家长代表发言

家长代表发言稿范文（6篇）

家长代表发言稿1

尊敬的各位领导、老师、各位家长：

大家好！感谢xx中学给我这次机会，我很荣幸作为学生家长代表在这里发

言，借此机会，我代表学生家长对xx中学的领导和老师们的辛勤付出表示衷心

的感谢！

xx中学近年来的发展和取得的成绩有目共睹，也得到社会各界和家长们的

一致好评。家长们以自己的孩子能考上xx中学为荣，学生们以自己能进入xx

求学为幸。

作为家长，我认为学校永远是传授科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家

园；是那种致力于文化的传授，学业的精进，人格的塑造之地；是那种崇高奋斗，

拒绝平庸，激励学生们以不断探索的精神而努力拼搏的殿堂。而xx中学更是以

朴实的校风，严谨的教学和求真的学风培养和熏陶了那些渴求知识，渴求成长的

学生们。因此，xx中学以较高的教育质量，出色的办学水平令全校师生骄傲，

令家长自豪，令社会认可，所以我说，让孩子们就读于这样的学校，是我们家长

的正确选择，这里是一片智慧的沃土，是一片灿烂的星空，这里是记载学生们求

知的历程，绵延着花季少年的期盼，这里流下了跋涉者的足迹，洒下了求知者的

汗水。

作为家长，我想和你们谈谈责任感，梁启超先生说得好：“少年智则国智，

少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”祖国的未来、国家的兴盛，

的确要靠你们和许许多多年轻人来创造。请你们挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇

敢担起你们的责任。千言万语汇成一句话：“孩子们，你们长大了，请带着责任

感，继续前进吧！”就像王安石劝勉后人所说：“尽吾志也而不能至者，可能无

悔矣。其孰能讥之乎？”成功不在一时，只要你始终把拼搏当成一种习惯，终有

一天，你会饱尝收获的喜悦。我们家长不求孩子办惊天动地的大事，但求脚踏实

地的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。考砸的时候，分析原

因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。做人是立身之本，

欲成才，先成人。

最后我代表家长祝老师身体健康！祝愿孩子们创造精彩，拥抱明天！祝xx

中学桃李芬芳，再造辉煌。谢谢大家！

家长代表发言稿2

各位老师，各位家长们：

大家好！

我是xx的父亲，非常高兴能够在这里讲话，现在我也一直在做好这方面的

工作，作为家长我也非常在乎孩子们的心态，有些时候还是应该做好准备，对于

孩子们教育我是非常在乎的，我也知道一定要做好这方面的准备，我也知道现在

需要用什么样的方式去教育孩子，在这里我也知道一定要做好的准备，作为一名

家长我也意识到了我现在这样的教育方式对孩子还是非常好的，相信大家都希望

孩子们能够听话，能够优秀，教育工作是我们跟老师们一起努力的。

在这一方面有些事情还是应该做好这些事情，我对孩子的教育方式一定要落

实好，对于孩子们的教育一定要做好相关的准备，我们是需要绝对上心的，做好

相关的准备，对孩子们的教育一定不能够忽视，作为一名家长代表我现在也在一

点点的积累，我对孩子的教育不是非常的严格，做好相关的后勤的工作才是我的

关键，现在我也知道了我要朝着什么样的方向发展，在孩子们的学习上面还是老

师为主要，往往我们让孩子们学这个学那个，其实对孩子们并不是很好，我从来

都没有给孩子太多的压力，在这一点上面是不能够忽视的。

这次来参加家长会，我确实还是做好的很多准备，看到孩子现在的表现我也

是非常感慨，在这一方面我也感到非常的开心，现在能够有机会去做好这件事情

让我也是非常的努力，我清楚的意识到了这些，我没有太多干预孩子的学习，从

来都不会把这些当作自己的主要任务，我认为自己还是要把主要工作放在关心孩

子们的身心健康上面，保证孩子们能够有一个好的状态，这才是我的主要工作，

术有专攻，教育上面还是需要听从老师意见，我一直做的就是配合，这让我感到

非常的有必要，我也在一点点的做好这方面的工作，过去很长一段时间以来的我

都是这么过来的。

真的让我感觉到很充实，现在也很开心，我知道在这方面一定要做好准备，

保证孩子们能够保持好的精神状态，这一点在什么时候都是非常有必要的，作为

孩子的家长，我也一定会陆续的去做好这件事情，一切还是要为孩子们着想，我

相信在这方面大家都应该做好这些，这次家长会我也了解了孩子的情况，我也一

定会积极配合老师的工作。

家长代表发言稿3

尊敬的各位家长，尊敬的各位老师：

大家好！我是xx的妈妈。很高兴在这个荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝

的初冬时节和大家在一起畅谈孩子教育话题，共商孩子成长大计。

昨日相见同陌路，今日相聚谈笑欢。我们从昨日的素不相识，到今天的相知

相识，只因为我们有一个共同的名字——城北校区八五班，只因我们有同样的责

任，只因我们有着一同相同的守望。

我的女儿是这学期刚刚转入这所学校的，来这里之后我发现孩子的最大变化

就是话题的转变，现在一回家和我谈论的就是成老师是如何认真负责，睿智有效

管理班级的；许老师的课堂是如何幽默有趣，谈笑风生的；张老师的课堂是多么

妙趣横生，充满探究乐趣；物理老师又是多么博学多识，思维缜密……孩子的言

谈举止间流露着对老师的好感和崇敬，我想，正因为女儿这么喜欢她的老师，因

此她才对每门学科兴趣盎然，学习成绩也才有了大幅度的提高。

尊敬的各位家长，爱孩子们的老师吧，因为老师和我们家长的心思是一样的，

是最希望我们的孩子能成龙成凤的，是最无私最真心对待孩子么们的。何况我们

85班的每位老师又是那么认真负责，兢兢业业，教学能力突出，他们是一个优

秀的集体，是值得我们敬仰的一个集体。各位家长，请告诉您的孩子，爱他们的

老师吧，因为只有爱老师，才能爱上这门学科，才能取得优异的成绩。

因此，家长朋友们，我们一定要注意自己的一言一行，为孩子树立尊师重教

的榜样。教师有着很多的不得已，万一我们对学校的工作不太理解的时候，千万

不要埋怨教师，和老师多沟通多交流，将老师当成自己的朋友，他们是我们教育

孩子最可靠的伙伴，他们是在孩子成长道路上为孩子遮风挡雨的人。在这里，请

允许我代表85班的所有家长对老师深深鞠躬，表达我们真诚的感谢之情。谢谢

您们，敬爱的老师！

各位爷爷奶奶，各位爸爸妈妈，让我们从今天起，携起手来，听老师的话，

跟老师走，因为老师会带我们走上光明大道。

在这里，我想和各位家长探讨一个话题，希望得到各位家长的帮助。没有了

晚自习，我们的孩子该怎么度过的？

我和先生都是普通的上班一族，我们除了有时间，无其他，所以晚上一般都

在家里陪孩子。偶尔有事外出，我们夫妇一定会提前协商，一定坚持一个人在家

陪孩子。

曾听说过这么一句话：“中国大部分孩子是有父母的孤儿，尽管有父母陪伴

在身边，但是却没有传递内在心理支持的正能量。”这句话给我提了醒，因此，

不管我心情如何，每天都会陪孩子说话，有时她什么都不想说，我会故意找话题

和她说话。各位家长，别看我们的孩子已经上八年级了，但是他们还是孩子。您

知道对他们而言，什么是大事吗？那就是他们的喜怒哀乐，有的时候是在学校受

了一点点委屈，那是大事；有的时候是在学校里得到了老师或者是同学的肯定，

那是大事；有的时候是衣服不合意，很闹心，那也是大事。所以，我觉得既然是

陪伴孩子，一定要了解孩子的大事。理解孩子，体谅孩子，站在他们的角度思考

问题，重视孩子的大事，这样才会让孩子感受到爱和重视。

在孩子作业辅导方面，我们夫妇是心有余力不足。偶尔心血来潮，拿过题目

瞧个究竟，结果是绞尽脑汁，依然一无所获。这样长此以往，孩子也就不问我们

题目该怎么做了，只能逼着他们自力更生，在课堂上加倍努力。

我觉得孩子在家里做作业的时候，不务正业的事情最好不做，不然孩子哪里

有心思认真学习呢？什么是不务正业？我想无非是看电视玩手机，更有甚者，邀

约朋友在家聚会聊天打麻将吧。为了孩子，请一定要约束自己，这些事最好不做，

给孩子一个安静的学习环境。

感谢亲爱的女儿，让我站在这个让我骄傲又诚惶诚恐的讲台；感谢85班所

有的孩子们倾力相助，让李金玲有了这么大的进步；感谢85班所有教师呕心沥

血的付出，让孩子们快乐学习健康成长；感谢所有的家长朋友，和我一起探讨孩

子成长的诸多问题。说的不对不当之处，敬请大家批评指正。最后祝在座的各位

老师和家长朋友们身体健康，工作顺利。

谢谢大家！

家长代表发言稿4

尊敬的领导、老师，各位家长、亲爱的孩子们：

大家好！

很高兴能代表所有家长表达一下我们此时的心情。

首先我要谢谢xx学校和xx课程班！在学校的倾注和哺育下，孩子们真的长

大了。在这儿，他们既坐拥几千年的华夏文明，又沐浴着世界文化的徐徐清风，

仅仅两年半的时间，奇迹般地实现了从懵懂少年到知识青年华丽的蜕变，外国语

让我们真实地感受了什么叫有教无类，什么叫从严治学。

其次，我要谢谢老师！八百多个日日夜夜，流逝的时光苍老了你们的容颜，

消磨了你们的健康，可如歌的岁月，却真实地见证了你们用心血春风化雨般地滋

润着桃李芬芳，让春苗茁壮，秋果金黄。尊敬的各位老师，是你们用心血点亮了

孩子们心灵的烛火，也是你们用学识营造了家长们梦想深处的殿堂。

此外，我还要谢谢孩子们！你们的努力让我们收获了耕耘半生的梦想，从你

们天使般的降临，上帝的祥光，就撒播在我们身上，伴随着美好的憧憬，你们、

我们共同成长，这个过程很stimulation，我们痛并快乐着！

孩子们，澳州名校录取通知书的到来，意味着你们已插上腾飞的翅膀，你们

即将脱离父母和老师温暖的呵护，希望你们记住自己来自礼仪之邦，要弘扬中华

美德、展示文明形象；希望你们倍加珍惜，锁定梦想，努力拼搏，再创辉煌！相

信在不远的将来，你们的生命中必然旌旗飘扬……

谢谢大家！

家长代表发言稿5

各位老师、家长朋友们：

大家好！

我是徐xx的家长，今天坐在这里，我觉得非常惭愧，因为平时把更多的时

间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就谈谈，

我认为自己在教育孩子的几个方面做得比较好的。

1、注重培养孩子养成良好的习惯。

我孩子做得比较好的就是早睡早起，早上一般六点半起床，晚上最迟九点睡

觉。无论是周末和寒暑假，因为我们大人起的比较早，他醒了也就起来了，从来

不懒床！这是习惯问题，养成良好的习惯很重要。因为习惯一经养成，常常会陪

伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。

那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？首先，培养孩子好的行为习惯要从一件

件小事做起，不要觉得孩子小，其实有很多事孩子可以做，是大人不给他们机会。

一个习惯的养成需要21天，如果你让孩子坚持了21天，那么这时即使你不要求，

他也会自然而然的去做，这时习惯就养成了。当然，发现孩子身上有了一些坏习

惯，也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错

的过程。

2、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

在孩子学习或做作业时，我们一般会看书，做家务等，不会看电视，讲话影

响孩子，给孩子一个安静、舒适的学习环境。现在很多游戏、电视对孩子的吸引

力远远超过学习的乐趣，孩子小，自控力差，肯定不愿意做作业，如果这时家长

在边上还看电视，那他肯定更不想做作业了。即使迫于家长的威信在做，效果肯

定不好。只有你做得事跟他一样，甚至比他累，比他辛苦，那他才会意识到做作

业其实是很轻松的，才会乐意做作业。为了孩子好，我想大部分的家长都是愿意

这么做的。像我家的话，一般只有周末才开电视机，平时是不看的。

3、道理不要多讲，孩子需要具体帮助。

“讲道理”是很多家长喜欢的一种教育方式，一直以来被正面推崇。但人们

也往往发现讲道理对于很多孩子来说没用，越喜欢讲道理的家长，他的孩子往往

越不听话。举个例子，我们孩子刚开始学刷牙时，不喜欢刷牙，无论你是讲道理

也好，哄骗也好，都是马马虎虎，应付一下。后来，我采取了比较具体的行动，

帮他买了一个电动牙刷，这下他觉得好玩了，新奇了，不用你说，他都自觉地去

刷了，而且电动牙刷是定好时间的，那么他的刷牙时间也变长了，不会一下就刷

完了。教育是门艺术，讲究的是简单和精巧。改变“讲道理”的思维定式，变通

一下，效果可能会好得多。

4、亲子阅读，拉近孩子的距离

在孩子还读幼儿园的时候，一般会讲故事，讲的多了故事就没有了，很巧的，

我们发现了一个专门讲故事的电台，于是临睡前，我们就给孩子听收音机。他很

喜欢，听完睡觉。一直听到一年级，后来别人送了几套比较好的书，而且孩子也

慢慢的认识了一些字。于是，我们开始了亲子阅读。亲子阅读，又称“亲子共读”，

就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在

学生课外阅读当中起到重要的作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；

通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，

可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。不过，我觉得孩子独立阅

读方面，我们做的不是很好。他自己看书，就不怎么感兴趣，不知道其他家长有

么有好办法，让我取取经。

我就讲这么几点，讲得不好的，请各位家长批评，谢谢！

家长代表发言稿6

各位家长：

下午好！

首先感谢三位老师给我的这次机会，能在这里和家长们一起来关心孩子们的

成长教育，我感到十分荣幸。我是孟奕辰的妈妈，我为孩子在幼儿园表现突出而

感到高兴。作为家长代表，我由衷的感谢中阳一班的三位老师，在此说一声“你

们辛苦了，谢谢你们”。

每个孩子的性格不同，教育也就应该因人而异，虽然我是一位老师，但对自

己孩子的教育，也没有太多的经验，其实在座的很多家长比我做得更好，下面我

就说说我的一些点滴体会，请各位家长多多指正。

1、给孩子一个健康的成长环境

良好的成长环境关系到孩子的成长。而家庭是孩子日常生活最理想的港湾，

幸福的家庭，除了物质环境，更需要良好的生活氛围。长期处于愉快心理环境下

的孩子，往往精神振奋，性格豁达，活泼乐观，充满自信。作为家长千万别把坏

脾气带回家，别把气出在孩子身上。作为孩子的父母，要互敬互爱、互相帮助，

我们夫妻之间从来没有像那种撕破脸皮的吵架，更从来没打过架。所以，家长们

就是要营造一个让孩子喜欢的家，让孩子长期处于愉快的心理环境下，让孩子既

可以饱尝到温馨的亲情，又会不断地得到激励和鞭策。

2、给孩子提供良好的学习氛围

从孩子上幼儿园起，我们就给孩子布置自己的书桌、书橱。休息日带孩子出

门，大部分也是去书店。从孩子1岁起，我每年都给孩子订阅画报或杂志，或是

上书店给孩子买相应年龄段的书籍。布置好了学习的环境就要给孩子创造良好的

学习氛围，首先父母就要树立良好的`形象，做孩子的榜样。为了给孩子树立榜

样，使整个家庭都有学习的气氛，我们从不在孩子看书或做作业时看电视或电脑，

或者在旁边大声谈笑。而是尽量陪着孩子或也找适合自己的书看看，刚开始真的

是强迫自己看，其实心里一点也不想看，眼睛看着书，心里就开小差了，我自己

也觉得这种态度很不好。因此，在孩子一岁时我报考了本科函授，包括拿学士学

位，经常学到晚上11点以后，考学位英语的时候，到考试前一天晚上我看书到

夜里3点。

3、带领孩子亲近大自然

大自然是孩子最好的课堂，它能启发孩子提出各种各样新鲜的问题、它能发

展孩子的想象力、它能给孩子无穷无尽的知识。所以，从孩子记事起，在节假日

里，寒暑假里我们就带她去亲近大自然。如带她去徐州彭园动物园，让她亲密无

间地去感受动物；去云龙湖水上世界，让她探索奇妙的海底生物；去云龙湖及其

它公园，让她陶醉美丽的风景；去农村的山村和田野，让她去认识花草树木与昆

虫，去欣赏美丽的大自然等。此外，在她满3岁后如果有时间并且条件允许的话，

我们都会尽量带她去近距离的地方如日照、连云港、云台山、万仙山、东海等地

方去旅游，让她尽量去感受丰富多彩的大自然的无穷魅力。这样孩子就自然会感

觉到生活非常快乐，培养了美的情感、美的鉴赏能力和浓厚的兴趣。

4、注重培养孩子的习惯

俗话说，一个好的习惯影响孩子的一生。而幼儿园又是培养孩子习惯的关键

时期。我在家里注重培养孩子养成这样的习惯：

（1）培养孩子的独立自主的习惯和做事有条理的习惯。尽量让孩子做到自

己的事情自己做，还有一些她力所能及的事情也经常让她去做，比如扫地、洗小

手帕、洗小杯子、自己洗脸刷牙、穿衣服穿鞋子、整理自己的学习用品和玩具等

等。

（2）培养孩子做事认真和专注的习惯。不论是什么事情，都要认真对待，

只要是自己选择的，就要尽力去把它做好。我就是这种做事特别认真和专注的人，

对什么事都一样。培养这种做事认真和专注的习惯非常重要，它会一直影响到孩

子将来在工作中的习惯。如，我们学校今年参加高考的几个老师的孩子都考了很

高的分数，其中有两个孩子的智力并不算是太好，只能算是中等，但他们都考了

390多分，为什么考得那么好，主要取决于他们从小就有这种良好的学习习惯和

学习品质，无论做什么事情都非常的认真和专注。

（3）好习惯一旦养成就要坚持，俗话说一个好的习惯的养成周期是一个月，

贵在坚持，不坚持的话三天就会变成坏习惯，再把坏习惯纠正过来最起码需要三

个月的时间，所以家长们在培养孩子好习惯的同时还要注意纠正孩子的坏习惯。

5、了解孩子的兴趣爱好，充分挖掘她的一切潜在才智

咱们现在的家长从孩子很小就给孩子报各种各样的兴趣班，不管孩子喜不喜

欢。我感觉家长们不要盲目地看别的孩子学什么班就跟着给孩子报什么班，要让

孩子参加一些她自己愿意参加的兴趣班，如我的孩子就想学画画和舞蹈，我就给

她报了绘画班和舞蹈班，并不指望她能学到多少的知识，而是培养她多方面的的

兴趣和能力。如学习绘画能培养她的想象力、色彩的感受力及动手能力等，学习

舞蹈能培养她的气质、提高动作的协调性、增强体质等，所有这些都为她以后的

学习和生活打下了坚实的基础。

6、尽自己最大努力配合老师，配合幼儿园做好家长该做的工作。

以上几点是我在教育培养孩子方面的体会，虽然我经常这样去教育和要求她，

但我的孩子仍然存在着许许多多的问题，因为我和她爸爸平时工作比较忙，她经

常跟爷爷奶奶在一起，而爷爷奶奶对她又非常宠爱，使她存在着一些不太好的习

惯，我现在正逐步地让她改正，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好孩子。

最后，祝老师们工作顺利，家长们身心愉快，祝孩子们取得更好的成绩！

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【推荐一：《幼儿园小班家长会班主任发言稿》】

各位家长：

大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。

我姓XX，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工

作者，我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位

家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出

我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我

们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，

只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼

儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼

儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充

分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，

并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可

爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教

育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：

中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从

中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配

合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相

比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别

爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的

孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面

接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们

的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：

有成长就有成功，有快乐就有幸福。

下面我就从以下几方面具体的讲一讲：

一、班级幼儿现状及分析

(1)现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。

相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新

生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到

孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成长

的表现。当然这与家长的努力是分不开的。

(2)本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好

的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教

学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了

英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。

(3)教育工作的配合

在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿

名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这些

都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展

的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教

幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容

的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

二、生活方面：

进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂；但有的仍然需

要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是

自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的'方法不正确，特别是新来的孩

子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜

欢吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐；但

如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮助了。有的孩子会

讲条件：比如说：“老师帮我少添点；老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。

如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照顾她的情

绪呢?我们的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴

地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望

能保证孩子能摄取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁

就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望

自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，

那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

三、培养孩子生活自理能力方面的问题。

逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，

午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子

参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以

让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间

‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程

又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做

提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可

以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到

其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不

要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿

在园用餐前，教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有安静的情

况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的

用餐质量。

四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题：

(1)孩子不会珍惜时间

孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不

睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈会

帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时

间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对

孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长

了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合

幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专

一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。

(2)有些孩子爱发脾气。

孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬

他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在不

再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，

错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子

妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱

发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了!

(3)个别孩子坐不住。

静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。

好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一

般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。

如；坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人；

在教室里来回轻轻地走到处跑。

所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子

的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲

故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、

意志力等。例如：玩游戏'木头人’，当说到“不许说话不许动”时要求双方停

止活动，可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚如果用各种办法都不行时，尤其是

孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即

安静做自己的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静时哪怕是几分钟，也要鼓励他。

相信他总会有进步的!

五、家长配合工作

今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时，我们也相信，家长们在今后的

日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的

心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，

总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们互相

理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

因此希望家长配合我们做好以下的工作：

(1)孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相

信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩

子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希

望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身

体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注

孩子，如需请病事假，请向老师请假说明!

(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠

放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

(3)安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子

带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园

里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵

重物品，以免遗失。

(4)家长园地：即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容

和一些家教知识、以及需要配合的事宜。

(5)关注孩子接送情况

如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提

前跟本班老师打招呼。

(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，

但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。

我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯

了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评你。”

以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师?哪个

老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有

喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最

凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因

为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最

熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让

孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他；老师会教给

他很多东西；让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长；当然当他犯了错时老师会教

育他，但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，

而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

(7)因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学

习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们

能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。

七、结束语：

再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老

师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，

总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，

多交流，一起努力!今天的家长会到此结束!

【推荐二：《幼儿园学期末家长会发言稿》】

幼儿园学期末家长会发言稿1

感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课，开展本

次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的情况。时光匆匆转眼间本学

期也接近尾声了，在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作：

一、孩子情况

本班人数由上学期的9人上升为19人，本学期我们开展了“家长联系手册”

这项工作，每个月老师都会跟踪、关注每位孩子的情况，并及时在联系手册上给

家长进行反馈，让家长及时知道孩子本月在幼儿园的各项表现。这项工作开展得

很成功，活动的成功是离不开家长们的配合的，所以在此向你们表示衷心的感谢！

希望在下学期中家长们能一如既往的支持这项工作，并保管好孩子的“家长联系

手册”，避免丢失现象发生！

二、教学情况

本学期的各科授课内容都是授完，拼音：已经把23个声母教完，在进行声

母授课中，我们适当给孩子进行了声母与单韵母的相拼，孩子能进行简单的相拼。

算数：按照教材把内容全部授完，本学期进行了6—10以内的加减法，孩子们的

掌握还是不错的。识字与英语：我们进行了识字与英语的检测，以下是我们的识

字检测、英语检测结果。本学期共检测识字：315字，其中包括单字140字，词

语175字，全班平均识字量：126个，占90%，平均识词率：166个，占95%。英

语共检测单词22个，句子24个。全班平均识词量：21个，占95%，平均识句量：

19句，占79%。每学期期末进行识字、英语的检测的目的是为了解孩子对所教授

的内容掌握情况，孩子只要能掌握率达到80%以上的，说明孩子的掌握是很不错

的了，如果是90%以上，那就是非常棒的了。这次的检测成绩将会贴在“家长联

系手册”上，但希望各位家长不要太过于看重孩子的检测结果。只要孩子有了进

步，我们都要进行表扬！一个检测结果，并不能代表孩子的以后就会是怎样的，

现在的首要任务是让孩子对学习感兴趣，要让孩子在玩中学，学中玩，不要给孩

子施压太多压力。

三、各项通知

1、我们幼儿园放假时间为7月3日（星期二），3号当天孩子在园吃完午餐，

中午不做校车接送，家长在中午11：30——12：00间必须来接孩子。3号下午

正式放暑假。

2、3号家长中午来接孩子回家时，要拿装被子的袋子来，把孩子的被子、

枕头拿回家清洗，暴晒。

3、本学期的暑假，我们幼儿园应家长的要求，开办了暑假班，如有兴趣给

孩子报名的家长，请到彭园长处报名，今天为暑假班报名的最后一天，7月8日

暑假班正式开班。

4、各位家长如果有亲戚、朋友的孩子想上幼儿园的，可以把我幼儿园介绍

给他们作为参考，感谢各位家长能帮我们幼儿园做做宣传。谢谢！

5、下学期的开学时间，老师会提前给家长打电话。

本学期最后一次家长会到此结束，谢谢各位家长的亲临，谢谢！

幼儿园学期末家长会发言稿2

各位家长下午好！

首先，让我代表我班所有老师和全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎，

并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对

我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心，正是有了你们的信任、理解、支持，

我们的工作才能顺利开展。在此，我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感

谢！光阴似箭，转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，

他们马上就要离开幼儿园，进入小学的学习生活的，所以这是孩子在幼儿园的最

后依次家长会，这次家长会的主要内容有：

一、大班孩子情况分析

本学期，我们班没有插新生，共有幼儿32人。通过大班一个学期后，每位

孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了要做一个

合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部

分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的书包

和叠被子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。

二、本学期的教育教学工作

这个学期共18周比上个学期短了4周，可是这学期的知识没有少，所以请

家长在家要认真辅导孩子写作业，拼音量比较大，平均每周学习三个新的，所以

课堂复习时间就少的，数学这学期要学习10以内的口述应用题、10以内的连加、

连减和混合加减、20以内进位加和退位减10以内的单数比较大小和加法、减法

比较大小。请家长在家辅导幼儿写作业的时候尽量不用橡皮。

三、幼小衔接

本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期，孩子下学期马上就要上小学了，

大多数父母担心孩子上学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知

识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发现，在幼儿园和

小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我

们教师和家长共同努的方向。

那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？不

该做些什么？

（一）做好上小学的心理准备。

1、孩子的心理准备在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天

活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的.依赖性比较大。而在小学里，老

师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使

孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。

2、家长的心理准备要做好接送的准备和一日三餐的准备，小学不同与幼儿

园，不是全日制。

（二）培养孩子的独立意识。

幼儿园的生活是松散型的，进入小学后，学习的模式成为课堂教育，课间休

息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己

做，遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师，

要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求，

还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学

前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要

前提。家长要让孩子学会自我管理

（三）培养准小学生的自我服务能力。

学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不

同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，

比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课

程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要

孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

（四）加强孩子学习方面的自我管理能力。

这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准

备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别注重对

孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的

要求。阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后发生适应性障碍

的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。

这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。

（五）培养孩子的注意力。

孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家

长多培养孩子安静专注的做某一件事情。听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的

标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是

一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录

音、听听广播；听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组

织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可

听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难

直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，

对什么都不认真听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大

的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力，不要过多重复自己

的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要

让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。

（六）加强幼儿的社交能力，交际依靠表达。

进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个善于

表达的人，容易获得别人的肯定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自

己的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解他、喜欢他；表达能力差的孩子，

别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信，对

学习提不起兴趣，甚至害怕到学校去。因此在入学前，家长要给孩子机会表达，

帮助他组织语言，提高孩子的语言表达能力。

（七）培养孩子生活规律化。

要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好；什么时间不能做什么

事，就要控制自己的欲望和行为。

（八）要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。

对孩子进行一些挫折教育尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。

一直以来在爸爸妈妈的保护下成长的孩子，许多都没有受到过什么挫折，一直觉

得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家长采取的赏识教育方法是，无

论孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不错！”之类的词

语表达赞赏。虽然这些有利于增强孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自

己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。

每个孩子都希望自己能够经常得到表扬。但进入小学后，老师没有那么多的时间

和精力经常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会正确

的自我暗示：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。

其三，教育孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种原因受到老师的批评，

同学之间产生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尴尬而受到同学嘲笑等等，这些小

挫折都是有可能遇到的，怎么办？让孩子知道，谁都会遇到这些事情，随着孩子

年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子慢慢懂得，与同伴相片要学会

分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。

四、家园配合

为了取得良好的教育效果，我们必须家园沟通，综合家庭与幼儿园综合因素

对实施教育的影响下面简单提一下需要家长配合得方面：

1、希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致，给孩子养成良好

的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做。

2、孩子都已进入大班，生活自理方面的是希望家长们不要包办，这样会剥

夺孩子自我成长的机会。

3、现在幼儿已经处于大班下学期，马上就要升入学前班了，班级的学习内

容很多，所以如果没有什么特殊情况，请你坚持每天送孩子来园，如有特殊情况

不能来园，请您及时的跟班级老师请假，我们好清楚你的孩子是什么原因没有来

园。

4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这

是为了开展各种教育活动而必须的资源。

7、请为孩子准备一份学习用具：文具盒（铅笔、橡皮、卷笔刀）。带来书一

定写名字。

最后，让我们携起手来，为孩子健康快乐的成长共同努力！欢迎你随时对我

们的工作提出意见和建议。

幼儿园学期末家长会发言稿3

课前预习，课后复习。我给孩子买了七彩课堂的辅导书，让她们在上新课前

翻开看看，把不懂得圈出来。上课时一定要认真听老师讲解，积极和老师在课堂

上互动。这样能加深孩子对课堂内容的理解。每天放学回家的路上，会和孩子聊

一下今天班上的新闻事。及时了解孩子在校的学习、生活状况。回家后先写家庭

作业，要求书写工整、干净。先把会做的题做完，再自己检查，然后我再给她们

讲不会的题。

数学题在讲之前让她先读题，读三遍。读题的过程中让她圈出题中的关键词、

关键句，比如谁比谁多，谁比谁少，过了多久怎么样······很多时候不会

都是粗心造成的，二年级的题毕竟也没多难，往往是题还没读完“哦，我明白了、

我会了”。遇到“表和角”的认识也可用实物、图形辅助的帮孩子讲解，最好能

做到举一反三，理解透彻。

语文方面，让孩子多读。空闲时多读课外书籍，带着感情色彩自己融入角色

中，认真的去读。积累词汇量、掌握好词好句的运用，这样在写作文的时候，就

会得心应手了。对阅读理解题，先读一遍，再看问题，然后带着问题再读短文，

在短文中逐一找出答案。

英语和语文相似，要多听、多读、多说，我们给孩子买了点读机，每天孩子

会跟着点读机读英语，每天都读，单词、句型见得多了，积累也就多了。多读还

能培养语感，这样做题的时候，像介词填空，答案就会脱口而出。阅读题和语文

阅读一样处理。

每门功课给孩子准备一个纠错本，把错题全部记录下来，逐步掌握，最后能

达到全部理解消化。

最后我们做家长要做的就是，放慢脚步、静心陪伴、耐心讲解。给孩子信心，

多鼓励孩子。和孩子同学习、共进步。

【推荐三：《中学生军训发言稿》】

中学生军训发言稿1

老师们，同学们：

下午好!

非常荣幸能够作为教师代表在这里发言。

首先向为我校新生军训工作付出辛勤汗水的教官们表示衷心的感谢和崇高

的敬意。你们既严格又风趣，训练既细致又有耐心，谢谢各位教官，你们辛苦了!

同时向所有在场的，能坚持完成军训的同学表示最真诚的祝贺。虽然汗水湿

透了你们的衣背，却磨练出你们迎难而上的品质，同学们，你们用实际证明，自

己已经不是温室里面的花朵，而是时刻准备搏击长空的雄鹰。你们勇敢顽强、刻

苦训练，在精神风貌和意志品质上有了显著的变化，你们意识到了团结协作的重

要性，真正体会了什么叫“责任”。我们为你们的优异表现而感到骄傲，为你们

的坚强而感动!

同学们，通过军训，你们进一步感受到了什么是命令，什么是规范，什么是

礼貌，什么是团结，什么是集体。相信通过军训的磨练和洗礼，可以更好的培养

大家克服困难的精神和顽强拼搏的斗志，而这将成为你今后三年学习生活以及发

展的宝贵的养料!

五天军训是艰难与困苦的洗礼，是脆弱向坚强的洗礼。战骄阳磨意志，勇拼

搏展英姿!同学们，真正表现自己的机会到了，行动证明一切，相信你们是最优

秀的!

我希望同学们以军训为新的起点，在今后的学习生活中谨记教官和老师的教

诲，发扬军训时期优良的作风，始终保持积极向上的态度，奋勇争先，争创一流，

为母校争光，为国旗添彩!

最后预祝本次军训圆满成功!谢谢大家!

中学生军训发言稿2

同学们：

有人说，军训是酸甜苦辣的结合;也有人说，军训是对身体的折磨。而我想

说：军训就像是一块儿磨刀石，而我们，是待磨的刀，军训之后，我相信，每一

把刀，都会更加锋利，更加闪闪发亮。正如临行前，妈妈告诉我的：如果你能把

军训挺过去了，那我相信，再大的困难，你也能克服。

军训教会我太多太多，比如怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要

的是，怎么去坚持。

在军训中，我们坐着的时候，我们通常想躺着，而站着的时候，又通常想坐

着，可当单脚站立时，我们又只渴望双脚着地了。可我们为什么不学会知足一点

儿呢?在站着的时候，想想单脚站着的辛苦，那么站着不就变舒服了?而坐着的时

候，为什么不想想站着的累?那样比起来，坐着不就是享受了?所以，只要我们学

会珍惜现在的，就会更轻松快乐，而这些，都是军训教会我的。

我想，在军训之前，我们之中的很多人都要求过别人尊重你吧?而这个“别

人”所指的，有可能是父母、老师、或者朋友。可是，我们是否去想过怎样去尊

重别人呢?在军训后，我们知道，别人在对你讲话时，你不认真听，那是对别人

的不尊重;别人在很严肃的处理事情的时候，而你并不严肃对待，也是对别人的

一种不尊重。这种不尊重在生活中有太多太多。而更重要的并不是这个。而是军

训让我们明白了，在要求别人尊重自己之前，我们必须先学会怎么去尊重别人。

大概同学们都是家中的“唯一”吧?不会这个，不会那个，衣来伸手，饭来

张口。而在校军训，我们什么都必须靠自己。不仅这样，时间上的限制，更令我

们慌乱不堪。第一次上早操的时候，有没穿袜子的，有没时间梳头的，乱七八糟

的事情，让大家筋疲力尽。可是在经历过无数个第一次后，我们就长大了，学会

了怎么去生活。而这些，都是我们军训后的生活。

军训，磨练了我们的意志，让我们彻底的体会了“只要功夫深，铁杵磨成针”，

就如站军姿的时候，再不舒服也不能动，再氧也不能抓，度秒如日，而当教官叫

我们停的时候，我们才发现，原来自己是可以坚持的。于是，在心中暗下决心：

从今天起，坚持到底，决不偷懒!

军训，教会我们好多，告诉我们好多，这一定会让我们在以后的学习生活中，

受益匪浅。

中学生军训发言稿3

尊敬的老师：

曾几何时，从电视中看到检阅兵队时，们个个都雄纠纠，气昂昂，动作

相当干脆、利落、漂亮，部队整齐得令人叹为观止。当时头脑中就想：怎么训练

得这么优秀?怎么做到步伐、手势一致，连口号都叫得雄浑有力呢?现在我们要为

期十五天军训去体验生活。而对与我们学子来说属于一种新的生活。

我们来到学校开始军训，让我们我们基本上适应了军营的紧张环境，生活状

况，讲究规范的生活习惯，严明的纪律。刚开始，教官就教我们怎样军训是辛苦

的，是能够锻炼毅力的…他告诉我们要仔细作好每件事情不能马虎，部队里最重

要地是服从，不能由自己的性格做，一切必须听从教官、领导的指令。刻苦认真，

实事求是的锻炼。太阳炙热地烧烤着大地，大地像甲壳一样开裂，烤得人们像土

地一样干瘪。人们吸着闷热的空气，吐出更炙热的'浑浊气体。虽然环境如此，

我们还是一丝不苟地站着军姿，练着跑步，一遍又一遍，幸运的是我们中间还可

以休息一会。教官说他们以前不论天气多么恶劣，都会为一个动作练上几个小时，

并且不休息。刻苦认真地训练，实事求是，不弄虚作假，可想而知那种情况比我

们要辛苦百倍!真是理解了“从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜”的意思。

团结互助，讲究集体荣誉感。在家过惯独女生活的我，从没尝试和他人同住

一个屋檐下，这次部队里一个房间有几十人，每个人都会友好地伸出热心的手去

帮助别人，大家训练时相互改正步姿，我们一起进步，共同为班集体争光!

激发亲情，培养爱国情感。越是珍贵的东西越是在失去之后充分显示出它的

价值。亲情，这个曾被我们无数次吟诵，无数次咏叹，无数次自作多情哼哼的美

丽字眼，当我们拥有它时，总不免出奇的慷慨，犹如百万富翁一掷千金般地挥霍

如度。一俟意识到很快就要挥手作别时，我们才蓦然醒悟：一个多么凝重而悲凉

的时刻降临了。现离开父母，我们真的好想家的感觉，越是这样，我们对于美好

情感就越发渴望，真正理解了爱国之情多么重要。

总之，通过这次军训，我更加增强纪律观念，集体观念，团结观念;提高了

自身的技术能力，丰富了自己的知识，锻炼了自身的素质!

军训生活让我们成熟了不少。我们会记住这几天的军训生活让它成为我们生

命中最值得怀念的日子，因为时间无法停住它前进的脚步，过去的就让它过去吧，

未来正等着我们去开拓，只要我们从过去中得到提高，就是我们最大的收获，让

我们一起向逝去的时光说声bye-bye，勇敢地走向前方，去创造新的生活。