幼儿园实习心得

幼儿园实习心得体会感想

幼儿园实习心得体会感想篇1

我刚到幼儿园实习的时候，我空有满腔的理论知识，面

对戒备心很重的孩子我束手无策，在园长的指导下，我也知

道我在前期首要解决的问题是拉近和幼儿们之间的距离，让

他们能够从内心深处的接受自己，愿意亲近自己，这对之后

我教学工作的开展有很大的帮助。我想方设法的走近孩子们

的世界，看他们玩耍，关注他们每个人喜欢做的事情，喜欢

的玩具，摸清他们每个人的秉性，在园长的指导下，我渐渐

地能和孩子们待在一起了，他们也不像在最开始的时候那么

排斥我，我觉得很高兴，我的努力没有白费。

可是我也有做的不好的地方，我之前只想着和孩子们拉

近距离，使我更能够和他们友好愉快的相处，却忽略了一个

很重要的问题。幼儿园教师和幼儿之间的距离不能太过于靠

近，因为教师是要规范孩子的行为了，在有的事情上面不能

有任何的松懈，也不能对幼儿有任何的放松。我却因为前期

太想得到孩子们的认可，导致现在孩子们对我说的话都有一

种不重视的感觉，直接的后果就是孩子们在很严肃的问题上

觉得很不以为然，我意识到这个问题的时候，我感到很沮丧，

但是也没有放弃，去请教了幼儿园其他的教师和园长，总结

了一些经验，也慢慢的在改变自己和孩子们的相处模式和方

法。一个月过去了，虽然还没有什么很显著的成果，但是我

会继续努力的。

这一个月中，我也是努力的做好自己的相关工作，虽然

有一些没有处理好的事情，但是我是真的很喜欢这群小朋

友，在之后的工作上，我也一定会更加努力更加细心地去多

学习，提高自己工作的技能和教学的质量，为了孩子们的学

习和成长，贡献出自己应有的那份力量。看着孩子们单纯稚

嫩的身影，我觉得我可以付出所有，所以我一定会让自己成

为一个出色的幼儿教师的。

幼儿园实习心得体会感想篇2

很高兴能参加国培置换这次实习活动中来。首先在这两

个多月的实习生活中我收获很多，得到了很多优秀老师的指

导。再者跟小朋友相处的这段时间里我也感受到了他们给我

带来的快乐。在此，我感谢安康学院给我这次千载难逢的幼

儿园实习机会。

在这两个多月的实习生活里我熟悉了园里的一日工作

流程，幼儿的护理，如何跟小朋友们交流，怎样上课，怎样

讲好一节课。怎样让幼儿在游戏中获得快乐和知识。我也积

极的在园里听课，讲课，带着小朋友们做游戏让他们在游戏

中快乐成长。记得刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在

学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运

用。经过一段时间的锻炼，在园里老师的指点下，我终于不

再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引幼儿

们的注意力，我请带课老师利用课余时间给我教动作，想尽

一切办法吸引他们的注意力，事实证明这个方法特别有效，

因为刚开始我的教学是特别的死板，我发现幼儿们都不是特

别愿意学，尤其我带的是小班小朋友，这个年龄阶段的幼儿

最大的喜好就是玩，但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭

了，怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快

乐，那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。

通过实习，我更直接地接触到幼儿园日常工作，更直接

地与幼儿接触我发现无论是实践还是理论方面的学习都有

很大的充实作用，更促使我思考理论与实践相结合的问题。

我感觉各方面的能力也有很大提高，这也有赖于指导老师的

批评指导，提出很多受用的宝贵意见。

例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实

施教育活动方面，在处理幼儿小矛盾方面等。这些都取得了

很具体、很细致的进步。虽然这次实习让我体会了工作的艰

辛，但是也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以

心理很踏实。通过自己亲自带班实施教育活动，组织游戏与

运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机

智。

在这两个多月里我也感觉到幼儿园既要保育又有教育，

保育就是保证幼儿的吃喝拉撒睡，教育就是让幼儿在幼儿园

健康快乐地成长发展。幼儿园阶段处于一个幼儿奠基的阶

段，从大的方面说要对幼儿终身可持续发展负责，从细的方

面讲就是对幼儿人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。再

有就是作为一名幼教工作需要有爱心，如果没有爱心，幼教

工作可能根本不能干下去。幼儿非常需要老师关爱，比如经

常要抱抱他们让他们感觉到老师的爱。幼儿也特别喜欢老

师，可能鼻涕、眼泪都蹭到老师的衣服上了，但这是很正常

且经常发生的事。这就是幼儿，他们就是这样的，这就需要

老师给予他们更多的呵护。幼教工作也是非常辛苦的，一天

8个小时都得目不转睛地跟着幼儿，必须勤勤恳恳、任劳任

怨。幼儿很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给

幼儿做教具、备课、布置环境，自己的业余时间非常少，所

以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。

在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到

不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提

高，就像老师说的那样：“每组织一次活动都是你的成绩，

因为你又多了几十分钟的经验”。的确，时间越往后，处理

有关问题就越娴熟，不再像开始时那样盲目。与幼儿园两个

月的零距离接触中，让我体会到了这份事业的崇高，也使自

己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个幼儿都是一

朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的园丁，得付出多大的

努力啊，我还要继续努力。

幼儿园实习心得体会感想篇3

转变教育观念，落实纲要精神。《纲要》中明确指出：

教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。建立

良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，有

安全感、信赖感。

在传统观念上，我们习惯与整齐划一，因为这样便于管

理。在很长时间内，幼儿园的教育方式是以教师讲解为主，

教师总会要求小朋友“手背在背后，坐好不准动”，“小朋友

跟我读”然后就一遍一遍的重复。还有上美术课的时候教师

会在黑板上画一副示范画，评价是以画得像不像为标准，这

种教育方式对于幼儿的身心发展造成了限制和束缚。随着教

育改革的深入，幼儿园逐步屏弃了这种刻板的、不适应幼儿

身心发展需要的教学方式，开始采用灵活多样的教学方式，

允许幼儿自由自主地选择活动的内容和活动的方式，允许自

由选择伙伴，允许有自己的见解，赏识每一个幼儿，尽量发

现幼儿的闪光点并加以鼓励，引导幼儿探索和创新。尤其是

新技术的发展，有的幼儿园引进了多媒体教育手段，使幼儿

园的课堂更加生动活泼。在传统的观念中，老师是权威的化

身，老师总是对的。

要求幼儿教师“蹲下来与幼儿说话”，转变自己的幼儿

观和师幼观，把幼儿当成真正具有自己的思想和见解的人，

尊重幼儿的观念和选择。建构积极的师幼互动，真正实现教

师与幼儿人格上的平等，成为幼儿学习活动的支持者、合作

者、引导者。

2、教学设计有创意。每一节课教师都经过精心的研究、

每一个环节也都经过认真的考虑，什么地方该说什么？该提

问那些问题，这些每一位老师都做到心中有数。如：徐国兰

老师设计的《修补图书》重点、难点清楚，大胆使用现有的

电教设备，以旧书姐姐、新书妹妹为线索，启发小朋友以给

“旧书姐姐”做“美容为理由，启发孩子修补图书，同时在

上课过程中引导孩子要爱惜图书。冯怀荣老师设计的《球宝

宝》充分抓住小班幼儿的特点，让幼儿体验球宝宝是如何

“滚”动的，再就是分组给球宝宝设计衣服，培养幼儿团结

合作精神。

3、教具的准备恰到好处：一堂课的成功与否,教具准备

非常关键,如果你准备的教具,孩子感兴趣,愿意去了解它,

认识它,那么你这节课就成功了一半。王玉针老师的课件《动

物怎样过冬》形象逼真，孩子们通对原有经验的再现与课件

进行比较，更加清楚的了解了什么是冬眠？哪些动物是冬眠

过冬、哪些动物是储存食物过冬、哪些动物是加厚皮毛过冬

等。朱艳玲老师《图形找家》设计的圆嘴吧的猫、正方形嘴

巴的猪让孩子进一步了解图形的特征。

幼儿园实习心得体会感想篇4

光阴飞快的流逝，在我都没有注意到的时候，我居然就

已经陪伴着各位可爱的小朋友三个月了！当发现这一情况的

时候让我惊讶不已，明明感觉自己才来到这里一个月左右，

刚刚加入幼师行业时的我那青涩而生疏的样子明明还在我

脑中有着清晰的印象，却在我意识到自己已经工作了三个月

后迅速的被我现在自信优秀的形象所覆盖。

幼师行业是一个较为精细的工作，因为我们面对的都是

几岁大的可爱孩子，天真无邪，对世间懵懵懂懂。而我们的

工作就是为这些可爱的孩子们塑造一个正确的价值观、人生

观、世界观。可以说孩子们的未来都在我们的一举一动里，

毕竟孩子们的天性就是模仿，如果我们不能够以身作则，认

真的履行自己所说的良好品质，说一套做一套的话就很容易

被孩子们识破，并且给孩子们带来错误的认知。

抱着这样的心理压力，我一开始确实是工作的很束手束

脚，生怕哪里行为不端教坏了孩子，让工作进行的极为不顺

利。后面还是各位前辈老师给我传授了经验我才能够得以用

平常心来面对我们祖国未来花朵，在同事的教导下，我在恪

守行为准则的同时彰显出自然的正能量生活态度，用亲近的

动作和表情拉近师生的距离。真心地关爱和教导他们，孩子

们自然会感受到我们的真诚，从而贴近和爱戴我们。

虽然孩子们也并不是都听话的，时不时的问题和摩擦也

让刚刚工作没有经验的我手忙脚乱，烦躁得想要当场学着孩

子们大哭一场，将问题交给别人来处理。但是最终我还是咬

牙克服了这些问题，用非凡的耐心和不断加深理解的教育方

式来对待孩子们，挺过了这些问题。

我还记得各位同事老师夸我进步快时我那不好意思却

又充满自豪的心情，让我对于幼师行业更加充满信心和激

情，对于我在学校里学习到的知识都有了新的看法和运用心

得。

这三个月的实习实在是让我终身难忘，在工作当中实践

我所学的知识，在学习中加入工作时所积累的经验，这样交

叉的互动让我前进的速度是学校里的我想都不敢想的。眼看

着实习期就快要过去了，我对于我待了三个月的__幼儿园产

生了浓浓的不舍。各位可敬可爱的老师，乖巧听话的孩子们，

还是温柔大方的园长，都是我实习期间美好的回忆。

我想我会抱着这些回忆的珍宝，藏在我记忆的深处，每

当我以后遇到困难和难题的时候，都能从中获得挑战的力量

和不服输的韧性，在培养祖国未来花朵的道路上越走越顺

利！

幼儿园实习心得体会感想篇5

时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回

顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我

以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在

这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执

着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。

在准备实习的前几周，我很矛盾。矛盾在于，很想去实

习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活；在校

期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习，感受了不同的氛

围，尤其是在市幼儿园见习那一周，和谐的氛围让我特别憧

憬幼儿园的生活，可是真正到了这个时候又特别害怕去实

习，因为总感觉自己还没有能力去做一名幼儿教师。我们现

在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全掌握好所

学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。

怀着这样矛盾的心情去找实习的地方，刚开始由于对自己的

不自信，找实习地的时候，没有勇气去那种公立园，只是去

了一些私立园，我们走了很多的’幼儿园，虽然我们去的那

些幼儿园都希望我们可以留下来，但是一些大一点的幼儿园

我们去了只能从保育员干起，小的就不同了，我们就可以直

接代课了，所以，经过再三考虑我还是选择了一个比较小的

幼儿园，先锻炼一下自己吧！

来到幼儿园见到以前的老师，她们的年纪也比我们大不

了多少，有的甚至都是同龄，可看上去比我们成熟多了，我

们还像个小孩，这些应该都源于社会的磨练吧。像我们这些

一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们

成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。

经过这次实习，我在这些方面有了很大的提高。我真正体会

到了社会的复杂。

刚刚进入幼儿园的时候，才真切地发现在学校里学到的

理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时

间的锻炼，在前辈的指点下我终于不再是那个拿到教材就发

蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的注意力，我和其他

代课老师利用课余时间想动作，想尽一切办法吸引他们的注

意力，事实这个方法特别有效，因为刚开始我的教学是特别

的死板，我发现孩子们都不时特别愿意学，尤其我代的是小

班小朋友，这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩，但是我

总觉得我把他们的天性都给泯灭了，怎样做才能让他们既能

学到东西还能感觉到学习的快乐，那就是将教学内容贯穿到

幼儿喜欢玩的游戏中。

园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住

他们的名字。刚开始我以为这个一点都不重要，但是一次试

验后我才发现这对于一个孩子来说太重要了，一次，我想让

我班的一个小孩回答问题，但我就是想不起来他叫什么名

字，无奈只好说：“这个宝宝……”可是让我失望的是那个

小孩不但不理我，还哭了起来，当时我特别的纳闷他为什么

会哭，事后我才知道是因为我不记得他的名字，从那以后，

我特别注意，我带的班级总共只有16个孩子，孩子少，所

以我用最快的速度记住全班了孩子的名字，原因很简单；孩

子们的想法特别简单，他们就认为你能记住他的名字就是喜

欢他，记不住就是不喜欢了。

还有一件事让我记忆特别深刻，在一次的家长意见回馈

表上，有一个家长很直接的写着这么一条意见；教师不负责

任，推卸责任，幼儿有不适不尽快向家长反映。当时我看完

就被气懵了，我去找园长问了一下，园长告诉我可能就是因

为上次小孩吃完药吐的那个事吧，其实那个事发生的当天我

们就和家长说了，当时他也没说什么，但是他和园长说了，

园长也认为没事就没和我们说，因为孩子在幼儿园吐什么的

都是很平常的事，小孩的胃比较浅，有时可能因为水喝多了，

不想吃什么东西了都会吐。当时感觉特别委屈，还很气愤，

我总感觉我已经做得很好了，为什么还要这么说呢。后来园

长的一番话让我有所领悟。她告诉我：没那个必要，这只是

刚开始，以后的路还长着呢，如果你就因为这个就生这么大

的气，还想放弃，那以后的路该怎么走，也许我们确实有做

得不到位的地方，要不然家长也不会说，如果我们做得非常

好的话，家长是不会这么说的，不管做什么事不能只想别人

的过错，要先想想自己什么地方做得不够好，以后注意就是

了。”

园长的一番话让我感觉不那么难受了。事后我也想了

想，确实是我做得不够到位吧，园长还告诉我千万不要因为

这个事就对那个小孩区别对待，我想我不会，作为一个老师，

而且是一个幼儿老师，我深深地知道要公平的对待每一个孩

子。而事实上我也是这么做得，当时生气的时候我想过我以

后再也不管她了，可是事后我没有那样做。

还有一件事让我感觉特别的高兴，就是有一个离异家庭

的小孩，跟爷爷一起生活，总之他就是和别的小孩不一样，

也许是小的时候受到过什么伤害或是惊吓吧，他就不懂得自

己去小便，刚去的那几天，天天裤子都得让他尿湿好几次，

换都换不过来，后来经过我们的努力他终于在一个星期后不

再尿裤子了，再后来我改变了他很多很多。

在保育这方面我学会了很多很多，我最大的体会就是提

前体验了做妈妈的感觉，而且还是这么多孩子的妈妈，我还

开玩笑说：我以后不想做个好妈妈都不行了，这功劳应全都

归功于他们呀。