小班玩色活动中的创作与指导
案例实录
案例一:烟花
材料:油画棒、黑色颜料、排笔、纸
实录:楷楷拿着油画棒在白纸上画线条,边画边说:“嗖——嗖——象飞机一样,象流
星一样。我画的是流星烟花。”他落笔很重,线条拉出时很快,又轻盈地提起,不一会,
纸上就出现了很多看似杂乱的线条。我提醒他:“烟花是白天放的,还是夜晚放的?”
楷楷说:“晚上”。我拿出一些黑色颜料,说:“黑夜来临了。”楷楷用黑颜料涂抹起
来,画了一会儿,他停了下来,盯住自己的画面。“你看什么?”我问他。他说:“我
看毛毛虫钻出来。你快来,和我一起看吧。”原来是他把颜料涂在线条上时发现线条会
慢慢重新展现出来,我说“那里画不上去是吧。”楷楷说:“我去找些特殊的材料试试。”
他转身拿来一卷双面胶,试图贴在油画棒上无法着色的地方,因为画面是湿的,胶带也
粘不上去,他把胶带反过来看了看,放弃了这个方法。
案例二:弹珠画
材料:弹珠、颜料、纸盒
实录:鞋盒里有很多弹珠,哗啦啦响的声音激发了他摇晃起来,于是我提议:“不如用
这两样材料画画吧”,说完我拿来红黄蓝绿四管颜料,楷楷疑惑地问:“用这些?怎么
画啊?”我在鞋盒里垫了张纸,让楷楷把颜料调好,然后在弹珠上沾上颜色,把弹珠放
进鞋盒里,“让弹珠滚起来跳舞就行了。”楷楷摇晃鞋盒,五彩的轨迹使他的大眼睛闪
本文发布于:2023-02-28 15:29:03,感谢您对本站的认可!
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