范文字资料工作。

(二)建立一支合格的教职工

1、行政管理人员

(1)牢固树立创一流工作水平思想，克服骄傲自满情绪，提倡不

断创新精神。

(2)重视思想建设并不断用新的知识和新的信息充实自己，提高

专业理论水平，加强自身综合素质的提高。做一个正直向上的人。

(3)作中要善于合作，服从领导安排，有较强的原则性、责任感

和事业心。

(4)提高政策水平，处理问题思路清晰。有一定的语言表达能力

和写作能力。会做群众思想工作。

(5)学会使用电脑的办公系统。

(6)财务人员严格按照《会计法》的.有关规定做好财务工作。

2、教师队伍的建设

(1)政治上有所追求，业务上不断求精。为人师表，做一个幼儿

和家长都欢迎的好老师。

(2)再教育工作实践中不断更新观念，加强教育目标意识，积极

参与教科研活动。大胆探索教育工作新路子，在实践中逐渐形成自己

的工作特色。

(3)认真积极参与教学检查活动，通过评价分析促进教育教学能

力的提高。

(4)鼓励教师进修学习，要求教师学习使用电脑备课。

(5)增强教师的保育意识，落实我国保教工作计划。

3、保育员队伍的建设

(1)提高保育员素质修养。进一步规范保育员的工作行为，用教

育者的标准严格要求自己。

(2)根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目的。在对

幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中，

提倡保教一体化的教育。

(3)支持和鼓励保育员进修学习，提高保育员的文化素质。

(4)掌握幼儿常见病的保健护理知识，随时观察幼儿的健康状况，

出现问题能及时采取有效措施，避免意外事故的发生。

(5)协助班长进行教育环境的创设。

4、后勤队伍的建设

(1)幼儿园的后勤工作人员也是教育者，要随时注意自己的言行。

(2)提高后勤人员的安全意识。严格执行安全责任制，及时发现

和清除不安全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒

事故等)。

(3)继续完善”三级伙食监督网”制度。保证幼儿伙食质量。并

与班上老师密切配合，保证幼儿营养摄入量。

(三)提高保教工作质量

1、认真学习北京市新颁布的《学前教育条例》。按照《条例》精

神继续坚持保教结合的原则;以游戏为基本活动的原则;寓教育与生

活及各项活动之中的原则。坚持全面发展的教育方针，促进我园幼儿

身心和谐发展。

2、按时完成幼儿发展水平的各项测查工作，并不断提高分析评

价能力。在观察幼儿个体差异的基础上，客观真实地完成分析纪录，

为下一阶段的教育提供可靠的依据。

3、继续加强青年教师的基本功训练，提高青年教师组织教育教

学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。

4、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，

以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。

5、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保

护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。

6、加强教育活动的检查力度。广泛开展教师间的交流活动。

7、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩，继续提高

区域活动水平。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地

投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

8、在课题组指导下，继续深入开展”3岁前幼儿教养工作”研

究、”幼儿母语整合教育的研究”，并有阶段性成果。

9、加强教研组活动质量的管理，争创区级优秀教研组。

10、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。

(四)以幼儿身心健康需要为出发点，做好园所得保健工作

1、保健制度的建立和实施，要以幼儿生理、心理发展需要为依

据。在市区制定的各项制度基础上，结合我园的实际情况进行适当的

调整。使制度更加符合实际情况，真正发挥其作用。

2、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做

到深入人心。自觉执行好各项制度。

3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保

健计划。

4、组织全园对保健工作做一次综合评价。

5、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真

分析原因。寻找解决问题的办法。

6、做好幼儿保健工作的宣传。

7、坚持幼儿伙食”三方监督”工作，广泛听取意见，使幼儿营

养膳食始终保持一类水平。

8、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制

在最低限度。

9、针对问题深入研究，并写出经验总结或专题论文。(完成”关

于集体儿童中’肥胖儿’干预试验方案的研究)。

10、保健工作要在原有基础上有所创新，发挥我园保健示范园的

作用。

(五)家长工作

1、充分发挥家长委员会的作用。每学期召开两次”家委会”，

向家长汇报我园工作情况，听取家长意见。

2、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家

长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。

3、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求

家长对我园教育教学工作的意见。

4、出家长接待日外，随时接待和解答家长提出的各种问题，包

括向家长做耐心细致的解释。

5、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传

教育。

6、师应及时与家长沟通孩子的发展情况，特别是担负科研任务

的班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支

持和帮助。

幼儿园教师工作计划篇4

作为一名年轻教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努

力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代

的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，

并在学习工作中得到成长，特制定20xx年工作计划，并在计划实施

中不断提高、完善自已作为一名教师应具有的素质。

一、工作重点：

1、创设健康，丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，

保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性，情感

的养成。

2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识，体验并理解基本

的社会行为规则，学习自律，树立规则意识;结合日常生活，开展安

全教育，提高自我保护的意识和能力;

3、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发

展。

4、运用家长资源，配合幼儿园做好保教工作。

5、做好主题的幼儿观察，记录，评价等方面的工作。

二、个人发展总目标：

1、尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

2、努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉

幼儿的年龄特征和发展特点。

3、继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的’沟通;

4、多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴，争取进

一步提高自己对班级幼儿的管理和教学能力。

5、经常性的向家长反馈幼儿在园的情况，了解家长的需求，努

力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。

6、主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：

幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、

新技能。

作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够

的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，

多看光盘，在家多查有关教学的资料，为了自己更好的工作，并在学

习工作中得到成长，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断

提高作为一名教师应具有的素质。

幼儿园教师工作计划篇5

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高

幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要

有以下几点：

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。

坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。

认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，

以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自

己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理

论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修

学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、

智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强

思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五

讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移

默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的

要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到

问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，

树立“终身学习”的目标。

三、工作方面

对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、

耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创

造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、

尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个

家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个

幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。

按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真

分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。

做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，

做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的

发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自

我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，

妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一

巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，

做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学

工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人

施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教

学计划。

四、家长工作

1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，

增加宣传力度。

2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好

幼儿。

五、个人努力方向

1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时

代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感

的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解

决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规

律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。

本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的

`课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民教师修身养

性上的提高。

教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种方法，

最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，

让学生主动学习。

（一）精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效

1、创设舞台，展示自我

“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵活地运用多种

多样的手段，为学生提供“动起来”的机会，从而发挥学生的主体作

用，以获得知识、掌握新技能。

2、趣味游戏，快乐学习

无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天

性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。

3、以“赛”激趣促学

（二）教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力

让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就

是从生活中创造出来的。让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想

象空间。音乐不确定性，解释的自由度是的。让音乐成为师生沟通的

情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、

愉快的氛围，创设良好的师生关系。

自修反思过程中，积极思考课堂教学问题，并采用多种方法去尝

试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的。

幼儿园教师工作计划篇6

为打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长，

现制定以下工作计划。

工作目标

一、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新

教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保

育员业务培训。并进行年度考核。

二、规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼

儿园管理机制，继续进行人性化管理。

三、突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，

强化幼儿日常行为规范上下功夫，在珠心算教学、德育教育及美术教

育等特色教学上有所突破

四、家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日

活动的开展。

五、优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

主要工作及措施

1、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡

园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不

拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，

积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的

人际氛围。

2、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的

责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺

利开展与有效实施。

3、营造良好的人文环境

（1）加强教研，提升教师专业素养。

（2）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。

提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技

术能力。

（3）加强教师对教育案例、教育教学的’反思能力，提高她们

的业务素养。多开展相互观摩活动。

3、组织各类人员外出参加业务培训

突出特色，配合幼儿园的特色课程“珠心算”，本学期各个班级

重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的

服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

幼儿园教师工作计划篇7

新学期又开始了，幼儿园的工作又进入了正常的轨道，保健工作

在幼儿园是非常重要的工作，因此，为了进一步贯彻落实《XX市母

婴保健条例》、《XX市托儿所幼儿园卫生保健实施细则》，我们要加强

保健业务的规范化，提高保健工作质量，以保障幼儿的身心健康。

一、做好疾病预防工作：

(一)晨检：

晨检是早期发现疾病的重要环节，因此我们一定要熟悉常见病的

早期症状，平时多看一些专业书籍。晨检检查时做到一摸、二看、三

问、四查;对家长送来的药品做到核对药名、姓名、剂量和服药时间;

对需要服药以及应该在班内重点观察的幼儿，要分发不同颜色的晨检

牌子;对晨检时发生异常的幼儿送观察室观察。

1.常见传染病处理：

如果发现传染病，立即隔离，并及时填写好传染病报单，向儿保、

防疫机构报告。一旦有传染病发生，对活动室、卧室、盥洗室的环境

和所有物品进行终末消毒。传染病患儿必须凭医疗机构出具的疾病治

愈证明才能返园。

2.做好卫生消毒工作：

保健室、观察室要保持空气流通、环境整洁，用品要安放整齐，

每天用消毒液擦洗。每天早晨配制当天所用的消毒液，所有的消毒液

配制都用测试纸测试药液浓度是否达到要求。负责监督保育员和营养

员做好预防性消毒工作，并对消毒技术进行指导。园所室内空气每周

一次用紫外线消毒。

二、做好营养工作：

1、每天采购的`食品进行验收，杜绝不新鲜食品进入园所，并且

要符合当天的食谱。

2、每天检查营养员操作常规，荤、蔬菜是否洗净，操作顺序是

否正确。而且要进熟食间验收验发蔬菜，检查食品是否做到烧熟煮透

和现烧现吃。

3、督促营养员准时开饭，做到饭菜温热。

4、每周末根据季节和幼儿年龄特点制定下一周食谱，编制食谱

做到六个搭配：米面搭配、荤蔬搭配、深浅色蔬菜搭配、粗细搭配、

干湿搭配、甜咸搭配。

5、每月月初做好上一个月的营养分析，看各种营养素是否达到

平衡膳食的要求，对存在的问题提出改进措施。

三、做好安全工作：

1、幼儿户外体锻和幼儿活动时进行安全指导。

2、经常检查园内的建筑物以及各种设备、设施、大型玩具、室

内家具、电器设备是否有隐患。

3、定期对园内工作人员和幼儿进行安全知识教育。

四、检查督促：

1、每天进班检查幼儿的进餐、午睡情况，发现异常现象及时纠

正处理。

2、幼儿在户外体锻时，要观察幼儿的精神状况，检查活动内容

的安排，测定幼儿活动量。

3、指导老师对肥胖儿进行适量的体育锻炼，指导老师和保育员

对体弱儿给予特殊照顾，注意观察体弱儿的精神、面色、脉搏和出汗

等情况。

五、做好健康教育：

1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。

2、定期出黑板报，印发健康卫生宣传资料，有针对性地进行健

康教育。定期在家长中开展卫生保健知识讲课。

3、每两周对幼儿进行一次卫生保健知识教育。

4、每月对园内工作人员进行卫生保健知识业务学习。

六、做好资料管理工作：

1、做好各种保健资料的记录、登记、统计和分析工作。及时准

确地填写各种表格。

2、开展保健、营养方面的专题调查，写好专题报告，尤其是体

弱儿。

七、做好健康监测工作：

做好“六一”体检和视力检查工作。发现体弱儿和肥胖儿和医生

配合进行矫治。视力不良的幼儿通知家长及时矫治。

9月份

一、加强晨检、午检和全日观察。

一、严把食品验收关。

二、做好幼儿视力测量及统计、矫治工作。

三、严把新生入园体检关。

四、接种证回收工作。

10月份

一、两大员业务知识培训。

二、安全卫生检查。

三、膳食管理会议。

四、幼儿视力检查。(小班)

11月份

一、加强消毒及食品验收

二、对幼儿进行口腔卫生的教育。(大班)

三、对营养不良幼儿的检查。

12、1月份

一、做好期末测量幼儿的身长，体重的工作及汇总。

二、做好食品验收工作。

三、做好晨检、午检及全日观察。

四、做好学期结束工作。

幼儿园教师工作计划篇8

经过了去年一年的努力，我园的工作终于走上了正轨，作为一所

集体办幼儿园，承载着太多的领导期望，社会关注和家长期待，让我

们这个组建不久的团队，还没有来得及走稳，就不得不快步的跑起来。

因此在今年，沉下来，扎扎实实的做好每一项基础工作，静下来，潜

心钻研，提高教师的素质和能力就是摆在我们面前的首要工作。本着

“夯实基础，厚积薄发”的原则，结合幼儿园的实际和老师们的现有

水平，特制订了以下教研工作计划。

一、现状分析及不足：

幼儿园现有教师35名，除了几名骨干教师之外，年轻老师大多

是刚刚毕业的美术、音乐等非幼师专业的大学生，他们没有教学经验，

幼儿园整个教师队伍年轻化，虽然经过去年的潜心学习，老师们在理

论知识的掌握上有了很大的进步，但对于实际的带班技能和经验却非

常的缺乏，在面临蜂拥而至的孩子们时，他们会手忙脚乱，为此今年

的教研活动要突出实效性和实际操作性。

二、教研思路及目标：

我们以《幼儿园指导纲要》和《指南》理论为指导，结合我园骨

干教师和年轻教师的实际水平，今年的教研思路确定为“两个三”和

“一个期待”，即：打好三个基础，提高三个水平，期待一个收获。

其中三个基础包括：规范幼儿园的管理；优化幼儿的一日生活；夯实

教学常规。三个水平是：提高教师的带班水平；提高教师开展教育教

研活动的水平，凸显幼儿园的特色；开展专业基本功竞赛，提升教师

的专业水平。一个期待是：寻找幼教专家的’指点，在不断摸索中走

出特色发展之路。

三、工作重点及措施：

1.规范幼儿园管理，融合教职工思想，形成具有合力的教职工群

体。

根据我园情况，要做到方方面面的融合，教师之间的融合、教师

与环境的融合，教师与幼儿的融合，因此通过贯彻幼儿园的管理制度，

在实际工作中完善幼儿园的各项规范，形成适合幼儿园的规范管理体

系，在这个过程中，凝聚老师们的力量，汇聚思想，形成具有向心力、

战斗力、亲和力的团队。

2.优化幼儿的一日生活，促进幼儿的健康发展。

在贯彻幼儿园一日生活规范的前提下，充分发挥教师的主体地

位，结合带班经验和工作实际，不断优化幼儿的一日生活，促进孩子

的健康发展。

3.夯实教学常规，打好工作基础

随着幼儿教育的发展和改革的深入，对教师的职业道德和专业能

力的要求在不断提高，幼儿教师队伍的水平已成为教育质量的决定性

因素，因此每位教师要不断加强事业心和责任感，坚持走发展内涵之

路。针对我园年轻教师较多的现状，今年的教研活动从最基础的技能

培养开始，通过集体备课、交流反思、如何更好的制定周计划，书写

教育笔记，个案分析，建立成长档案等，扎扎实实的打好基础。

4.深化教研改革，以人为本，提高教师的各方面能力。

（1）以人为本，充分发挥教师的主体地位，创新教研方式，让

老师们主动参与到教研活动中，真正地实现“我要学习、我要提高”，

主要有这几方面：一是同题开课，提高教师的活动组织能力，二是分

层指导，齐头并进，通过给骨干教师压担子，让骨干教师带徒弟，加

快骨干教师的成长；给年轻教师结合实际的指导，使年轻的教师尽快

的胜任幼儿园的工作，让每位教师都能在原有水平上有大的提高。三

是组织各项竞赛评比活动，提升教师的专业水平，做一个一专多能的

老师。四是通过各种形式来开阔教师眼界，提高教师的教育科研能力。

提供外出观摩学习、姊妹园交流、网上信息交流等多种形式的专业理

论学习，提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力。

（2）开展多层次的教学展示活动，促进教研质量的提高。

青年教师同题开课活动：本学期将教学研究的重点放在青年教师

教学基本功的锤炼上，以同题开课、独立备课、师徒研课等主要形式，

鼓励青年教师在一日活动的组织和课堂教学上下功夫，虚心学习老教

师的教学经验，刻苦钻研，发挥自己的特长，不断提高自己的教学能

力和课堂组织能力。本学期，计划在11月、12月进行教龄5年以下

青年教师的同题开课，活动采用自主报名的方式，优胜者今后将推荐

参加园级以上的教学展示或评优课。

（3）加强随堂听课的力度，及时给教师整改意见，使教师的教

学基本功不断得到提升。

（4）加强教研组建设，促进教研活动常规化，增强教研实效。

各年级组每周三下午开展一次年级组教研活动，园领导采用蹲点的形

式参与教研组的研讨活动，针对专题研究中的问题切实开展教研活

动，让每一位教师在活动探讨中得到收获与启发，并做好详细的记录。

（5）切实保证两周一次的大教研活动，以游戏的观察记录及指

导中存在的共性问题作为研讨的专题，通过研讨引领教师把握新理

念，对问题作深入的剖析、提出合理化的建议，引导大家在实践中反

思、在反思中进步。

（5）密切家园联系，做好家访工作。办好每期家教专栏，每班

根据主题活动及时更换家长园地内容，向家长宣传家教知识，继续向

家长开放半日活动和举办家长会、家长学校授课活动。

（6）加强教师教育经验的撰写与交流。教师要注重日常工作中

教育教学经验的不断积累，组织教师积极参加经验文章的撰写，并在

期末写出质量较高的教育教学论文和案例。新纲要对教师理念和教育

技能提出了巨大的挑战，我们一定要坚定地站在时代潮流的前列，努

力开创我们幼儿园的新局面。

5.针对幼儿园日常工作中出现的问题和困惑，确立教研课题，开

展一系列的园本教研活动。

幼儿园起步没多久，存在的问题非常的多，在今年的教研活动中，

我们将结合日常工作出现的问题和困惑，将“区域活动的创设与指

导”作为今年的教研课题。我们也期待能找到一位幼教专家，引领着

我们走出一条更加适合幼儿，更好的促进幼儿发展的教研之路。

四．具体活动安排：

九月份：

1、做好开学的各项准备工作、新生家访工作，确保幼儿园各项

工作有序开展。

2、召开教研会议，传达教研计划，明确学期任务，完成各类工

作计划。

3、更换早操音乐，各班调整编排律动、操节动作。

4、业务培训：《来园、离园活动教师操作要领和准备工作》，组

织开展园内来园、离园活动调研。

5、各年级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环

境创设研讨，规范备课格式。

6、园内5年以上青年教师评优课。

7、园行政随堂听课。

8、幼儿园大环境创设。

9、第一次六认真检查。

十月份：

1、业务培训：《晨锻活动教师操作要领和准备工作》，各班晨锻

活动调研。

2、幼儿晨间韵律操评比。

3、同题开课暨新教师亮相课。

4、积极准备，参加昆山市第六届百节优秀课评比活动。

5、各年级组集体备课、课程审议、教研专题、主题环境创设研

讨。

6、开展“学指南”专题论坛——幼儿学习化环境建设与区域活

动研磨

7、各班自主性游戏环境创设评比

8、第二次六认真检查。

十一月份：

1、路五片课程组活动。

2、自制体育玩具评比。

3、业务培训：《自主性游戏教师的操作要领和准备工作》，各班

自主性游戏调研。

4、组织教师参加苏州市幼教领域中心组活动。

5、各年级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环

境创设研讨磨。

6、各班主题环境创设评比。

7、第三次六认真检查。

十二月份：

1、业务培训：《半日活动教师的操作要领和准备工作》，规范一

日活动组织；开展园内半日活动调研。

2、研讨：如何有效组织家长开放半日活动。

3、各年龄段家长开放半日活动。

4、积极准备，组织参加昆山市“学指南”专题论坛——幼儿学

习化环境建设与区域活动评比活动

5、根据市“优秀教研组”评比标准，积极准备，完成参评资料。

6、各年级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环

境创设研讨磨。

7、第四次六认真检查。

一月份：

1、优秀教育活动设计评比。

2、各年级组组织开展集体备课、课程审议、教研专题、主题环

境创设研讨磨。

3、研讨：如何上好期末复习课。

5、做好学期末复习工作，并进行期末测评。

6、教师综合素质大赛。

7、做好学期末各项工作总结，并检查归档。

幼儿园教师工作计划篇9

本学期的后勤事情，要切实落实园务事情设计有关精神要求，进

一步树立服务头脑，继续增强员工队伍建设，增强园资、园产治理，

增强平安、确立事情，在不停完善和规范中，起劲提升后勤服务质量

和后勤治理水平。

一、增强员工队伍建设，起劲探索规范化途径。

1、确立员工事情档案，详实纪录员工事情经历，体检状态，事

情审核状态等。

2、继续增强员工的头脑事情，指导她们牢固确立保教意识、服

务意识，树立事情主人翁精神。

3、继续坚持逐日巡视制度，实时发现问题，剖析症结，并与相

关职员交换意见，施展指导功效。

4、继续执行员工事情审核制度，奖优罚劣，进一步引发后勤职

员事情的起劲性与主动性，提高事情质量。

二、增强园资园产治理，起劲施展有限资产的效益。

1、认真凭据资金预算设计情形，合理地使用好种种经费，不停

改善和优化办园条件。

2、增强财政治理，严酷执行财政制度，做好经费审计，规范收

费，落实幼儿伙点账目的公示制度。

3、坚持勤俭办园的原则，起劲提倡节约水、电、煤气、质料等，

削减虚耗。

4、敬服并合理使用园内设施装备，认真做好种种检验事情，对

小型维修事情实验自己着手完成，竭尽所能节约维修经费开支。

5、继续起劲探索物材治理的科学性，进一步完善牢固资产的治

理，定期检查各班室的资产情形，督促增强保管，降低损坏与流失。

期末认真举行资产的清算核对事情。

三、增强卫生与平安治理，提高操作规范化。

1、继续抓好情形卫生事情，坚持卫生保洁事情保干，明确责任

区与责任人，并增强检查和指导，确保幼儿园情形卫生整齐有序。

2、进一步增强对食堂职员食物加工历程、餐具洗濯和消毒历程

的检查和指导，切实落实《食物卫生法》和卫生保健制度，规范操作。

3、进一步强化门卫职员的平安责任意识，严酷执行外来职员的

查询和挂号事情，严防幼儿走出园门以及偷窃等征象的发生。

4、认真、实时地做好种种物品、器械的调养和维修，确保平安

使用。

5、继续增强对易燃、易爆、有毒的.危险品及清洁消毒用品的治

理，做到专人保管、限量发放，以备意外。

6、继续切实做好消防平安事情，执行平安网络治理，强化平安

责任，坚持以防为主，消除隐患，做到平安第一。每月实时完成消防

月报表，不停完善和改善事情。

四、继续强化服务意识，起劲做好后勤保障事情

本学期，后勤事情职员要战胜职员紧缺的难题，起劲配合完成园

中央事情，做好幼儿春游流动、科研汇报流动、六一庆祝流动的后勤

保障事情。

幼儿园教师工作计划篇10

一、班级情况分析我们班现有36名幼儿，通过上学期的学出自己的

想法、意见，知道主动。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不

住、喜欢讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中纠正。

这学期我们主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育，为

幼儿进入小学做好前期工作。二、教育教学方面我们将继续贯彻《幼

儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩

子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，

以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学

的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字，并加强10到20

的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。三、教师专业成长方面教

师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育

好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学。四、家长工作

方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要

努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册

和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在

家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题

资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。

培养孩子良好的学惯和生活。以上是新学期的工作计划，希望在今

后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。幼儿园大班教师工

作计划2新的学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保

质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情况，特制订如下工

作计划：一、思想政治方面遵纪守法，积极响应国家制定的各项法律

法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努

力的工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终

要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份

去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止，

严格要求自己。二、教育教学方面在教育教学中，不光有日常的知

识传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和耐心，对待

每个幼儿，培养幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时，

吸取别人的`经验与长处，努力钻研业务不断学。以幼儿为中心，让

幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面发展，在组织活动时要注意让幼

儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏、教具来

发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。三、安全教育方面

提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自

我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，

自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能

力。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。四、

家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将积极和家长取

得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙

伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全

回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时

间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作。

幼儿园教师工作计划篇11

新的学期即将来临，我现对新学期工作做出如下计划：

一、努力提高教师自身素质

1、认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育

行为。

2、坚持开展读书笔记活动，并交流心得。

3、每周一召开园教职工会议，及时沟通并解决问题。

4、做好幼儿观察记录。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发

展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收

集资料，时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。

二、班级经营目标

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共

同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的

责任感。

3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护

意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期

教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标

和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话

互动网”。

三、幼儿重点能力的培养

1、培养幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿

阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要

求完成任务的过程中去培养。

比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱-衣服，系鞋带

等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木

浇水等。

2、培养幼儿良好的学习习惯

①培养幼儿要有较强的`时间观念。

②要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并讲述给父母听。

长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同

时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

四、培养幼儿的社会交往能力

通过交换玩具，分享经验，合作游戏，共同完成一件事情，建立

朋友栏，开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、

合作的态度。懂得轮流和分享等方面的能力。

五、培养幼儿对体育活动的兴趣

体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园

体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼

儿的健康。

六、培养幼儿的注意力

培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动，具体措施：

1、划分清楚班级活动区，使幼儿注意力不被其它区域活动所分

散，能使其相对集中地专注于正在进行的活动。

2、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意，不被其它活动所干

扰。

3、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自

己的兴趣发展。

新的学期，我将继续努力，不断学习，为伟大的幼教事业贡献出

自己的力量。

幼儿园教师工作计划篇12

一、指导思想：

我们园区开展环境教育已有多年，取得了可观的成绩。为了让我

们园区的环境教育更加生动，我们班根据本年级孩子的年龄特点和教

学实践，制定了本学期的环境工作计划。

二、本班环境教育的主要工作和措施：

1、环保教育渗透日常生活教育

在环境教育与环境保护相结合的教育教学活动中，为了让孩子有

机地将教育渗透到孩子的.日常生活中，我们应该从身边的小事做起，

增强孩子的环保意识，争取环保卫士，争取先进的环保班和公园的先

进成绩。

2、结合主题开展环境教育

根据教学活动与环境目的相结合的主题，针对中学阶段儿童的年

龄特点进行环境教育，在教学中体现环保，使儿童在“学会做人、学

会生活、学会学习”三个生存目标上有所进步。

3、开展环境保护活动，加强环境教育

通过开展环保行动、走进社区、开展环保图片宣传、公园清洁、

“环保儿歌、歌会”等一系列活动。孩子们可以体会到教育别人环保

的成就感和喜悦，对环保行为有更强的兴趣和意识。

通过这学期开展的一系列环境主题活动发现，环境教育侧重于孩

子自身习惯和内心意识的形成，但外部环境的影响也不容忽视。对于

孩子来说，这些影响主要来自身边的人，尤其是老师、家长、同龄人。

因此，我们都有责任和义务在他们面前建立良好的环境意识和行为规

范。

三、主要活动安排：

9月：用电高峰期，针对我园用电量大的特点，针对儿童开展了

“节约用电”主题，通过开发：

1、“如果没有电”讨论活动；

2、参观电厂；

3、讨论“日常生活中如何省电”；

4、观察“安全用电”多媒体环境教育活动。

10月：根据主题《世界动物日》结合环保。

幼儿园教师工作计划篇13

一、指导思想

认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保

障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的

管理思路。本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办

园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。

二、工作目标和具体措施

（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园

1、有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实

战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2、细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责

任落实到每一个环节。

3、规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位

做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。

（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质

1、深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中

的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理

论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。

2、分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱

的技能考核，提高教师的专业技能。

3、开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优

秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。

4、继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，在原有基础上鼓

励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。

（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展

1、要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，

注重计划的可操作性和实用性。

2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研

究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。

3、深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，

提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。

4、结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展“我运动

我健康”的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示

自我和健康成长的机会。

（四）密切家园联系，形成有效教育合力

1、更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼

儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。

2、组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿

安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

3、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，

形成教育合力，达成教育共识。

4、利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，

对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。

5、增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力

度，不断规范教育行为。

八月份：

1、以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评

比活动

2、全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境

3、新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿情绪，进行活

动常规和行为习惯培养

九月份：

1、根据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园

工作计划，各班制定学期教育计划

2、召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班

级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持

3、参加省十佳幼儿园开放活动

十月份：

1、组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动

2、各班学习徒手操，规范动作与要求，进行徒手操评比活动

3、组织教师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核

十一月份：

1、组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核

2、组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动

3、开展“我运动我健康”的幼儿冬季运动会

十二月份：

1、迎新年庆祝活动

2、进行备课评优活动

3、各班进行学期工作总结和期末展示活动

幼儿园教师学期工作计划二：

本学期我园将以二期课改精神为依据，以改革创新为动力，以全

面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实

教科研基础，深化特色教育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促

发展，不断开创我园持续发展新局面。

一、加强内部管理，提高工作质量：

1、完善幼儿园的管理制度，使管理规范化、标准化。

本学期将理清幼儿园每个岗位的工作细则及评估标准，使其更加

便于操作。并将其与监督机制结合起来，制订出幼儿园管理标准化方

案。并明确所有工作的奖惩，使幼儿园的考核工作（包括第一线教职

工和中层干部）都能有章可循。

2、注重班子建设，提高管理水平。

注重中层干部的学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动

中层干部队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意

识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、

高效”的’好班子，使幼儿园整体管理水平快速发展。

二、加强教职工队伍建设，提高师资素质。

1、通过自荐、互荐及个人特长，设置个性化小组，如环境布置

小组、烹调小组、做做玩玩小组、音乐舞蹈小组等，通过小组活动，

强化教师的技能技巧。

2、协助做好教师继续教育工作，为教师培训搭建舞台，对专长

特出的教师外送培训。鼓励40岁以下教师进修本科学历，并设立专

项奖励。

3、继续深化园内自培活动，根据教职工实际需求及新形势调整

开设的学习内容。

4、后勤人员在原有的基础上，鼓励进行高一轮的岗位进修，提

高岗位工作能力。

三、加强教育教学管理，促进保教质量提高。

针对教师在实施新教材过程中最大的问题，开展教学活动设计的

研究。

1、通过理论学习、观摩姐妹园的公开课、案例分析、实践研讨

等手段讨论出教学活动设计应遵循的原则及相应的策略。

2、建立教学活动共享资源库。

（1）多媒体课件资源库。

要求每人每月至少上缴一个有一定质量的主题课件。

（2）主题活动方案。

要求教师每月将本月开展得最成功的活动案例交流分享，经全体

教师评析后评出优秀教案二个。

以上两项资料学期末整理成册，并人手一份。

3、以教科研为龙头，努力形成办园特色。

本学期，我们将继续加大科研力度，增强全体教师教科研热情，

提高教师科研理论水平和操作能力，集中精力开展《幼儿乒乓游戏课

程的开发与实践研究》的课题实施。

（1）做好幼儿乒乓游戏方案资料汇总整理。

（2）召开与乒乓相关的其他领域活动工作研讨会。

（3）编制、撰写“幼儿园乒乓文化、艺术活动”方案。

四、充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

1、以上学期幼教科营养膳食工作展示评比为契机，优化幼儿的

膳食结构，加强幼儿的午餐、午点研究。

（1）加强横向联系，组织保健教师、营养员与本区其他幼儿园

相关人员交流工作经验，互相取长补短。

（2）每月一次幼儿自助餐（点）活动，要求每次有一创新品种，

并由教师为其评分。

（3）保健教师每周将幼儿菜谱及时在网上公布，接受家长的批

评与建议。

2、加强保育员队伍建设。

针对我园外聘保育员较多的现状，本学期，我们将坚持后勤人员

定期学习制，进行思想教育与业务教育一同抓。同时加强指导，帮助

她们提高业务能力。另外，我们还将建立一日工作常规，根据保育员

工作繁琐特点，拟定一日保育工作常规，形成良好的工作秩序。

3、做好各项安全工作。

定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全，及时维修，

消除不安全因素。食堂工作人员要严格把好食品卫生关，用具及时消

毒，做到生熟分开，严防食物中毒，门卫要做好各项保卫工作，切实

做到管好门，保好门，切实保障师生安全。

幼儿园教师学期工作计划三：

一、学期工作目标：以联合办园为契机，以小幼衔接课题为主

导，以运动会、“六一”汇报演出为主题，加强幼儿园管理，突出

特色，努力开创幼儿园教育教学管理新局面。

二、加强学习，提高教师的思想业务素质：本学期，加强全园教

师的政治业务学习，统一思想，统一认识，统一要求与管理，提高教

师的业务水平和思想素质。以先进的教育思想和教育理念来指导幼儿

园的教育教学工作。

三、加强小幼课题研究：在教学中，围绕小幼衔接的主题，开

展教育教学活动。首先加强文化课教学，除了完成正常的教学内容

外，语言课教学中，逐步渗透提前识字、提前认读教学，在教学中通

过儿歌、古诗文的背诵教学，渗透中国经典教育，为小学的提前阅读

打下良好的基础；弘扬中国的传统教育，在此基础上，三月底举办一

次中国古典作品唱颂会。其次，努力提高专业课教学水平，力争出成

绩，出人才。在国画教学中，加强国画技能技巧的学习、掌握，学期

末，力争给每位幼儿装裱一幅作品，让人人都有收获的喜悦；音乐班

舞蹈与艺术体操相互渗透，体现音乐班的专业特色。另外，加强幼儿

的上课常规管理，培养良好的行为习惯和学习习惯，为幼儿更好地适

应小学教育打下基础。

四、加强幼儿的安全教育和保育工作，确保幼儿的身心健康地

发展：保育工作是幼儿园一项重要的工作。我们首先要认识到保育工

作的重要性，并树立现代保育意识，深刻理解保育工作的内涵，熟悉

了解保育工作内容、要求及相关业务知识，严格遵守卫生法规。以

面向全体幼儿、突出以幼儿发展为中心，突出心理保育，突出一日生

活各环节的保育，并实施保育对策，使保教互相渗透，使保教相结合

的原则得以真正实现。突出幼儿园安全工作，责任到人，加强教师安

全责任心，以保证幼儿身心健康地成长。

五、以活动促进各项工作的发展，提高幼儿的素质：

1、为了突出渗透中国的经典教育，3月底幼儿园将举办古诗文

唱颂会，要求全园幼儿参加。

2、为了加强家园联系，体现家园共育，定于4月底举行幼儿园

家长儿童运动会，运动会要体现趣味性和娱乐性，以锻炼身体、提高

幼儿的综合素质为目标，要求幼儿人人有项目，全园参加。

3、6月份，举办幼儿园特长汇报演出，从学期初就制定出训练

计划和目标，利用一切业余时间进行排练，尽量不耽误正常的上课时

间，力争不再出现锻炼少部分，耽误多数人的做法，还要保质保量地

完成汇报演出任务。

4、美术班要举办庆“六一”画展，期末要为每位孩子装裱一幅

国画，突出专业特色，给幼儿收获的快乐。

六、续加强幼儿园的室内外文化建设。努力给孩子创造优美的

生活环境：为了给幼儿创设优美的生活学习环境，特别是北园的设施

添置维修和园文化建设，从学期初就制定一份合理可行的计划，以达

到整体规划，合理安排设计，真正办成孩子的乐园。另外，要积极参

加学校的各项活动，学习其他年级组的优秀管理经验，积极提高办园

效益和办园成果。