书的读后感

关于一本书的读后感

关于一本书的读后感（通用10篇）

认真读完一本名著后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读后

感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家

整理的关于一本书的读后感（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希

望对大家有所帮助。

关于一本书的读后感1

每当我到书店里的时候，我就会想起一本曾经让我难以忘怀的童

话书《格林童话》，这本书虽然只是一本童话故事，可是它却深深吸

引了许多的学生。其实书不一定是看外表，内容就丰富，而是要先看

它的内容，才知道这本书是那么的有魅力。

详细的内容我就不一一说了，在这本有趣的故事书里，它给予我

们许多道理和启发，让我们，甚至每个人知道如果遇到什么危险，应

该怎么做。虽然童话不一定是真的，而且世界上根本没有女巫，童话

只是让我们多看书，让我们明白什么叫做传说，其实有一些传说是真

的，就是少数，多数的都是假的，虽然《老夫子》不是童话，而是漫

画，可是这个也算是一个传说，如果这个传说是真的，难道以前的世

界真的有“老夫子”吗？这是没可能，就算世界所有人都说这是真，

它也不会是真的……这个故事给予了我们许多道理，我们应该多看一些

有关这样的书，增强多一些课余的知识。

关于一本书的读后感2

暑假里，我读了《格列佛游记》这本书，这本书是大名鼎鼎的英

国作家乔纳森·斯威夫特所作，这本书很生动、有趣，让我读着爱不释

手，但是也让我得到了很多的启发和作者对现实的讽刺。

这本书讲的是一个叫格列佛的人，航海旅行，四次漂泊到了很多

奇异的国家，展开一场冒险之旅。

在小人国，作者讽刺了当代社会的贪心，社会中很多人都想追求

的更多，但是最后的贪心一定会走向歧途，害人害己，而勤劳、淳朴

的人们却会一直幸福的生活着。

在巨人国作者赞扬了社会上那些正直不求功名的人。正直清廉的

人，一定会受到人们的拥戴，成为人的榜样，交到很多的朋友。

在飞岛国，作者借用飞岛国的人讽刺了社会中那些只会纸上谈兵、

夸夸其谈、不脚踏实地的人。做人要脚踏实地，只会说说不会干的人，

才是最懒惰的人。

在慧因国，作者想让我们不要有“撒谎”，不要“嫉妒”，不要

“不信任”，也不要“怀疑”，作者还借用“野胡”讽刺了人类战争

的丑恶、人类的心灵，最后格列佛也成为讽刺的对象，他看不到人的

优点，只看人的缺点。

《格列佛游记》真是一本好书，他揭发了人的丑态，这些启发需

要我们去牢记，去学习美德。

关于一本书的读后感3

在这个快乐的寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的书——《云朵

上的学校》。

这个故事发生在初夏：球球老老鼠的子孙告诉了笑猫一个惊人的

消息——小白的女主人蜜儿在一所不可思议的学校里当老师，而这个

学校，竟然建在云朵上！在这所学校里上学的`孩子，都是曾被所困扰

的孩子，但现在却个个都能写出书。这是因为他们的学习方式不枯燥，

并且有着快乐的学习生活，还有奇幻的旅途冒险，亲身探索、发现大

自然奥秘：快活的晨练，让青蛙当教练；奇特的花式早餐，既美味又

新鲜；用大自然当教室，让孩子们明白太阳的作用，并写出一本关于

太阳的书；亲手拿着画笔，用三原色调出很多不同的颜色；亲自来到

雪山，探索水的源头；结识花脸兽，骑着仙鹤发现水的流程……

正是这个谜一样的女人——蜜儿，让孩子们远离噩梦，快乐地学

习、成长。关于她的谜团，好像永远也解不开……

读了这本书，我觉得：我们身边也有许多被学习所困扰的孩子，

但是，并不是因为他们笨，也许是教学的方式不合适，如果换一种方

式，说不定就可以从差生变成优秀生、尖子生。有很少孩子是天生就

很笨的，只要灵活运用学习的方式，你就是最闪耀的那颗明珠！

关于一本书的读后感4

这个暑假，我读了一本叫《宇宙最后一本书》的书，这本书讲述

了这样一个故事：世界被一场巨大的地震毁灭，由于书籍的消失，人

们忘记了从前，也看不到未来。人人都依靠新奇的科技来满足精神上

的需要。12岁的男孩憨头，为了拯救身患重病的妹妹，力闯重重关卡。

憨头被结伴而行的一位老人所影响，以自己的冒险经历，写下了宇宙

最后一本书……

读了这本书，我的感想是：人们想在通过书籍来获取知识，倘若

在一夜之间，书籍都消失了，人们就只能使用各种电子产品来满足自

己对知识的需求。但是以使用电子产品来获取的知识是有限的，无法

使人进行深度思考，无法想象未来。所以我们需要爱护书籍，并从书

籍中获取更多的知识，来帮助我们思考，这样我们才能看见未来的曙

光，缔造更美好的人生。如果人们不把书籍当成精神食粮，那么人们

就不可能思考未来，所以我们要好读书，读好书。

关于一本书的读后感5

我看过很多书，如四大名著之一《西游记》；林海音的《城南旧

事》；高尔基的《童年》。而我最喜欢的书就是《鲁滨孙漂流记》。

《鲁滨孙漂流记》是一本中外名著。故事人物形象鲜明，故事生

动有趣，情节环环相扣。有一个叫鲁滨孙的人在一次航海中遇到大风，

他被大浪冲到了一个无名的没有人居住的荒岛上。他在这个荒岛上克

服重重困难生活了二十多年，最后回到了英国的故事，表现了他不畏

艰险、聪明能干、机智坚强、监危不惧、勇敢乐观和强烈的求生精神。

小说故事情节曲折生动，深深地吸引了我。告诉了我在遇到危险

的时候，要向鲁滨逊那样凭借自己的勇敢和智慧面对困难、战胜困难，

学习他那顽强的毅力和百折不挠的精神。

关于一本书的读后感6

在暑假里我看了《一千零一夜》这本书，书里的故事很吸引我，

其中令我最喜欢的是这本书的最后一篇“国王和他的一千零一夜”。

故事里面的桑鲁卓是一个美丽聪明的女孩，而且非常会讲故事，

她用自己的一千零一个精彩的故事感动了凶残的国王，国王还命人把

故事记录下来，便诞生了这本《一千零一夜》。

我很佩服桑鲁卓，她用自己的聪明救了自己，也救了整个城市的

女孩。她拥有丰富的想象力，讲出了那么多精彩的故事，我也要向她

学习，多动脑筋，多积累好的词汇，以后也能讲出好听的故事，写出

优秀的文章。

关于一本书的读后感7

暑假，我看完一本叶圣陶爷爷写的短篇小说《稻草人》。看完了

这本书后，我的心情很沉闷，故事中所描写的稻草人虽然只是用稻草

扎成的一个草人，插在庄稼地里，用来驱赶麻雀，但却是一个充满爱

心，一心想帮助那些受苦受难的人们。

《稻草人》这本书里讲述了3个故事，给我印象最深的是第2个

故事，书中描写到稻草人看见了一个渔妇为了给生病的孩子煮碗鱼粥，

正在捞鱼，儿子咳的很厉害，吵着要喝水，渔妇正在捕鱼，没办法给

他烧水，只好从河里舀了碗河水给他喝，没想到，小孩咳的更厉害了。

渔妇好不容易捕到了一条鲫鱼，把鲫鱼装在了木桶里面，放在了稻草

人的边上。鲫鱼请求稻草人放了它，可是稻草人是假人，无法动弹，

鲫鱼以为稻草人不愿救它，就决定自己的事情自己解决，于是它在木

桶里面拼命的跳着，想逃出来。看到这里，我想到了很多，我和小男

孩同样是孩子，可却有着天大的差别，他生病了，想喝口热水的愿望

都无法实现，而我天天大鱼大肉的吃着还是感到不满足，同时这个故

事也告诉了我们，那时的社会是多么的黑暗，人们都吃不饱，穿不暖，

多么可怜，多亏有了解放军叔叔，用自己的鲜血和生命，换来了我们

今天的美好生活。所以我们更应该珍惜眼前幸福的生活，好好读书，

天天向上，长大后建设我们伟大的祖国，让我们的子孙后代都能幸福

快乐的生活。

关于一本书的读后感8

今天，我读了一本书，是查尔斯·金斯利的《水孩子》。

《水孩子》讲的是：在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子——汤

姆。他不会读书写字，也不知道他的爸爸妈妈是谁，只是每天被他那

狠毒的老板逼着替人家清扫烟囱，所以挨打挨饿是家常便饭。

有一次，汤姆跟着他的老板葛林去约翰爵士府上去扫烟囱，在烟

道里走错了路，来到一个小姑娘的家里，可是那里的老保姆觉得汤姆

是来头东西的，便派人去追他。汤姆虽然躲过了他们，可是由于找水

的时候掉进了水里，变成了一个水孩子。

汤姆为了变成真正的男子汉，就去天外天找他的老板葛林，然后

帮助他。在这一路上遇到了许多古怪的事，最后，他终于变成了男子

汉。

这本书讲了水孩子从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明、又

懂事的好孩子。汤姆正确第面对自己的错误和缺点，不逃避，从点滴

小事做起，不断改进与完善自己，终于成为一个男子汉。

在仙女劝说汤姆去找他老板的时候，汤姆本来不想去，可是后来

还是去了，并用爱心感动了葛林。在生活中，我们也不要为一点小事

斤斤计较，要学会宽容别人。而且不管在什么时候都不能放弃，就咬

着牙也要挺过去。

这是一本滋润心田的书，这本书就像精神大餐，这些道理让我深

受启发。

关于一本书的读后感9

在这个寒假中不但要做作业、出去玩，看书着项内容也必不可少。

我以前也看过不少书，科幻类，小说，防范知识类，作文等，都有。

但这个寒假却不同。我看了一本《什么都不知道的世界》地球海洋篇。

里面的内容让我眼睛爱不释手。

这本书上有许多关于地球和海洋的秘密和自然现象的解答，内容

十分丰富。比如"奇怪的三角形"主要是说所有大陆的形状都呈倒三角

形等这方面内容。其中"地中海的秘密"给我印象最深刻，主要说，地

中海里的海水是靠一个通往大西洋的出海口让大西洋的水流进来的，

以前这个口子曾经关闭过，所以地中海里的水干涸了，留下了近百米

厚的盐，但现在那个口子又打开了。

这本书给我带来了许多大自然的秘密，让我了解地球与海洋中隐

藏的秘密，认识那些自然现象是如何产生的，并让我放大角度看世界，

那些奇妙的事物，还能知道我们地球妈妈的寿命即奇异景观历史的长

久，让我也多关心关心地球上大大小小的事，和海底下的秘密。同时，

我也会有一系列的幻想：假如地中海再干涸一次，把盐拿到陆地使用；

地球没有地震该多好；如果陆地外面的海也能干涸一部分就好了……

没想到，在这辽阔的世界里有那么多我一想不到的事情，让我小

眼看世界，真是太奇妙了。不过，我们也要多观察观察周围大自然的

变化，说不定我们也能给科学做一点贡献。看来书真是一位良师益友

呀！

关于一本书的读后感10

学习《海底世界》这课时，同学们对海底世界的动植物有了一些

了解。特别是讲海底动物各有各的活动特点的时候。我让同学们把自

己当作海底动物中的一员向大家介绍时，他们都争者介绍。如：我叫

海参，我是靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。我叫梭子鱼，我

每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。

我叫贝类，我有时自己不动（但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

在他们介绍的同时，我让他们感受动物们速度的快、慢的特点。并让

他们从中体会打比方、作比较、列数字等说明方法的作用。我还让他

们说说知道的其他海底动物的活动特点，仿照课文的说明方法说一说。

充分培养了他们的说写能力。不知不觉，一节课就结束了。我和同学

们还沉浸在景色奇异、物产丰富海底世界呢？

学习了《海底世界》，使我进入了美好的想象境界。

我穿上了潜水衣，到海底里，啊，多美呀！在碧波荡漾的大海里，

鲨鱼贪婪地吞吃着比目鱼，一群小鱼在珊瑚丛中游来游去。忽然，出

现了一股浓墨汁，小鱼顿时慌作一团，三、四条小鱼立刻丧了命，不

用问，这准是乌贼干的。

我要做海洋植物学家，让稻谷、小麦、棉花、哈密瓜在海洋上生

长，我要把海底变成粮仓，把保存了数千年的粮食拿出来，煮的大米

饭又香又好吃，营养丰富。

我要做海底地质学家，把海底的矿石用机器运上来，送到祖国各

地，我还要在海底架上万里长的石油管道，让黑色的石油滚滚流入世

界各地。

我要做海上建筑师，建造海上楼房，解决人民的住房难题，还要

建造海上少年宫，海上体育场，海上机场等。并且要在海底建造疗养

院，让英雄模范，还有我们的老师到那里去疗养。

老师说过：“想象是美好的”，但我相信这种想象一定会随着科

学的发展变成现实的。我们学习了《海底世界》这课，使我进入了美

好的想像境界。

我穿上了潜水衣到海底里。第一眼就看见一群小海鱼在游来游去，

又看到小海星趴在那里，我以为它睡觉了呢？准备用手摸，没想到它

一动把我的心就像一个气球给炸了。我又看到一条鱼它游得像闪电一

样快，老师说过梭子鱼它的速度游得才最快。我还知道海底有一个爬

行的鱼，它爬的速度是非常慢的，爬的时候还一伸一缩呢，好多个小

时才爬几米。忽然有一些鱼从我的眼前掠过，头上还挂着发亮的小球

呢？它可美丽也很可爱。正在我开心的这一幕，有一只乌贼放出黑墨

汁，害得我分不清东南西北，这可恶的乌贼想害死我啊，但这也是乌

贼的本领，它趁别人不注意的时后也在危险的时候就会吐出黑墨汁，

趁机逃跑。突然有只大沙鱼向我冲来，差点把我吓死。它长着锋利的

牙齿庞大的身躯小小的眼睛。海洋里其实不只这些动物，还有你意想

不到的呢？