金色的鱼钩读后感

《金色的鱼钩》读后感

寒假里我读了《金色的鱼钩》这篇红色经典故事，使我受益匪浅，

老班长的那种舍己为人的革命精神深深地感动了。

文章讲述了红军长征过草地途中一位炊事班长接受上级领导交给

他的任务，为了照顾生病的三个小战士过草地，而不惜牺牲自己的故

事，表现了老班长舍己为人的伟大精神。老班长不但在行军的时候照

顾生病的战士，休息的时候还要到处找野菜、挖草根来给生病的战士

补充营养。在粮食极度缺乏的情况下把钓来的鱼给生病的战士吃，而

自己却连一口汤都舍不得喝。只能背着几个小战士偷偷地嚼着几根草

根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。读到

这里我的心里特别难受，我被老班长的这种精神感动了。

回头想想我自己，不禁耳根一热：平时吃饭的时候总是挑挑拣拣，

如果不合口味的还会把它丢到一边。想想，如果没有老一辈红军的牺

牲，怎么能换来我们今天的幸福生活？和他们比起来，我顿时感到了

自己的渺小。爸爸经常说：盘中有剩饭，路上有饥人。从今以后，我

首先要做一个珍惜粮食的孩子。

文章的最后，老班长在临牺牲前还不忘照顾三个小战士，把最后

一点吃的全部留给了小战士，他要让小战士活着走出草地，把生的希

望让给了小战士，把死亡留给了自己。老班长这种大无畏的牺牲精神

深深地打动了我。看着文中老班长的插画，我的眼前仿佛出现了一个

金色的鱼钩，它那么的光辉耀眼。

读完文章，我决心从身边的小事做起，主动帮助别人，积极参与

班级的各项活动，用一个优秀少先队员的标准来要求自己。

延伸阅读

征文《金色的鱼钩》读后感

征文《金色的鱼钩》读后感(篇一)

大家一定要记住革命啊，那些坚强的革命队伍是多么好的队伍啊。

是他们用鲜血染红了五星红旗，有多少人为了我们美好的家园，而不

惜经受皮肉之苦，甚至失去温暖的家庭和珍贵的生命。

红军长征路两万五千里，是多么遥远的距离。而红军这支铁打的

队伍，不管遇到什么困难，他们都坚持不懈，勇往直前，冲锋陷阵，

战胜困难。爬雪山，过草地，这支无畏无惧的队伍真切的验证着“五

岭逶迤腾细浪，乌蒙滂沱走泥丸”。

炊事班长是一个老党员，在接受了党组织给与的任务后，认真地

照顾着三个年轻的战士。他总是把最好的东西留给三个人吃，自己却

吃着最差的东西。为了给三个小战士改善生活，他把一根缝衣针做成

鱼钩，尽管眼睛已经卡不清东西了，但是他还是坚持每天晚上钓鱼，

然后摸索着拔几根野草给战士们做鱼汤。在三个小战士吃完后，他才

拣起剩余的鱼刺嚼一嚼忍着痛咽下去。

最终，在即将走出草地的最后时刻，严重虚弱的老班长终于倒在

了草地边上。而那个鱼钩那么成为了那段历史的见证。见证着一个老

党员的无私与伟大。老班长这种舍己为人，忠于党、忠于革命的高尚

品质，必将被下一代继续发扬光大。

同学们，今天的共和国是党和战士们用生命和鲜血换来的，我们

也要为中华的振兴而努力读书。战士们不怕困难，不怕苦，不怕累的

精神给我们树立了一个好典范，我们要学习这种精神，用成绩回报社

会和党。

我们就像祖国的花朵，鲜艳、娇丽、多姿，我们的担子很重，肩

负着家人的期盼，祖国的希望。我们要从小立志，发奋图强，将来成

为栋梁之材，报效祖国。

征文《金色的鱼钩》读后感(篇二)

《金色的鱼钩》这篇文章讲述了在长征途中红军进入草地时发生

的事。

在文章中，有一位老班长带着三个病人跟在队伍后面。在过草地

时，老班长钓鱼给三个病人吃，而他自己舍不得吃，最后三个病人走

出了草地，而老班长却饿死了。读了这篇文章，我感受到了老班长这

种舍己为人的精神。这个老班长完全可以抛弃这三个病人，如果我是

那个老班长，我一定会有吃的先自己吃，不能让自己饿着。等我吃完

了在给他们三个吃，可老班长宁可饿死也要让他们三个病人活着走出

草地。

还有一个故事，是说红军再过雪山的时候，有一个人冻死了。他

们的将军很生气，要处分军需处长，没想到冻死的那个人就是军需处

长，将军流下了眼泪。我很敬佩这位军需处长，如果我是他的话，我

一定会先给自己多穿几件棉衣，不能让自己冻死。

我要向他们两个人学习，不能只想着自己，还要多想想别人。记

得有一次，有一个人向我借东西，他有急事要用。我本来可以帮助他，

但我怕他把我的东西弄坏，便找借口不借他。在看过这两个故事后，

我觉得自己太自私了，他们可以为了别人而献出自己的生命，可我竟

为了一件小事而推辞，真是太不应该了。

从此以后，我也要多给别人一些帮助，不自私、不吝啬。

征文《金色的鱼钩》读后感(篇三)

读了《金色的鱼钩》这篇课文，我很感动。

课文主要讲述的是一位革命老战士就是带着问题三个小病号过草

地，后来我们因为中国食物资源短缺，老班长把缝衣针做成鱼钩，熬

的鱼汤都给了三个小病号，自己却因为没有饥饿而牺牲了的故事。

老班长的行为和性格打动了我。在社会上，有许多人像老班长一

样，如消防员经过消防和水，警察叔叔恪尽职守，环卫工人默默奉献，

医生救人，他们都在平凡的岗位上奉献给别人。

但有些人却恰恰相反。例如，一些出租车司机不用计价器就写论

文，向乘客要更多的钱。在公共汽车上，有些人对那些需要让座的人

视而不见。。

如果这不是老班长先烈的奉献精神，我们才能打败侵略者吗？我

们能够生活在和平在这个时代？因此，我们不能忘记这些烈士们的无

私奉献。

我们国家应该多想着别人，少想着自己。要想着怎样开展才能进

行创造企业更多的社会经济价值，要想着怎样做才能为别人提供解决

一些有意义的帮助。我们同时也要能够更加珍惜现在这来之不易的美

好的生活，更加积极努力提高学习，争取把我们的祖国建设得更加繁

荣富强。

关于《金色的鱼钩》读后感

关于《金色的鱼钩》读后感

读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中那一个

个感人的情节不断浮现在我的眼前。

当我读到他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的

鱼骨头，嚼了一会儿，使劲皱着眉头硬咽下去的时候，我的喉咙哽咽

了。

多么值得尊敬的老班长啊！为了革命需要，宁愿自己吃尽苦头，

也要保住几位小。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？而我

呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真

是惭愧啊！

平时，天天吃饭，我都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒，

尤其是一吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。有的时候，

我要是觉得不好吃我饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉。

读了这篇文章，我知道了，我们今天的幸福来的不容易，粮食来

的不容易，老班长吃的能和我们相比吗？他们为了我们的解放事业，

历尽了艰辛，现在，我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班

长手中的鱼刺啊！

[关于《金色的鱼钩》读后感]

金色的鱼钩读后感500字

在阅读课上，我读了＜＜金色的鱼钩＞＞这篇文章，被文章中老

班长的行为感动了。

这篇文章主要讲了长征途中，三位生病的战士疲惫不堪跟不上大

部队，一位炊事老班长为照顾他们而不惜牺牲自己的故事。

起初读这篇文章，只知道这是描写长征期间发生的感人事迹，却

没有弄明白文章为什用《金色的鱼钩》做题目。读完后才恍然大悟。

鱼钩是指老班长用火烧红后弯成的钓鱼用具，而金色暗指老班长舍己

为人，忠于革命的高尚品质。老班长起初给伤员做青稞面，后来，青

稞面吃完了。老班长在水塘边给伤员们洗衣裳时，突然看见一条鱼跃

出水面，这给老班长很快乐，回去老班长用缝衣针做了鱼钩经常给伤

员们钓鱼做鱼汤喝。日月如梭，日子一天一天地过去了，却从来未看

见老班长吃过一点鱼。伤员们在饭后跟踪老班长却发现他在嚼着草根

和我们吃剩的鱼骨头。这段话让我知道了老班长为了们有体力能

走出这片草地，为了伤员能继续赶路，吃草根和伤员吃剩的鱼骨充饥。

给我印象最深的一句话是：他坐在那捧着搪瓷碗，嚼着几根草根

和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就紧皱眉头硬咽下去。我读到这

里感觉嗓子有些疼痛，像是什么东西堵在喉咙中，眼中充满了泪水说

不出话来。想起生活中吃鱼时，都是妈妈给我把鱼刺精心的挑出来，

鲜美的鱼肉总是我先吃。鱼刺卡在嗓子里的滋味是多么难受！更何况

吃鱼骨头了！多么好老班长啊！为了完成任务不顾自己生命，在奄奄

一息的时候，仍然想着自己的战友。

老班长的鱼钩，挽救了红军战士的生命，它不是一个普通的鱼钩，

是老班长舍己为人的闪光品质！

金色的鱼钩读后感500字

一只针制的鱼钩，成为了千千万万中国人所敬仰的圣物。

难道这小小的鱼钩有非凡的魔力？为何如此珍贵？不，那是一位

老班长在鬼门关前为党最后一件事，也是最崇高的一件事。

在面临生与死的抉择时，你一定会不惜一切代价地选择生存，但

你可曾想过，或许在能够延续他人生命之时，你选择死亡，比你自己

不顾及他人苟且地活着，更有意义！也许你会觉得，选择死亡是个十

分愚蠢的举动，那是因为你还没有真正意义上的明白生存的真谛。

我们活着不仅仅是在为自己活着，也在为同胞、祖国活着。老班

长难道不想选择生吗？不是的，老班长也想生，也想喝鱼汤，但是，

老班长觉得，他自己的一条老命可以换得其他三个战士的命，值了！

这是最伟大的选择，最残酷的交易，最感人的让命。

老班长难道不想睡吗？为何整日整夜地找吃的？不是的，老班长

也想睡啊，可是，看着三位战士日渐消瘦，要走出草地还有漫长的路

啊！他只好放弃睡眠，去掀无数草皮找一条小蚯蚓，去摸无数草根找

可吃的野菜。这样的放弃是崇高的、圣洁的、可敬的！

老班长难道不想丢下们，自己走出草地吗？不会的，永远不

会的，正是因为老班长对党的信仰，对党的服从，使他一直以来，用

生命来完成党组织下达的护送任务。老班长对党的热爱是不惜一切代

价的，包括他唯一的生命！

老班长对祖国的爱真是令人佩服地五体投地啊，让我们给为了祖

国而失去生命的老班长敬一个端端正正的少先队队礼吧！

金色的鱼钩读后感500字

金色的鱼钩是一部十分感人的电影。

讲了一九三五年秋天，红四方面军进入草地，许多得了肠胃

病。三个小病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾这三

个小，让他们走在部队的后面。

一路上，老班长一直照顾他们，但很快两袋青稞面吃完了，老班

长就挖野菜给他们吃，可是看着他们一天天的在瘦下去，老班长很着

急。

一次，老班长发现水塘里有鱼，就用一根缝衣针做成鱼钩钓鱼给

他们吃。因为鱼太少，他让这三个小和鱼汤吃鱼肉，但他自己却

吃着他们吃剩下的鱼骨头。看到这里我想起我有一次吃鱼被鱼刺卡住

嗓子的那一次经历，谁都知道被鱼刺卡住是多么难受的一件事情啊，

可老班长却要吃剩下的鱼骨头刺，我的心里有说不出的滋味。终于有

一天这件事被小小梁知道了，可老班长却不让他告诉其他两名战

士，因为他怕其他两名战士为他担忧。

在离开草地只有二十多里路时老班长终于因饥饿牺牲了，牺牲是

前他也舍不得吃一口鱼，喝一口鱼汤，他还奄奄一息地交代三位小战

士说：我不吃，你们吃吧，吃饱了你们一定要努力赶路，坚持走出这

片草地。三位战士擦泪，保存好鱼钩，赶上了队伍走出了草地。

他们决心等革命胜利后，把鱼钩送到革命烈士纪念馆，让子子孙孙都

来瞻仰它，因为在这个长满红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光辉！

我们也一定要学习老班长那舍己为人的高尚品格。

金色的鱼钩读后感500字

读了《金色的鱼钩》这一篇文章，我被老班长的那种忠于革命，

舍己为人的精神深深地感动了。

这篇文章主要讲了长征途中一位炊事班长接受党交给他的任务，

尽心尽力地照顾生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事。表现

了红军战士崇高的精神。

当我读到他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的

鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去时。我和小梁一样，觉得

好似有万根钢针扎着我的喉管，心里万分酸痛。我被老班长那舍己为

人精神打动了：老班长宁愿自己吃鱼骨头和草根，也不让三个生病的

小战士饿肚子。因为他知道草地上的食物异常少，想要走出草地必须

吃东西，就把鱼肉留给小战士们，让他们尽快地走出草地，尽快恢复。

他是多么地尽职，多么忠于革命啊。他为的难道不是让小战士们吃饱

饭吗？

当我读到不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着指导员，

告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦

的时。我感动极了，老班长都已经奄奄一息了，还关心着那些生病的

小战士。尽管老班长快不行了了，可他仍然不吃一点儿鱼，把鱼留给

小战士，让小战士活着走出草地，把生的希望让给了小战士，把死亡

留给了自己。

《金色的鱼钩》这篇文章写的万分感人，表达出了老班长为了完

成党交给的任务，为了照料好三位身体虚弱的病号，不惜牺牲自己。

虽然这鱼钩上长满了红锈，但是却洋溢着老班长舍己为人的金色心胸，

让我惊叹不已。

金色的鱼钩读后感500字

在小学的课本里有这样一篇课文，题目是《金色的鱼钩》，这篇

课文使我深受感动。

《金色的鱼钩》主要写的是红军在过草地时，一位炊事班班长为

了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己荣耀牺牲的故

事。文章语言简洁、朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身于那

个时代的生活当中。看完以后，我深深地感动了。老班长啊！当指导

员向您布置任务时，您毫不犹豫地接受了；当三个病号吃不上东西时，

您整夜整夜合不上眼；当您钓到鱼时，您让给病号吃，自己却吃剩下

的鱼骨；当小病号发现您的秘密时，您嘱咐他要保密；当战士们被饥

饿和疾病折磨时，您鼓励他们不要失掉革命意志老班长，您付出了这

么多，自己却默默地承受一切。难道您的身子是铁打的？难道您这样

做仅仅是为了完成任务吗？不，不是这样！是革命的力量支撑着您，

是革命的精神鼓舞着您，是神圣的使命感使您奋不顾身地完成党交给

您的任务。

我反复沉思着，老班长虽然死了，但是他的精神还活在我们的心

中，并且永远鼓励着我们向前进。当别人遇到困难的时候，我们会立

刻伸出援助之手；当小孩子迷路，哭着找妈妈的时候，会有人送他回

家；当有人面对危险的时候，会有人挺金色的鱼钩读后感身而出现实

中到处是您的身影，到处是您不朽的精神。作为小学生的我们也应该

积极地行动起来，从小事做起，发扬老班长先人后己、舍己为人的精

神，完成老一辈交给我们的重任，绝不辜负老班长对我们后代的殷切

希望。

初一金色的鱼钩读后感

初一金色的鱼钩读后感【一】

果有人问我当你看到有人受到了伤害时，或者有人遇到困难时，

你会去救他么答案是会，因为做人都有一颗舍己为人的心，但是我不

觉得会，每当我碰见这种事的时候，我会默默地走开。看见别人做这

种事的时候，我会在心里想：为什么要救他呢又不会对你有用，或者

你会得到老师家长的表扬，真是个笨蛋。确实，许多人会有这种想法，

以前我也是，认为帮别人应该是有酬劳的。但是，自从我读过一篇文

章后，这种想法就消失了。

今天，我读了《金色的鱼钩》这篇文章，一开始我还想：为什么

这上面的鱼钩是金色的呢

这篇作文主要讲了：1935秋天，红军长征进入草地，三个病

得很重，指导员派老班长来照顾他们，为他们做鱼汤，自己却不喝，

还一直用饱满的情绪鼓励他们，最后三个小成功走出了草地，自

己却饿死了。

读完这篇文章，我十分地惭愧，老班长舍去自己的生命救了三个

小，在我以前看来是一个笑话，而现在，却成了一个感人的事件，

老班长忠于革命，关心，舍己为人的英雄身影成为了我脑海中挥

之不去的记忆!老班长拥有的金子般的心灵永垂不朽。这正好解开了我

的问题的纽扣。在老班长用来钓鱼的鱼钩上，闪烁着老班长金色的思

想光辉，长满红锈的鱼钩成为了金色的鱼钩!

我和老班长比起来，简直就是一个反面教材。有一次，我到公园

玩，看见一个小孩正抓着一个钢丝哭，很明显就是下不来了，我摇摇

头，漫不经心的走开了，想：知道怎么上去就肯定知道怎么下来。这

时，一个大哥哥把他抱了下来，我看到了，脸红了起来，飞快地跑开

了。现在想起，都有些惭愧。

只要人人都拥有一颗舍己为人的心，我们这个世界一定会更美好，

让我们为了这个目标而努力吧!

初一金色的鱼钩读后感【二】

周五这天，我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文，读完以后，我

十分感动!

课文讲了一件感动的令人掉泪的事情：红军进入草原，我们三个

小得了病，司令员让老班长照顾我们。我们把两袋青稞面吃完了，

没了粮食，只能靠着老班长钓鱼，我们吃鲜美的鱼肉，老班长却只吃

些鱼刺、野菜!最后，老板长荣耀的献出了自己的生命!

每当读到最后，我总是会热泪盈眶。一位老班长，他年纪那么大，

本应该多吃点，可他却吃一些残汤剩饭!让小们吃着鲜嫩诱人的小

鱼。他为了让小们走出草地，撒了一个善意谎话，献出了自己的

珍贵的生命!从这里，我看到了一位舍己救人、奋不顾身的老班长!如

果我能见到老班长，我会赞扬他：您是一个伟大的党员!

除了书上说的老班长，其实世界上还有许多舍己救人的故事，比

方：在1952年1月2日清晨，志愿军里的罗盛教和他的战友宋惠云一

起去河边练习投掷榴弹。正值隆冬，河面被厚厚的冰雪盖住，几个小

孩正在滑冰。突然，传来了呼救声，一个小孩掉进冰窟窿了!罗盛教抓

起自己的帽子，往地上一扔，一弯腰，直冲过去。他一边跑一边飞快

地脱掉身上的衣服，接着跳进了冰河里。过了好一会，罗盛教才浮出

河面，深深吸了口气，又钻进水里。又过了一会，罗盛教终于将落水

的孩子托出水面。当那少年两臂扒住冰面往上爬时，突然，哗啦一声，

冰又塌了，少年连人带冰又落入水中。这时罗盛教全身已冻得发紫，

体力已快消耗殆尽，但他却又一次潜入水中，好久，才用头和肩将少

年顶出水面。这时宋惠云已将一根电线杆拖到河边，少年抱住电线杆

被拉上了岸。其他人们焦急地等待着罗盛教，然而，他却再也没有上

来。为了救落水的朝鲜儿童，罗盛教英雄捐躯。

这些伟大的人，为了别人，肯付出一切代价，甚至自己的生命!我

们也要向他们，这些伟大人物学习!

《金色的鱼钩》读后感500字

25000米的红军长征，8年的抗日战争，国共两党的4年内战。我

们的祖国在经历无数个黑色的朝夕后，才有了今天美好的幸福生活。

几千个日子的艰苦斗争，无数的革命先烈牺牲在战场上，倒在血泊中。

为了祖国的明天，他们牺牲了自己的生命和幸福的家庭。这其中，涌

现了一个又一个感人的故事。记得以前有一篇文章叫做《金色的鱼

钩》：在长征中，有一老一小被大部队留在后面的两人。几天之后，

他们的食物都被吃光了，较小的一个红军已经饿得生病了。直到一天

老红军发现一个有鱼的小坑，于是，老红军每天都给小红军钓鱼吃，

而这仅仅是在运气好的时候才有。靠着老红军时有时无钓的鱼，小红

军康复了，每一次，小红军让老红军吃，他都推脱说吃过了。直到一

天小红军发现老红军每天只是啃他吃剩的骨头，他哭了。小红军的生

命保住了。但老红军的生命却在流逝......这样的故事在那些昏暗的

日子里经常发生，为了战友的生命，为了祖国的光明，他们牺牲了太

多。如今离这些岁月已六十年之久，时过六十年，我们不禁又想到这

些日子，想到这些革命先烈伟大的牺牲。《金色的鱼钩》给我留下了

深刻的印象，仅仅是认识几天的人，却因此而丧失了珍贵的生命。目

前我们的生活已经很好了，却为了一己私利总是伤害别人，最终也只

落得害人害己的下场。难道真的要在危及的关头，才能表达人的本性

吗难道真的要对自己有利的情况才会伸出援助之手吗没有这些无谓的

牺牲，我们哪有幸福可言？为了我们自己有一个和谐的环境，也为了

这些无谓牺牲的前辈，我们更应该珍惜今天的幸福。逝者已矣，生者

发奋；给他们致敬，为我们祝福。让他们的牺牲有价值、有意义。