中班幼儿游戏

中一班民间体育游戏

一、游戏名称：推小车

活动目标:1。指导幼儿两两结伴进行推车游戏，增强手部力量,提高身体平

衡协调能力。

2。培养幼儿合作意识,体验与同伴协作游戏的快乐.

活动准备：二人组合

游戏玩法:推小车比赛在两次尝试练习的基础之后，将幼儿分成小组,两两

结伴游戏,其中一名幼儿扮演小推车,另一名幼儿来推，将”小车”从开始点推

到终点，比比那组小车推得又快又稳.

游戏规则：猜拳决胜负，胜者先趴下做“车",另一名幼儿把胜者的小腿抬

起,夹在身体的一侧做“推车”人，“推车”人不能过分用力，做“车"人要双手

撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏.

二、游戏名称:三人套圈

活动目标:1。在熟悉歌曲的基础上,学习套圈的基本玩法。

2.乐意与同伴合作游戏，体验游戏的快乐.

活动准备：三人一组

游戏玩法：两人的手是同一方向的,另一个人的手是相反方向,每次套的时

候，要抬起最上面的手,这样才能一个个的套开。

游戏规则：

三人套圈两人的手同一方向，另一个人的手相反方向，每次套的时候，要抬起

最上面的手.（手不许松开）

三、游戏名称：跳房子

活动目标：1。幼儿练习双脚跳以及单脚跳。

2。幼儿根据教师的指令游戏。

活动准备：教师游戏前画好的房子结构图

游戏玩法:1。幼儿自由练习在房子结构图上双脚或单脚跳.

2.幼儿根据教师指令逢单数或双数跳。

3.幼儿根据教师指令单数的用单脚跳,双数的用双脚跳。

游戏规则:幼儿根据教师的指令游戏。如逢单数或双数跳.

四、游戏名称:二人三足

活动目标:1.培养幼儿合作能力。

2。尝试两名幼儿同时往前走。

活动准备：绳子

游戏玩法：1。幼儿自主两两结伴，用绳子将一名幼儿的左脚与另一名幼儿

的右脚绑在一起，进行二人三腿走的练习.

2.幼儿分若干小组进行比赛,先到终点者为胜。

游戏规则:1.绳子绑哪两条腿,哪两只脚先走。

2。先到终点者为胜。

五、游戏名称:石头、剪刀、布

活动目标：1。训练幼儿手脚的灵敏性.

2。幼儿根据儿歌指令进行游戏。

活动准备:幼儿学习儿歌

游戏玩法:1.幼儿找同伴，两幼儿跨步脚对脚站立，然后用手进行石头、剪

刀、布进行游戏。

2。幼儿念儿歌“石头、剪刀、布”,谁输了往后退一步,赢者往

前进一步游戏。

游戏规则:布包石头,剪刀剪布，石头锤剪刀，两两相遇后者为输，游戏重

新开始.

中二班民间体育游戏

一、游戏名称:瞎子摸拐子

游戏目标：1.进行躲闪、急转、辨别等活动，训练幼儿的判断能力。

2。体验不同角色的心情和个人与群体的和谐关系，发扬团结合

作的精神。

游戏玩法：幼儿站成圆形，人数若干，从中选出一人扮演瞎子，用手帕蒙

住眼睛,其他幼儿围成一圈当拐子，游戏在圆圈内进行.游戏开始，圈上的幼儿

当拐子，拐子给瞎子提供各种信息，如:拍手、拍打身体、瞎子听音辨别位置卓

捉拐子,在约定的时间内，瞎子捉住拐子,瞎子赢。捉不住为输，赢者为大家表

演节目，轮流参与,人人游戏。

游戏规则：1.拐子不能做出有损瞎子的动作.

2。拐子多给瞎子传递信息.

二、游戏名称：赛龙舟

游戏目标：1。在看看说说活动中，幼儿体验端午赛龙舟习俗的氛围,

2。尝试合作游戏，初步理解小组合作游戏中相互默契配合的重

要性。

游戏玩法：幼儿分成若干组，一组幼儿排成一列，一手分别搭在前面幼儿

的肩上，蹲下后，随着鼓声，有节奏的模仿划龙船动作往前蹲着走。先到达终

点为胜。

游戏规则:搭在肩上的手不能松掉,一列幼儿动作要整齐，有节奏。

三、游戏名称:猫捉老鼠

活动目标：1。学会追逐跑到技能。

2.掌握猫捉老鼠游戏的基本规则，体验和同伴一起游戏的快乐。

游戏玩法:游戏开始，幼儿边转边说《小老鼠》的儿歌，老鼠在圈里圈外穿

插活动，猫在圈外跟踪老鼠，一旦老鼠出到圈外，猫就捉老鼠,被捉到的老鼠站

在圈中，捉到一定适量的老鼠后游戏结束，幼儿互换角色游戏继续进行。

活动规则：1.猫只能在圈外抓老鼠.

2。儿歌说完老鼠必须出圈.

儿歌:小老鼠,上灯台,偷油吃，下不来,喵喵喵,猫来了，叫妈妈，妈不在，

叽里咕噜滚下来。

四、游戏名称：木头人

活动目标:1。会说儿歌《山上有个木头人》。

2。能听懂并理解简单的游戏规则。

3.能听懂指令性语言，培养幼儿的自我控制能力.

游戏玩法：1。游戏时必须念儿歌，可以自由做动作,儿歌念完，就不许动，

不许说话了.

2.如果谁动了，就必须伸手给同伴,而同伴则拉住他的手说：

“本来要打千万下，因为时间来不及，马马虎虎打三下。一、二、三。”

中三班民间体育游戏

一、游戏名称:丢手绢

活动目标：1。体验相互追逐的快乐，学习游戏的玩法及规则。

2。能遵守规则玩游戏，通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐

趣.

游戏玩法:请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑，当唱到“轻轻的放在小

朋友的后面"时，拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身

后，然后继续围着圈跑。当唱到“快点快点捉住他"时,捡到手绢的小朋友就应

该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友，要围着圈追.被追的小朋友跑到一个空位

子旁就马上坐下，这样，追的小朋友就算没追到，所以，就该他再来丢手绢，

如果追到了,就该被追到的小朋友再来丢手绢。

游戏规则：1.不疯闹

2。跑时不离开圈

3。只准捡到手绢的那个小朋友起来追，其他的小朋友坐在位子

上给他们加油。

4。小朋友要自己围着自己的圈跑。

二、游戏名称：捕鱼

游戏目标：锻炼幼儿的躲闪能力及反应能力。

游戏玩法：取三块布做“渔网"，请几名幼儿分别抓住布的两端，其余幼儿

扮演“小鱼”，从一边游向另一边，边游边说儿歌“大风吹，海浪涌，鱼儿鱼儿

快快逃。”当说到“逃”字时，幼儿快速的躲过“渔网”,被网住的幼儿换抖布

的小朋友。游戏依次进行。

游戏规则：1.幼儿必须学小鱼的动作进行游戏。

2.在游的过程中腰要弯低一点，以免被布挂住头。

三、游戏名称：老鼠笼

游戏玩法:1.教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做“老鼠笼”，3～5名幼儿

站在大圆圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演

“老鼠”的幼儿则在“老鼠笼"四周钻进钻出.当念到“咔嚓一声”时，扮演

“老鼠笼”的幼儿立即放下手，同时蹲下.在“老鼠笼”内的“老鼠"算被捉住，

被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做“老鼠笼”.游戏继续进行，直到

“老鼠”全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。

游戏玩法2：更多幼儿园知识分享罗老师扣扣贰柒壹零贰叁伍陆玖陆，为

了增加游戏的趣味性,扮演“老鼠"的幼儿戴上头饰，扮演“老鼠笼”的幼儿按

顺时针边念儿歌边在圆圈上走动，增加“老鼠"钻出的难度。也可以放置沙包当

“粮食”,规定“老鼠”一次只能拿一个沙包当“粮食”，并把取出后的“粮食”

放在旁边的“粮食”筐里.

附儿歌：老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米.我们搭个老鼠笼，咔嚓一声

捉住你。

四、游戏名称：老狼抓人

游戏玩法:问:老狼老狼几点钟?

答:一点钟。……天黑了。

参加者选一人当老狼，其余人更在老狼身后扮演各种小动物，游戏开始，

众人边问“老狼老狼几点钟”边向前走，老狼背向大家答话，老狼答话时，众

人停下不动。老狼回答“天黑了”,转身追逐,众人回逃，注意灵活躲避,跑回家

者算胜利。被捉住者换下一轮做老狼。

中四班民间体育游戏

一、游戏名称：骑大马

游戏目标：1.体验玩民间游戏的快乐，培养合作游戏的能力.

2。发展幼儿的肩部、腰部、腿部力量和身体的平衡能力。

游戏玩法:两个小朋友一组，一人扮“大马",一人扮“骑手”。游戏开始，

“骑手”做驾马状，一齐说儿歌向前爬，到达终点两人互换。

游戏规则：小朋友在玩的过程中从大马上掉下来就自动认输。

二、游戏名称：地雷爆炸

游戏目标：1。培养幼儿奔跑、躲闪、应变能力。

2.培养幼儿的合作意识。

游戏玩法:先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者。逃跑者可以四

散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是，快被

捉住时,可以立即蹲下说“地雷"：追逐者就必须停止追他，另找目标追逐.而

“地雷”只能原地不动地蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸",才被解救,继

续做逃跑者.被捉住者为第二轮游戏的追逐者。

三、游戏名称:摇小船

游戏目标：1。发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

2。培养与同伴合作的精神。

玩法及规则：游戏“摇小船"教师讲解动作：两臂前伸后收，上体前倾后

仰。组织幼儿围成圆圈，边念儿歌边跟着老师做模仿动作。要求上下肢动作协

调,随着儿歌的节奏，自然的摇摆。幼儿四散自由做摇船动作。

四、游戏名称：抬花轿

游戏目标：1。培养幼儿的合作能力。

2。锻炼幼儿的手臂力量及平衡能力.

游戏玩法及规则:三人一组，两人抬轿一人坐轿。抬轿的两人各自把左手掌

握在右手腕上,然后互相把右手握在对方左手腕上,形成一”井”字形。坐轿者

双脚各插进抬轿者双手形成的环圈中,坐在手掌形成的”井"字上.玩时各组侧向

疾跑,快者为胜.坐轿、抬轿者轮换担任。