球类

幼儿中班体育教案《球类运动》

【设计思路】

球类运动以其种类繁多，灵活简便的特点深受孩子们的喜爱。他们

通过电视，图片，报纸，传媒等多种途径，对各种球类运动充满了浓

厚的兴趣。本活动，就是根据孩子自身的需要和兴趣，通过家园互

动，为孩子们创设了一个足够的空间，充分调动他们的自主探索欲

望，并将常识、语言、品德意志内容等整合在一起，使他们对球类运

动有了一个全新的认识。也发展了幼儿多方面的能力。

【活动要求】

1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。

2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。

3．初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精

神。

【活动准备】

1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓

球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2、师生共同收集的球类运动图片资料，版面.

3、球类运动VCD，磁带，

4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。

【活动过程】

一、认识各种球类

1、（进行曲）师与幼儿手持球入场

2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球

3、说说同伴带的球

4、引导幼儿说说不同球之间的区别

二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式

1、观看VCD

2、互相说说看到了哪些球类运动？模仿运动员的动作

3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动？

4、爱国主义教育（中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等）

4、延伸：你还知道其它的球吗？

三、游戏：配配对

引导幼儿分组看球找图片，并贴在版面上

四、我做宣传员。