大班工作计划

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幼儿园大班工作计划

幼儿园大班工作计划二

一、教育教学方面

本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项

教学工作：

1、认真完成本期大班各科教育教学目标.能根据孩子学习特点

进行活动引申；

2、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《__》课增加

孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩

子的口语表达能力；

3、加强班级特色教学.本学期，我班将以阅读、科学主题、民

间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符

合本班幼儿发展的周计划和周目标；

4、提供幼儿有更多的活动空间和活动材料.鼓励让每个幼儿能

参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的机会.

二、保育工作方面

孩子健康，是一切目标实现的关键.本学期我们会更加做好班级

幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染.班级保育员必须要按消

毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物

品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干

净、舒适的环境中健康地成长；

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2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入.教育幼儿要

注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西

放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等.

三、幼儿德育和劳动教育方面

本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：

（一）集体生活

1、要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好

相处.不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师；

2、同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸.要有

爱心和同情心，不讥笑同伴的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理

缺陷；

3、自己做错事，能勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎.

做了错事，也不必沮丧，改了就好；

4、要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护.用完

后，马上送还，并向人家道谢.别人向自己借用东西时，应乐意地借

给他人；

5、自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，

当别人道歉后，会说“没关系”；

6、接受别人帮助时，要学会道谢；

7、走路时脚步要轻.在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友；

8、在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同

伴.集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事

物不斤斤计较的好习惯；

9、在与人交往时，使用礼貌用语.如“您早”、“您好”、

“请您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等.

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（二）游戏活动中

1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具.幼儿园的

玩具是大家的，应该共同使用.能和小朋友友好合作地开展各种游

戏；

2.在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大

声叫喊或自由走动.学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋

友；

3.游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他

起来；若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；

自己力所不能及的时候，应立刻报告老师；

4.游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的

优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更

好.

（三）上课、作业时要做到

1.上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言

时，应先举手；

2.要敢于在集体面前发表自己的意见.发言时，态度大方，发言

声音要响亮；.

3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习.

（四）其他活动

1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱

涂，保持公共场所卫生；

2.爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树；

3.坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐

桌子或随便坐在地上；

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4.来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再

见”；

5.客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客

人道别；

6.同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说

完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼

貌地回答；

7.听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬；

8.凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进

去；

9.要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，

不要随便发脾气，更不要无理吵闹.

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有

老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且

要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同

时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育

工作的前提.希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划.

幼儿园大班工作计划2

一、班况分析

本学期幼儿总数为__人.经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿产

生了深厚的感情，并且对每个幼儿的个性、能力发展情况都有了较

深刻的了解.一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的乐

意上幼儿园、积极参加各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的

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点滴进步.胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参与活动的

致命伤.由于胆小，这部分幼儿往往在活动中缩在最后，自己的才能

也不能展示出来.对于班上的这一小部分孩子，本学期我们将给予他

们更多的肯定与鼓励，使他们饱尝成功的喜悦，从而大胆、大方地

展示自我.大班是幼儿在园的最后一年，幼小衔接问题是我们工作的

重中之重.为了使幼儿顺利地适应小学生活，我们将从本学期就对幼

儿和家长进行幼小衔接的指导工作，如：生活能力的培养、学习习

惯的培养等，让我们的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新

的环境.另外，做事认真、独立、有责任感也是大班孩子应该具备的

良好品质.我们将在工作中注重培养，使每个孩子都健康、快乐地成

长.

二、教育总目标

促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展，增强体质，培养良

好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.发展幼儿正确运用

感官和运用语言交往的能力，增进起其对环境的认识，培养有益的

兴趣和动手能力，发展智力.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱

劳动的情感，培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困

难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性

格.萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感.

三、领域目标

（一）健康领域：

1、能精神饱满、愉快地参加各类活动.

2、能侧身钻过圈、单足跳，学会投掷、玩小足球，能使用剪

刀、学会系鞋带，逐步掌握正确的握笔姿势.

3、懂得饭前饭后不做剧烈运动.